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ACTIVIDAD 3.

HISTORICISTAS MEXICANOS DE MEDIADOS DEL SIGLO XX

De acuerdo con Edmundo O’Gorman:

¿Cuáles son las características de la postura de los historiadores positivistas del siglo XIX?

Retomando el texto de (Fabian, 2015), O’Gorman realizó la defensa del historicismo en 1945, a
partir de la revelación de los puntos débiles de la historiografía positivista, a la que se identifica
también con los adjetivos de cientificista, realista y tradicional. Entre las características se
encuentran:

 Afán de rigurosidad.
 Posición de aparente imparcialidad.
 Pretensión de visión y conocimiento totalizadores.
 Perspectiva de que el historiador es independiente a su objeto de estudio.

Desde el punto de vista positivista, ¿cómo se concibe el objeto de estudio de la historia?

Desde la perspectiva de O’Gorman, el objeto de estudio de la historia positivista es el pasado


humano, desde esta perspectiva al objeto de estudio de la historia, se le atribuyen características
como: el ser estático, acumulativo, fijo e invariable (como se cita en Fabián, 2015, p. 2).

De acuerdo a los historicistas relativistas, ¿cómo es posible conocer el pasado?, qué es el saber
histórico?

La postura historicista concibe la imposibilidad de aprehender la totalidad del pasado dado que las
fuentes desaparecen, algunas de ellas son contradictorias entre sí.

Contempla la existencia de una realidad fragmentaria y la reconstrucción de la historia, como un


ejercicio propenso a sufrir cambios o alteraciones, es decir sus productos -la investigación, los
saberes o la verdad históricos- son falibles, fragmentarios, sujetos a reajustes, correcciones.

La verdad histórica desde la perspectiva historicista positivista, es múltiple, tan diversa como
historiadores, quienes incluso pueden ofrecer productos contradictorios, basándose en las mismas
fuentes.

¿Cuáles son las diferencias entre el método histórico y el método científico?

MÉTODO HISTÓRICO MÉTODO CIENTÍFICO


Narrativo Acumulativo
Fragmentario Totalizador
Concibe al objeto de estudio como en continua Concibe la objetividad, contemplando al saber
interacción con el historiador, definido en histórico como una entidad aislada del
función de los propios intereses del estudioso de la historia.
investigador.

Para Alfonso Caso:

¿Cuál es una primera fase en la elaboración del conocimiento histórico?


Caso señala (como se cita en Fabián, 2015, p.9) que la primera fase consiste en la formulación del
hecho histórico, en el que el historiador no es sujeto pasivo, pues selecciona el campo por historiar
y centra su interés en hombre, país, época, cultura, aspecto social, sobre el o los que desarrollará
su investigación.

¿Qué es un hecho histórico?

Consiste en el acontecimiento de relevancia, el cual es visible sólo a partir del juicio del
historiador, pues es imperceptible, a la vez que se encuentra narrado por uno o varios
documentos.

¿Cómo se puede medir la confianza de una fuente?

En historia las fuentes sólo son analizadas de manera minuciosa, valoradas, y en función de lo
anterior su autenticidad es determinada. Caso, ilustra o ejemplifica cómo descartar o validar una
fuente a partir de encontrarse en un dilema de fechas, para lo que aconseja construir una
cronología, deduciendo el dato más convincente.

En el proceso de investigación, ¿cómo interviene el historiador?

A través de los conocimientos, facultad de selección y la sagacidad del historiador, quien con base
a sus criterios profesionales establece antecedentes y la vinculación con otros hechos.

ACTIVIDAD 4. ENFOQUES METODOLÓGICOS EN LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA

Elabora un escrito en donde describas para cada enfoque metodológico lo siguiente:

¿Cuál es el proceso a seguir para recopilar información en la investigación histórica?

El tipo de instrumentos que se utilizan para recopilar datos.

Las técnicas de análisis de la información.

Integra una conclusión donde describas y argumentes, ¿cuál de estas metodologías es la más
apropiada para utilizar en la investigación histórica?

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