8) Sea un modelo Esto ayuda a aclarar cualquier malentendido

Piense en voz alta en frente de sus estudiantes. antes de empezar.

EDITORIAL Deje que le escuchen descifrar lentamente los
LOS CRISTIANOS TAMBIÉN PADECEN DE ANGUSTIA problemas de la materia. Trate de pensar en voz 13) Fomente que el estudiante determine el
alta al nivel de los estudiantes de la clase y siguiente paso
La crisis financiera internacional no sólo ha ocasionado grandes perdidas económicas y materiales en el
complemente sus instrucciones con una Pida que los estudiantes determinen el próximo
ámbito empresarial; sino que está causando también fuertes problemas emocionales en la vida de las
demostración visual. paso en el estudio del tema actual. “Dado lo que ya
personas. El fuerte impacto emocional no distingue barreras sociales ni credos religiosos; pues, aún los que
sabemos de este tema: ¿qué cree que debemos
se llaman cristianos pueden padecer de este mal. 9) Utilice el método socrático para hacer hacer o en qué nos enfocamos ahora?” Pida que la
En este sentido, queremos reflexionar acerca de una experiencia de los discípulos de Jesús ante una preguntas clase decida lo que se debe hacer luego. Esta
situación de angustia. De esta manera, veremos que no es suficiente identificar el diagnóstico sino buscar la Algunos ejemplos de preguntas son: ¿qué quiere estrategia desarrolla la autonomía de
alternativa más idónea para la salud emocional y espiritual. decir cuando usas esa palabra?, ¿qué evidencia pensamiento y responsabilidad intelectual.
? Diagnóstico o problema hay para apoyar esa afirmación?, ¿es confiable la
En el evangelio de Juan 14:1, el Señor Jesús exhorta a los discípulos diciendo: “No se turbe vuestro evidencia?, ¿cómo llegaste a esa conclusión?, 14) Pida que los estudiantes documenten su
pero ¿cómo explicas eso?, etc. progreso
corazón…”. Aquí, el significado de la palabra turbar nos ayudará a entender el problema que
estaban pasando los discípulos. La palabra griega tarasso significa agitar, alborotar o conmover, y Pida a sus estudiantes que escriban lo que
10) Trate de usar la enseñanza en pirámide
metafóricamente se traduce con el verbo turbar. piensan sobre el tema de la clase antes de
Pida que los estudiantes discutan una pregunta o
De esta manera, el verbo turbar aplicado metafóricamente, significa que el corazón de los empezar a estudiarlo. Después de la lección,
problema en pares para llegar a un consenso.
discípulos había sido afectado por una mezcla de sentimientos encontrados. Esta situación Luego pida a cada par que se junte con otro par pídales que escriban lo que piensan ahora sobre
describe la turbación, el problema de la angustia o la grave crisis emocional que padecían los hasta llegar a un consenso. Entonces dos grupos el tema y que lo comparen con sus pensamientos
de cuatro se juntan y así sucesivamente. anteriores.
discípulos.
Una vez aclarado el diagnóstico es importante tratar de conocer las posibles causas que llevaron a
11) Pida que sus estudiantes redacten 15) Descomponga proyectos en partes más
los discípulos a la turbación.
ejercicios de preescritura pequeñas
? Causas Asigne una serie de pequeñas tareas escritas,
Antes de dar una clase, por ejemplo, haga que sus
En el capitulo 13, del mismo evangelio, encontramos las posibles causas que llevaron a los cada una un subtema de una más amplia. La
estudiantes lean sobre el tema y pídales que
discípulos a padecer de este mal. escriban en cinco minutos unas notas asignación final puede ser juntar las secciones en
* Estaban tristes debido al anuncio de la partida de Cristo. preliminares. Pueden usar estas notas como base un trabajo más largo. Luego pida que los
* Estaban avergonzados debido al pecado de egoísmo y orgullo que habían evidenciado para una discusión en clase o en grupos estudiantes diseñen una serie similar de tareas
al no tomar la iniciativa en el lavamiento de los pies (Juan 13:1-10). pequeños. para sí mismos cuando se atasquen en algún
* Estaban perplejos ante el anuncio de Jesús que uno de ellos lo iba a entregar (Juan proyecto grande. Los estudiantes que se
13:21,22). 12) Pida que los estudiantes expliquen sus bloquean con proyectos grandes a menudo no los
* La confusión aumentó ante el anuncio de que otro lo iba a negar (Juan 13:38). tareas y sus propósitos
A todo esto se suma el ingrediente de fe y amor de los discípulos hacia su Maestro. Ingrediente que
se ve afectado por la mezcla de emociones que hemos señalado.
? Tratamiento
Debemos señalar que en la actualidad son muchas las causas que pueden llevar a la persona al
problema de la angustia. Sin embargo, no es suficiente con identificar el problema o conocer las
causas; se necesita seguir un tratamiento que apunte a la salud integral.
Al respecto, el consejo de la Escritura es: “Continúen confiando en Dios y continúen confiando en
Cristo”. Y como consecuencia de ello el creyente experimentará la paz de Dios.

- El experimentar y mantener la paz y el gozo de Dios, están enlazados directamente con

la relación íntima y continua del creyente con el Señor Jesucristo.
- La paz y el gozo de Dios caracteriza una vida llena del Espíritu (Gál. 5:22)
- La paz y el gozo de Dios no depende de los demás, de las circunstancias, de las cosas;
sino del obrar del Espíritu en la vida del creyente.

Dejad de permanecer en la turbación y continuar confiando en Cristo es una decisión que depende de ti.

Por Vocación 31