PROCESO MISIONAL Versión: 1

Código: CCFO13-30-00012
PROCESO FONIÑEZ
PROGRAMA JORNADA ESCOLAR COMPLEMENTARIA Fecha: 07 de mayo 2019
INFORME MENSUAL

AFECHA ENTREGA
INFORME: Día: _29_ Mes: __MAYO_________ Año: _2019_________
NOMBRE INSTRUCTOR: CARLOS ORANGEL RAMOS PALACIOS C.C: __11808140
ESCUELA DE Deportivo: _X__ Cultural Y Artística: ___ Ciencia y Tecnología: ___ Medio Ambiente:
FORMACIÒN: ___
MUNICIPIO FLORENCIA
PERIODO TRABAJADO: Inicia:07/05/2019 Finaliza:31/10/2019
TOTAL HORAS
EJECUTADAS: 72
NIVEL I: 8:00 AM – 11:00 AM – MARTES – JUEVES - VIERNES
NIVEL II: 2:00 PM – 5:00 PM – MARTES-JUEVES – VIERNES
HORARIOS:
NIVEL III: 2:00 PM – 5:00 PM – MARTES-JUEVES – VIERNES

COBERTURA POR INSTITUCIONES EDUCATIVAS

INSTITUCION N OCTUBR
EDUCATIVA SEDE MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIMBRE
IVEL E
SAN
I.T.JORGE JUAN I
ELIECER BOSCO 20
SAN
II
I.T.JORGE JUAN
ELIECER BOSCO 18
SAN
I.T.JORGE JUAN III
ELIECER BOSO 18
TOTAL
56

1. ACTIVIDADES REALIZADAS.
* Valores y actitudes.
*Realizar desplazamientos alrededor de la cancha.
*Conocer la responsabilidad de los laterales.
*Realizar los movimientos defensa ataque.
*Distinguir las diferentes posiciones en la cancha.
*Respetar la ubicación de los compañeros en la cancha de futbol.
*Aplicación de la táctica ofensiva.

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2. FORTALEZA Y OPORTUNIDADES.
2.1 Fortaleza
*Contamos con suficiente espacio para la práctica de nuestras actividades

deportivas.
*Tenemos un grupo donde los participantes desarrollan diversas actividades

culturales y deportivas como complemento a sus actividades académicas.

Oportunidades.
*Tenemos la oportunidad en nuestra institución de observar muchos encuentros

deportivos y culturales y de esta forma podemos entender mejor nuestras

actividades futbolísticas.
*Nuestros niños tienen la oportunidad de seguir en los procesos deportivos de la

institución ya que cuentan con el apoyo de los profesores de educación física.

NIVEL I

MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE

T Conocer
E las
C
diferentes
N
I partes del
C terreno de
O juego.
T Aprender
A las
C medidas
T del arco.
I
C
A

Entender
F lo del
I punto
S penal y las
I
C
medidas
A del área
chica.
V
O Valores
L
I actitudes y
T amistad.
I
V
A

NIVEL II

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SEPTIEMBR
MAYO JUNIO JULIO AGOSTO OCTUBRE
E
Conocer
T las
E
C diferentes
N partes de
I la cancha.
C
O

Conocer
T las
A diferentes
C rayas para
T
I
saber
C cuándo es
A lateral,
fondo y
finalizar.
Tener
F conocimien
I to sobre el
S terreno
I medio de
C la cancha
A de futbol.

V
O Valores y
L
actitudes.
I
T
I
V
A

NIVEL III
MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE
T Conocer
E las tácticas
C
del
N
I contacto
C con el
O balón.
T Preparación
A física con el
C
balón y sin
T
I el balón.
C
A

F Respetar el
I árbitro y
S
jueces de
I
C línea.
A
V Valores y
O actitudes
L
compañeris
I
T mo.
I
V
A

3. DEBILIDADES Y AMENAZAS.
3.1 Debilidades
*Es una de las instituciones reconocidas del municipio y muchas veces se

presentan competencias deportivas obstaculizando nuestras actividades.

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*En algunas ocasiones nos vemos limitados en algunas actividades por la falta

de los nuevos materiales deportivos.

3.2 Amenazas.
*Por la facilidad de acceso se les facilita la cancha a muchas entidades

impidiendo algunas veces nuestro entrenamiento.

*Cuando estamos entrenando en hora de descanso nos toca estar muy

pendientes a los materiales para evitar pérdidas de los mismos.

4. PLAN DE ACCIÓN FRENTE A LOS RESULTADOS
*Hacer mejor uso de los escenarios deportivos de la institución ya que de ellos

depende el futuro de muchas promesas deportivas de nuestra región.

5. OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS
5.1 Observaciones.
*Construir un lugar para guardar los implementos deportivos ya que muchas

veces han habido perdidas de los mismos.

5.2 Sugerencias
*se necesitan los materiales lo más pronto posible.

NOVEDADES DEL MES

NNA retirados NNA nuevos NNA cambiados de NN OTRAS

Nivel reintegrados NOVEDADES

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6. ANEXAR REGISTROS FOTOGRÁFICOS.

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_______________________________
Firma del instructor
C.C:11808140
CEL.:3204199000
carlosrapalacios@gmail.com

1.
 Los docentes de la educación física de nuestra institución educativa en especial los
licenciados en educación física, recreación y deporte instruimos nuestros niños y niñas al
buen desarrollo motriz atreves de los fundamentos técnicos del futbol, motivándolos
hacia la practica deportiva

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 De nuestra institución Jorge Eliecer Gaitán sede San juan Bosco del municipio de Florencia
Caquetá, han salido niños y niñas a representar el departamento del Caquetá en
diferentes categorías.
 Con la práctica del futbol mejoramos la convivencia y el valor de la amistad a través de
juegos cooperativos en donde se familiaricen todos los niños de nuestra institución.
 La necesidad de tener sistemas preventivos como botiquines en situaciones de
emergencias que se le presenten a nuestros niños de nuestra institución.

2. FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES
2.1FORTALEZAS
2.2La institución cuenta con suficientes espacios para practicar y llevar acabo nuestras
actividades deportivas como el futbol.
2.3Se tienen en cuenta otros grupos que participan y desarrollan diferentes
actividades como: culturales, deportivas, de teatro, de convivencia, y cultura
ciudadana y cuidado del medio ambiente.
2.4En la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán se percibe y se observa el trabajo en
equipó partiendo de la máxima autoridad de la institución que es el rector y la
coordinadora y todo los que hacemos parte de este núcleo familiar.
3. PLAN DE ACCION FRENTE A LOS RESULTADOS
3.1Tratar de mejorar los escenarios deportivos de la institución educativa
ya que a través de esos medios como canchas ayudamos a nuestros
niños y niñas al desarrollo integral de ellos.
4. OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS
4.1Observación
4.2Sugerencias
4.3 La prohibición del flujo vehicular dentro de la institución educativa Jorge Eliecer
Gaitán ya que esta nos ayudara a evitar accidentes.
4.4Tenemos que cuidar toda la implementación y dotación que Foniñez nos conceda.
5. OPORTUNIDAD
5.1nuestros niños y niñas a través de la práctica del futbol tiene la oportunidad de
expresarse sus emociones.
5.2Los practicantes de la institución educativa cuenta con todo el apoyo incondicional
del rector y la coordinadora.

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