Trabajo concreto para lectura complementaria

¿Qué es un PRISMA LITERARIO?

Un prisma literario es una creación de un objeto manual, creativo y original, que favorece la motivación, la
reflexión y el análisis de un texto literario en particular.

1. El objeto tendrá como parte de la evaluación un valor de _______%, sumado a una

___________________ cuyo valor será del ________% de la nota final.
2. Trabajo Individual.
3. Materiales: diccionario, lectura complementaria (“Papelucho Historiador”), imágenes, tijeras,
pegamento, cartulinas, hojas de block, goma eva, lápices de colores y cualquier otro implemento que les
permita elaborar un trabajo ampliamente creativo.
4. Realizar un prisma literario creativo, inspirado en el texto “Papelucho Historiador”.
5. Presente la información solicitada considerando la rúbrica.
6. Entrega del trabajo ___________________________________.

Ejemplos:

Objetivos: Profundizar la comprensión: ¿cómo?

• extrayendo información explícita e implícita.

• reconstruyendo secuencias de acciones en diversas historias.
• describiendo a los personajes, física y psicológicamente.
• describiendo y recreando el ambiente en que ocurre la acción.
• expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones.
• emitiendo una opinión sobre la historia y los personaje
 Pauta de evaluación: lectura “Papelucho Historiador”

Nombre Alumno (a): …………………………………………………………………………………………..

Conceptos INDICADORES Puntos Obtenidos

1. Incorpora logo del colegio, nombre, curso, 2

PRIMERA asignatura y profesores.
PARTE 2. Incorpora título y nombre del autor del libro. 2
“Portada”
3. Incorpora imagen o propuesta creativa relacionada 3
con el libro.
4. Incorpora datos relevantes del autor. 4
SEGUNDA
PARTE 5. Incorpora nombres de otras obras del autor. 4
“Autor”
6. Incorpora imagen del autor 2

7. Incluye vocabulario (a lo menos 10 palabras) 10

TERCERA
PARTE 8. Utiliza lenguaje formal 2
“Vocabulario”
9. Las palabras están bien escritas y su significado es 5
correcto.
10. Incluye sus palabras con una presentación 5
atractiva y creativa en cuanto a diseño y calidad.
CUARTA 11. Presenta Resumen o síntesis del texto 9
PARTE seleccionado, respetando orden secuencial de
“Resumen” acontecimientos: inicio, desarrollo y cierre
(mínimo 1 carilla).
12. Describe psicológicamente a 2 de los personajes 4
QUINTA principales o secundarios.
PARTE 13. Describe físicamente a 2 de los personajes 4
“Descripción y primarios o secundarios.
análisis de 14. Incluye un dibujo representativo de los personajes 3
personajes” señalados.
SEXTA PARTE 15. Presenta trabajo limpio, creativo y cuidadoso. 7
“Presentación
Plástica” 16. Los dibujos representan lo que se quiere
comunicar. 6
SÉPTIMA PARTE 17. Transforma el texto de manera coherente a otro 6
“Redacción género y respeta las características esenciales del
Creativa” mismo.
OCTAVA 18. Incluye comentario personal que considere: 7
PARTE opinión sobre la historia, los personajes y los
“Comentarios ambientes del relato.
personales”
NOVENA 19. Desarrolla un trabajo sistemático en clases. (6 pts.)
PARTE 20. Entrega su trabajo en la fecha indicada. 10
“Trabajo en 29/05/2019 (4 pts.)
clases y
responsabilidad”
PUNTAJE TOTAL: 95 PUNTAJE OBTENIDO: NOTA

Observaciones: ……………………………………………………………………………………………………………………
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