CONCLUSIÓN PERSONAL SOBRE LA DIDACTICA Y SUS APORTES A LA

EDUCACION.

El modelo Didáctico de orientación Tecnológica nos permite eliminar las barreras

de espacio- tiempo, y nos facilita el aprendizaje y la comunicación desarrollando
nuevas metodologías, en el proceso educativo el aprendizaje es resultado de la
enseñanza, la corriente constructivista menciona y hace énfasis en el aprendizaje
como proceso interno, que realiza quien aprende por sí mismo. Poco a poco como
docentes podemos ir utilizando la técnica y la tecnología, y así lograr que la
tecnología se convierta en un aspecto importante del modelo de la educación.

Dentro de las ventajas proporcionadas, podemos destacar algunos de los retos a

los que nos enfrentarnos como docentes, para lograr dar al estudiante, una
orientación eficaz:

- La actual estructura de los planes de estudio debe dar respuesta a las

demandas del nuevo entorno laboral y la posibilidad de autoconfigurar el
itinerario formativo.
- Los nuevos paradigmas científicos y sociales se deben orientar hacia la
calidad de la vida, las tecnologías limpias, el ahorro energético, los valores
sociales y ambientales, el papel de la mujer, los derechos humanos, la
resolución de conflictos, etc.
- Las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información, deben
plantear otras formas de trabajar, así como la urgente necesidad de afrontar
las grandes transformaciones tecnológicas, económicas y sociales, y el
papel de las nuevas tecnologías.