Versión:  
01 

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA 
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL  Código:  
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria  GFPI­G­001 
Virtual 

Fecha de vigencia: 
2013­10­09 
 

 
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 
04 
 
1. INTRODUCCIÓN 
 
Estimado  aprendiz  bienvenido  a  la  actividad  de  aprendizaje  4  del programa  de  formación: 
Aplicación del etiquetado de eficiencia energética de acuerdo al Reglamento Técnico RETIQ 
 
Las  herramientas  informáticas  interactivas  para  la  promoción  del  etiquetado  en  Colombia 
están  enfocadas  a  brindar  una  orientación  efectiva  al  consumidor  como  lo  sugiere  el 
Proyecto de Reglamento Técnico de Etiquetado – RETIQ.   
 
Los productos  sobre  los cuales debe girar el desarrollo de las herramientas corresponden a: 
equipos  electrodomésticos  y  gasodomésticos  objeto  del  proyecto  de  Reglamento  Técnico 
de  Etiquetado  –  RETIQ,  elaborado  por  el  Ministerio de Minas  y  Energía  y  particularmente: 
refrigeradores  y/o  congeladores  (para  uso  doméstico  y  comercial),  balastos, 
acondicionadores  de  aire,  calentadores  de  agua  de  acumulación  y  de  paso  a  gas, 
calentadores  de  acumulación  eléctricos,  lavadoras,  gasodomésticos  para  cocción  de 
alimentos y motores de inducción.  
 
Estas  herramientas  tienen  como  función promocionar la eficiencia energética  en Colombia 
de  acuerdo  a   lo  establecido  en  el  numeral  6.5  del  RETIQ,  específicamente  ayudar  al 
consumidor  final  a  identificar  los  equipos  eficientes  energéticamente  que  están 
comercializándose   en  el  país,  calcular  los  consumos  promedios  de  su  hogar  comparados 
con el  promedio  nacional y comparar  los costos de energía y de inversión de  un equipo con 
el  fin  de  ayudar  al  consumidor  a  escoger  la   mejor   opción  de  la  compra  de 
electrodomésticos y gasodomésticos objeto del reglamento.  
 
Con  la  actividad  de  aprendizaje  propuesta  en  esta  guía  usted  podrá  “​Aplicar  las 
herramientas informáticas relacionadas con el RETIQ​”. 
 
¡Éxitos en su proceso de formación! 
 
 
2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE 
 
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Fecha de vigencia: 
2013­10­09 
 

 
Programa de Formación: 
APLICACIÓN DEL ETIQUETADO DE  Código:​ 62330158 
EFICIENCIA ENERGÉTICA DE ACUERDO AL  Versión:​ 01 
REGLAMENTO TÉCNICO RETIQ 
Resultados de Aprendizaje:  Competencia: 
Manejar las herramientas informáticas  Diagnosticar el consumo energético 
dispuestas para la difusión y apoyo del RETIQ  según normatividad vigente. 
Duración de la guía:    3 Horas 
 
3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 
3.1 Actividades de Reflexión inicial. 
 
Durante  el  desarrollo  de  las  tres  primeras  guías  se  han  asimilado  conceptos  clave  para 
interpretar  la  información  contenida  en  la Etiqueta  de  Eficiencia Energética  y  en  esta  última 
se  trabaja  otra  fuente  para  la  construcción  del  conocimiento;  como  es  el  uso   de  las 
Tecnologías de la información y la comunicación. 
 
Actualmente  el  manejo  de  herramientas  informáticas  representa  un  recurso  tecnológico  de 
gran  importancia,  por  el  entorno  en  el  cual  vivimos,  la  globalización  e  innumerables 
posibilidades  para acceder a la información  de manera instantánea. Las herramientas para la 
promoción  del  etiquetado  en  Colombia  tienen  la  característica  de  brindar  información 
actualizada y acorde a las necesidades del sector energético.  
 
Antes  de  trabajar  sobre  las  herramientas  se  le  invita   a  realizar  esta  actividad  de  reflexión 
respondiendo las siguientes preguntas:  
 
✍ ¿Se  pueden  tener  variaciones  en  el  consumo  promedio  de  energía  en  cada uno  de  los  
hogares,  de  acuerdo  al  estrato,  localización,  número  de  habitantes,  cantidad  y  tipo  de 
electrodomésticos  o  gasodomésticos  que  se  encuentren  instalados?  Argumente  su 
respuesta. 
 
✍ ¿Es  importante  comparar equipos de  acuerdo  al consumo y desempeño  energético  para 
que el usuario tome una decisión en la compra? Justifique su respuesta. 
 
 
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✍ ¿Cuáles alternativas  existen  para  obtener datos aproximados del consumo de energía en 

el hogar, de acuerdo a los equipos instalados (refrigeración, iluminación, cocción, etc.)?.  
 
✍ ¿Se  pueden  realizar  mediciones  para  cada  equipo instalado  en el  hogar  y  determinar si 
es alto o bajo su consumo? Explique su respuesta  
 
Nota:  esta  actividad  tiene  como  finalidad  encaminarlo  y  motivarlo  en  el  desarrollo  de  los  
temas de esta guía de aprendizaje, por tal motivo no es calificable. 
 
3.2 Actividades  de  contextualización  e  identificación  de  conocimientos  necesarios 
para el aprendizaje. 
Foro: Ahorro en consumo de energía 
 
Las  herramientas  de  Etiquetado  Energético  se  dividen  en  tres  aplicaciones:  Ranking 
Energético,  Balance Energético  Residencial  y una Herramienta Financiera; estas se explican 
con detalle en el OA correspondiente a esta guía.  
 
Como  hemos  visto  en  las  guías  anteriores  con  la  información  brindada  en  las  facturas  de 
servicios  públicos  (energía eléctrica  y  gas natural)  es muy fácil determinar el consumo de un 
hogar  en  pesos  ($)/mes,  sin  embargo  antes  de  aplicar  las  herramientas  debemos  reforzar 
estos conceptos para estimar ahorros de energía en nuestras hogares. 
 
Analice los siguientes casos:  
 
1. Si  en  un  hogar  de estrato  3, se tiene  instalado  una  estufa para cocción  de alimentos 
de 4 puestos a gas  y  un  calentador  de agua  a gas tipo paso y a través del  recibo de 
gas  se  ve  reflejado  el  consumo  en  (kWh)  que  es  de  254,  17  (equivale 
aproximadamente  a  25 m3)  en  el último  mes  y  teniendo en cuenta  que  el costo de 
la  energía  de   gas  es  de  96,44  pesos  por  cada  kWh.  Considerando  lo  anterior, 
podemos afirmar que el gasto de energía en este hogar es de: 
Gasto de  energía en el  hogar (pesos/mes) es = 254,17 (kWh/mes )  x $ 96,44 (pesos/ 
kWh)  = ​$24.512,2 pesos/mes 
 
2. Si  a  un hogar de estrato 2, llega el  recibo de energía con consumo  de  85  kWh  en el 
último  mes  y  teniendo  en  cuenta  que el  costo de  la energía  para  este  caso, es  de 

 
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202,6  pesos  por  cada  kWh,  entonces  podemos  afirmar  que  el  gasto  de  energía en 
este hogar es de: 
Gasto  de  energía  en  el  hogar  (pesos/mes)  es  =  85  (kWh/mes  )  x  $  202,6  (pesos/ 
kWh)  = ​$17.221 pesos/mes 
 
De  acuerdo  a  los casos  presentados  participe  en el  foro “​Ahorro  en consumo de energía​”, 
argumentando y debatiendo sus respuestas, a las siguientes preguntas orientadoras: 
1. ¿Para el  caso 1,  cómo  se  puede determinar  cuál  de  los dos (2) artefactos a gas es el 
de mayor  consumo  de  energía  y  por cual podríamos reemplazarlo?  Esto con  el fin de 
buscar un ahorro energético de este hogar. 
2. ¿Para  el  caso  2,  cómo  determinamos  que  equipo  o  equipos  eléctricos  deberíamos 
reemplazar para buscar un ahorro energético de este hogar? 
 
Recuerde  que  debe  retroalimentar  la  participación  de  mínimo  dos  compañeros  con  ideas 
suficientemente  soportadas.  Este  foro  estará  disponible  en  la  opción  del  menú  del  curso 
Actividades, en la ruta: 
 
● Carpeta Actividad de aprendizaje  4: Aplicar las  herramientas  informáticas relacionadas 
con el RETIQ 
o Subcarpeta Evidencias Actividad de Aprendizaje 4 
▪ Enlace Foro: “Ahorro en consumo de energía” 
 
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento   
Informe: Manejo de las herramientas de Etiquetado Energético. 
 
Para  el  desarrollo   de  esta  actividad  y  la  apropiación  del  conocimiento   que  esta  sugiere, 
deberá  consultar  los  recursos  para  el  aprendizaje  y  en  específico  el  material  denominado 
“Aplicar  las herramientas  informáticas relacionadas con el RETIQ”. Que en concordancia con 
el  resultado  de  aprendizaje abordado en esta guía, hace necesario que usted como aprendiz 
apropie conocimientos basados en los siguientes conceptos: 
 
☞ Desempeño  energético  en  electrodomésticos  y  gasodomésticos  sujetos  a  etiquetado 
energético. 
☞ Consumo  de  energía  en  el  sector  residencial  y  comercial  de  acuerdo  al  tipo  de 
servicio (refrigeración, iluminación, cocción, etc.)  

 
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☞ Beneficios  cualitativos  y  financieros  entre  electrodomésticos  y  gasodomésticos 

etiquetados. 
 
Ingrese  al  siguiente  enlace:  ​http://www.etiquetaenergetica.gov.co/herramientas/web/app_dev.php​,  
donde puede encontrar las herramientas de etiquetado energético.  
 
Una  vez  revisado  el  material  y  el  OA,  realice  un  informe  en  un  documento  de  Word 
(procesador  de  texto)  resumiendo  brevemente  las  funcionalidades  que  ofrece  cada una  de 
las  herramientas y al  final del  documento  redacte  las  inquietudes que  tenga sobre el manejo  
de las mismas para aclarar con el instructor. 
 
Guarde  el documento  final  y  envíelo  dentro  del plazo señalado por  su instructor, a través de 
la opción del menú del curso Actividades, en la ruta: 
 
● Carpeta Actividad de aprendizaje  4: Aplicar las  herramientas  informáticas relacionadas 
con el RETIQ. 
o  Subcarpeta Evidencias Actividad de Aprendizaje 4 
▪ Enlace Informe: “Manejo de las herramientas de Etiquetado Energético” 
 
3.4 Actividades de transferencia de conocimiento 
Ejercicio de aplicación: Análisis de información suministrada por las Herramientas. 
 
Para  el  desarrollo   de  esta  actividad  y  la  apropiación  del  conocimiento   que  esta  sugiere, 
deberá  ingresar  a  la  página:  h​ ttp://www.etiquetaenergetica.gov.co/herramientas/web/app_dev.php  ​y 
ejecutar las herramientas de Etiquetado Energético. 
 
El  desarrollo  del resultado de  aprendizaje  “​Manejar las herramientas informáticas dispuestas 
para  la  difusión y apoyo  del RETIQ”, hace necesario que usted como aprendiz haga un buen 
uso  de  las  siguientes  herramientas  informáticas:  Ranking  Energético,  Balance  energético 
Residencial y Herramienta Financiera. 
 
Una  vez  revisado el  material  sobre  el manejo  de las  herramientas,  se  le  solicita  resolver  los 
siguientes ejercicios de aplicación:  
 
✍ Si  un  usuario   requiere  conocer  el  consumo   promedio  de  energía  en  su  hogar,  ¿Que 
herramienta  le  brinda  usted  para  obtener  esta  información?  Ingrese  a  esta 
 
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herramienta,  realice  una  simulación  para  la  condiciones  de  su  vivienda,  genere  el 
reporte e interprete la información enunciado las observaciones y conclusiones. 
 
✍ Acceda  al  Ranking  Energético  y  para  cada  equipo  objeto  del  RETIQ  filtre  un listado 
según  el  precio  estimado  y  alguna  característica  relevante  del  equipo,  por  ejemplo 
para  neveras  se  tiene  el  volumen  en  litros.  Interprete  la  información  enunciado  las 
observaciones y conclusiones.  
 
✍ En  el  documento  “EJERCICIOS  DE  APLICACIÓN  PARA  LA  HERRAMIENTA 
FINANCIERA”  se  formulan ejercicios para el manejo del software que se encuentra en 
el  enlace ya  mencionado (​http://www.etiquetaenergetica.gov.co/herramientas/web/app_dev.php​), 
ingrese y complete los ejercicios propuestos.  
 
Resuelva  los  ejercicios  en  un  documento  de  Word  (procesador  de  texto)  o  PowerPoint, 
insertando pantallazos y las observaciones o conclusiones para cada caso. 
 
Guarde  el documento  final  y  envíelo  dentro  del plazo señalado por  su instructor, a través de 
la opción del menú del curso Actividades, en la ruta: 
 
● Carpeta Actividad de aprendizaje  4: Aplicar las  herramientas  informáticas relacionadas 
con el RETIQ. 
o  Subcarpeta Evidencias Actividad de Aprendizaje 4 
▪ Enlace Ejercicio de aplicación: Análisis de información suministrada por las 
Herramientas. 
 
3.5 Actividades de evaluación. 
 
Evidencias de  Técnicas e Instrumentos 
Criterios de Evaluación 
Aprendizaje  de Evaluación 
Analiza el ahorro energético 
de los diferentes equipos de 
Foro:  
acuerdo con el RETIQ y las  Enlace en LMS – Foro de 
Ahorro en consumo de 
Herramientas informáticas  discusión 
energía 
establecidas en los puntos 
de venta. 

 
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Informe:  
Manejo de las  Enlace en LMS – Actividad 
herramientas de  Informe 
Etiquetado Energético. 
Ejercicio de aplicación:  
Análisis de información  Enlace en LMS – Actividad 
suministrada por las  Ejercicio de aplicación. 
Herramientas. 
 
 
4.  GLOSARIO DE TÉRMINOS 
 
● Consumo  de  energía:  es  la  cantidad  de  energía  utilizada  dentro  de  un  periodo  de 
tiempo, para realizar actividades propias del equipo. 
 
● Desempeño  energético​:  es  el  resultado  medible  relacionado  con  la  eficiencia 
energética, la utilización o el consumo de la energía, respecto de una referencia. 
 
● Eficiencia  energética:  relación  entre  la  energía  aprovechada  y  la  total   utilizada  en 
cualquier proceso de la cadena energética. 
 
● Emisiones  de  CO2:  conocido  como  ​dióxido de carbono​, es un gas  incoloro, denso  y 
poco  reactivo,  que  forma  parte  de  la  capa  de  la  atmósfera  más  cercana  a  la  tierra. 
Tiene  un  gran  impacto  en  el  llamado  efecto  invernadero  y  su  concentración  ha 
aumentado  en  los  últimos  años.  Se  puede  expresar  en  kilogramos  (kg)  equivalentes 
de CO2 
 
● Herramientas  informáticas:  son ​programas​,  ​aplicaciones​ o  simplemente 
instrucciones usadas para efectuar otras tareas de modo más sencillo. 
 
● kWh:  es  una  unidad  de  medida  de  la  energía  eléctrica  consumida  que  indica  la 
cantidad  de  energía  necesaria  para  mantener  encendido  un  equipo  de  1000  vatios 
durante una hora. 
 

 
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● Vida  útil:  es  la  duración  estimada  que  un ​objeto  o  equipo puede  tener,  cumpliendo 
correctamente  con  la  función  para  el cual  ha sido  creado.  Normalmente  se  calcula en 
meses  o  años  de   duración.  Corresponderá  con  un  valor  medio  o  estimación  del 
productor o de un estudio y dependerá del tipo de equipo. 
 
● Ranking:  Lista  o  relación  ordenada  de  cosas  o  personas  con  arreglo  a  un  criterio 
determinado. 
 
● Reglamento  técnico  RETIQ:  documento  de  carácter  obligatorio  que  establece  los 
estándares  y  las condiciones  para  diseñar,  exhibir  y  certificar la  etiqueta  de eficiencia 
energética. 
 
● Tarifa​:  es  el ​precio​ que  pagan  los  usuarios  o  consumidores  de  un ​servicio  público​ al 
Estado o al ​concesionario​ a cambio de la prestación del servicio. 
 
5. BIBLIOGRAFÍA 
 
✍ Ministerio de Minas y Energía. (2014). Reglamento técnico de etiquetado. Bogotá 
­Colombia. 
✍ www.etiquetaenergetica.gov.co / Herramientas informáticas de etiquetado energético. 

 
6. CONTROL DEL DOCUMENTO 
 
Nombre  Cargo  Dependencia  Fecha 

Yovani Augusto Caro 
Centro de 
Molano  
Electricidad, 
Expertos temáticos   Electrónica y  Agosto 2016 
Miguel Antonio  Telecomunicaciones 
Carreño  Rivera  Bogotá D.C   

 
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Germán G. Alarcón 
Rozo 
Asesores 
pedagógicos 
Centro Industrial del 
Rafael Neftali Lizcano 
Diseño y la 
Reyes 
Manufactura 
 
 
 

 
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