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C O L E G I O S A N M A R C O S

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN --- 2015


PROFESOR EDINSON D. ALMONACID H.

Nombre:…………………………………………………………………………….….

I. Término Pareado. Relacione los siguientes personajes. (1 punto c/u)

A B
1. Leonor ______ Hombre que la encontró en la línea del tren
2. Ricardo Strube ______ Doctor al que le faltaba su mano izquierda
3. Nicolás Flaño ______ Doctora que le consigue un scooter
4. Cristian ______ Padre de Daniela
5. Juan Pablo ______ Novio de Daniela
6. Ricardo Morales ______ jefe del SAMU
7. Alberto Esquenazi ______Presidente de Ferrocarriles
8. Doctora Mc Donald ______ Madre de Daniela
9. Martín y José Ignacio ______ Hermano mellizo de Daniela
______ Hermanos de Daniela
______ Amigo de Daniela

II. Responde de manera clara, precisa y lo más completa posible cada una de las interrogantes planteadas.

1. ¿Qué importancia tuvo la familia, los amigos y el pololo para Daniela tras recién ocurrido el accidente? Menciona una
de las maneras en que influyeron en el proceso ocurrido durante las primeras operaciones. (2 puntos)
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2. ¿Qué otras personas influyeron positivamente en Daniela durante el proceso de rehabilitación? Menciona al menos una
y describe de qué forma ayudó a Daniela. (2 puntos)

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3. Relata los acontecimientos vividos por Daniela, desde la salida de su casa, antes del accidente, hasta que es llevada al
hospital de Rancagua. (4 puntos)

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4. El doctor Ezquenazi del hospital de rehabilitación de Filadelfia (Estados Unidos) le dijo a Daniela, en su primera sesión,
la siguiente frase que ella trata de recordar cada vez que está triste: “Tu vida será lo que tú quieras hacer de ella” ¿qué
significado le darías tú a ésta frase según tu visión de vida? (3 puntos)

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5. ¿Qué sucede con la relación de Daniela y su novio tras sufrir el accidente? (2 puntos)
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6. Daniela en un momento de tristeza recuerda una frase que alguna vez escucho en el colegio:“ No llores por no poder
ver el sol, porque las lágrimas no te dejarán ver las estrellas” ¿ Qué significado le podrías dar a ésta frase? (3 puntos)

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7. ¿Por qué razón decide Daniela ir al show de la Teletón y quién(es) la acompaña(n), y qué sucede? (3 puntos)

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8. Enuncie 2 logros alcanzados por la joven. (2 puntos)
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9. Daniela García antes del accidente vivía una vida normal, tal como ella relata: “mis máximas preocupaciones eran las
pruebas de la próxima semana y tonteras así” , y al final se cuestiona el hecho de lo invulnerables que nos creemos
como seres humanos, que jamás pensamos que las tragedias que se muestran en los noticieros nos podrían afectar a
nosotros. Tras la lectura del testimonio de lo vivido por la protagonista, comenta que cosas has aprendido de ella y de
las personas que la ayudaron a salir adelante en relación a: el valor de la familia, el valor de las amistades, el valor de
gozar de las cosas simples de la vida. (5 puntos)

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III. SELECCIÓN MÚLTIPLE Lee cada una de las afirmaciones y anota la letra de la opción de la
respuesta que consideres correcta en la tabla ubicada en la primera página. (1 pto c/u)

1. Daniela, al momento del accidente, estaba cursando el:


a. Cuarto año de Pediatría.
b. Cuarto año de medicina.
c. Segundo semestre de leyes.
d. Primer año de enfermería.

2. ¿Qué eran los JIM?


a. Juegos Internacionales de Medicina.
b. Juegos Interamericanos de Medicina.
c. Juegos Inter Medicina.
d. Juegos Inter Médicos.

3. El año del accidente, ¿Cuál era la sede de los JIM?


a. Santiago b. Rancagua c. San Felipe d. Temuco

4. ¿Cómo le decían al amigo que convenció a Daniela de viajar?


a. Michael b. Juanca c. Beto d. Juampi

5. ¿Cuál fue la amiga de Daniela que desistió de viajar?


a. Maca b. Francisca c. Lucía d. Ester

6. ¿Cómo llegó Daniela al metro el día del viaje?


a. En micro b. En taxi c. Caminando con sus amigos d. En auto, con su madre.

7. Ocurrido el accidente, Daniela reunió todas las fuerzas que le quedaban para, en primer lugar:
a. Ubicarse en medio de ambas vías del tren.
b. Gritar para pedir ayuda.
c. Espantar a los perros vagos.
d. Llorar

8. Lo primero que Daniela distinguió luego del accidente fue:


a. Unas luces de los radio patrullas de Carabineros de Chile.
b. Las luces del tren.
c. Luces blancas y azules de una bomba de bencina.
d. A un hombre que vino en su ayuda.

9. ¿Quiénes llegaron a los gritos de ayuda de Daniela?


a. Unos perros
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b. Los trabajadores de la bencinera.
c. Un hombre vivía cerca.
d. Sus amigos.

10. ¿Quiénes rescataron a Daniela para llevarla al hospital?


a. La UCI del hospital de Rancagua.
b. La UTI de Rancagua.
c. Una ambulancia de Santiago.
d. El SAMU de Rancagua.

11. ¿Quién había motivado a Daniela a practicar deportes antes del accidente?
a. Sus padres b. Sus hermanos mayores c. Su pololo d. Su abuelo materno

12. ¿Quiénes narran la obra?


I. Daniela II. Diego Zanolli III. La madre de Daniela IV. Un narrador omnisciente
a. I y II b. I, II y III c. II y IV d. I, II, III y IV.

13. Los amigos de Daniela se dieron cuenta de que ella se había caído porque:
a. Les avisó un inspector.
b. Les avisó el conductor.
c. Se los comunicó un compañero.
d. Les avisó un pasajero, un hombre que estaba fumando.

14. Un gesto de cariño y preocupación de los paramédicos y enfermera de la UCI para con Daniela fue:
a. Maquillarla para recibir a sus visitas.
b. Avisar a su casa del accidente.
c. Lavar y desenredar su cabello
d. Lavar y recortar su cabello.

15. La fecha del accidente fue:


a. 30 de septiembre de 2002
b. 23 de septiembre de 2003
c. 30 de octubre de 2002
d. 20 de octubre de 2003

NOTA:
Se descontarán décimas por faltas ortográficas. No podrás hacer uso de correcto, por lo que antes de
contestar piensa y analiza bien tu respuesta. Así mismo, no se consideraran las respuestas, cuya letra se
ilegible.

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