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PRUEBA DE COMUNICACIÓN DE QUINTO GRADO

APELLIDOS Y NOMBRES: ...................................................................................................NOTA…….………….….…


GRADO Y SECCIÓN: .......................FECHA: .............../................/................BIMESTRE: .....................................
INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pegunta y responde acertadamente. Recuerda todo borrón
anula la respuesta.

I. MARCA CON UNA “X” LA ALTERNATIVA CORRECTA ( 2 p. c/u)


1. Es una actividad económica que reúne a diversos especialistas de una misma materia para realizar
un estudio de un determinado tema:
a) Asamblea c) Panel
b) Seminario d) Foro
2. Reunión en la que distintos interlocutores dialogan de manera ordenada y toman decisiones
asertivas:
a) Panel c) Discurso
b) Asamblea d) Debate
3. Es una lectura y escritura de textos literarios que los niños y adolescentes realizan por iniciativa
propia y fuera de la escuela.
a) Prácticas literarias c) Prácticas literarias retóricas
b) Prácticas literarias vernáculas d) Prácticas literarias poéticas
4. Uno de los elementos del género narrativo son sus personajes que pueden ser:
a) Importantes – principales c) Tiempo - espacio
b) Principales – secundarios d) Narrador – omnisciente
5. Los personajes enfrentan conflictos con humor y hay un final feliz:
a) Tragedia c) Drama
b) Comedia d) Oda

II. COMPLETAR LSO ESPACIOS EN BLANCO( 2 p. c/u )


1. El género _________________ incluye poemas coloquiales y canciones por lo general de tema
amoroso.
2. El autor de la novela “Los perros hambrientos” es ________________________
3. Para el desarrollo de una asamblea se debe tener en cuenta ________________________.
4. Es un modelo cultural consolidado que representa un tipo de personalidad ____________________.
5. Es una novela que sintetiza las novelas de caballería: ________________ ____________________.

III. CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ( 2 p. c/u )


1. Explique en qué consiste un canon literario nacional.
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2. Elaboren un cuento a partir de una noticia.
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3. Crea que un personaje literario: Caracterízalo física y psicológicamente (emociones y valores).
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4. Qué es un estereotipo (explica y menciona ejemplo).
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