FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KONTRIBUSI

PENDAPATAN IBU BEKERJA TERHADAP PENDAPATAN

KELUARGA (Studi Kasus Desa Kersikan, Kecamatan Geneng, Kabupaten
Ngawi)
ML.Endang Edy Rahayu 1
Tatik Mulyati 2
Siti Suharni 3
1 2 3
, ,dan adalah Dosen Fakultas Ekonomi Universitas Merdeka Madiun

Abstract

The position and role of women to the development of more powerful by the inclusion of
the role of women. participation of rural women in Indonesia in general, we actually
reviewed the two roles is the role of women as mothers, wives, and the role of women as
breadwinners. To know the level of revenue contribution to the family income working
mothers. To determine the factors that affect working mothers' contribution to family income.
To determine the extent to which independent variables affect the dependent variable, we used
multiple linear regression analysis model. Y = bo + b1X1 + b2X2 + b3X3 + e
Based on data obtained from the number of women working in the village of as many as 40
respondents Kersikan. This woman who works in addition to doing household activities as
wives and mothers, as well as productive activities. Characteristics of respondents in this
study include the number of maternal income, maternal education level and number of family
and working mothers' contribution to income of the husband. Based on this research, data
analysis and the descriptions in the previous chapter, we can conclude as follows: The mother
works aim to earn income to help alleviate the economic needs of the family. On average
these women contributed 44.7% of family income to total revenue. As many as 65% of
respondents gave their contribution to family income between 30% - 50%. While the vacation
time they use for personal purposes or for rest and Variation of the value of the independent
variables maternal income (X1), maternal education level (X2) and the number of family
members (X3) are able to explain the contribution of family income (Y) equal to 83.3% while
the remaining amounted to 17.7% explained by other variables in the regression models in
addition. The contribution of mothers' advice is to work towards the family income is very
large and many of them major factors affecting maternal income, maternal education and
total family burden. Thus the need for training, skills and expertise to increase the ability of
households mothers especially for things that are beneficial. Although the role of mother to
help make a living, but a mother should be able to perform the dual role well, it must be good
at set time between work and household chores. There are still many other aspects that have
not been revealed in this study, it is recommended to other researchers to further develop and
express a variety of variables that have not been studied, because the factors in this study
accounted for 83.3%.

Keywords: The family income, work, rural women.

A. Latar Belakang berbunyi (1) Meningkatkan kedudukan dan

Kedudukan dan peran wanita bagi peranan perempuan dalam kehidupan
pembangunan semakin kuat dengan berbangsa dan bernegara melalui kebijakan
dimasukkannya peranan wanita dalam Tap nasional yang diemban oleh lembaga yang
MPR No.IV/ MPR/1999 dalam GBHN yang mampu memperjuangkan terwujudnya
Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010 FAKTOR-FAKTOR YANG................. 95
kesetaraan dan keadilan gender. (2)
Meningkatkan kualitas peran dan
kemandirian organisasi perempuan dengan
tetap mempertahankan nilai pemerataan dan
kesatuan serta nilai historis perjuangan kaum
perempuan dalam rangka melanjutkan usaha
pemberdayaan perempuan serta
kesejahteraan keluarga dan masyarakat.
Pernyataan ini memberikan dasar yang
sangat kokoh bagi wanita untuk berkiprah
dalam rangka keikutsertaannya mengisi
pembangunan. Oleh karena itu GBHN (1993
–1998) menandaskan bahwa pembangunan
yang menyeluruh mensyaratkan untuk ikut
sertanya wanita secara maksimal disegala
bidang. Wanita mempunyai hak, kewajiban
dan kesempatan yang sama dengan pria
untuk berpartisipasi dalam pembangunan.
Sedangkan wanita, khususnya yang
berstatus kawin menurut Syahruddin
(Indikator Sosial Wanita Indonesia 1989:29),
menentukan untuk memasuki angkatan kerja
merupakan pilihan yang sulit, karena
semuanya tergantung dari keadaan sosial
ekonomi masing-masing keluarga mereka.
Menurut Pujiwati Sajogyo (1979)
apabila kita membahas tentang partisipasi
wanita pedesaan di Indonesia secara umum
sebenarnya kita menelaah dua peranan yaitu
peranan wanita sebagai ibu, isteri, dan
peranan wanita sebagai pencari nafkah.
Semakin tinggi tingkat partisipasi angkatan
kerja wanita sering dianggap sebagai
indikasi adanya proses transformasi ekonomi
dari sektor pertanian ke industri. Proses ini
cenderung mendesak tenaga kerja untuk
keluar dari sektor pertanian. Bersamaan
dengan proses industrialisasi dan semakin
meningkatnya tingkat pendidikan maka akan
semakin terbuka pula wanita yang memasuki
dunia publik.
B. Rumusan Masalah
1. Faktor-faktor apa saja yang
mempengaruhi kontribusi pendapatan
ibu bekerja terhadap pendapatan
keluarga.
2. Seberapa besar kontribusi pendapatan
ibu bekerja terhadap pendapatan
keluarga.
Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010
C. Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui besarnya
kontribusi pendapatan ibu bekerja
terhadap pendapatan keluarga.
2. Untuk mengetahui faktor-faktor yang
mempengaruhi kontribusi pendapatan
ibu bekerja terhadap pendapatan
keluarga.
D. Kegunaan Penelitian
1. Dapat dijadikan bahan pertimbangan
dalam rencana dan mengelola
khususnya potensi sumber daya
wanita yang dimiliki.
2. Sebagai bahan informasi dan
perbandingan untuk penelitian lebih
lanjut.
E. Tinjauan Teori
1. Tenaga Kerja dan Angkatan Kerja
Menurut Dumairy (1997) yang
tergolong sebagai tenaga kerja adalah
penduduk yang mempunyai umur didalam
batas usia kerja. Tujuan dari pemilihan batas
umur tersebut, supaya definisi yang
diberikan sedapat mungkin menggambarkan
kenyataan yang sebenarnya. Setiap negara
memilih batas umur yang berbeda karena
situasi tenaga kerja pada masing-masing
negara juga berbeda, sehingga batasan usia
kerja antar negara menjadi tidak sama. Di
Indonesia, batas umur minimum untuk
tenaga kerja yaitu 10 tahun tanpa batas
maksimum. Dengan demikian semua
penduduk yang telah berumur 10 tahun
keatas dapat digolongkan sebagai tenaga
kerja. Pemilihan 10 tahun sebagai batas
umur minimum adalah berdasarkan
kenyataan bahwa dalam umur tersebut
banyak penduduk berusia muda terutama
didesa-desa umumnya mereka sudah bekerja.
2. Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja
Jumlah angkatan kerja dalam suatu
negara atau daerah pada suatu waktu tertentu
tergantung dari jumlah penduduk usia kerja.
Menurut Payaman Simanjuntak,
perbandingan antara jumlah angkatan kerja
dengan penduduk usia kerja dalam kelompok
FAKTOR-FAKTOR YANG................. 96
yang sama ini disebut Tingkat Partisipasi
Angkatan Kerja atau Labour Force
Participation Rate (LFPR). Tingkat
Partisipasi Angkatan Kerja dapat dinyatakan
untuk seluruh penduduk dalam usia kerja dan
dapat pula dinyatakan untuk satu kelompok
penduduk tertentu seperti kelompok laki-
laki, kelompok wanita di kota, kelompok
tenaga terdidik, kelompok umur 10-14 tahun
di desa dan lain-lain. Faktor-faktor yang
dapat mempengaruhi besarnya TPAK yaitu
yang pertama, jumlah penduduk yang masih
bersekolah, semakin besar jumlah penduduk
yang bersekolah semakin kecil jumlah
angkatan kerja dan semakin kecil TPAK.
Kedua, TPAK dipengaruhi oleh jumlah
penduduk yang mengurus rumah tangga,
semakin banyak anggota dalam tiap-tiap
keluarga yang mengurus rumah tangga maka
semakin kecil TPAKnya. Ketiga, TPAK
dipengaruhi oleh umur, penduduk berumur
muda umumnya tidak memiliki tanggung
jawab yang begitu besar sebagai pencari
nafkah untuk keluarga, hal ini disebabkan
mereka sebagian besar masih sekolah.
Penduduk dalam kelompok umur 25-55
tahun terutama laki-laki dituntut untuk lebih
banyak ikut mencari nafkah, sehingga
TPAKnya relatif besar. Lebih lanjut lagi
penduduk diatas 55 tahun sudah mulai
menurun kemampuannya untuk bekerja,
sehingga TPAKnya rendah, seperti yang
terlihat pada tabel berikut.

Tabel 1. Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja Menurut Jenis Kelamin dan Umur (%)
Golongan Laki-laki Wanita
Umur 1998 1999 2000 1998 1999 2000
15-19 44,3 45,5 42,4 32,6 33,6 36,6
20-24 81,3 82,1 83,6 50,7 51,3 53,1
25-29 94,4 94,3 95,5 51,8 53,2 53,4
30-34 97,7 97,8 98,6 56,6 56,6 53,2
35-39 98,4 98,5 98,9 60,4 60,2 59,8
40-44 98,4 98,8 98,2 62,9 62,5 64,2
45-49 98,3 98,0 98,4 62,8 62,2 62,0
50-54 95,6 95,7 96,5 62,6 60,0 61,4
55-59 87,8 87,6 88,6 55,3 54,3 55,7
60+ 67,7 66,5 66,7 36,5 34,0 36,7
Sumber : BPS, SAKERNAS.

Dari tabel diatas dilihat bahwa pada
tahun 1998, 1999 dan 2000 Tingkat
Partisipasi Angkatan Kerja mula-mula
meningkat sesuai dengan pertambahan umur
kemudian menurun kembali menjelang usia
pensiun atau umur tua.
Keempat, TPAK dipengaruhi oleh
tingkat upah. Semakin tinggi tingkat upah
dalam masyarakat, semakin banyak anggota
keluarga yang tertarik untuk masuk pasar
kerja. Kenaikan tingkat upah mempengaruhi
penyediaan tenaga kerja, disatu pihak tingkat
upah meningkatkan pendapatan (income
effect) yang cenderung untuk mengurangi
TPAK dan dilain pihak peningkatan upah
membuat harga waktu menjadi relatif mahal.
Pekerjaan menjadi lebih menarik dan
menggantikan waktu senggang (substitution
effect). Kelima, TPAK dipengaruhi oleh
tingkat pendidikan. Semakin tinggi tingkat
pendidikan maka akan semakin banyak
waktu yang disediakan untuk bekerja.
Terutama bagi para wanita dengan semakin
tinggi pendidikan kecenderungan untuk
bekerja semakin besar, dengan kata lain
TPAK juga akan semakin besar. Seperti
yang terlihat pada tabel 3 berikut ini.

Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010 FAKTOR-FAKTOR YANG................. 97

Tabel 2. Proporsi Tingkat Pendidikan Tertinggi Yang
Ditamatkan Menurut Jenis Kelamin (%)
Tingkat Laki- Laki Perempuan
Pendidikan 1998 1999 2000 1998 1999 2000
Tidak / belum 5,6 5,4 2,2 11,1 12,2 13,3
pernah sekolah
Tidak Tamat 16,6 15,3 13,3 16,1 19,7 20,7
SD
SD 37,2 36,5 37,8 35,8 35,3 35,2
SLTP 15,9 17,2 21,9 17,9 12,4 11,5
SMU 20,5 21,3 22,4 16,0 15,6 15,2
Diploma 1,8 1,8 2,0 1,7 2,5 2,2
Universitas 2,5 2,6 2,4 1,4 2,2 1,9
Sumber : BPS, SAKERNAS.

Sebagaimana yang terlihat pada tabel
diatas, penduduk usia kerja tertinggi
terdapat pada tamatan SD baik untuk laki-
laki maupun wanita. Pendidikan yang
mempengaruhi TPAK ini dapat melalui dua
jalur yaitu:
1. Proporsi penduduk yang sedang
bersekolah umumnya lebih besar pada
kelompok umur muda atau kelompok
usia sekolah.
2. Dengan semakin tingginya tingkat
pendidikan seseorang nilai tambahnya
juga akan semakin mahal.
Keenam, TPAK juga dipengaruhi oleh
adanya kegiatan ekonomi. Program
pembangunan, disatu pihak menuntut
keterlibatan banyak orang dan dilain pihak
dapat menumbuhkan harapan-harapan yang
baru. Harapan untuk dapat ikut menikmati
hasil pembangunan tersebut dinyatakan
dalam peningkatan partisipasi kerja. Jadi
semakin bertambah adanya kegiatan
ekonomi maka TPAK akan semakin besar.
(Payaman S, 1998 : 36)
3. Partisipasi Tenaga Kerja Wanita
Dewasa Ini
Kata partisipasi dalam kamus populer,
berasal dari bahasa Belanda yaitu
“participate” yang artinya hal ikut serta atau
pengikutsertaan. Jadi partisipasi kerja wanita
adalah keikutsertaan wanita dalam
menyumbangkan tenaganya di pasar kerja.
Menurut Suroto (1986), partisipasi dalam
produksi dan distribusi dapat mempunyai
dua wujud yaitu partisipasi aktif dan
partisipasi pasif. Partisipasi pasif dapat
berupa keikutsertaan dalam menyumbangkan
modal / sumber alam pada proses produksi
dan distribusi.
Garis-garis Besar Halauan Negara
(GBHN) 1993 mengamanatkan bahwa dalam
Pembangunan Jangka Panjang (PJP) II
pembinaan peranan wanita sebagai mitra
sejajar pria dalam pembangunan harus
dikembangkan dengan tetap memperhatikan
kodrat serta martabatnya. (Biro Pusat
Statistik, 1994)
Partisipasi wanita itu sendiri dalam
perekonomian bukanlah suatu hal yang baru.
Berbagai bidang pekerjaan telah dimasuki
oleh wanita, kecenderungan ini
menunjukkan semakin besarnya TPAK
wanita dalam pasar tenaga kerja. Aktifnya
wanita dalam kegiatan ekonomi (angkatan
kerja) yang semakin besar bukan hanya
didorong dari dalam diri wanita itu sendiri
melainkan dapat juga berasal dari orang lain.
Menurut Hidayat Mukmin (1980), motivasi
wanita untuk bekerja di luar rumah adalah
bermacam-macam baik dilihat dari segi
ekonomis-materiil, mental spiritual maupun
hanya untuk mengisi waktu saja.
Menurut Suwarni Saljo (1980)
dorongan wanita yang bekerja secara umum
dikelompokkan menjadi yaitu (1) Alasan

Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010 FAKTOR-FAKTOR YANG................. 98

Ekonomi. (2) Dorongan keinginan untuk
membentuk karir. (3) Karena pembangunan
memerlukan tenaga kerja dan wanita adalaha
salah satu dari Sumber Daya Manusia yang
melimpah yang patut diberdayakan.(4)
Perubahan norma. dan (5) Perkembangan
industri.
Sedangkan menurut S.C Utami
Munandar (1980) disamping faktor-faktor
yang diatas yang telah disebutkan, ada faktor
lain yang dapat menyebabkan wanita untuk
bekerja antara lain (1)Agar tidak tergantung
pada suami. (2) Untuk menghindari rasa
kebosanan atau untuk mengisi waktu luang
dan (3) Karena mempunyai minat / keahlian
tertentu yang ingin dinampakkan.
Sedangkan Lewis (1996) juga
berpendapat dalam bukunya yang berjudul”
Developing Women’s Potential” terjadinya
perkembangan peranan wanita bekerja
disebabkan antara lain (1) Perubahan yang
terjadi di kehidupan masyarakat tani di desa
menjadi kehidupan masyarakat kota modern.
Keadaan sosial ekonomi yang kurang baik di
daerah pedesaan menjadi alasan utama
masyarakat desa mengadu nasib ke kota.
Kehidupan yang sulit inilah yang juga
membuat kaum wanita tidak dapat
berpangku tangan saja di rumah. Mereka
tergugah untuk bertanggung jawab atas
kelanjutan hidup keluarga dan karena iru
mereka bekerja. (2) Berkembangnya sektor
industri, karena kenaikan kegiatan industri
terjadi penyerapan besar-besaran terhadap
tenaga kerja. Karena kekurangan tenaga
kerja, banyak tenaga kerja wanita
diperbantukan terutama pekerjaan yang tidak
membutuhkan kekuatan fisik. (3) Didunia
maju kondisi kerja yang baik serta waktu
kerja yang singkat memungkinkan para
wanita bekerja dapat membagi tanggung
jawab pekerja dengan baik. (4) Kemajuan
wanita disektor pendidikan. Dengan semakin
meluasnya kesempatan bagi wanita untuk
menuntut ilmu, banyak wanita tidak lagi
Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010
merasa puas bila hanya menjalankan
peranannya di rumah saja.
4. Teori Alokasi Waktu
Menurut Payaman J. Simanjuntak
(1998) bahwa Waktu yang tersedia per hari
bagi tiap-tiap keluarga sudah tetap yaitu 24
jam. Dari jumlah waktu tersebut keluarga
yang bersangkutan harus menyediakan
waktu keperluan tidur, makan , mandi dan
lain-lain yang bersifat personal. Sisanya
dipakai untuk bekerja (untuk memperoleh
barang konsumsi) dan untuk waktu
senggang. Jadi dasarnya setiap penambahan
barang konsumsi (melalui penambahan
waktu kerja) berarti juga mengurangi waktu
senggang.Selanjutnya Ken Suratiyah (1997)
membagi waktu kerja wanita ini menjadi :
(1) Kegiatan sehari-hari yang berkaitan
dengan rumah tangga. (2) Kegiatan mencari
nafkah untuk kebutuhan rumahtangga.(3)
Kegiatan sosial masyarakat. (4) Kegiatan
individual masyarakat.Menurut Becker
(1965) alokasi waktu bagi ibu merupakan
suatu sumber dalam meningkatkan
pendapatan dan kesejahteraan yang setara
dengan barang dan jasa. Sedangkan
Neoklasikal teori tentang house hold
function menyatakan bahwa terdapat tiga
alokasi waktu dari waktu yang tersedia bagi
ibu rumah tangga yaitu (1) Bekerja di
rumah.(2) Bekerja di luar rumah
(diantaranya mencari nafkah). (3) Waktu
istirahat.(Kiptiyah, Ikhsan : 1989)
Pada dasarnya banyak faktor yang
dapat mempengaruhi alokasi waktu
seseorang. Menurut Reynold (1978), alokasi
waktu bagi setiap anggota rumah tangga
dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya
: keadaan sosial ekonomi keluarga,
pemilikan asset produktif, tingkat upah,
karakteristik yang melekat pada setiap
anggota rumah tangga yang bercirikan faktor
umur, tingkat pendidikan atau keahlian yang
dimiliki oleh anggota keluarga lain. Seperti
yang tertera pada gambar 2.1 di bawah ini :
FAKTOR-FAKTOR YANG................. 99
 Barang Konsumsi
Upah
C
E
F
U2
A S
O Waktu
D H
Gambar 1. Budget Line dan Alokasi Waktu
Sumber : Payaman, J.Simanjutak , 1998
Barang konsumsi yang dapat dinikmati
oleh suatu keluarga sebanding dengan
pendapatan keluarga yang bersangkutan dan
ini sebanding dengan jumlah waktu yang
disediakan untuk bekerja. Waktu yang
tersedia per hari bagi tiap-tiap keluarga
sudah tetap, yaitu jumlah angkatan kerja
dalam keluarga itu dikalikan 24 jam. Dari
jumlah waktu tersebut keluarga yang
bersangkutan harus menyediakan waktu
untuk keperluan tidur, makan, mandi dan
lain-lain yang sifatnya personal. Sisanya
dibagi untuk bekerja (untuk memperoleh
barang konsumsi) dan untuk waktu
senggang. Jadi pada dasarnya setiap
penambahan barang konsumsi (melalui
penambahan waktu bekerja) berarti
mengurangi jumlah waktu yang dapat
digunakan untuk waktu senggang. Waktu
yang tersedia buat keluarga untuk keperluan
bekerja dan waktu senggang adalah sebesar
OH jam pada gambar 1. Misalkan keluarga
yang bersangkutan mempunyai pendapatan
OA = HB di luar hasil pekerjaan (non earned
income, misalnya sewa, devisa dan transfer).
Bila seluruh waktu yang tersedia OH
digunakan untuk waktu senggang maka
pendapatan keluarga tersebut hanya OA =
HB. Misalkan pada saat itu tingkat utility
keluarga hanya mencapai U1. Bila keluarga
bersangkutan menggunakan seluruh waktu
yang tersedia untuk bekerja (waktu senggang
Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010
U3
B U1
senggang
= 0), makan jumlah barang konsumsi adalah
OC dengan tingkat utility sebesar U2.
Garis BC dinamakan budget line.
Budget line ini merupakan tempat
kedudukan titik-titik yang mencerminkan
kombinasi jumlah barang konsumsi dan
waktu senggang sedemikian rupa sehingga
jumlah waktu yang digunakan tetap. Tingkat
utility dapat dicapai bila fungsi utility (U3)
menyinggung budget line (titik E). OD
menunjukkan jumlah waktu yang
dipergunakan keluarga untuk waktu
senggang, sedangkan HD merupakan waktu
yang digunakan untuk bekerja. Dengan
bekerja sebanyak HD jam, keluarga yang
bersangkutan memperoleh upah senilai
barang konsumsi AF. Jumlah barang
konsumsi keluarga adalah jumlah barang
senilai hasil kerja ditambah nilai pendapatan
di luar hasil kerja (OF = OA + AF).
F. Hipotesis
Setelah melihat kontribusi yang ada
dan permasalahan yang telah dikemukakan
di atas, maka hipotesisnya adalah “ Ada
kaitan kuat antara pendapatan ibu,
tingkat pendidikan ibu serta jumlah
tanggungan keluarga dengan kontribusi
pendapatan ibu rumah tangga yang
bekerja terhadap pendapatan keluarga.”
FAKTOR-FAKTOR YANG................. 100
G. Metodologi Penelitian
1. Lokasi Penelitian
Penelitian dilaksanakan di Desa
Kersikan, Kecamatan Geneng, Kabupaten
Ngawi. Pemilihan lokasi ini ditetapkan
secara sengaja (purposive), yaitu
pengambilan lokasi berdasarkan kriteria
yang dianggap mempunyai sangkut paut
dengan karakteristik populasi yang sudah
diketahui sebelumnya (Cooper and
Emory,1996). Pemilihan lokasi di Desa
Kersikan, diambil dengan pertimbangan
bahwa di Desa Kersikan banyak terdapat
wanita yang berstatus sebagai ibu rumah
tangga yang juga bekerja.
2. Batasan Penelitian
Dalam penelitian ini, yang diteliti yaitu
pekerjaan ibu rumah tangga di Desa
Kersikan sebagai pegawai negeri (PNS dan
guru), karyawan swasta, pedagang, pekerja
jasa dan buruh industri.
3. Jenis Data dan Sumber Data
Jenis data yang digunakan dalam penelitian
ini adalah :
a. Data Primer, adalah data yang diperoleh
dari pengamatan secara langsung
terhadap obyek yang diteliti dan diolah
sendiri oleh organisasi atau pihak yang
menerbitkannya. Data primer yang
diambil meliputi identitas keluarga, usia,
tingkat pendidikan ibu, jumlah
tanggungan keluarga, waktu kerja ibu
rumah tangga dan pendapatan kepala
keluarga.
b. Data Sekunder, yaitu data yang tidak
diusahakan sendiri pengumpulannya
oleh peneliti. Data ini diambil dengan
tujuan untuk melengkapi informasi yang
akan disajikan pada penyusunan skripsi.
Data diperoleh dari literatur-literatur
yang ada serta badan-badan terkait yang
sesuai dengan tema penelitian.
4. Teknik Pengumpulan Data
Adapun teknik yang digunakan adlah
(1) Metode Wawancara, yaitu dengan
mengadakan wawancara langsung dengan
responden. Wawancara yang dilakukan di
sini bertujuan untuk memperoleh data
mengenai pendapatan kepala keluarga, usia,
tingkat pendidikan ibu, jumlah tanggungan
Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010
keluarga serta masa kerja ibu rumah tangga.
Pada metode ini penelitian menggunakan
daftar pertanyaan yang telah dipersiapkan
terlebih dahulu. (2) Metode Observasi, yaitu
dengan mengadakan pengamatan dan
pencatatan secara langsung kepada obyek
penelitian, dalam hal ini adalah ibu-ibu
rumah tangga yang bekerja di Desa
Kersikan, Kecamatan Geneng, Kabupaten
Ngawi.
5. Populasi Penelitian dan Teknik
Pengambilan Sampel
a. Populasi Penelitian
Dalam penelitian ini populasi terdiri dari
ibu-ibu rumah tangga yang bekerja dan
bersuami, berusia antara 15 - 60 tahun,
dengan pertimbangan kelompok usia
tersebut termasuk dalam kelompok usia
produktif.
b. Teknik Pengambilan Sampel
Dalam penelitian ini, pengambilan
besarnya sampel berdasarkan pendapat
Siegel yang menjelaskan bahwa batas
penggunaan sampel adalah lebih besar
atau sama dengan 25. Sehingga jumlah
sampel yang digunakan dalam penelitian
ini sebanyak 40 orang dengan asumsi
bahwa tidak a Cara pengambilan sampel
dilakukan secara Quota Sampling,
sedangkan pemilihan sampel dilakukan
secara acak. Dimana prosedur
pengambilannya dilakukan dengan cara
undian/lotere.
6. Definisi Operasional atau Pengukuran
Variabel da perbedaan probabilitas pada
responden maka strata sampling ini bersifat
homogen.
Suharsimi Arikunto (1992:93)
menjelaskan bahwa variabel yang
mempengaruhi disebut variabel
penyebab/variabel bebas (independent
variable). Sedangkan variabel akibat disebut
variabel tak bebas (dependent variable).
Definisi operasional dari variabel penelitian
ini adalah :
a. Variabel Dependen (Y) : Kontribusi ibu
rumah tangga yang bekerja, diukur
dengan persentase dari pendapatan yang
diperolehnya selama satu bulan terhadap
pendapatan keluarga (ibu dan suami).
FAKTOR-FAKTOR YANG................. 101
b. Variabel Independen (X) :
1. Tingkat pendapatan ibu (X1) adalah
pendapatan yang diperoleh ibu
bekerja dan diukur dalam satuan
rupiah perbulan.
2. Tingkat pendidikan (X2) adalah
pendidikan formal yang pernah
ditempuh ibu rumah tangga, diukur
dalam tahun (waktu yang digunakan
responden dalam menempuh
pendidikan formal).
3. Jumlah tanggungan keluarga (X3)
merupakan banyaknya anggota
rumah tangga yang tidak produktif
maupun yang produktif dan
mendapatkan penghasilan maupun
yang tidak mendapatkan penghasilan
yang secara ekonomis menjadi
tanggungan rumah tangga wanita
yang bekerja dan tinggal bersama
dalam satu rumah maupun tinggal
ditempat lain tetapi masih menjadi
tanggungan keluarga dan diukur
dalam satuan orang (jiwa).
7. Perumusan Model Analisa
Untuk mengetahui sejauh mana
pengaruh variabel bebas terhadap variabel
terikat, maka digunakan model analisa
regresi linier berganda.
Y = bo + b1X1 + b2X2 + b3X3 + e
Dimana :
Y : kontribusi pendapatan ibu rumah
tangga yang bekerja terhadap
pendapatan keluarga.
X1 : pendapatan ibu
X2 : tingkat pendidikan ibu rumah
tangga
X3 : jumlah anggota keluarga
bo : intersep/konstanta regresi
b1,b2,b3 : koefisien regresi
e : standar error
H. Hasil Penelitian Dan Pembahasan
1. Deskripsi Kegiatan Wanita yang
Bekerja di Desa Kersikan
Berdasarkan data yang diperoleh dari
jumlah wanita yang bekerja di Desa
Kersikan sebanyak 40 respoden. wanita
yang bekerja ini selain melakukan kegiatan
Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010
rumah tangga sebagai isteri dan ibu, juga
melakukan kegiatan yang produktif. Adapun
kegiatan produktif yang dilakukan yaitu
pedagang keliling, membuka toko kelontong,
penjual makanan, wiraswasta dan pegawai
negeri. Selain itu juga ada yang membuka
salon kecantikan dan sebagai penjahit, serta
ada yang bekerja sebagai buruh industri
rokok sampurna dan buruh industri mie
instan di Geneng.
Dilihat dari jenis kegiatan tersebut,
umumnya modal yang diperlukan tidaklah
terlalu besar serta dapat dilakukan dirumah
maupun dilokasi tempat bekerja yang dapat
dijangkau, sehingga ibu rumah tangga
tersebut biasa mengurus keluarga dan anak-
anak dengan baik disamping mendapatkan
tambahan pendapatan bagi keluarga. Selain
melakukan kegiatan produktif yang
bertujuan untuk memperoleh pendapatan,
ibu-ibu rumah tangga di Desa Kersikan juga
melakukan kegiatan kemasyarakatan seperti
posyandu, arisan dan pengajian. Peran ibu
rumah tangga di Desa Kersikan cukup aktif
dalam kegiatan didesanya yang berarti
kemajuan bersosialisasi di masyarakat sudah
cukup baik.
2. Karakteristik Responden
Karakteristik responden dalam
penelitian ini meliputi jumlah pendapatan
ibu, tingkat pendidikan ibu dan jumlah
tanggungan keluarga dan kontribusi
pendapatan ibu bekerja terhadap pendapatan
suami. Untuk mengetahui masing-masing
karakteristik tersebut diuraikan sebagai
berikut :
2.1. Tingkat Pendapatan Ibu
Tingkat pendapatan ibu rumah tangga
yang bekerja diukur dalam satuan rupiah
perbulannya. Dengan memperoleh
pendapatan setiap bulannya, ibu-ibu rumah
tangga tersebut dapat digunakan untuk
menambah pendapatan keluarga sehingga
sedikit demi sedikit kebutuhan keluarga
setiap harinya dapat terpenuhi sehingga
kesejahteraan mereka meningkat daripada
hanya mengandalkan pendapatan suami
setiap bulannya. Untuk lebih jelasnya lihat
dalam tabel berikut.
FAKTOR-FAKTOR YANG................. 102
 Tabel 3. Distribusi Responden Berdasarkan Pendapatan Ibu Perbulan
Jumlah Responden Prosentase
Pendapatan ibu (orang) (%)
9 22,5
Rp100.000-Rp 350.000
>Rp 351.000-Rp 700.000 12 30,0
>Rp 701.000-Rp 1000.000 14 35,0
> Rp 1001.000 5 12,5
Jumlah 40 100
Rata-Rata : Rp 722.500,00
Sumber : Data Primer Diolah, 2009

Berdasarkan tabel tersebut maka mayoritas
responden memiliki pendapatan antara
Rp700.000-Rp 1.000.000 perbulan atau
sebesar 35% dari jumlah responden.
Tingkat Pendidikan Ibu
Pendidikan merupakan salah satu
bentuk investasi Sumber Daya Manusia yang
juga mempengaruhi sikap seseorang dalam
menilai sesuatu dan menggunakan rasionya
dalam mengambil keputusan. Dari hasil
penelitian tersebut didapat bahwa lama
pendidikan wanita yang ditempuh terendah
setingkat Sekolah Dasar dan tertinggi
setingkat Universitas. Untuk lebih jelasnya
lihat tabel berikut.

Tabel 4. Tingkat Pedidikan Responden

Lama Pedidikan ( th ) Jumlah Prosentase ( % )
Responden
(orang)
0 1 2,5
6 5 12,5
9 8 20
12 19 47,5
15 7 17,5
Jumlah 40 100
Sumber : Data Primer Diolah, 2009

Berdasarkan tabel tersebut mayoritas tanggungan keluarga merupakan banyaknya

responden berpendidikan setingkat Sekolah
Menengah Atas (SMA) yang berarti motivasi
untuk belajar dan pola pikirnya sudah
meningkat.
2.3. Jumlah Tanggungan Keluarga
Jumlah tanggungan keluarga
mempengaruhi tingkat partisipasi tenaga
kerja wanita. Artinya semakin banyak
jumlah anggota keluarga, semakin banyak
tanggungannya maka semakin banyak pula
biaya hidup yang dibutuhkan. Jumlah
anggota keluarga yang tidak produktif dan
produktif, baik yang mendapatkan
penghasilan maupun yang tidak memiliki
penghasilan dan secara ekonomis masih
menjadi tanggungan keluarga wanita yang
bekerja baik yang tinggal dalam satu rumah
maupun yang tinggal ditempat lain yang
masih menjadi tanggungan keluarga dan
diukur dalam satuan jiwa. Berikut tabel
jumlah tanggungan keluarga di Desa
Kersikan.

Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010 FAKTOR-FAKTOR YANG................. 103

 Tabel 5. Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Tanggungan Keluarga
Jumlah Anggota Keluarga Jumlah Responden Prosentase ( % )
(orang)
1 1 2,5
2 6 15
3 11 27,5
4 12 30
5 7 17,5
6 3 7,5
Jumlah 40 100
Sumber : Data Primer Diolah, 2009

Berdasarkan tabel diatas menunjukkan lapisan bawah seseorang wanita harus

bahwa setiap rumah tangga memiliki jumlah berperan sebagai pencari nafkah kedua
anggota keluarga yang menjadi tanggungan (secondary bread winner) dalam keluarga
rata-rata 4 orang tiap keluarga. bersama keluarga lain untuk
2.4. Motivasi Wanita Bekerja mempertahankan kelangsunagan hidupnya.
Keberadaan wanita rumah tangga yang Motivasi lain mungkin hanya sekedar
bekerja, merupakan dorongan dari wanita sebagai pengisi waktu luang disela-sela
tersebut untuk membantu suami dalam kegiatan pokoknya sebagai ibu rumah
memenuhi kebutuhan rumah tangga. tangga, atau ada juga yang bekerja sekedar
Sebagaimana dikemukakan oleh Hull, bahwa kegemaran atau hobby saja.
Tabel 6. Motivasi Wanita Sampel
Motivasi Bekerja Jumlah Responden Prosentase ( % )
(orang)
Membantu pandapatan 35 87,5
keluarga
Mengisi waktu luang 5 2,5
Jumlah 40 100
Sumber : Data Primer Diolah, 2003

Dari 87,5% responden menjawab bahwa keinginan membantu perekonomian keluarga

alasan ekonomislah yang mendorong para karena pendapatan suami tidak dapat
wanita untuk bekerja. Hal ini didorong oleh mencukupi kebutuhan ekonomi keluarga.

Tabel 7. Alasan Wanita Sampel Bekerja

Keterangan Jumlah Responden Prosentase( % )
(orang)
23 57,5
Dorongan diri sendiri
Dorongan orang tua 4 10
Dorongan suami 13 32,5
Jumlah 40 100
Sumber : Data Primer Diolah, 2009

Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010 FAKTOR-FAKTOR YANG................. 104

2.5. Kontribusi Pendapatan Ibu Rumah Tangga Terhadap Pedapatan Suami
Tujuan berikutnya dari penelitian ini penelitian diperoleh data besarnya
adalah untuk mengetahui besarnya kontribusi pendapatan rata-rata ibu bekerja (responden)
pendapatan dari ibu bekerja terhadap yaitu sebesar Rp 722.500,00 perbulannya,
pendapatan suami. Sedangkan pendapatan sedangkan pendapatan suami responden rata-
rumah tangga yang dianalisis adalah rata sebesar Rp 1.547.900,00 perbulan,
pendapatan yang diperoleh dari pendapatan seperti yang terlihat pada tabel berikut
ibu dan pendapatan suami. Dari hasil

Tabel 8. Pendapatan Suami Perbulan

Pendapatan Jumlah Responden Persentase
(orang) (%)
Rp 300.000-Rp 900.000 4 10
>Rp 901.000-Rp 1500.000 15 37,5
> Rp 1501.000 21 52,5
Jumlah 40 100
Rata-rata : Rp 1.547.900,00

Sumber : Data Primer Diolah, 2009

Tabel 9. Distribusi Wanita yang Bekerja Berdasarkan Kontribusi Pendapatannya

Terhadap Penerimaan Keluarga
Jumlah Prosentase ( % )
Kontribusi Responden
(orang)
10%-30% 5 12,5
31%-50% 26 65
>51% 9 22,5
Jumlah 40 100

Rata-rata : 44,7%
Sumber : Data Primer Diolah, 2009

Berdasarkan tabel diatas, diketahui
bahwa sumbangan (kontribusi) ibu rumah
tangga yang bekerja terhadap keluarganya
relatif besar. Rata-rata para ibu
menyumbangkan 44,7% dari pendapatannya
terhadap total penerimaan keluarga.
Sebanyak 65% wanita memberikan
kontribusi 30%-50% bagi keluarganya.
Banyaknya kontribusi yang diberikan
oleh ibu yang bekerja tersebut, ternyata
sangat berperan dalam mencukupi kebutuhan
rumah tangga sehari-hari. Hal ini disebabkan
antara lain oleh banyaknya jumlah
tanggungan keluarga dan juga semakin
Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010
banyak kebutuhan yang diperlukan baik itu
kebutuhan pokok atau sekunder. Sedangkan
harga kebutuhan yang semakin naik,
sedangkan pendapatan yang diterima oleh
kepala keluarga (suami) tidak dapat lagi
mencukupi sebagian besar kebutuhan
keluarga. Hal inilah yang menjadikan salah
satu faktor pendorong bagi ibu untuk bekerja
dengan tujuan menambah pendapatan
keluarga. Meskipun demikian ibu rumah
tangga yang bekerja ini sebagian besar dapat
membagi waktu mereka antara tugas sebagai
ibu rumah tangga dan isteri dengan pencari
nafkah yang cukup baik.
FAKTOR-FAKTOR YANG................. 105
3. Analisa Regresi Liniar Berganda
Pengolahan data variabel penelitian
ini menggunakan analisa regresi linier
berganda dengan program SPSS. Sebagai
variabel terikat (Y) adalah kontribusi
pendapatan ibu bekerja terhadap pendapatan
keluarga, dan sebagai variabel bebasnya
Tabel 10. Hasil Analisis Regresi Linier Berganda
Unstandardized Standardized Sig.
Variabel Coefficiens (B) Coefficiens(B)
(Constanta) 9,493
X1 0,0000241 0,790
X2 0,962 0,246
X3 1,814 0,176
R = 0,912
R2 = 0,833
Fhitung = 59,666
Variabel terikat pada regresi ini adalah
kontribusi pendapatan ibu bekerja terhadap
pendapatan keluarga (Y) sedangkan variabel
bebasnya adalah variabel pendapatan ibu
Y = 9,493 + 0,0000241 X1 + 0,962 X2 + 1,814 X3
Hasil dari persamaan model regresi linier
berganda di atas menunjukan angka yang
signifikan pada variabel pendapatan ibu
bekerja (X1), pendidikan ibu bekerja (X2),
dan jumlah tanggungan keluarga (X3).
Adapun interpretasi dari persamaan diatas
adalah :
1. β 0 = 9,493
Nilai parameter ini menunjukan bahwa
apabila tidak ada variabelpendapatan ibu,
pendidikan ibu dan jumlah tanggungan
keluarga (X1, X2, dan X3 = 0), maka
kontribusi pendapatan ibu bekerja
terhadap pendapatan keluarga akan
meningkat sebesar 9,493 kali.
2. β1 = 0,0000241
Nilai parameter atau koefisien regresi β1
ini menunjukan bahwa setiap variabel
pendapatan ibu meningkat 1 kali, maka
kontribusi pendapatan ibu bekerja
terhadap pendapatan keluarga akan
Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010
adalah variabel pendapatan ibu bekerja (X1),
pendidikan ibu bekerja (X2), dan jumlah
tanggungan keluarga (X3). Hasil estimasi
regresi terhadap data variabel yang diduga
mempengaruhi variabel terikat digambarkan
dalam tabel di bawah ini :
Keterangan
0,044
0,000 Signifikan
0,002 Signifikan
0,019 Signifikan
bekerja (X1), pendidikan ibu bekerja (X2),
dan jumlah tanggungan keluarga (X3),
Model persamaan regresi linier berganda
berdasarkan analisis di atas adalah :
meningkat rata-rata sebesar 0,0000241
kali, dengan asumsi variabel yang lain
tetap (X2 dan X3 = 0) atau Cateris
Paribus.
3. β 2 = 0,962
Nilai parameter koefisien regresi β 2 ini
menunjukan bahwa setiap variabel
pendidikan ibu meningkat 1 kali, maka
kontribusi pendapatan ibu bekerja
terhadap pendapatan keluarga akan
meningkat sebesar 0,962 kali, dengan
asumsi variabel yang lain tetap (X1 dan
X3 = 0) atau Cateris Paribus.
4. β 3 = 1,814
Nilai parameter koefisien regresi β 3 ini
menunjukan bahwa setiap variabel
jumlah tanggungan keluarga meningkat 1
kali, maka kontribusi pendapatan ibu
bekerja terhadap pendapatan keluarga
akan meningkat sebesar 1,814 kali,
FAKTOR-FAKTOR YANG................. 106
 dengan asumsi variabel yang lain tetap
(X1, dan X2 = 0) atau Cateris Paribus.
4. Pengujian Hipotesa
1. Uji F
Untuk membuktikan apakah
semua variabel yang dimasukan dalam
model mempunyai pengaruh signifikan
secara simultan terhadap variabel terikat
digunakan uji F, menunjukkan bahwa,
nilai F hitung 59,666. Nilai ini lebih besar
dari F tabel (59,666 > 2,84). Dengan
tingkat signifikansi F hitung sebesar 0,000;
sehingga H0 ditolak dan Ha diterima.
Tabel 11. Hasil Uji Parsial
Koefisien regresi t-hitung
0,0000241 10,921
0,962 3,313
1,814 2,457
Sifat hubungan antara kontribusi
pendapatan ibu bekerja terhadap pendapatan
keluarga dengan variabel-variabel yang
mempengaruhinya adalah sebagai berikut :
1. Uji parsial antara pendapatan ibu (X1)
dengan kontribusi pendapatan ibu
bekerja terhadap pendapatan keluarga
(Y)
Variabel pendapatan ibu (X1) memiliki
nilai t hitung sebesar 10,921. Nilai ini lebih
besar dari t tabel (10,921 > 1,980). Dengan
tingkat signifikansi t hitung sebesar 0,000,
ini berarti H0 ditolak dan Ha diterima. Hasil
ini memperlihatkan bahwa variabel
pendapatan ibu berpengaruh signifikan
terhadap kontribusi pendapatan ibu bekerja
terhadap pendapatan keluarga . Seberapa
besar pengaruhnya ditunjukkan oleh nilai
koefisien regresinya 0,0000241 yang berarti
jika pendapatan ibu bertambah satu rupiah
maka kontribusi pendapatan ibu bekerja
terhadap pendapatan keluarga bertambah
rata-rata 0,0000241 persen dengan
mengganggap tingkat pendidikan ibu dan
jumlah tanggungan keluarga konstan selama
periode pengamatan dan dalam wilayah yang
diamati.
Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010
Hasil ini memperlihatkan bahwa variabel
pendapatan ibu (X1), pendidikan ibu
(X2), dan jumlah tanggungan keluarga
(X3), secara simultan memiliki pengaruh
yang signifikan terhadap kontribusi
pendapatan ibu bekerja terhadap
pendapatan keluarga (Y).
2. Uji t
Untuk mengetahui ada tidaknya
pengaruh masing-masing variabel bebas
terhadap variabel terikat dilakukan
pengujian secara parsial digunakan uji t.
Adapun hasil uji t sebagai berikut :
t tabel Sig.
1,960 0,000
1,960 0,002
1,960 0,019
2. Uji parsial antara pendidikan ibu (X2)
dengan kontribusi pendapatan ibu
bekerja terhadap pendapatan keluarga
(Y)
Variabel pendidikan ibu (X2) memiliki
nilai t hitung sebesar 3,313. Nilai ini lebih
besar dari t tabel (3,313> 1,980). Dengan
tingkat signifikansi t hitung sebesar 0,002,
ini berarti H0 ditolak dan Ha diterima. Hasil
ini memperlihatkan bahwa variabel
pendidikan ibu berpengaruh signifikan
terhadap kontribusi pendapatan ibu bekerja
terhadap pendapatan keluarga .
Tterlihat bahwa mayoritas responden
atau 47,5% mencapai tingkat Sekolah
Menengah Atas (SMA). Hal ini disebabkan
di Desa Kersikan, penduduknya memiliki
motivasi yang tinggi untuk menempuh
pendidikan yang lebih tinggi. Dengan tingkat
pendidikan yang semakin tinggi maka
pengetahuan dan ketrampilan yang
dimilikinya semakin baik sehingga
produktivitasnya kerjanya akan semakin
meningkat. Dengan pendidikan yang lebih
tinggi, akan mendorong para wanita untuk
bekerja baik itu untuk kepentingan dirinya
sendiri ataupun untuk membantu menambah
pendapatan keluarga. Kesimpulannya
FAKTOR-FAKTOR YANG................. 107
semakin tinggi pendidikan ibu rumah tangga,
maka waktu yang dicurahkan untuk bekerja
akan bertambah, sehingga meningkat pula
kontribusinya terhadap pendapatan keluarga.
Menurut hasil regresi, koefisien regresi
variabel pendidikan ibu (X2) sebesar 0,962
yang berarti jika pendidikan ibu bertambah
satu tahun, maka kontribusi pendapatan ibu
terhadap pendapatan keluarga akan
bertambah rata-rata sebesar 0,962 persen
dengan menganggap pendapatan ibu dan
jumlah tanggungan keluarga tetap atau
konstan selama periode dalam pengamatan
dan wilayah yang diamati.
3. Uji parsial antara jumlah tanggungan
keluarga (X3) dengan kontribusi
pendapatan ibu bekerja terhadap
pendapatan keluarga (Y)
Variabel jumlah tanggungan keluarga
(X3) memiliki nilai t hitung sebesar 2,457.
Nilai ini lebih besar dari t tabel (2,457 >
1,980). Dengan tingkat signifikansi t
hitung sebesar 0,019, ini berarti H0 ditolak dan
Ha diterima. Hasil ini memperlihatkan bahwa
variabel jumlah tanggungan keluarga
berpengaruh signifikan terhadap kontribusi
pendapatan ibu bekerja terhadap pendapatan
keluarga .
Terlihat bahwa mayoritas jumlah
tanggungan anggota keluarga Desa Kersikan
yaitu 30% mempunyai 3-4 orang tanggungan
keluarga, dimana semakin banyak pula
beban tanggungan keluarga mereka.
Sehingga secara tidak langsung akan
mendorong ibu rumah tangga untuk bekerja
guna membantu mencukupi kebutuhan
keluarga. Menurut hasil regresi, koefisien
regresi variabel jumlah tanggungan keluarga
(X3) sebesar 1,328 yang berarti jika
tanggungan keluarga bertambah satu jiwa
maka kontribusi pendapatan ibu bekerja
terhadap pendapatan keluarga akan
bertambah rata-rata sebesar 1,328 persen
dengan mengganggap pendapatan ibu dan
tingkat pendidikan ibu tetap atau kontan
selama periode pengamatan dan wilayah
yang diamati.
4. Uji Determinasi (R2)
Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010
Dari hasil analisa regresi diatas dapat
dijelaskan sebagai berikut, regresi kontribusi
pendapatan ibu bekerja terhadap pendapatan
keluarga untuk seluruh responden
2
mempunyai nilai R sebesar 0,833 atau
83,3%. Hal ini menunjukkan bahwa variasi
nilai variabel bebas pendapatan ibu (X1),
tingkat pendidikan ibu (X2) dan jumlah
tanggungan keluarga (X3) mampu
menjelaskan kontribusi pendapatan keluarga
(Y) sebesar 83,3% sedangkan sisanya
sebesar 17,7% dijelaskan oleh variabel lain
selain dalam model regresi.
I. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian, analisa
data serta uraian-uraian pada bab
sebelumnya, dapat ditarik kesimpulan
sebagai berikut :
1. Adanya ibu bekerja bertujuan untuk
memperoleh pendapatan guna membantu
meringankan kebutuhan perekonomian
keluarga. Rata-rata para ibu ini
menyumbangkan 44,7 % dari pendapatan
terhadap total penerimaan keluarga.
Sebanyak 65% responden memberikan
kontribusinya terhadap pendapatan
keluarga mereka antara 30% - 50%.
Sedangkan waktu libur mereka gunakan
untuk keperluan pribadi atau untuk
istirahat serta kegiatan kemasyarakatan
yang bertujuan untuk sosialisasi.
2. Secara parsial faktor pendapatan ibu,
tingkat pendidikan ibu dan jumlah
tanggungan keluarga berpengaruhi
signifikan terhadap kontribusi
pendapatan ibu bekerja terhadap
pendapatan keluarga.
3. Secara simultan pendapatan ibu, tingkat
pendidikan ibu dan jumlah tanggungan
keluarga berpengaruhi nyata terhadap
kontribusi pendapatan ibu bekerja
terhadap pendapatan keluarga.
Variasi nilai variabel bebas pendapatan
ibu (X1), tingkat pendidikan ibu (X2) dan
jumlah tanggungan keluarga (X3) mampu
menjelaskan kontribusi pendapatan
keluarga (Y) sebesar 83,3% sedangkan
sisanya sebesar 17,7% dijelaskan oleh
variabel lain selain dalam model regresi.
FAKTOR-FAKTOR YANG................. 108
J. Saran
1. Kontribusi pendapatan ibu bekerja
terhadap pendapatan keluarga sangat
besar dan banyak faktor yang
mempengaruhi diantaranya besar
pendapatan ibu, pendidikan ibu serta
jumlah tanggungan keluarga. Sehingga
perlu adanya pelatihan, ketrampilan
untuk menambah kemampuan dan
keahlian ibu-ibu rumah tangga
khususnya untuk hal-hal yang
bermanfaat.
2. Meskipun peran ibu membantu mencari
nafkah, tetapi seorang ibu harus bisa
melakukan peran ganda dengan baik ,
maka harus pandai mengatur waktu
antara pekerjaan dan mengurus rumah
tangga.
3. Masih banyak aspek-aspek lain yang
belum diungkap dalam penelitian ini,
untuk itu disarankan kepada peneliti lain
untuk lebih mengembangkan dan
mengungkap berbagai variabel yang ada
yang belum diteliti, karena faktor-faktor
dalam penelitian ini memberikan
kontribusi sebesar 83,3%.
K. Daftar Pustaka
Anonim, 2001, Sensus Penduduk, Biro
Pusat Statistik Indonesia.
Anonim, 2001, Profil Desa Sukorame,
Kecamatan Mojoroto, Kota Kediri.
Anonim, GBHN 1993-1998, Penerbit Sinar
Wijaya, Surabaya.
Bakir, Zainab dan Chriss Manning, 1984,
Angkatan Kerja di Indonesia, CV.
Rajawali, Jakarta.
Bainar, 1998, Wacana Perempuan dalam
Keindonesiaan dan Kemodernan,
PT. Pustaka Cipesindo Co. dan UII,
Yogyakarta.
Bellante, Don dan Mark Jackson, 1990,
Ekonomi Ketenagakerjaan,
Terjemahan. Winandjaja K. Liotohe
dan M. Yasin, LPFE-UI, Jakarta.
Boserup, Ester, 1984, Peranan Wanita
dalam Perkembangan Ekonomi,
Terjemahan Mien Joebhaar dan
Sunarto, Yayasan Obor Indonesia,
Jakarta.
Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010
Ghozali, Imam, 2001, Aplikasi Analisis
Multivariate dengan Program
SPSS, Badan Penerbit Undip,
Semarang.
Gujarati, Damodar, 1999, Ekonometrika
Dasar, Terjemahan, Sumarno Zain,
Penerbit Erlangga, Jakarta.
Hasan, Iqbal, 2001, Pokok-Pokok Materi
Statistik 2 (Statistik Inferensial),
Penerbit Bumi Aksara, Jakarta.
Munandar, SC. Utami, 1985, Emansipasi
dan Peran Ganda Wanita
Indonesia : Suatu Tinjauan
Psikologis, Penerbit UI, Jakarta.
Marzuki, 1995, Metodologi Riset, Penerbit
FE-UII, Yogyakarta.
Mukmin, Hidayat, 1989, Beberapa Aspek
Perjuangan Wanita di Indonesia,
Penerbit Bina Cipta, Jakarta.
Nopuro, Hardjito, 1984, Peranan Wanita
dalam Pembangunan di Indonesia,
Penerbit Ghalia Indonesia, Jakarta.
Saliem P.,Handewi, 1995, Potensi dan
Partisipasi Wanita dalam Kegiatan
Ekonomi Pedesaan, Majalah
Prisma, No.6 tahun 24
Siegel, Sidney, 1992, Statistik Non
Parametrik, Gramedia, Jakarta.
Simanjuntak, Payaman.J, 1998, Pengantar
Ekonomi Sumber Daya Manusia,
LPFE-UI, Jakarta
Singarimbun, Masri dan Sofian Effendi,
1981, Metodologi Penelitian
Survey, LP3ES, Jakarta.
Soeharsono, Sagir, 1982, Kesempatan
Kerja, Ketahanan Nasional dan
Pembangunan Manusia
Seutuhnya, Penerbit Alumni,
Bandung.
Suharsimi, Arikunto, 1998, Manajemen
Penelitian, PT. Rineka Cipta,
Jakarta.
Sumiati, S. Mulyaningsih, Rofiaty, 2000,
Wanita dan Sektor Informal :
Peran dan Kedudukannya dalam
Rumah Tangga, Jurnal Ilmu-Ilmu
Sosial, Volume 12 No.2, Lembaga
Penelitian Universitas Brawijaya,
Malang
FAKTOR-FAKTOR YANG................. 109
Suratiyah, Ken, 1997, Wanita Karir dalam Ulfah, Maria dan T.O Ihrom, 1993, Peranan
Perbincangan, Gema Insani Press. Wanita dalam Kedudukan Wanita
Jakarta. Indonesia, UGM University,
Yogyakarta.

Sosial Volume 11 Nomor 1 Maret 2010 FAKTOR-FAKTOR YANG................. 110