ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD UNO
ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN.

Presentado a:
Adriana Granados Comba
Tutor (a)

Entregado por:

Maria Cristina Taquinas Dagua

Código: 1.060.416.489

Eduardo José Cáceres

Código: 94482976

Juan David Ceballos

Luis Carlos Montaño Guerrero

Código: 87946197

Grupo: 100412_79

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
BOGOTÁ D.C.
2019
 INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo se procede a interpretar problemas teóricos y prácticos de la ingeniería y

su resolución a través de las ecuaciones diferenciales de primer grado para lo cual se consultaron
las referencias bibliográficas sugeridas en la guía para desarrollar los ejercicios individuales y su
posterior compilación para el trabajo colaborativo final.
Las ecuaciones diferenciales son ecuaciones que relacionan una o más funciones, sus variables y
sus derivadas,han sido de gran utilidad en la resolución de problemas matemáticos, económicos,
científicos y de ingeniería; es decir, que sin importar de que área estemos hablando las
ecuaciones diferenciales siempre nos darán un camino para la solución de dichos problemas que
muchas veces repuntan a problemas de la vida diaria.
Este tipo de ecuaciones permite delimitar razones de cambio de todo tipo, el tiempo de llenado de
un globo, la salida de algún líquido por diámetros diferentes, o el crecimiento de una población.

Las ecuaciones diferenciales tienen diferentes aplicaciones por su funcionalidad para calcular
números con respecto al tiempo, por ejemplo, en la ingeniería, se usa para entender sistemas
dinámicos que se relacionan con el tiempo, por ejemplo el tiempo de llenado de tanques de
petróleo, en la física para verificar validaciones de movimiento y desplazamiento, en la biología
para poder cuantificar la cantidad de bacterias que crecen y a qué ritmo lo hacen.

Existen diferentes métodos para desarrollar los diferentes tipos de ecuaciones diferenciales que
podemos encontrar relacionados a las matemáticas en donde se tienen que aplicar temas como la
derivación y la integración para poder resolverlas.

Por otra parte, aquí es donde se reafirman y se sintetizan conocimientos desde algebra hasta cada
uno de los cálculos vistos con anterioridad.
En este trabajo vamos a resolver ecuaciones diferenciales de primer orden aplicando, para tal
efecto diferentes métodos de acuerdo al tipo de ecuación diferencial que vayamos a resolver, ya
sea exacta, homogénea, de variables separables, entre otras, también aplicaremos los conceptos
de ecuaciones diferenciales para resolver problemas reales
 OBJETIVOS

Objetivo General

Aplicar y resolver conceptos básicos de las ecuaciones diferenciales de primer grado con el fin de
aplicarlos en problemas cotidianos de la Ingeniería

Objetivos Específicos

 Adquirir conocimientos básicos acerca de las ecuaciones diferenciales de primer grado

mediante la consulta individual de las referencias bibliográficas suministradas por la
universidad

 Desarrollar la parte individual del trabajo donde se deben resolver los ejercicios escogidos
y plantear soluciones

 Realizar aportes significativos para unificar criterios y presentar el trabajo colaborativo

final.
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar

María Cristina Taquinas Recopilador El estudiante desarrolla los ejercicios a en

Dagua todos los tres tipos propuestos.

Eduardo José Cáceres Revisor El estudiante desarrolla los ejercicios b en

todos los tres tipos propuestos.

Henry Burbano Quintero Evaluador El estudiante desarrolla los ejercicios c en

todos los tres tipos propuestos.

Juan David Ceballos B. Alertas El estudiante desarrolla los ejercicios d en

todos los tres tipos propuestos.

Luis Carlos Montaño Entregas Ejemplo:

Guerrero El estudiante desarrolla los ejercicios e en
todos los tres tipos propuestos.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.
Recuerde consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 32-45).

EJERCICIOS 1. VARIABLES SEPARABLES

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
variables separables (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del
paso, debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

María Cristina Taquinas Dagua

𝑎. (𝑥𝑦 + 𝑥)𝑑𝑥 = (𝑥 2 𝑦 2 + 𝑥 2 + 𝑦 2 + 1)𝑑𝑦

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

𝑥𝑦 + 𝑥 𝑑𝑦 Una EDO de primer orden de variables

=
𝑥2𝑦2 2 2
+ 𝑥 + 𝑦 + 1 𝑑𝑥 separables tiene la forma
𝑥(𝑦 + 1) 𝑑𝑦 𝑁(𝑦). 𝑦 ´ = 𝑀(𝑥)
=
𝑥 2 (𝑦 2 + 1) + (𝑦 2 + 1) 𝑑𝑥
𝑥(𝑦 + 1) 𝑑𝑦 Sea la variable dependiente dividir entre
= dx
(𝑦 2 2
+ 1) + (𝑥 + 1) 𝑑𝑥
(𝑦 2 + 1)𝑑𝑦 𝑥𝑑𝑥
= 3
(𝑦 + 1) (𝑥 + 1) sustituir

𝑦2 + 1 𝑥 Por lo tanto, la ecuación diferencial queda

∫ 𝑑𝑦 = ∫ 3 𝑑𝑥 de la siguiente manera
𝑦+1 𝑥 +1
 𝑦2 + 1
∫ 𝑑𝑦 =
𝑦+1
𝑧
∫ (𝑦 + − 1) 𝑑𝑦
𝑦+1
2 Se integran ambos lados
∫( ) 𝑑𝑦 =
𝑦+1
𝑢 =𝑦+1

𝑑𝑢 = 𝑑𝑦 Se remplaza 𝑧
𝑧
∫ ( ) 𝑑𝑢 =
𝑢
2𝐼𝑛 𝑢 =
2𝐼𝑛 (𝑦 + 1)

𝑦2
+ 2𝐼𝑛 (𝑦 + 1) − 𝑦
2
𝑥
∫ 2 𝑑𝑥 =
𝑥 +1
𝑢 = 𝑥2 + 1

𝑑𝑢 = 2𝑥𝑑𝑥 Se sustituye 𝑢
𝑥 𝑑𝑢
∫( )
𝑢 2𝑥
1 1
∫ ( ) 𝑑𝑢
2 𝑢
1
𝐼𝑛 𝑢
2
1
𝐼𝑛 (𝑥 2 + 1)
2
𝑦2 1 Solución
+ 2𝐼𝑛(𝑦 + 1) + 𝑦 = 𝐼𝑛(𝑥 2 + 1) + 𝑐
2 2
𝑦2 1
+ 2𝐼𝑛(𝑦 + 1) − 𝑦 − 𝐼𝑛(𝑥 2 + 1) + 𝐶1
2 2
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: EDUARDO JOSE CACERES - 94482976

𝑑𝑦 (𝑥𝑦 + 3𝑥 − 𝑦 − 3)
𝑏. =
𝑑𝑥 (𝑥𝑦 − 2𝑥 + 4𝑦 − 8)

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥𝑦 + 3𝑥 − 𝑦 − 3 = (𝑥𝑦 − 𝑦) + (3𝑥 − 3)
𝑥𝑦 + 3𝑥 − 𝑦 − 3 = 𝑦(𝑥 − 1) + 3(𝑥 − 1)
𝑥𝑦 + 3𝑥 − 𝑦 − 3 = (𝑥 − 1)(𝑦 + 3)
Primero simplificamos las expresiones, con el
objetivo de poder separar las variables. A
continuación, se muestra el proceso de
simplificación del numerador.

𝑥𝑦 − 2𝑥 + 4𝑦 − 8 = (𝑥𝑦 + 4𝑦) − (2𝑥 + 8)

𝑥𝑦 − 2𝑥 + 4𝑦 − 8 = 𝑦(𝑥 + 4) − 2(𝑥 + 4) A continuación, el proceso de simplificación del
denominador.
𝑥𝑦 − 2𝑥 + 4𝑦 − 8 = (𝑥 + 4)(𝑦 − 2)

𝑑𝑦 (𝑥 − 1)(𝑦 + 3) Por lo tanto, la ecuación diferencial queda de la

=
𝑑𝑥 (𝑥 + 4)(𝑦 − 3) siguiente manera

𝑦−3 𝑥−1
𝑑𝑦 = 𝑑
𝑦+3 𝑥+4
(𝑦 + 3) − 6 (𝑥 + 4) − 5
𝑑𝑦 = 𝑑 Se separan las variables y se simplifica para la
𝑦+3 𝑥+4 integración
6 5
(1 − ) 𝑑𝑦 = (1 − ) 𝑑𝑥
𝑦+3 𝑥+4

6 5
∫ (1 − ) 𝑑𝑦 = ∫ (1 − ) 𝑑𝑥
𝑦+3 𝑥+4
1 1
∫ 𝑑𝑦 − 6 ∫ 𝑑𝑦 = ∫ 𝑑𝑥 − 5 ∫ 𝑑𝑥 Se integran ambos lados
𝑦+3 𝑥+4
1 1
𝑦 − 6∫ 𝑑𝑦 + 𝐶 = 𝑥 − 5 ∫ 𝑑𝑥 + 𝐶
𝑦+3 𝑥+4
 1 1
−6 ∫ 𝑑𝑢 + 𝐶1 = 𝑥 − 5 ∫ 𝑑𝑣 + 𝐶2
𝑢 𝑣
Se sustituye 𝑢 = 𝑦 + 3 y 𝑣 = 𝑥 + 4:
𝑦 − 6 ln(𝑢) + 𝐶1 + 𝐶3 = 𝑥 − 5 ln(𝑣) + 𝐶2 + 𝐶4
−6 ln(𝑦 + 3) = 𝑥 − 5 ln(𝑥 + 4) + 𝐶

𝑒 𝑦−6 ln(𝑦+3) = 𝑒 𝑥−5 ln(𝑥+4)+𝐶

Se remplazan otra vez las variables
𝑒 𝑦 𝑒 −6 ln(𝑦+3) = 𝑒 𝑥+𝐶 𝑒 −5 ln(𝑥+4)

𝑒 𝑦 (𝑒 ln(𝑦+3) )−6 = 𝑒 𝑥+𝐶 (𝑒 ln(𝑥+4) )−5

𝑒𝑦 𝑒 𝑥+𝐶
=
(𝑦 + 3)6 (𝑥 + 4)5

𝑒 (𝑦+3)−3 𝑒 𝑥+𝐶
=
(𝑦 + 3)6 (𝑥 + 4)5

𝑒 (𝑦+3) 𝑒 −3 𝑒 𝑥+𝐶
=
(𝑦 + 3)6 (𝑥 + 4)5
1 1
− −
𝑒 (𝑦+3) 𝑒 −3 6
𝑒 𝑥+𝐶 6
( ) =( )
(𝑦 + 3)6 (𝑥 + 4)5
1 1 1
(𝑦+3)
𝑒 −6 (𝑦 + 3)𝑒 2 = (𝑒 𝐶−𝑥 (𝑥 + 4)5 )6
1
(𝑦+3) 1 1
𝑒 −6 (− (𝑦 + 3)) (−6𝑒 2 )
6
6
= √𝑒 𝐶−𝑥 (𝑥 + 4)5

1
Se remplaza 𝑧 = − 6 (𝑦 + 3):
6
𝑧
√𝑒 𝐶−𝑥 (𝑥 + 4)5
𝑒 𝑧=− 1
6𝑒 2
Se hace uso de la función W de Lambert, que es
inversa de:
𝑦 = 𝑥𝑒 𝑥
Es decir:
𝑥 = 𝑊(𝑦)
Por lo tanto:
 6
√𝑒 𝐶−𝑥 (𝑥 + 4)5
𝑧 = 𝑊 (− )
6√𝑒

Se remplaza de nuevo z:
6
1 √𝑒 𝐶−𝑥 (𝑥 + 4)5
− (𝑦 + 3) = 𝑊 (− )
6 6√𝑒

Se despeja y:
6
1 1 √𝑒 𝐶−𝑥 (𝑥 + 4)5
− 𝑦 − = 𝑊 (− )
6 2 6√𝑒
6
√𝑒 𝐶−𝑥 (𝑥 + 4)5 1
𝑦 = −6 (𝑊 (− )+ )
6√𝑒 2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑𝑦
𝑐. = 𝑠𝑒𝑛(𝑥 − 𝑦 + 1); 𝑠𝑖 𝑦(0) = 2𝜋
𝑑𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:
Juan David Ceballos

𝑑. 3𝑒 𝑥 𝑡𝑔(𝑦)𝑑𝑥 + (2 − 𝑒 𝑥 )𝑠𝑒𝑐 2 (𝑦)𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

3ex tan(y) dx + (2 − ex )sec 2 (y)dy separando variables

(2 − ex )sec 2 (y)dy = −3ex tan(y) dx;

1 sec 2 (y) ex ordenando cada término

− dy = dx;
3 tan(y) (2 − ex )
1
1 cos2 (y) ex aplicando trigonometría
−3 ∗ sin(y) dy = (2−ex ) dx:
cos(y)

1 cos(y) ex aplicando la ley de extremos y medios

− 3 ∗ cos2(y)∗sin(y) dy = 2−ex dx :

1 dy ex reduciendo términos
− 3 ∗ cos(y)∗sin(y) = 2−ex dx :

1 dy ex integrando a ambos lados

− 3 ∫ cos(y)∗sin(y) = ∫ 2−ex dx :

= ln|tan(y)| = −ln|2 − ex | + c : realizando las integrales

x |+c
eln|tan(y)| = e−ln|2−e : aplicando exponencial a ambos lados

c
tan(y) =
2 − ex

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

LUIS CARLOS MONTAÑO GUERRERO
𝑑𝑦 1
𝑒. = −2
𝑑𝑥 𝐿𝑛(2𝑥 + 𝑦 + 3) + 1
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑈 = 2𝑥 + 𝑦 + 3 Aplicamos sustitución

𝑑𝑢 𝑑𝑦 Reemplazo de términos y transposición

= 2+
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑢
= −2
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑢 1
−2= −2
𝑑𝑥 𝐿𝑛𝑢 + 1
Integración ambos lados
𝑑𝑢 1
=
𝑑𝑥 𝐿𝑛𝑢 + 1
(𝐿𝑛𝑢 + 1)𝑑𝑢 = 𝑑𝑥 Separar variables

Integración
∫(𝐿𝑛𝑢 + 1)𝑑𝑢 ∫ 𝑑𝑥

𝑢𝐿𝑛(𝑢) = 𝑥 + 𝐶

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de

Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,

debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:
María Cristina Taquinas Dagua

𝑎. 𝑥(𝐿𝑛(𝑥) − 𝐿𝑛(𝑦))𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥 Aplicamos propiedades de los logaritmos

𝑥𝑙𝑛 ( ) 𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 = 0
𝑦
𝑥 𝑥 Dividimos entre y
𝑙𝑛 𝑑𝑦 − 𝑑𝑥 = 0
𝑦 𝑦

𝑥 Hacemos la sustitución adecuada

𝑢= 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑥 = 𝑦𝑢
𝑦

𝑑𝑥 = 𝑢𝑑𝑦 + 𝑦𝑑𝑢 Derivamos

𝑢𝑙𝑛(𝑢)𝑑𝑦 − (𝑢𝑑𝑦 + 𝑦𝑑𝑢) = 0 Reemplazamos en la ecuación diferencial

𝑢𝑙𝑛(𝑢)𝑑𝑦 − 𝑢𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑢 = 0 Aplicamos propiedad uniforme

𝑢(𝑙𝑛(𝑢) − 1)𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑢 = 0 Factorizamos

𝑢(𝑙𝑛(𝑢) − 1)𝑑𝑦 = 𝑦𝑑𝑢 Transposición de términos, propiedad uniforme

𝑑𝑦 𝑑𝑢 Transposición de términos, propiedad uniforme

=
𝑦 𝑢(𝑙𝑛(𝑢) − 1) por inverso multiplicativo.

𝑑𝑦 𝑑𝑢 propiedad uniforme aplicando integral de ambos

∫ =∫
𝑦 𝑢(𝑙𝑛(𝑢) − 1) lados
 𝑑𝑢 Hacemos cambio de variable
𝑧 = 𝑙𝑛(𝑢) − 1 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑑𝑧 =
𝑢

𝑑𝑦 𝑑𝑧 Sustituimos en la integral
∫ =∫
𝑦 𝑧

𝑙𝑛𝑦 = 𝑙𝑛𝑧 + 𝑐 integramos

𝑒 𝑙𝑛𝑦 = 𝑒 𝑙𝑛𝑧+𝑐 Propiedad uniforme

𝑦 = 𝐶𝑧 Propiedad de los logaritmos

𝑦 = 𝐶[𝑙𝑛(𝑢) − 1] Reemplazamos el valor de z

𝒙 Reemplazamos el valor de u y solución de la

𝒚 = 𝑪 [𝒍𝒏 ( ) − 𝟏]
𝒚 ecuación diferencial

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

EDUARDO JOSE CACERES MOLINA - 94482976

𝑏. (𝑥 − 𝑦 + 1)𝑑𝑦 − (𝑥 + 𝑦 − 1)𝑑𝑥 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Aunque la ecuación no es homogénea, pues no

𝑑𝑦 𝑥 + 𝑦 − 1 todos los términos tienen el mismo grado, se puede
=
𝑑𝑥 𝑥 − 𝑦 + 1 representar así.
 𝑑𝑦 𝑎1 𝑥 + 𝑏1 𝑦 + 𝑐1 Lo cual quiere decir que es ecuación diferencial
=
𝑑𝑥 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐 reducible a homogénea de esta forma

𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐 = 𝑎1 𝑥 + 𝑏1 𝑦 + 𝑐1 Para reducirla a homogénea se debe encontrar el

punto (𝑥0 , 𝑦0 ) en el que las rectas 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐 =
𝑥−𝑦+1 =𝑥+𝑦−1
0 y 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐 = 0 se cortan
1−𝑦 =𝑦−1
𝑦=1

𝑥−1+1 =0 Por lo tanto, remplazando en cualquiera de las dos

rectas:
𝑥=0
(𝑥0 , 𝑦0 ) = (0,1)
Se hace un cambio de variable 𝑋 = 𝑥 − 𝑥0 y 𝑌 =
𝑦 − 𝑦0 :
𝑋 =𝑥−0=𝑥
𝑌 =𝑦−1
𝑑𝑦 𝑑𝑌 𝑋 + (𝑌 + 1) − 1
= =
𝑑𝑥 𝑑𝑋 𝑋 − (𝑌 + 1) + 1
𝒅𝒀 𝑿 + 𝒀
=
𝒅𝑿 𝑿 − 𝒀

𝑀(𝑥, 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑁(𝑥, 𝑦)𝑑𝑦 = 0
−(𝑋 + 𝑌)𝐷𝑋 + (𝑋 − 𝑌)𝑑𝑌 = 0
𝑀(𝑡𝑋, 𝑡𝑌) = −(𝑡𝑋 + 𝑡𝑌) = −𝑡(𝑋 + 𝑌)
= 𝑡𝑀(𝑋, 𝑌)
𝑁(𝑡𝑋, 𝑡𝑌) = 𝑡𝑋 − 𝑡𝑌 = 𝑡(𝑋 − 𝑌) = 𝑡𝑁(𝑋, 𝑌)
𝑌 = 𝑢𝑋
Se verifica que las dos funciones sean homogéneas
del mismo grado de homogeneidad, para esto
primero se expresa la ecuación de la manera
Por lo tanto, ambas son funciones homogéneas de
grado 1.
Para solucionarla empleando el método de
homogéneas se realiza el cambio de variable

𝑑𝑌 = 𝑋𝑑𝑢 + 𝑢𝑑𝑋
 𝑋𝑑𝑢 + 𝑢𝑑𝑋 𝑋 + 𝑢𝑋 Se remplaza esto en la ecuación
=
𝑑𝑋 𝑋 − 𝑢𝑋
(𝑋𝑑𝑢 + 𝑢𝑑𝑋)(𝑋 − 𝑢𝑋) = 𝑑𝑥(𝑋 + 𝑢𝑋)
𝑋 2 𝑑𝑢 − 𝑢𝑋 2 𝑑𝑢 + 𝑢𝑋𝑑𝑋 − 𝑢2 𝑋𝑑𝑋
= 𝑋𝑑𝑋 + 𝑢𝑋𝑑𝑋
𝑋 2 𝑑𝑢(1 − 𝑢) = 𝑋𝑑𝑋(1 + 𝑢2 )
1−𝑢 1
2
𝑑𝑢 = 𝑑𝑋
1+𝑢 𝑋

Se integra
1−𝑢 1
∫ 2
𝑑𝑢 = ∫ 𝑑𝑋
1+𝑢 𝑋
1 𝑢 1
∫ 2
𝑑𝑢 − ∫ 2
𝑑𝑢 = ∫ 𝑑𝑋
1+𝑢 1+𝑢 𝑋

1
∫ 𝑑𝑢 = tan−1(𝑢) + 𝐶1
1 + 𝑢2
Resolviendo las integrales por separado para mejor
explicación

𝑓(𝑥) = tan−1 (𝑥)

′ (𝑥)
𝑥′
𝑓 =
1 + 𝑥2

1 1 1 Para la siguiente integral, se sustituye 𝑣 = 1 + 𝑢2 ;

− ∫ 𝑑𝑣 = − ln 𝑣 + 𝐶2 1
2 𝑣 2 así que 𝑑𝑣 = 2𝑢𝑑𝑢, por lo tanto 2 𝑑𝑣 = 𝑢𝑑𝑢
1
= − ln(1 + 𝑢2 ) + 𝐶2
2

Por último:
 1
∫ 𝑑𝑋 = ln 𝑋 + 𝐶3
𝑋
Por lo tanto:
𝟏
𝐭𝐚𝐧−𝟏 (𝒖) − 𝐥𝐧(𝟏 + 𝒖𝟐 ) = 𝐥𝐧 𝑿 + 𝑪
𝟐
Regresamos a la variable Y, recordando que 𝑢 =
𝑌
:
𝑋

𝒀 𝟏 𝒀𝟐
𝐭𝐚𝐧−𝟏 ( ) − 𝐥𝐧 (𝟏 + 𝟐 ) − 𝐥𝐧 𝑿 = 𝑪
𝑿 𝟐 𝑿

Regresamos a 𝑥 y a 𝑦, recordando que 𝑋 = 𝑥 y

𝑌 =𝑦−1

−1
𝑦−1 1 (𝑦 − 1)2
tan ( ) − ln (1 + ) − ln 𝑥 = 𝐶
𝑥 2 𝑥2
La solución implícita es:
𝒚−𝟏 𝟏 (𝒚 − 𝟏)𝟐
𝐭𝐚𝐧−𝟏 ( ) − 𝐥𝐧 (𝟏 + ) − 𝐥𝐧 𝒙
𝒙 𝟐 𝒙𝟐
=𝑪

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑐. (−4𝑥 + 3𝑦 − 7)𝑑𝑥 − (𝑥 + 1)𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:
Juan David Ceballos

√2
𝑑. (𝑥𝑦 + 4𝑦 2 + 2𝑥 2 )𝑑𝑥 − 𝑥 2 𝑑𝑦 = 0 𝑠𝑖 y(1) =
2
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

(xy + 4y 2 + 2x 2 )dx − x 2 dy ; y = ty , x = tx ; comprobando que es una E. D. H

(tx ∗ ty + 4(ty)2 + 2(tx)2 ) = (tx)2

t 2 (xy + 4y 2 + 2x 2 ) = t 2 (x 2 ) : es una E. D. H.

((u(x) ∗ x) + 4(ux)2 + 2x 2 )dx − x 2 (udx + xdu): Cambio de variable y = ux o x = uy ∶ dy =

udx + xdu ; udy + ydu

(ux 2 + 4u2 x 2 + 2x 2 )dx − x 2 udx − x 3 du Realizando operaciones de (* y +)

ux 2 dx + 4u2 x 2 dx + 2x 2 dx − x 2 udx − Separando variables

x 3 du

4u2 x 2 dx + 2x 2 dx = x 3 du

2x 2 (u2 + 1)dx = x 3 du Sacando factor común

2x 2 du : haciendo separación de variables

dx =
x3 u2 + 1
2 du arcotan (u): integrando a ambos lados
∫ dx = ∫ 2 ↔ 2ln|x| =
x u +1
y
x 2 = c earcotan(x) : sacando exponencial a ambos lados. Ahora y(1) =
 √2
2

arcotan(
√2
) 1
1=c e 2 ↔ c= √2
.
artan( )
e 2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

LUIS CARLOS MONTAÑO GUERRERO

𝑑𝑦 𝑦(2𝑥 3 − 𝑦 3 )
𝑒. =
𝑑𝑥 𝑥(2𝑥 3 − 3𝑦 3 )

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑑𝑦 𝑦(2𝑥 3 − 𝑦 3 ) La ecuación diferencial es homogénea.

=
𝑑𝑥 𝑥(2𝑥 3 − 3𝑦 3 )

𝑥(2𝑥 3 − 3𝑦 3 )𝑑𝑦 = 𝑦(2𝑥 3 − 𝑦 3 )𝑑𝑥 Se reescribe la ecuación de la forma

(2𝑥 4 − 3𝑥𝑦 3 )𝑑𝑦 − (2𝑦𝑥 3 − 𝑦 4 )𝑑𝑥 = 0 𝑓(𝑥, 𝑦)𝑑𝑦 + 𝑔(𝑥, 𝑦)𝑑𝑥 = 0

𝑦 = 𝑥𝑣 Se supone una sustitución de las propuestas para la

ecuación diferencial homogénea.
𝑑𝑦 = 𝑥𝑑𝑣 + 𝑣𝑑𝑥

(2𝑥 4 − 3𝑥 4 𝑣 3 )(𝑥𝑑𝑣 + 𝑣𝑑𝑥) − (2𝑥 4 𝑣 − 𝑥 4 𝑣 4 ) De lo anterior, se reemplaza en la ecuación

=0 diferencial, operando término a término para
simplificar al máximo la expresión.
2𝑥 5 𝑑𝑣 − 3𝑥 5 𝑑𝑣 − 2𝑥 4 𝑣 4 𝑑𝑥 = 0

𝑥 5 (2 − 3𝑣 3 )𝑑𝑣 = 2𝑥 4 𝑣 4 Factorizando, para poder aplicar variables

separables.

(2 − 3𝑣 3 ) 2𝑥 4 Aplicando integración en ambas partes de la

𝑑𝑣 = 5 𝑑𝑥 ecuación
𝑣4 𝑥
2 3 2
∫ 4
− 𝑑𝑣 = ∫ 𝑑𝑥
𝑣 𝑣 𝑥
2 3 −2 Para la primera integral se tendrían integrales
∫ − 𝑑𝑣 = − 3𝑙𝑛|𝑣| + 𝑐
𝑣4 𝑣 3𝑣 3 directas. Y se realiza de una vez la sustitución
planteada cuadros arriba.
𝑦 = 𝑥𝑣
 2 𝑦
− − 3𝑙𝑛 | | + 𝑐
𝑦 3 𝑥
3 (𝑥 )

2𝑥 3 𝑦
− 3
− 3𝑙𝑛 | | + 𝑐
3𝑦 𝑥
2 La segunda integral es directa.
∫ 𝑑𝑥 = 2𝑙𝑛|𝑥| = 𝐿𝑛|𝑥 2 |
𝑥
2𝑥 3 𝑦 Solución general de la ecuación diferencial,
− 3
− 3𝑙𝑛 | | + 𝑐 = 𝐿𝑛|𝑥 2 |
3𝑦 𝑥

EJERCICIOS 3 - ED EXACTAS.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones diferenciales empleando el
método de exactas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,
debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado).

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

María Cristina Taquinas Dagua

𝑎. 𝑥𝑦𝑑𝑥 + (2𝑥 2 + 3𝑦 2 − 20)𝑑𝑦 = 0; 𝑠í 𝑦(1) = 1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝐌(𝐱, 𝐲) = 𝐱𝐲; 𝐌𝐲 ≠ 𝐍𝐱; La ecuación diferencial no es exacta;

𝐌𝐲 = 𝐱;
𝐍(𝐱, 𝐲) = 𝟐𝒙𝟐 + 𝟑𝒚𝟐 − 𝟐𝟎;
𝐍𝐱 = 𝟒𝐱;
𝐍𝐱−𝐌𝐲
∫(𝑴 (𝒙,𝒚))𝒅𝒚 Por lo tanto debemos encontrar su factor
𝐔(𝐲) = 𝒆
integrante
𝟒𝐱−𝐱 𝟑
∫( 𝒙𝒚 )𝒅𝒚 ∫(𝒚)𝒅𝒚
𝐔(𝐲) = 𝒆 =𝒆 = 𝒚𝟑
𝐔(𝐲) = 𝒚𝟑 ;
 𝑦 3 (𝑥𝑦𝑑𝑥) + 𝑦 3 (2𝑥 2 + 3𝑦 2 − 20)𝑑𝑦 = 0; Luego multiplicamos U(y) a ambos lados de la
ecuación
𝑥𝑦 4 𝑑𝑥 + (2𝑥 2 𝑦 3 + 3𝑦 5 − 20𝑦 3 )𝑑𝑦 = 0;
𝑀(𝑥, 𝑦) = 𝑥𝑦 4 ;
𝑀𝑦 = 4𝑥𝑦 3 ;
𝑁𝑥 = 4𝑥𝑦 3 ;

𝐹𝑥 = 𝑀(𝑥, 𝑦); My =Nx, por lo tanto, la ecuación diferencial es

exacta
𝜕(𝐹(𝑥, 𝑦))
= 𝑥𝑦 4 ; 𝐹𝑥 = 𝑀(𝑥, 𝑦);
𝜕𝑥 ∃(𝐹(𝑥, 𝑦))𝑡𝑎𝑙𝑞𝑢𝑒: {
𝐹𝑦 = 𝑁(𝑥, 𝑦);
𝐹(𝑥, 𝑦) = ∫ 𝑥𝑦 4 𝜕𝑥 ;

𝑥2𝑦4
𝐹(𝑥, 𝑦) = + ℎ(𝑦);
2
𝐹𝑦 = 𝑁(𝑥, 𝑦);
2𝑥 2 𝑦 3 + ℎ´ (𝑦) = 2𝑥 2 𝑦 3 + 3𝑦 5 − 20𝑦 3 ;

ℎ´ (𝑦) = 3𝑦 5 − 20𝑦 3 ;

ℎ(𝑦) = ∫(3𝑦 5 − 20𝑦 3 )𝑑𝑦;

𝑦6
ℎ(𝑦) = − 5𝑦 4 + 𝐶;
2

4 Entonces la respuesta
𝑥2𝑦 𝑦6
𝐹(𝑥, 𝑦) = + − 5𝑦 4 + 𝐶;
2 2
4
𝑥2𝑦 𝑦6
+ − 5𝑦 4 + 𝐶 = 0;
2 2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

EDUARDO JOSE CACERES MOLINA - 94482976
 𝑏. 2𝑥𝑦𝐿𝑛(𝑦)𝑑𝑥 + (𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1) 𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

En este caso:
𝑀(𝑥, 𝑦) = 2𝑥𝑦 ln(𝑦)

𝑁(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1
𝜕𝑀 𝜕𝑁
Se comprueba la condición de exactitud = :
𝜕𝑦 𝜕𝑥
Regla del producto.
𝜕 Por ser derivada parcial con respecto a y, “x” se
(2𝑥𝑦 ln(𝑦)) = 2𝑥(ln(𝑦) + 1)
𝜕𝑦 toma como una constante.
𝜕
(𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1) = 2𝑥
𝜕𝑥 Se toma “y” como constante

𝜇(𝑥) = 𝑒 ∫ 𝑝(𝑥)𝑑𝑥 Primero se intentará utilizar un factor que deberá

𝜕𝑀 𝜕𝑁
depender solamente x:
−
𝜕𝑦 𝜕𝑥
Donde: 𝑝(𝑥) = 𝑁

2𝑥(ln(𝑦) + 1) − 2𝑥
𝑝(𝑥) =
𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1
2𝑥𝑙𝑛(𝑦)
𝑝(𝑥) =
𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1

Este factor no sirve pues también depende de y.

Por lo tanto, se intentará utilizar un factor que
deberá depender solamente y:
𝜇(𝑦) = 𝑒 ∫ 𝑝(𝑦)𝑑𝑦
𝜕𝑁 𝜕𝑀
−
𝜕𝑥 𝜕𝑦
Donde: 𝑝(𝑦) = 𝑀

2𝑥 − 2𝑥(ln(𝑦) + 1)
𝑝(𝑦) =
2𝑥𝑦 ln(𝑦)
 1
𝑝(𝑦) = −
𝑦
1
− ∫ 𝑑𝑦
𝜇(𝑦) = 𝑒 𝑦

1
𝜇(𝑦) = 𝑒 − ln(𝑦) =
𝑦

1 Se multiplica la ecuación diferencial por este

(2𝑥𝑦 ln(𝑦) 𝑑𝑥 + (𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1) 𝑑𝑦) = 0
𝑦 factor integrante

𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1
2𝑥 ln(𝑦) 𝑑𝑥 + 𝑑𝑦 = 0
𝑦

𝜕 2𝑥 Se comprueba la condición de exactitud

𝜕𝑀
=
𝜕𝑁
(2𝑥 ln(𝑦)) = 𝜕𝑦 𝜕𝑥
𝜕𝑦 𝑦

𝜕 𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1 2𝑥
( )=
𝜕𝑥 𝑦 𝑦

𝜕𝑀 𝜕𝑁
=
𝜕𝑦 𝜕𝑥

𝜕𝑓 Por lo tanto, la ecuación ya es exacta. Entonces, de

=𝑀
𝜕𝑥 acuerdo al método de solución de una ecuación
𝜕𝑓 diferencial exacta, se debe encontrar la función f
= 2𝑥 𝑙𝑛(𝑦) cuya diferencial total sea exactamente la ecuación
𝜕𝑥
diferencial en cuestión.

Integrando con respecto a x:

𝑓 = ∫ 2𝑥 ln(𝑦) 𝑑𝑥 + 𝑔(𝑦)

𝑓 = 𝑥 2 ln(𝑦) + 𝑔(𝑦)
Derivando con respecto a y:
𝜕𝑓 𝑥 2 𝑑𝑔
= +
𝜕𝑦 𝑦 𝑑𝑦
 𝜕𝑓
Se iguala: =
𝜕𝑦
𝑁

𝑥 2 𝑑𝑔 𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1
+ =
𝑦 𝑑𝑦 𝑦
𝑑𝑔
= 𝑦√𝑦 2 + 1
𝑑𝑦
Integrando:

𝑔(𝑦) = ∫ 𝑦√𝑦 2 + 1 𝑑𝑦

Se sustituye: 𝑢 = 𝑦 2 + 1; por lo tanto 𝑑𝑢 =

2𝑦 𝑑𝑦:
1
𝑔(𝑦) = ∫ √𝑢 𝑑𝑢
2
1 3
𝑔(𝑦) = (𝑢)2
3
1 2 3
𝑔(𝑦) = (𝑦 + 1)2
3
Por lo tanto, la solución de la ecuación diferencial
es:
𝟏 𝟑
𝒙𝟐 𝐥𝐧(𝒚) + (𝒚𝟐 + 𝟏)𝟐 = 𝑪
𝟑

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑐. 2𝑥𝑑𝑦 − (𝑦 + 𝑥𝑦 3 (1 + 𝐿𝑛(𝑥))) 𝑑𝑥 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:
Juan David Ceballos

𝑑. 𝑥𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 + (𝑦 2 − 1)𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

−ydx + (x + (y 2 − 1))dy : esta de la forma Mdx + Ndy = 0

Nx − My 1 − (−1) −2 Nx = 1 , My = 1 ∶ Sacando derivadas

p(y) = = = ∶ sacando u
M −y y parciales
2
=−
y
2
∫ −ydy 1 sacando el factor integrante.
e∫ p(y)dy ≅ e = e−2 ln(y) =
y2

1 1 (y 2 − 1) multiplicando 𝐮 a la E. D.
(−y)dx + (x + ) dy ∶
y2 y2 y2

1 x (y 2 − 1) 1 x integro con respecto a x.

− dx + ( 2 + 2
) dy ; − ∫ dx = − + g(y)
y y y y y
 x x derivo con respecto a y en f(x,y)
f(x, y) = − + g(y) ; f ′ (x, y) = 2 + y ′ (y):
y y
x x 1 igualando f′(x, y)
f ′ (x, y) = fy = 2
+ g ′ (y)
= 2
+ 1 − 2
∶ g ′ (y)
y y y
1
= 1− 2
y
1 1 : integrando g(y)
∫ g′(y) = ∫ 1 − 2
dy ∶ g(y) = y +
y y
x 1 hallando c.
f(x, y) = c ∶ − y + y + y = c

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

LUIS CARLOS MONTAÑO GUERRERO

𝑒. (𝑥𝑦 3 + 1)𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑦 2 𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

(𝑥𝑦 3 + 1)𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑦 2 𝑑𝑦 = 0 Comprobar si la ecuación dif. Es exacta

𝑀𝑑𝑥 + 𝑁𝑑𝑦 = 0 Ecuación para comprobar la exactitud de la

ecuación diferencial.
𝑑𝑀 𝑑𝑁
= → 𝐸𝑆 𝐸𝑋𝐴𝐶𝑇𝐴
𝑑𝑦 𝑑𝑥
𝑑𝑀 𝑑𝑁
≠ → 𝑁𝑂 𝐸𝑆 𝐸𝑋𝐴𝐶𝑇𝐴.
𝑑𝑦 𝑑𝑥
𝑑𝑀
= 3𝑥𝑦 2
𝑑𝑦
𝑑𝑁
= 2𝑥𝑦 2
𝑑𝑥
𝑑𝑀 𝑑𝑁
≠ → 𝑁𝑂 𝐸𝑆 𝐸𝑋𝐴𝐶𝑇𝐴.
𝑑𝑦 𝑑𝑥
 𝑑𝑁 𝑑𝑀 Como la ecuación diferencial no es exacta se
− 2𝑥𝑦 2 − 3𝑥𝑦 2 −𝑥𝑦 2
𝑑𝑥 𝑑𝑦
= = aplica esta formula para convertirla en exacta.
𝑀 𝑥𝑦 3 + 1 𝑥𝑦 3 + 1
No se puede simplificar para que quede en
términos de una sola entonces se prueba el
siguiente caso.
𝑑𝑁 𝑑𝑀
− 2𝑥𝑦 2 − 3𝑥𝑦 2 −𝑥𝑦 2 1
𝑑𝑥 𝑑𝑦
= 2 2
= 2 2
=
−𝑁 −𝑥 𝑦 −𝑥 𝑦 𝑥
1
𝑒 ∫𝑥 = 𝑒 ln(𝑥) = 𝑥

(𝑥 2 𝑦 3 + 𝑥)𝑑𝑥 + 𝑥 3 𝑦 2 𝑑𝑦 = 0 Se multiplica el factor integrante por la ecuación

diferencial, y de una vez se comprueba de que sea
𝑑𝑀 𝑑𝑁
= → 𝐸𝑆 𝐸𝑋𝐴𝐶𝑇𝐴 ecuación dif. Exacta.
𝑑𝑦 𝑑𝑥
𝑑𝑀 𝑑𝑁
≠ → 𝑁𝑂 𝐸𝑆 𝐸𝑋𝐴𝐶𝑇𝐴.
𝑑𝑦 𝑑𝑥
𝑑𝑀
= 3𝑥 2 𝑦 2
𝑑𝑦
𝑑𝑁
= 3𝑥 2 𝑦 2
𝑑𝑥
𝑑𝑀 𝑑𝑁
= → 𝐸𝑆 𝐸𝑋𝐴𝐶𝑇𝐴
𝑑𝑦 𝑑𝑥
𝜕𝑓 Ahora se realiza el proceso cotidiano para
= 𝑥2𝑦3 + 𝑥
𝜕𝑥 encontrar la solución de la ecuación dif.
𝑥3𝑦3 𝑥2
𝑓= + + ℎ(𝑦)
3 2
𝜕𝑓
= 𝑥 3 𝑦 2 + ℎ´(𝑦)
𝜕𝑦
ℎ′ (𝑦) = 0
Integrando h
ℎ(𝑦) = 𝑐
𝑥3𝑦3 𝑥2
𝑓= + + ℎ(𝑦)
3 2
𝑥3𝑦3 𝑥2
+ =𝑐
3 2
 EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el
foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y
buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Problema:

Un tanque Hemisférico posee un radio de 4 pies y en el instante inicial (t=0) está

completamente lleno de un líquido acuoso que se requiere para hacer una mezcla. En ese
momento; en el fondo del tanque se abre un agujero circular con diámetro de una (1) pulgada.
¿Cuánto tiempo tardará en salir todo el líquido acuoso del tanque.

a. 28 minutos 30 segundos
b. 35 minutos 50 segundos
c. 30 minutos 20 segundos
d. 41 minutos 40 segundos

Solución
 x
dy

(0,4)

g = 32 ∗ 12 = 384 in/s² ; Gravedad en pulgadas por segundo

R = 4 ft ∗ 12 = 48 in; Radio del tanque en pulgadas

A(y) = −a ∗ √2 ∗ g ∗ y; Ley de Torricelly, asumiendo un líquido con coeficiente

de proporcionalidad = 1

dV dV dy
= ∗ ; Regla de la cadena para relacionar la variación del volumen
dt dy dt
con respecto del tiempo

x 2 + (48 − y)2 = 482 ; Ecuación del tanque hemisférico (medio círculo bajo)con

borde inferior en y = 0 y centro en C(0; 48)

x 2 = 482 − (48 − y)2 : Despejando el valor de r como aparece en el dibujo

A = πx 2 ; Área del círculo de la superficie del líquido
A = πx 2 = π(482 − (48 − y)2 ): Reemplazando x 2 en la fórmula del área

1 π
a = π( )2 = ; Área del orificio de salida
2 4

𝑑𝑦 −π
π(482 − (48 − 𝑦)2 ) = √2 ∗ 384 ∗ y; Reemplazando la ecuación de A(t)y a en la
𝑑𝑡 4

regla de la cadena

dy −√768 ∗ √y
(482 − (48 − y)2 ) = ; Cancela en ambos lados
dt 4

dy
(482 − (48 − y)2 ) −√768
dt
=
√y 4

(2304 − (2304 + y 2 − 96y))dy −√768dt

=
√y 4

(−y 2 + 96y)dy −√768dt

=
√y 4

3 1 −√768dt
(−y 2 + 96y 2 )dy =
4

3 1 −√768
∫ (−y 2 + 96y 2 ) dy = ∫ dt; INTEGRANDO A AMBOS LADOS
4

−2 3 −√768
(y − 160)y 2 + c = t; resultado de las integrales
5 4

−2 3
(48 − 160) × 482 + c = 0; Aplicando la condición inicial y(0) = 48
5

2 3
c = (48 − 160)482 ≈ −14898,41 = c
5
−2 3 −√768
(0 − 160)02 − 14898,41 = t Aplicando la condición final y(t) = 0
5 4

−14898,41 4 × 14898,41
t= = ; Despejando t
−√768 √768
4

2150,4seg ∗ 1min
t≈ ≈ 35,84min; Es muy cercano a 35 minutos con 50 segundos.
60seg

PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN

PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:
Situación problema: Si observamos cierta cantidad inicial de sustancia o material radiactivo, al
paso del tiempo se puede verificar un cambio en la cantidad de dicho material; esto quiere decir
que un material radioactivo se desintegra inversamente proporcional a la cantidad presente.
Si desde un principio hay 50 Miligramos (mm) de un material radioactivo presente y pasadas
dos horas se detalla que este material ha disminuido el 10% de su masa original , se solicita
hallar:
a. Una fórmula para la masa del material radioactivo en cualquier momento t.
 b. La masa después de 5 horas.
EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,
PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada: El primer error encontrado se encuentra en el
Sea enunciado, pues se afirma que “un material
𝑥(𝑡); 𝑀𝑖𝑙𝑖𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑒𝑛radioactivo
𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 se 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑡 inversamente
desintegra
La ecuación corresponde a: proporcional a la cantidad presente”. Sin
𝑑𝑥 embargo, tanto las ecuaciones brindadas, como la
= +𝑘𝑥(𝑡) información consultada, dicen lo contrario. Es
𝑑𝑡
Transponiendo términos se tiene; decir, un enunciado correcto sería “un material
𝑑𝑥 radioactivo se desintegra directamente
= +𝑘𝑑𝑡 proporcional a la cantidad presente. Esto se
𝑥(𝑡)
Aplicando propiedades algebraicas tenemos: relaciona con el signo que se le asigna a la
𝑑𝑥 constante k, la cual debe ser negativa para que
∫ = ∫ 𝑘𝑑𝑡 ocurra un cambio negativo en la masa de
𝑥(𝑡)
Resolviendo las integrales se obtiene: material.
ln(𝑥(𝑡)) = −𝑘𝑑𝑡 − 𝑐. 𝑑𝑥
= 𝑘𝑥(𝑡)
Aplicando propiedades especiales de las 𝑑𝑡
integrales contemplamos que 𝑑𝑥
= 𝑘𝑑𝑡
𝑥(𝑡) = −𝑐𝑒 −𝑘𝑡 𝑥(𝑡)
Por lo tanto ésta es la fórmula para la masa El segundo error se encuentra al momento de
de un material radiactivo en algunos realizar la integral, pues:
momentos t 𝑑𝑥
∫ = ∫ 𝑘 𝑑𝑡
𝑥(𝑡)
Cuando 𝑡 = 0; se tiene: ln(𝑥(𝑡)) = 𝒌𝒕 + 𝒄
𝑥(𝑜) = 50; por ende, La integral de dt es t. Al estar multiplicado por
50 = 𝑐 una constante k, es entonces kt.
Por ende:
Ahora bien, cuando 𝑡 = 2 Se tiene 𝑥(𝑡) = 𝒄𝒆𝒌𝒕
𝑥(𝑜) = 40; debido a que corresponde al Dada la condición inicial 𝑥(0) = 50
porcentaje que se disminuyó pasadas dos 𝑥(0) = 𝑐𝑒 𝑘(0) = 50
horas en un 10%.Por lo que la expresión 𝐶 = 50
matemática en este caso correspondería así: Otro error es la cantidad de material en t=2, pues
−2𝑘 el enunciado afirma que ha disminuido 10% de
40 = 𝑐𝑒
−2𝑘 su masa original. Es decir, 𝑥(2) = 50(1 −
45 = 40𝑒
Aplicando propiedades trigonométricas 0.1) = 45. Por lo tanto:
obtenemos: 𝑥(2) = 50𝑒 𝑘(2) = 45
45 45
−2𝑘 = 𝑙𝑛 | | 𝑒 2𝑘 =
40 50
45
45 2𝑘 = ln ( )
𝑙𝑛 |40| 50
𝑘= 𝐥𝐧(𝟒𝟓) − 𝐥𝐧(𝟓𝟎)
−2 𝒌= = −𝟎. 𝟎𝟓𝟐𝟔𝟖𝟎𝟑
𝟐
Es decir:
Por lo que el valor de la constante c,
corresponde a: 𝒙(𝒕) = 𝟓𝟎𝒆=−𝟎.𝟎𝟓𝟐𝟔𝟖𝟎𝟑𝒕
𝑘 = 0,0526803 Esta ecuación sigue la forma:
ln 𝑥1 −ln 𝑥0
( )𝑡
Es por ello, que ésta es la fórmula para la 𝑥(𝑡) = 𝑥0 𝑒 𝑡1

masa de un material radiactivo en cualquier Para hallar la masa después de 5 horas:

momento t en este caso de aplicación. 𝒙(𝟓) = 𝟓𝟎𝒆−𝟎.𝟎𝟓𝟐𝟔𝟖𝟎𝟑(𝟓) = 𝟑𝟖. 𝟒𝟐𝒎𝒎
𝑥(𝑡) = 45𝑒 −0,0526803𝑡 Contrario a lo que se afirma en la guía, no es
necesario multiplicar por (-1) a t para que se
Ahora bien, para hallar la masa después de 5 arrojen resultados, de hecho, al hacer esto
horas es: invierte la función y la convierte en una de
𝑥(5) = 45𝑒 −0,0526803(−5) incremento, no de decremento.

Observación: Debo multiplicarlo por -5,

para que la expresión elevada a la e me
quede de forma positiva y pueda resolver la
situación.

Por lo tanto, la masa después de 5 horas

corresponde a:
𝑥(5) = 40,5 𝑚𝑚

ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: LUIS CARLOS MONTAÑO GUERRERO

El primer error esta en los signos de la integración ya que no desaparece el dt y los signos son
errados, el otro Error está en que cuando han pasado 2 horas la expresión correcta es X(2) no
X(0)y la cantidad correspondiente de materia es 45 no 40 abajo en el mismo paso el manejo
algebraico es incorrecto pues debe ser 45 = 50𝑒 2𝐾

45 45 45
= 𝑒 2𝐾 → 𝐿𝑛 ( ) = 2𝑘 → 𝐿𝑛 ( ) = 𝑘 → 𝑘 = 0,05268026
50 50 50

Así obtenemos una ecuación para conocer la masa de materia en cualquier instante de T de
tiempo en horas
 PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS

Nombre Estudiante Ejercicios Link video explicativo

sustentados
Ejemplo: a de todos los https://youtu.be/l8Mfcl_VLYM
Adriana González tipos de
ejercicios.

CONCLUSIONES

 Podemos concluir que las ecuaciones de primer orden son fundamentales en nuestro

entorno cotidiano ya que nos permiten dar soluciones reales aplicando conceptos básicos

y de ingeniería.

 Se resolvió ecuaciones diferenciales de primer grado usando diferentes métodos, de

acuerdo a las características de estas, porque si se tiene en cuenta la forma como está

enunciada la ecuación diferencial, nos permite determinar el método de resolución

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Politécnico Nacional. (pp. 109-115). Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017
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Larousse – Grupo Editorial Patria. (pp. 88 – 95). Recuperado
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 García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria.
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 García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria.
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 Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción.
Colombia: Ecoe Ediciones. (pp. 53-58). Recuperado
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 Amaya, J. (2015). Métodos de solución de ecuaciones diferenciales de primer
orden. Unad. [Videos]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7384
 Granados, A. (2018). Ecuaciones diferenciales de variables
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 CKMatmáticas, (2015). Differential Equations and Integration. [OVA].
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