Gissel Manzueta Nuñez

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Luego de una lectura analítica del contenido de la unidad No. 4 sobre la cultura
realiza las siguientes actividades:

1- Investiga en diferentes fuentes tres conceptos de cultura. Elabore uno

propio. Establezca similitudes y diferencias entre los conceptos
investigados y el propio.

La cultura es la base y el fundamento de lo que somos. Esta existe en

nosotros desde el momento en que nacemos y es el aporte moral e intelectual
de nuestros progenitores en un inicio y de nuestro entorno posteriormente...

Los pueblos del mundo, desde su fundación, van desarrollando su cultura, la

cual, se plasma en sus formas de vida, organización social, filosofía y
espiritualidad; normatividad ética y jurídica; arte, ciencia y
tecnología; economía y comercio, educación; memoria histórica, lengua y literatu
ra entre otros.

Cultura es todo lo que existe en el mundo, y que ha sido producido por la

mente y la mano humana. Por ejemplo, las fiestas, los alimentos,
los sistemas políticos, la manera de pensar, la ropa y las modas, los medios de
convivencia, el daño al medio ambiente, la manera de jugar algún deporte, la
guerra y las armas, los actos humanitarios… Todos éstos
son productos culturales porque han surgido de la creación humana y de su
manera de entender, sentir y vivir el mundo. Por eso también se dice que
la cultura es la forma, para bien o para mal, como el ser humano ha modificado
la naturaleza.

Podemos decir, que la cultura se refiere a los bienes tangibles

y procesos intangibles que se producen en la sociedad: arte, invenciones,
literatura, artículos de consumo, las creencias, los valores, las actitudes, las
tradiciones y conductas compartidas que se transmiten de una generación a la
siguiente en el interior de una sociedad

2- Elabora un esquema de los diferentes elementos de la cultura. Defina

brevemente cada uno e ilustrar con diversos elementos culturales que
identifiquen tu comunidad.

La cultura da al hombre la capacidad de

reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de
nosotros seres específicamente humanos,
racionales, críticos y éticamente comprometidos.
A través de ella discernimos los valores y
efectuamos opciones. A través de ella el
 La cultura dominicana se basa, fundamentalmente,
en la conformación de dos culturas madres: la
española y la africana. Tiene poco de indígena o
nada, puesto que en menos de 50 años los indios
habitantes de la isla de Santo Domingo en 1492,
fecha en que Don Cristóbal Colón pisó estas tierras,
fueron abolidos por los trabajos forzados.
La cultura dominicana existe. Y no porque sí. Existe
por fuerza de una historia de 500 años formada en
los sudores fulgurantes de los esclavos, la llegada
del europeo a estas tierras y una mezcla inteligente
del fajo de costumbres y culturas en convivencia
durante cinco siglos

El merengue dominicano es un cadencioso y

alegre que ha logrado extender su brazo
fuera de las frontreras nacionales y
aposentarse en los salones de bailes de
todo el mundo. Dentro de sus máximos
exponentes contamos con las figuras de
Joseito Mateo y Luis Alberti, o los
contemporáneos Johnny Ventura, Juan
 Carnaval dominicano es quizás una de las muestras
más contundentes de la cultura dominicana, celebrado
cada año en la confluencia de las fechas de
celebraciones patrias, 27 de febrero y 16 de agosto;
estos son algunos de los elementos más relevantes de
la cultura dominicana, los cuales representan la
dominicanidad en todas partes del mundo.

+
3- Realiza un informe de lectura que tome en cuenta:

a) La transculturación

b) Aculturación

c) Discriminación racial

d) Relativismo cultural

e) Racismo cultural

f) Eurocentrismo
g) Sincretismo cultural

El concepto de transculturación se refiere al proceso por el que pasa una sociedad al

momento de apropiarse de las culturas y costumbres de otra sociedad y de esta
manera lo que hace es sustituir sus propias costumbres por las nuevas, dejando de
lado su esencia como sociedad.

Transculturación Este concepto se empezó a utilizar en 1940 en el campo de la

antropología y su mentalizador fue Fernando Ortiz en el texto “Contrapunteo cubano
del tabaco y el azúcar”, mismo que fue inspirado en el documento de José Marti
“Nuestra América”. La transculturación se da normalmente en una sociedad menos
desarrollada, ya que estas lo que hacen es apropiarse de los rasgos más relevantes de
las culturas con más expansión y sobre todo que tengan una mayor visibilidad. En un
principio se podría decir que este proceso podría ser más bien fluido, pero siempre
puede generar cierta clase de conflictos en la sociedad receptora, porque tarde o
temprano se darán cuenta de que se han ido perdiendo los rasgos identificadores de
su sociedad.

Los procesos de transculturación se pueden deber a diversos factores, entre los que se
pueden destacar se encuentran la colonización, la migración o la apropiación a
distancia, en este último caso se da específicamente por el auge de la tecnología
mediante el cual en cual parte del mundo a través del internet o la televisión se
pueden ver diversas formas de vida que se van apropiando de la ideología de la gente
como una forma “común y normal” de actuar

El término aculturación es el que se utiliza normalmente para hacer referencia al

proceso social mediante el cual una persona, un grupo de individuos o una comunidad
entera ve transformado su sistema cultural a partir de la adquisición de nuevos
elementos o valores culturales pertenecientes a otra comunidad. El proceso de
aculturación puede ser visto tanto como un fenómeno positivo como un fenómeno
negativo en tanto que puede representar la integración pero también la pérdida de
identidad.

El fenómeno de aculturación es un fenómeno que existe desde que distintas

comunidades humanas entraron en contacto en diferentes momentos de la historia, es
decir, desde tiempos inmemoriales. La interacción del ser humano con otros seres
humanos que vivían una realidad social y cultural distinta siempre representó un
desafío: entrar en contacto con algo que no es similar a uno y que significa otro modo
de entender el mundo puede ser un shock muy fuerte. Sin embargo, con el paso del
tiempo y con el progresivo desarrollo de un sistema cultural mundial como es la
globalización, el aislamiento y el mantenimiento de rasgos culturales únicos y
particulares se hace

La discriminación racial es un concepto que suele identificarse con el de racismo y que lo

abarca, aunque se trata de conceptos que no coinciden exactamente. Mientras que el
racismo es una ideología basada en la superioridad de unas razas o etnias sobre otras, la
discriminación racial es un acto que, aunque suele estar fundado en una ideología racista, no
siempre lo está. En este sentido hay que tener en cuenta que la discriminación racial
positiva (cuando se establecen discriminaciones con el fin de garantizar la igualdad de las
personas afectadas), constituye una forma de discriminación destinada a combatir el
racismo.

Se desconocen, prácticamente, las razones por las que diversos grupos humanos poseen
características físicas diferenciales. En el estado actual antropológico, poco más que
conjeturas pueden efectuarse.

Existen, pues, diferencias, probablemente de origen adaptivo, entre unos grupos humanos y
otros; pero los datos de que se dispone son todavía fragmentarios. Es preciso destacar, en
cualquier caso, las características diferenciales en las que solemos fijarnos, color de piel,
forma de rostro, que no son las que mayor importancia poseen consideradas desde el punto
de vista biológico.

Tendemos a diferenciar a los seres humanos en tres o cuatro grupos, atendiendo el color de
piel: blancos, amarillos, negros, cobrizos. Sin embargo seria posible hacerlo atendiendo a
otro tipo de categorías.

El hecho de que el progreso científico haya superado hoy toda pretendida justificación
biológica del racismo, no implica que no puedan existir diferencias en algún factor de
capacidad intelectual entre unas y otras etnias; en cualquier caso, no estan demostradas.

Cuando nos creemos superiores por diferencias de cultura, de religión, educación, etc., esto
quiere decir que los parámetros que se toman para discriminar dependen de la persona que
los toma y lo peor es que se dan por validos.

Cabe afirmar, pues, que los estudios antropológicos estan contribuyendo a derribar la
muralla de prejuicios culturales generados durante siglos de racismo.

Si bien él termino raza se utiliza para clasificar la humanidad de acuerdo con características
superficiales físicas y de herencia común, este no resulta particularmente útil desde el punto
de vista biológico o sociológico, ya que todas las razas pertenecen a una única especie
biológica.
Cuando nos referimos desde el punto de vista biológico, la raza era mas evítente cuando las
diferencias se referían a los rasgos morfológicos, como la pigmentación de la piel, el cabello,
la forma de la nariz y la estructura corporal. La aparición del análisis genético vino a refutar
esta idea. Antes de la definición genética, la clasificación de las razas dependía de una
combinación de factores geográficos, ecológicos y morfológicos.

En cuanto a las razas, es decir la blanca, la amarilla, negra, etc., la ciencia no reconoce
entre ellas otras diferencias que no sean las del orden biológico, como la pigmentación de la
piel, estatura, forma del cráneo, etc. Estas diferencias genéticas no dan origen a
desigualdades intelectuales o a distintas aptitudes sociales y políticas. Si bien se ha
intentado demostrar que entre las razas existen diferencias sobre esos aspectos, se llego a la
conclusión a que todas las razas poseen las mismas aptitudes intelectuales.

Sobre el video que usted colgó en la plataforma puedo opinar de él , EL GRAN RESPETO QUE HAY
DE CADA CULTURA