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DIAGNÓSTICO
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INFORME TÉCNICO DE DIAGNÓSTICO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 86748 JORGE BASADRE GROHMAN
CON CODIGO LOCAL 041345 DEL CASERIO DE PUNAP, DISTRITO DE
QUILLO - YUNGAY - ANCASH
1. DATOS GENERALES
B. UBICACIÓN GEOGRÁFICA
Departamento : Ancash
Provincia : Yungay
Distrito : Quillo
Latitud Sur : -9.29197
Latitud Oeste : -77.88488
Altitud : 3700 m.s.n.m.
LOCALIZACIÓN
2
C. SANEAMIENTO FISICO LEGAL DEL TERRENO
Aula 2 (aula 1, aula 2, aula 3 aula 4, aula 5, aula 6): Donde conforman 1
pabellón, por el Noroeste con línea colindante con los vértices V1- V2 del aula 2
de 8.05 ml, vértices V2- V3 con línea recta de 33.59 ml, vértices V3 - V4 línea
colindante a terceros de 8.05 ml, vértices V4- V1 línea colindante de 33.59 ml.
Aula 4 (Otros usos): Donde ambos conforman 1 pabellón, por el Noroeste con
línea colindante con los vértices V1- V2 del aula 4, que es habitada como Otros
Usos de 3.19 ml, vértices V2- V3 con línea recta de 5.86 ml, vértices V3 - V4
línea colindante a terceros de 3.19 ml, vértices V4- V1 línea colindante de 5.86
ml.
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Aula 9: Por el Noroeste con línea colindante con los vértices V1- V2 de los
S.S.H.H de 2.65 ml, vértices V2- V3 con línea recta de 6.61 ml, vértices V3 - V4
línea colindante a terceros de 2.65 ml, vértices V4- V1 línea colindante de 6.61
ml.
Área: 3056.487 m2
Perímetro: 282.340 ml.
D. SERVICIO EDUCATIVO:
Cantidad Matriculados:
4
Fuente: ESCALE
E. SERVICIO EDUCATIVO:
Cantidad Matriculados:
Fuente: ESCALE
F. SERVICIO EDUCATIVO:
5
Director: Hidalgo Espinoza Alejandra Fausta
Latitud: -9.29339
Longitud: -77.88401
Cantidad Matriculados:
Fuente: ESCALE
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2 DIAGNÓSTICO DEL SERVICIO EDUCATIVO
El primer objetivo es identificar las estructuras que han sido afectadas por el
FEN 2017 y su grado de riesgo.
Establecer ciertas recomendaciones y conclusiones para la intervención en la
institución educativa, siguiendo los lineamientos del programa Reconstrucción
con Cambios.
La Institución educativa IE. N° 86748 JORGE BASADRE GROHMAN Del Caserío
De Punap, ubicado en el departamento de la Ancash, en la provincia Yungay,
distrito de Quillo, está conformada por edificaciones o pabellones que incluyen
diversos ambientes pedagógicos, administrativos, complementarios y de servicios
y áreas libres.
El local educativo, está conformado por 7 pabellones.
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GRÁFICA 1: Pabellones Existentes
PABELLON IV
PABELLON II
PABELLON VI
PABELLON VII
PABELLON I
PABELLON VIII
PABELLON IV
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2.2 DIAGNOSTICO DE LA INFRAESTRUCTURA
- Pabellón 1: Edificación de un solo nivel compuesta por cinco aulas del nivel
primario, dirección y biblioteca. (sombreado con color celeste)
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- Pabellón 8: Edificación compuesta de un solo nivel compuesta por los
servicios higiénicos de niños y los servicios higiénicos de niñas.
(Sombreado de color rojo).
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GRAFICA 2: Distribución de Ambientes – Situación Actual
Fuente: Propia
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- Áreas exteriores: Comprende un Patio de Formación en terreno natural
que se encuentra expuesto a las lluvias, tiene el Sistema de evacuación Pluvial
en malas condiciones, las Veredas peatonales de Circulación se encuentran en
condiciones ya deterioradas, cuenta con una cocina con fisuras y en mal estado,
los S.S.H.H se encuentra construida con material de adobe y techo con tijerales
de madera y cobertura de calamina, el cerco perimétrico es de adobe y se
encuentra en condiciones extremas.
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AULAS CELESTE:
CUADRO N°01
ESTADO ACTUAL
ITEM INST. INST.
ESTRUCTURA ARQUITECTURA SANITARIAS ELECTRICAS
Las paredes se
Lámparas
encuentran en
FALTA florecientes en
malas Cuenta con red
PABELLON I
MEJORAR estado
AULA DE condiciones, con de drenaje fluvial,
POR malogrado en el
PRIMARIA Y desprendimientos, que no están
SEGURIDAD interior del aula ,
DIRECCION fisuras, desgaste buenas
DE LOS interruptores ya
de pintura a condiciones
NIÑOS en malas
causa de la
condiciones
humedad.
Fuente: Propia
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FOTO 0 1 – SE MUESTRA LA I.E ACTUAL INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA.
14
15
[Escriba aquí]
16
[Escriba aquí]
17
[Escriba aquí]
CUADRO N°02
ESTADO ACTUAL
ITEM
ESTRUCTURA ARQUITECTURA INST. SANITARIAS INST. ELECTRICAS
Las paredes se
Lámparas y
PABELLON II
18
agrietamiento y interior y exterior
los tarrajeos de la estructura.
externos e
internos están en
malas condiciones
Fuente: Propia
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FOTO 0 5 – FISURA DEL MURO.
CUADRO N°03
ESTADO ACTUAL
ITEM
ESTRUCTURA ARQUITECTURA INST. SANITARIAS INST. ELECTRICAS
Las paredes se Lámparas y
PABELLON III
20
rajaduras, interior y exterior
agrietamiento y de la estructura.
los tarrajeos
externos e
internos están en
malas condiciones
Fuente: Propia
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FOTO 0 2 – TECHOS DE MADERA EN MAL ESTADO EN LAS AULAS.
CUADRO N°04
ESTADO ACTUAL
ITEM
ESTRUCTURA ARQUITECTURA INST. SANITARIAS INST. ELECTRICAS
Lámparas y
PABELLON IV
22
interior y exterior
de la estructura.
Fuente: Propia
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FOTO 0 8 – ENTRADA AL SEGUNDO NIVEL EN MAL ESTADO Y AULA DEL NIVEL INICIAL EN MAL ESTADO .
CUADRO N°05
24
ESTRUCTURA ARQUITECTURA INST. SANITARIAS INST. ELECTRICAS
Las paredes se
encuentran en
malas Lámparas y
condiciones, florecientes en mal
PABELLON V
Fuente: Propia
25
FOTO 10 - NIÑOS EXPUESTOS AL PELIGRO POR TECHO DE CALAMINA EXPUETO.
26
Municipalidad Distrital De Quillo “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA
Unidad De Obras Estudios y Proyectos CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”
CUADRO N°06
ESTADO ACTUAL
ITEM
ESTRUCTURA ARQUITECTURA INST. SANITARIAS INST. ELECTRICAS
Las paredes se
encuentran en
malas Lámparas y
condiciones, florecientes en mal
PABELLON VI
Fuente: Propia
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Municipalidad Distrital De Quillo “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA
Unidad De Obras Estudios y Proyectos CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”
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FOTO 15 – PAREDES DE ADOBE EN ESTADO DE DETERIORO.
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CUADRO N°07
ESTADO ACTUAL
ITEM
ESTRUCTURA ARQUITECTURA INST. SANITARIAS INST. ELECTRICAS
Las paredes se
encuentran en
malas Lámparas y
condiciones, florecientes en mal
PABELLON VII
Fuente: Propia
CUADRO N°08
ESTADO ACTUAL
ITEM
ESTRUCTURA ARQUITECTURA INST. SANITARIAS INST. ELECTRICAS
Las paredes se
encuentran en
malas
PABELLON VIII
Fuente: Propia
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FOTO 17 – ESTADO ACTUAL COMO SE ENCUENTRA LOS S.S.H.H .
32
FOTO 19 – LAVADERO EN PRECARIO ESTADADO.
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OBRAS EXTERIORES
CUADRO N°09
ESTADO ACTUAL
ITEM INST. INST.
ESTRUCTURA ARQUITECTURA SANITARIAS ELECTRICAS
cuenta con un
patio
cuenta con
desnivelado y
PATIO DE un patio de Ninguna Ninguna
expuesto a la
FORMACION terreno intervención intervención
humedad por
natural
las lluvias, sin
techado
cuenta con un
cerco
perimétrico de
CERCO Daños Ninguna Ninguna
OBRAS EXTERIORES
adobe, en mal
PERIMETRICO irreparables intervención intervención
estado
producto de las
lluvias
las veredas
VEREDAS están en muy
PEATONALES Daños mal estado, Ninguna Ninguna
DE moderados están con intervención intervención
CIRCULACIÓN fisuras y
dañadas
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sufrieron fallas
de rajadura
se encuentran
en mal estado
SISTEMA DE con rajaduras,
Daños Ninguna Ninguna
EVACUACIÓN agujeros y
moderados intervención intervención
FLUVIAL drena en el
patio del
colegio
Fuente: Propia
- PATIO DE FORMACIÓN:
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FOTO 22 – EL MURO PRESENTA AGRIETAMINTOS EN EL PATIO DONDE LOS NIÑOS SE
DESARROLLAN.
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FOTO 24– FISURA EN LA ESCALERA DEL PATIO.
- VISTA INTERNA
-
FOTO 25 – EL CERCO PEEIMETRICO DE LA I.E SE ENCUENTRA EN ESTADO DE
DERRUMBE Y DETERIORO.
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2.3 ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA.
El esquema de los ambientes del estado actual de la IE N° 86748 Jorge Basadre Grohman
Del Caserío De Punap, Distrito De Quillo - Yungay – Ancash”, se muestra a
continuación:
CUADRO N° 10
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ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA
AREA AREA ANTIGÜ ESTADO DE
ZONA NIVEL AMBIENTES MATERIAL OBSERVACION
EXISTENTE INTERVENIR EDAD CONSERVACION
Biblioteca N° 1
23.32 23.32 1980 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
P 1° Nivel (Aula celeste)
a
b Primaria N° 2
e 1° Nivel 36.04 36.04 1980 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
(Aula celeste)
l
l
Primaria N° 3
o 1° Nivel 36.04 36.04 1980 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
(Aula naranja)
n
I Dirección N° 4
1° Nivel 23.32 23.32 1980 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
(Aula rojo)
Primaria N° 5
1° Nivel 90.16 90.16 1996 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
(Aula morado)
Primaria N° 6
P 90.16 90.16 1996 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
(Aula morado)
a 1° Nivel
b Primaria N° 7
e 90.16 90.16 1996 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
(Aula morado)
l 1° Nivel
l
Primaria N° 8
o 90.16 90.16 1996 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
(Aula morado)
n 1° Nivel
Primaria N° 9
II 1° Nivel 90.16 90.16 1996 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
(Aula morado)
Primaria N° 10
90.16 90.16 1996 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
(Aula morado)
1° Nivel
Secundaria N° 11
36.66 36.66 1980 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
(Aula verde)
1° Nivel
Pabellón III
Secundaria N° 12
1° Nivel (Aula verde 36.59 36.59 1980 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
limón)
Inicial N° 13
Pabellón IV 1° Nivel 138.58 138.58 2016 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
(Aula morado)
Secundaria N° 14
1° Nivel 25.12 25.12 1980 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
(Aula morado)
Pabellón V
Secundaria N° 14
1° Nivel 47.3 47.3 1980 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
(Aula morado)
Secundaria N° 14
Pabellón VI 1° Nivel 30.83 30.83 1980 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
(Aula morado)
Otros Usos N° 14
Pabellón VII 1° Nivel 18.7 18.7 1980 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
(Aula morado)
Almacén N° 16
Pabellón VIII 8.22 8.22 1996 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
1° Nivel (Aula morado)
S.S.H.H N° 17
Pabellón IX (Aula verde 17.52 17.52 2016 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
1° Nivel
limón)
Cocina N° 17
Pabellón VIII 1° Nivel (Aula verde 38.54 38.54 1980 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
limón)
O Cerco Perimétrico
b 1° Nivel (Aula verde 190.62 190.62 1980 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
r limón)
a
1° Nivel 214.81 214.81 1980 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
s Veredas (metros)
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E sistema de
x 1° Nivel evaluación pluvial 150.81 150.81 1999 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
t (metros)
e
r
n 1° Nivel Patio de 2441.48 2441.48 1999 EN MAL ESTADO NOBLE PRESENTA FISURA
a formación
s
3. CONCLUSIONES:
4. RECOMENDACIONES:
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vigente, el pabellón 1,3,4 y 5 se encuentra en mal estado. Se recomienda verificar
su sustitución.
Todos los componentes de las obras exteriores se encuentran en mal estado (ver
el cuadro 01 del estado actual de la infraestructura existente), el cerco perimétrico
presenta deterioro por humedad, el drenaje pluvial en los pabellones y en patio de
formación, no funcionan adecuadamente. Por lo que se recomienda la demolición
sustitución de la misma.
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ANEXO N° 01
PROYECTO: “RECONTRUCCION DEL LOCAL ESCOLAR N° 86748 Jorge Basadre Grohman
CON CODIGO LOCAL 041289 DEL CASERIO DE PUNAP, DISTRITO DE QUILLO -
YUNGAY - ANCASH”
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