COLEGIO DEPARTAMENTAL INTEGRADO NUESTRA SEÑORA DE

LOURDES
Asignatura: Humanidades y Lengua Castellana
Docente: Joao Alexis Salazar Ortiz Grado: Fecha:
Estudiante:

TALLER DE APLICACIÓN SOBRE LA TILDE DIACRÍTICA

1. En el siguiente texto coloque la tilde al monosílabo correspondiente y especifique por qué

debe llevarla:
“si tu y tu hermano van a la casa de tu tía, a lo mejor les brinda un poco de te, para que se refresquen,
lo que no se es si a el le guste, yo estoy que afirmo que a ti si porque ya estás acostumbrado a beberlo,
pero el muchacho no, como vas hacer en ese caso se que tu pedirás mas si es el caso, pero el cómo
hará. Entonces que le de un refresco diferente a el y se acabará el problema, para mi todo queda
solucionado de esta manera”.

2. Complete las oraciones en forma adecuada, utilizando los monosílabos en el lugar

correspondiente.
Yo no ____ porque, pero ____ enfermó de la cabeza.
¿Cómo ____ parece el ____ chino que compré?
¡Claro que ____ te quiero! Pero ____ te portas bien.
____ perro lo compró ____ en una feria canina.
____ serás la arquitecta de ____ proyecto.
toma____ jugo, ____ no te lo tomes todo.
vamos ____ primeras, ojala no les ____ por cansarse.
____ amigo me explicó el tema solamente a ____.

3. En cada uno de los círculos que aparecen en la lectura, coloca las palabras correspondientes
del cuadro, que tienen o no tilde diacrítica.
sí – sé – dé – mas – te – más – se – de – si - té

Controla tus celos, chico

Caminaba decidido aquella tarde. Había oído el rumor de que mi mejor amigo y mi novia Laura decidieron
jugar a la familia sin invitarme y eso me tenía muy fastidiado. Mis informaciones indicaban que los
acusados tomarían _____ esa tarde en la casa de Paula, otra amiga. Aún no entendían por qué, pero aun
cuando tuvieran una excusa aceptable esos dos me iban a escuchar.
No aceptaría ruegos _____ ninguna clase y ya tenía preparado mi libreto para esa tarde. A Laura le diría un
sutil “_____ odio” y a mi “mejor amigo” le regalaría el honor de conocer el poder de mis nudillos. Me
preocupaba _____ una cosa y es que yo quería demasiado a Laura.
Pero, claro, mi orgullo de varón entró en escena y mi determinación aumentó. Nadie me detendría, me
sentía solo y _____ seguro a cada paso. _____ palpaba un aire de conflicto. Sin embargo, todavía no _____
por qué en lugar de sentirme bien, me sentía derrotado.
Bueno, llegue a casa de Paula. Con determinación toqué el timbre y a los pocos segundos salieron los dos.
Se veían muy tranquilos. Rabioso grité: “Laura, no me pides que te _____ perdón. Y tú, mal amigo, jamás
te devolveré los discos que me prestaste”. Se miraron, me miraron y Laura dijo: “Sólo, es un tonto. No hay
duda”. Y cerraron la puerta. No sé _____ me equivoqué.
4. Completa los siguientes enunciados con él o el según corresponda.
Cayó _____ crepúsculo sin que _____, que estaba dormido, lo notara.
Pepe es un chorizo: ____ novio de Marta no se fía de _____.
______ saco de patatas era muy pesado, no pude con ______.
______ Vicepresidente del Gobierno dijo que no iba a ser ______ quien le pusiera ______ cascabel
al gato.
______ que desee tener un cargo en un instituto como ______ nuestro demuestra no estar muy bien
de la cabeza.

5. Completa las siguientes oraciones con tú o tu según corresponda.

No puedes negar que ______ eres mucho más mentirosa que ______ hermana.
______ problema es que nunca trabajas lo suficiente hasta el último momento.
Por lo que respecta a la educación de ______ hijo, ______ , como madre, tienes mucha más
responsabilidad que yo como profesor.
No creo que ______ hijo sea tan inteligente como ______ pretendes.
______ casa es tan lúgubre y tenebrosa que me extraña que sigas viviendo allí.
No serás ______ quien me haga cambiar de opinión.

6. Escribe mí o mi en los espacios en blanco.

En ese momento, el atracador se dirigió hacia ______ con expresión amenazante y me pidió el
dinero.
Me pregunto qué tendrá Jerónimo contra ______ .
Te pongas como te pongas, puedes estar seguro de que no obtendrás de ______ ni un solo duro
más.
Entre ______ pueblo y el tuyo no debe de haber más de diez kilómetros.
¡Qué haríais vosotros sin ______ !

7. Completa los espacios en blanco con dé o de según convenga.

No basta con que se lo ______ a entender; es imprescindible que se lo diga claramente.
______ Granada a Jaén hay menos ______ 100 Km.
Estoy tan enfadado con Sebastián que, cuando ______ con él, le voy a partir la cara.
El hijo ______ Joaquín tiene un problema ______ dislexia: confunde la letra be con la ______ .
El bar ______ la esquina debe ______ estar cerrado ya.
La monja me ha pedido que ______ mi ropa usada para los necesitados ______ los países árabes.

8. Completa las siguientes oraciones con sé o se, según convenga.

Montamos el campamento antes de que ______ ocultara el sol.
Solo ______ que no ______ nada.
El gobierno ha prometido que no ______ recortarán las pensiones.
El cura le dijo: "______ fuerte, que no ______ hunde el mundo por esto".
______ habla español.
______ miraron de una manera muy significativa.

9. Escribe sí o si en los espacios en blanco.

______ pretendes que te diga que ______, tienes que convencerla antes.
El problema no tiene importancia en ______ mismo, pero ______ que la tiene ______ tenemos en
cuenta que Alfredo está muy deprimido.
Jesús tiene ante ______ la mejor oportunidad para hacerse rico.
—¿No necesitas dinero?
—La verdad es que ______.
 Esta chica no es demasiado inteligente; no da mucho de ______.

10. Completa estos enunciados con té o te según corresponda.

Gloria, ______ vi el otro día con Paco, ¿______ has reconciliado ya con él?
La ______ del alfabeto latino procede de la tau griega.
¿Cómo ______ encuentras? ______ veo algo demacrado.
En algunas discotecas de verano se ha puesto de moda una bebida a base de ______ con vitaminas
y zumos.
Es conveniente que ______ esfuerces un poco más.
El ______ sin azúcar es vomitivo.

11. Escribe más o mas en los espacios en blanco.

Lo que necesita la economía española, __________ que un pequeño ajuste, es una trasformación
estructural profunda.
Leal la apuesta os gané; / __________ si tanto os ha escocido, / mirad si halláis conocido / remedio
y le aplicaré (Tenorio, IV).
Pretendiste engañarme, bellaco, __________ te equivocabas.
La vigésima primera edición del Diccionario de la Real Academia parece __________ manejable
que la anterior.
¿Quieres __________ tarta?

12. Lea los siguientes ejemplos escriba qué-que, cuál-cual, quién-quien, cuán-cuan, según
corresponda.
¡____ bello es este paisaje!
No dijo ____ estuviese en paro.
El jefe, ____ no sabía nada, no supo reaccionar.
No sé ____ va a venir.
¿____ ha dicho?
Ha visto a ____ tú sabes.
El oso cayó ____ largo era.
¿De ____ es esto?
¿Con ____ se queda usted?
Ya verás ____ bien lo pasamos.
¡____ alivio¡
Esta es la razón por la ____ no pienso participar.
¡Con ____ seriedad trabaja!