Preguntas de seminario :

1. ¿CUAL ES EL OBJETIVO DE LA CIENCIA PURA?

Es conocer las leyes en sí mismas y por sí mismas, independientemente de

las aplicaciones teóricas y prácticas.

2. ¿CUALES SON LOS 2 PILARES FUNDAMENTALES EN EL QUE ESTA

SUSTENTADO EL METODO CIENTIFICO?
a. La reproducibilidad.
b. La falsabilidad.

3. ¿Quién afirmaba que la lógica deductiva enseña a darnos cuenta si

los razonamientos y demostraciones son concluyentes?
Rpta: GALILEO

4. Es el modo ordenado de proceder para el conocimiento de la verdad en el

ámbito de determinada disciplina científica.
Método científico

5. tipo de método en el que mejor se adapta a las ciencias formales y cumple

un papel importante en las empíricas.
Rpta: Método deductivo
6. Es una técnica de enseñanza, basada en el trabajo en grupo e intercambio
oral de información, utilizada para trabajar y profundizar desde el debate y
análisis colectivo en un tema predeterminado.
a) Investigación
b) Seminario
c) Estadística
d) Mesa Redonda

7. El Seminario es un grupo de aprendizaje ……………pues los

participantes no reciben la información ya elaborada como
convencionalmente se hace, sino que la buscan, la indagan por sus
propios medios en un ambiente de recíproca
……………………………………..
a) activo – ejecución
b) pasivo – colaboración
c) activo – colaboración
d) mutuo – ejecución
 8.Para el logro de los objetivos del Seminario se vale de:
a) Formación para el trabajo personal
b) Formación para el trabajo original y trabajo en equipo
c) La investigación de temas específicos
d) T.A
9. Dado que no se trata de recibir pasivamente la ciencia sino producirla, se
exige naturalmente que el individuo esté adaptado para el trabajo
investigativo y esta adaptación requiere:
a) la asistencia para la investigación científica
b) el conocimiento adecuado de sí mismo
c) el conocimiento de las normas básicas de la metodología
d) el conocimiento de los instrumentos propios de la ciencia
e) T.A

10.La ciencia no es estática, sino un proceso dinámico en busca de la

verdad. Por eso, la formación del científico cuando es………………………
tiene que orientarse hacia la búsqueda de la verdad lo cual desembocará
necesariamente en trabajos originales
a) Auténtica
b) Real
c) Dinámica
d) Activa
11. Coloque v o f según corresponda.
_ ( f) uno de los fines del seminario es no producir trabajos científicos.
_(V) el científico se forma haciendo ciencia.
_(V) la principal característica del seminario es la intervención y la participación
activa del estudiante.
_(F) profesores y Estudiantes no trabajan conjuntamente para la solución del
problema.
12. Son características del seminario investigativo :
(F) sistemático, organizado, objetivo
(F)benevolencia, objetivos, igualitaria
(V)participación activa,colaboración mutua,critica,etc
(F) ninguno de los anteriores
(F) todo los anteriores
13 -Segun las caracterisiticas de seminarioinvestigativo marque v o f
a. . En el seminario el estudiante entra en estrecho contacto con el profesor.
(V)
b. ..el profesor ofrece en sus ejercicios y trabajo el medio de desarrollar sus
capacidades y de profundizar en sus conocimientos (v)
c. .el profesor investiga compara y saca conclusiones (f)
d. . El estudiante no trabaja juntamente con el profesor (f)

14. Marcas verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

a) Una de las funciones del seminario es contribuir el desarrollo de las

cualidades de la personalidad con el fin de que se pueda ejercer la
actividad científica independiente …………………(V)

b) Una de las grandes ventajas del seminario es que es un instrumento

aplicable a todas las áreas del conocimientos humanos…………(V)

c) Una de las características del seminario investigativo es la participación

activa ………(F)

d) Según Ezequiel Ander la ciencia es un conjunto de conocimientos

referentes a un determinado objeto que se entiende a organizar racional
o sistemáticamente ……………(F)
15- Marcas verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

a) el hombre ha alcanzado una detallada reconstrucción del mundo a su manera

mas amplia perfecta e íntimamente Gracias a la ciencia ………………(V)
b) La principal característica del seminario es la profundización y la intervención
……(F)
c) Las funciones del seminario son critica, igualitaria, benevolente ……………(F)
d) El proceso de investigación se define como racional o
reflexivo…………………………(v)

16- Es el conjunto de conocimientos racionales que obtenidos de manera

metódica se sistematizan haciendo referencia de objetos de una misma
naturaleza
 17- ¿Como se clasifica la ciencia?

Se clasifica en Ciencias Fácticas y Formales

18- Esta ciencia se basa en los hechos, en lo experimental y material,

estas no empeñan símbolos vacíos, símbolos interpretados:
a) Formales
b) La lógica
c) Fácticas
d) estructurales

19- “Conjunto de conocimientos referentes a un determinado objeto que se

tiende a organizar racional y sistemáticamente”, pertenece al autor:

Jean Hirnowx

20- Esta ciencia abarca generalmente la lógica y la matemática y otros que

estén relacionados con estos objetivos, pertenece a:

Ciencias Formales

21. Conocimiento basado en la experiencia, y analítico porque tiene en

cuenta variables que se analizan en forma particular.
a) Método experimental
b) Método de la observación científica
c) Método empírico – analítico
d) Método de residuo

22. Método ........................... Esta dirigido a modelar el objeto mediante la

determinación de sus componentes, así como las relaciones entre
ellas.
Rpta: Sistémico.

23. Una investigación se caracteriza por ser un proceso

a) Organizado, básico y experimental
b) b)Sistémico, organizado y objetivo
c) Aplicado, objetivo y sistémico
d) Básico, subjetivo y experimental
e) Organizado, aplicado y experimental

24. En cuanto a la investigación histórica, la tarea del investigador en este

tipo de investigación tiene las siguientes etapas:
a) Formas y Tipos de Investigación
b) Recolección de información
c) Crítica de Datos y Fuentes
d) Formulación de Hipótesis
e) Todas las anteriores

25. Se expresan, en palabras llanas y simples y establece cual será el fin

último que se pretende alcanzar.
a) La hipótesis
b) Los objetivos
c) El problema
d) N. A
e) Todas las anteriores

26. ¿Cuál de las investigaciones, se utiliza el conocimiento científico para el

desarrollo de “Tecnologías blandas o duras”?
Rpta: La investigación tecnológica.
27.Los aspectos de una investigación que deben ser tomados en cuenta son:
a) Social, ético, ambiental, económico, tecnológico, científico, estadístico.
b) Ético, ambiental, estadístico, socioeconómico, cultural y científico.
c) Social, ético, ambiental, económico, tecnológico y cultural.
d) Social, cultural, socioeconómico, profesional y científico
e) N.A.

28. Es el primer paso para la realización de una investigación:

a) planteamiento del problema
b) marco teórico
c) elección del tema
d) objetivos
e) N.A.
29. Características de LOS OBJETIVOS excepto:
a) Deben ser claros en su redacción, medibles y alcanzables.
b) Estar orientados a la obtención de un conocimiento y ser congruentes entre sí.
c) Se expresan, en palabras llanas y simples y establece cual será el fin último
que se pretende alcanzar.
d) Es la razón de ser y hacer en la investigación
e) N.A.

30. Relacione los tipos de investigación:

I. Histórica ( ) a) describe lo que será
II. Descriptiva ( ) b) describe lo que era
III. Experimental ( ) c) Interpreta lo que es
Rpta: B C A

31. _______ nos dice que “la investigación pura tiene como objeto el estudio
de un problema destinado exclusivamente al progreso o a la simple
búsqueda del conocimiento"
Rpta: Pardinas

32. Investigación fundamental o investigación pura que se lleva a cabo en

los laboratorios es.
a) Investigación aplicada
b) investigación básica
c) AyB
d) N.A.

33. La investigación científica posee dos formas, estas se denominan _ _ _ _

____y_____________
Respuesta: pura y aplicada
34. Mencione 4 pasos del proceso de investigación:
 elección del tema
 objetivos
 Delimitación del tema
 planteamiento del problema
35. CARACTERISTICAS DE UNA HIPOTESIS
 Tiene que responder al objeto de estudio que está siendo Investigado.
 No debe ser demasiado genérica.
 Para que reciba la denominación de científica debe ser verificable.
 Tiene que expresarse en lo posible mediante una frase.
 Debe expresar una relación entre dos o más objetos.

36. ¿QUE ES UNA VARIABLE?

RPTA: Las variables, son los conceptos que forman enunciados de un tipo
particular denominado hipótesis. Las variables se refieren a propiedades de la
realidad que varían, es decir, su idea contraria son las propiedades constantes de
cierto fenómeno.

37. Es un proceso formal y sistemático de coordinar el método científico de

análisis
Rpta: LA INVESTIGACION FUNDAMETAL

38. ¿QUE CARACTERISTICAS PRESENTA LA INVESTIGACION APLICADA?

Rpta: La investigación aplicada se encuentra estrechamente vinculada con la
investigación básica, pues depende de los resultados y avances.

39. Para John Stuart Mili los métodos son cuatro: el de concordancia, el de
diferencia, el de variaciones concomitantes y el de residuos.
VERDADERO (V) FALSO (F)

40. En el Método de residuos, se trata de averiguar las causas cuya

presencia puede ser eliminada por experimentación.
VERDADERO (V) FALSO (F)

41.-Es la respuesta anticipada, provisional, explicativa y fundamentada al

problema planteado en un trabajo de investigación.
a) delimitación del problema
 b) hipótesis
c) marco teórico
d) titulo
e) objetivos
42-. Entre la clasificación de los tipos de hipótesis, se especifican la relación
entre dos o más variables.
a) hipótesis descriptivas
b) hipótesis de la diferencia entre grupos
c) hipótesis nulas
d) hipótesis correlacionadas
e) hipótesis estadísticas
43.- ¿Para formular una hipótesis existen una variedad de formas, de las
cuales son?
- formulación por oposición
- formulación por paralelismo
- formulación por relación de causa y efecto
- formulación por recapitulación
- formulación tipo pregunta
44.- ---------------------- es el punto de partida de la investigación. Surge cuando
el investigador encuentra una ------------------------.
Rpta.: El problema – laguna teorica.
45- Cuales son las características de la hipótesis toda hipótesis no debe ser
demasiado genérica
A- Tiene que expresarse en lo posible mediante una frase
B- Toda hipótesis para que reciba la denominación de científica debe ser
verificable
C- N.A
D- T.A

46- sobre la hipótesis estadística:

A- Afirma no solo las relaciones entre dos o más variables
B- Se formulan en investigaciones y cuyo fin es comparar grupos
C- Se pueden formular solo cuando los datos de estudio que se van a recolectar y
analizar para probar o rechazar las hipótesis son cuantitativos
D- Se van a observar en un contexto
E- Na
47. ¿Que son variables?
Las variables se refieren a propiedades de la realidad que varían, es decir, su idea
contraria son las propiedades constantes de ciertos fenómenos.
48. ¿mencione los tipos de variable?
- Variable independiente
- variable dependiente
49. A la variable independiente también se la conoce como variable
explicativa, y mientras que a la variable dependiente se la conoce como
variable explicada.
50. Existen varias clasificaciones de variables según sus características
mencione 5 de ellos?
Variable continua
Variables discretas
Variables individuales
Variables colectivas
Variable Independiente
51.- En clasificación de variables (variable cuantitativa). En función de la
facilidad de medición puede ser simple o compuesta según:
A) Unidimensionales(peso)
B ) Muldimensionales(calidad acústica)
C ) Dicotómicas(con dos valores, como sexo, si la persona es o no fumadora)
52. Calidad del medio ambiente, Calidad de los recursos humanos, Tipos de
contaminación. -Formas de contaminación; están dentro de la variable:
a) variables dependientes
b) variables colectivas
c) variables independientes
d) variables discretas
e) N.A
53.- Thomas Malthus en 1871 planteó en su libro “Ensayo sobre la
Población”:
A) que la población cada vez crecía menos.
B) la relación directamente proporcional entre población y recursos.
C) el crecimiento geométrico y aritmético de la población y recursos
respectivamente.

D) la imposibilidad de detener el crecimiento exponencial de la población.

E) la ausencia de la llamada explosión demográfica en la tierra.

Rpt : C

54. Para recabar información de los sujetos involucrados de la investigación

se pueden utilizar las siguientes técnicas:

 Técnica Bibliográfica
 Técnica de la Encuesta
 Técnica Documental
55. Mencione los instrumentos:
 La Guía
 Las Fichas Bibliográficas
 Las Fichas Documentales
 La Fichas Textuales
 El Resumen
 El Cuestionario
56.Los Elementos del Marco Conceptual

Antecedentes

Justificación

Definición y Planteamiento del Problema

Alcances y Límites del Problema
a. Objeto de Estudio
b. Tiempo
c. Lugar
d. Materia Marco Teórico
57¿Qué es un marco conceptual?
Una serie de ideas o conceptos coherentes organizados de tal manera que
sean fáciles de comunicar a los demás.
58¿Por qué necesitamos un marco conceptual en el trabajo de
investigación?
 El marco conceptual nos ayuda a explicar por qué estamos llevando a cabo un
proyecto de una manera determinada.
59¿A qué se le entiende por informe?
La estructura del informe de investigación es sencilla y sigue fielmente los
pasos fundamentales del diseño de la investigación; en ningún momento debe
ser contraria al diseño, ya que el informe debe ser la respuesta de lo planteado
al diseño de la investigación.
60 ¿A qué se le domina Procesamiento de datos?
Posterior a efectuar el trabajo de investigación se procede a realizar el proceso
y análisis estadístico de tipo cuantitativo, para lo cual se debe de tomar en
cuenta la descripción de cada uno de los pasos que se deben seguir a efecto
de llevar un proceso congruente con la información obtenida

61.- COLOQUE (V) O (F) RESPECTO AL MARCO TEORICO:

-El marco Teórico no es otra cosa que una investigación documental en
busca de una guía teórica (V)
-El marco teórico nos permite identificar cuál es la mejor forma de
enfocar el diseño metodológico de Investigación (V)
-El marco teórico solo contiene dos partes claves: Marco referencial y marco
conceptual (F)
62.- ¿CUALES SON LAS 3 PARTES CLAVES QUE CONTIENE EL MARCO
TEORICO?
RPTA: LAS TRES PARTES CLAVES SON:
-El marco teórico propiamente tal,
-El marco referencial y
- El marco conceptual

63.- Según lo estudiado marque la respuesta correcta.

El Marco Teórico es:
A) un protocolo
B) un examen
c) Una investigación documental
D) un experimento
Rpta : c)

64.- Las instrucciones para trabajar con _____ son las mismas usadas para
el____________
A) fichas bibliográficas- fichero electrónico.
B) papeles-horario de oficina
C)carpetas-fichero
D)almacenes-correo electrónico.
Rpta: A

65. Está constituido por el conjunto de conocimientos que otros estudiosos han
logrado sobre el tema
A) marco teórico
b) marco de antecedentes
c) marco conceptual
d) marco referencial
66. es una investigación documental-bibliográfica.
a) marco conceptual
b) marco referencial
c) marco teórico
d) antecedentes
67. mencionar las Notas de pie de página:
Rpsta: Numeración; Colocación y Diferencias entre la nota de pie de página y la
ficha bibliográfica
68- ¿Cuál no es elemento del Marco Operativo ?
a) Técnicas de investigación
b) El cuestionario
c) Fichas textuales
d) Recursos humanos
e) N.A
69- Mencione los elementos del Marco Administrativo:
- Recurso humano
- Recurso material
- Recurso Institucional
70- Coloque V o F según corresponda : sobre Experimento post- Facto
( ) Es el experimento que se realiza después de los hechos .
( ) Consiste en tomar como experimentales situaciones irreales.
( ) El investigador controla y regula las condiciones de prueba.
( ) Por su método no se trata de un verdadero experimento .
Alternativas :
a) VVVV b) VFVF c) VFFV d) VFFF e) FVVF
71- ¿Cuál es el objetivo de la investigación post-Facto ?
Rpta: La validación de las hipótesis una vez que el fenómeno ya ha tenido lugar
72- Mencione cuales son las técnicas de Investigación.
a. Técnica Bibliográfica
b. Técnica Documental
c. Técnica de la Encuesta
73- No son instrumentos de Investigacion:
a. Técnica Bibliográfica
b. Fichas Documentales
c. Fichas Textuales
d. El Resumen
74- ¿En que caso se utiliza la referencia IBID?
Se usa cuando no se intercalan notas de otros documentos

75.- Diga ustes las Etapas de la Investigación : marque lo correcto :

1. Definir el Problema.
2. Revisar la Literatura.
3. Enunciar la Hipótesis.
4. Describir los supuestos en que se basan las Hipótesis.
5. T.A
76.- causalidad una de las falacias más peligrosas de la ciencia es la que se
conoce como “post hoc”.
77.- .- Los estudios post facto engloban la mayoría de los métodos que se
incluyen dentro de………………
RPTA: Investigacion descriptiva
78.- Tanto en la investigación experimental como en la investigación post facto
cabe la posibilidad de escoger los sujetos al azar
79.- POST FACTO es un procedimiento contrario a la experimentación.

80.- MARQUE V O F
La finalidad de la investigación experimental es probar la validez empírica de las
afirmaciones condicionales
(v) (f)