Tarea 2

Nombre.- Leonel Carlos Rivero Mamani

1.- El modelo curricular de nuestro sistema educativo realmente responderá a

los desafíos de nuestra educación boliviana.

R.- El modelo educativo sociocomunitario productivo (MCSP), tiene su nacimiento

en el intento de responder las necesidades de la realidad boliviana, tiene como
bases fundamentos políticos e ideológicos que apuntan a la descolonización,
propone la idea del vivir bien, la condición plural, la pluralidad cultural y el
aprendizaje comunitario.

Teniendo como base lo expuesto anteriormente podemos mencionar que el modelo

curricular actual no está respondiendo a las necesidades y desafíos que nuestro
país requiere, esto por que prioriza la educación de saberes comunitarios que poco
o nada nos sirve para enfrentar los nuevos retos pedagógicos y tecnológicos que
los estudiantes necesitan para llegar a adquirir conocimientos que los vuelva
competitivos académicamente en el ámbito nacional e internacional, hace a un lado
la enseñanza de los aspectos científicos reconocidos académicamente , para dar
paso a usos y costumbres que solo sirven para un determinado contexto de vida y
que no va más allá, hace que el currículo sea demasiado flexible y tolerante con los
estudiantes, esto hace un desmedro en el nivel académico que los estudiantes
deberían conseguir para poder ser competitivos en los aspectos científicos y
académicas, y finalmente hasta el momento no se tiene una idea exacta hacia
dónde quiere llegar el curriculum del MCSP, esto tal vez debido a la falta de personal
experto en la enseñanza del modelo.