Considero que se deben tener en cuenta como aspectos fundamentales para mantener

un adecuado nivel de calidad dentro del aula, los siguientes: En primer lugar, se debe
tener una adecuada preparación y/o actualización de la base de conocimientos. Es
importante que aunque el profesional no conozca o no domine el área de saber
específico que va a dictar, que se prepare; con el fin de poder adquirir los
conocimientos que serán fundamentales posteriormente en su quehacer docente. De
igual manera se debe propender en este punto por fortalecer las competencias
blandas que todos tenemos en mayor o menor medida, y que junto con el
conocimiento técnico son fundamentales en el desarrollo de su labor; competencias
como liderazgo, creatividad, capacidad de innovación, autonomía, auto regulación,
trabajo en equipo, entre otras.

En segundo lugar se debe conocer y disponer los procedimientos y metodologías

pedagógicas a aplicar en el aula para el proceso de trasmisión de conocimientos.

Un prerrequisito de este punto y que es muy importante, conocer las edades de los
niños del grupo con el que se va trabajar, que materia se va a impartir, nivel
escolarizado; si es posible acceder al grupo de una manera previa, realizar una
evaluación diagnóstica, o indagar con los docentes de los niveles anteriores con el fin
de conocer el nivel del grupo, si han tenido dificultades en el aprendizaje o temáticas
en las que tengan dudas, si hay chicos que posean dificultades cognitivas, o si de lo
contrario se encuentren adelantado esto con el fin de ofrecer una educación acorde a
cada situación y necesidad adecuados.

Se debe conocer también la población a atender, identificar si es posible de

vulnerabilidad, condición socio económica general, núcleo familiar, etc. Ya que esto
puede afectar también el proceso de los chicos, Esto no a manera de investigación
profunda sino en una manera general que permita realizar un diagnostico previo de la
población a trabajar.

En tercer lugar se debe diseñar e implementar un plan académico pertinente a la edad

de los niños, que contenga los aspectos identificados; Si esto nos posible por esta ya
previamente definido, si es importante tener en cuenta por parte del profesional estos
factores tanto internos del aula de clases; es decir el profesional debe estar preparado
a adaptarse a su entorno y a lo que este le implique.

En cuarto lugar considero ya la implementación creativa de estas estrategias y su

correspondiente autoevaluación constante y aplicación de ajustes; no es suficiente
prepararnos ni tener las adecuadas herramientas pedagógicas sino actuar, es decir en
el aula echar a andar nuestra creatividad y conocimientos; periódicamente estar
evaluando la efectividad de los mismos así como implementando nuevas técnicas que
mantengan motivado el alumno, intercambiando diferentes actividades no solo en el
aula sino fuera de ella; para que el proceso de aprendizaje sea dinámico y
enriquecedor.

Considero que estos dos (2) años como formador enriquecerán mi quehacer
profesional porque con las diferentes experiencias con los chicos en el aula, yo podre
aportar mis conocimientos y experiencia laboral, y a su vez me ayudaran a ver la
realidad educativa con un enfoque diferente; podre desde luego aportar a mejorar la
realidad de mi país, compartiendo las experiencias vividas, las necesidades
encontradas, con una mayor objetividad y pertinencia que si no hubiera vivido la
misma; creo que los niños son un libro abierto que con la adecuada orientación se
puede lograr de ellos grandes cosas y por supuesto escucharlos, ellos mismos nos
pueden trasmitir que es lo que necesitan y ese conocimiento puede ser valioso una vez
finalice la experiencia para ser trasmitido en otros ámbitos.