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Las alumnas del 4to grado de la I.E.

“VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE”

Tienen el agrado de hacer presente

el siguiente trabajo que lleva como
título “ECUACIONES LINEALES”, en el
cual daremos a conocer los
siguientes métodos.

Espero que este trabajo el cual fue

elaborado con mucho esfuerzo,
dedicación y empeño sea de su
total agrado.

Autoras:

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INDICE

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 2x+y=-1 (1)
6x-2y=-18 (2)
Despejamos la incógnita x de la primera y segunda ecuación
(1) (2)

2x+y =-1 6x-2y=-18

2x =-2-y 6x=-18+2y
X =-1-y x=-18+2y
2 6
Igualamos ambas expresiones

x = -1-y = x = -18+2y 2x+y =-1

2 6 2x+3 =-1
6(-1-y) = 2(-18+2y) 2x+3 = -1
-6 -6y = 36 + 4y 2x = -1 -3
-6y -4y = -36 + 6 2x = -4
-10y = -30 x = -4
Y = -30 2
-10 X = -2
Y =3
comprobación
2x+y=-1 6x -2y= -18
2(-2)+ (3) =-1 6(-2)-2(3) =-18
-4 + 3 =-1 -12 -6 = -18
-1 = -1 -18 = -18
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 -3y +2z = 1 (1)
-3y-4z =- 7 (2)
Despejamos la incógnita x de la primera y segunda ecuación
(1) (2)
-3y +2z = 1 -3y +4z = -7
-3y = 1 -2z -3y = -7 - 4z
Y = 1 -2z y = -7 – 4z
-3 -3
Igualamos ambas expresiones

Y= 1 - 2z = Y = -7 - 4z -3y +2z = 1
-3 -3 -3y + 2(-4)= 1
-3(1 – 2z) = -3(-7 - 4z) -3y -8 = 1
-3 + 6z = 21 + 12z -3y = 1 +18
6z - 12z = 21 +3 y =9
-6z = 24 -3
Z = 24 y = -3
-6
Z = -4
Comprobando

-3y +2z =1 -3y +4z = -7

-3(-3) +2(-4) = 1 -3(-3) + 4(-4) = -7
9 - 8 =1 9 - 16 = -7
1 = 1 -7 = -7

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 2x+5y=16 (1)
4x-3y= 6 (2)
Despejamos la incógnita x de la primera y segunda ecuación
(1) (2)
2x -5y = 16 4x +3y = 6
2x = 16 +5y 4x = 6 -3y
X = 16 +5y x = 6 -3y
2 4
Igualamos ambas expresiones

16 +5y = 6 -3y 4x+3y = 6

2 4 4x +3(2) =6
4 (16 +5y) = 2(6 -3y) 4x -6 = 6
64 +20y = 12 -6y 4x = 6 +6
20y + 6y = 12 + 64 x =12
26y =-52 4
Y = -52 x=3
26
Y = -2
Comprobando
2x -5y = 16 4x + 3y = 6
2(3) -5(-2) =16 4(3) + 3(-2) = 6
6 + 10 = 16 12 - 6 = 6
16 = 16 6 =6

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