Componentes de la Planificación.

Asignatura: Ciencias naturales.

Nivel: 2do básico.

Unidad: n°1 “Ubicación de los principales órganos internos (corazón,

pulmones, estómago y esqueleto). Autocuidado y beneficios de la actividad
física y un estilo de vida saludable”.

Horas: 30 horas pedagógicas

Propósito: El objetivo central en esta unidad es que los estudiantes descubran

su cuerpo, que se asombren con sus descubrimientos y que identifiquen, a
grandes rasgos, la ubicación de los principales órganos internos, como el
corazón, los pulmones, el estómago y el esqueleto. Además, se espera que
aprendan sobre prácticas de autocuidado y de los beneficios de la actividad
física, de modo que desarrollen compromisos por un estilo de vida saludable y
se acostumbren, desde muy pequeños, a prevenir enfermedades asociadas al
sedentarismo.
También se espera que sean capaces de identificarse como seres vivos, seres
humanos y animales vertebrados. En esta línea, se les incentivará a explorar,
observar y conocer una gran variedad de animales vertebrados, identificando
las características que los distinguen de otros grupos.
Para lograr estos propósitos, los estudiantes deberán desarrollar las
habilidades de observar, explorar, formular predicciones de forma guiada,
realizar investigaciones sencillas y comunicar la información. En este proceso,
deberán manipular y clasificar diversos materiales y representar ideas de
diversos modos.
Habilidades:

CN02 OAH a
Explorar, observar y formular inferencias y predicciones, en forma guiada,
sobre objetos y eventos del entorno.
CN02 OAH b
Explorar y experimentar, en forma guiada, con elementos del entorno: a partir
de preguntas dadas; en forma individual y colaborativa; utilizando la
observación, manipulación y clasificación de materiales simples.
CN02 OAH c
Observar, medir y registrar los datos cuidadosamente, utilizando unidades no
estandarizadas.
CN02 OAH d
Seguir las instrucciones para utilizar los materiales e instrumentos en forma
segura.
CN02 OAH e
Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y
experiencias de forma oral y escrita, y a través de presentaciones, TIC, dibujos,
entre otros.

Objetivos de aprendizajes:

CN02 OA 07
Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que
son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y
músculos.
CN02 OA 08
Explicar la importancia de la actividad física para el desarrollo de los músculos
y el fortalecimiento del corazón, proponiendo formas de ejercitarla e
incorporarla en sus hábitos diarios.
Instrumentos de Evaluación.

 Bitácoras o diario de clases.

 Esquemas y dibujos científicos rotulados
 Guías de resolución de problemas
 Pruebas tradicionales.
 Mapas conceptuales
 Escalas de valoración
 Rúbricas
 Cuestionarios.
 Investigaciones.