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BIOLOGIA

1. NOCIONES BASICAS DE BIOLOGIA

Definición de Biología: ciencia que se ocupa de los seres vivos y de los fenómenos vitales que se
realizan en ellos. Es la ciencia encargada de los fenómenos comunes que se realizan en los seres
vivos

Objetivos de la biología:

 Interpretar claramente el concepto de vida.


 Comprender la definición de los seres vivos.
 Distinguir los seres bióticos de los sistemas no vivientes.

Ramas de la biología

1. Biología General: Estudia los fenómenos vitales comunes a todos los seres vivos. Comprende:

 Bioestática: Estudia los tejidos y órganos, la forma y estructura de los organismos en reposo.
Es estudiada por la Morfología, que comprende Citología, Histología y Organografía.
 Biodinámica: Estudia los tejidos y órganos en funcionamiento. Es estudiada por la Fisiología.
 Bioquímica: Estudia la composición química de los seres vivos y las reacciones químicas que
ocurren dentro de ellos.
 Biofísica: Estudia los fenómenos físicos y las leyes que pueden ser aplicadas en sus funciones
vitales, es decir las leyes de la energía en su aplicación directa o indirecta a los seres vivos.
 Biogenia: Estudia el origen y la evolución de los seres vivos en el tiempo y el espacio.
Comprende la Ontogenia y la Filogenia.
 Biotaxia: Estudia la clasificación de los organismos. Se divide a su vez en Taxonomía y
Biogeografía.
 Ecología: Estudia las relaciones recíprocas entre el ser vivo y el medio ambiente en que vive y
también las relaciones entre seres vivos solamente.
 Genética: Estudia las leyes de la herencia y la variación genética en los seres vivos, basándose
en la acción de los genes.

2. Biología Especializada: Estudia las diferencias y semejansas entre los diversos organismos,
clasificándolos.

 Zoología: Estudia a los animales o metazoos.


 Botánica: Estudia a los vegetales o metafitos.
 Antropología: Estudia al hombre u homo sapiens sapiens.
 Microbiología: Estudia a los microbios o protistas.
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NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA

La materia viva e inerte se puede encontrar en diversos estados de agrupación diferentes. Esta
agrupación u organización puede definirse en una escala de organización que sigue de la siguiente
manera de menor a mayor organización.

1. Subatómico: formado por electrones, protones y neutrones, que son las distintas partículas
que configuran el átomo.
2. Átomo: Es un átomo de cualquier elemento químico.
3. Moléculas: las moléculas consisten en la unión de diversos átomos diferentes: dióxido de
carbono (CO2), o biomoléculas (carbohidratos, proteínas, lípidos, ácidos nucleicos)
4. Celular: las moléculas se agrupan en unidades celulares con vida propia y capacidad de
autorreplicación.
5. Tisular: las células se organizan en tejidos: epitelial, adiposo, nervioso, muscular.
6. Organular: los tejidos están estructuras en órganos: corazón, bazo, pulmones, cerebro, etc.
7. Sistémico: los órganos se estructuran en los diferentes aparatos: digestivos, respiratorios,
circulatorios, nerviosos.
8. Organismo: nivel de organización superior en el cual las células, tejidos, órganos y aparatos
de funcionamiento forman una organización superior como seres vivos: animales, plantas
9. Población: los organismos de la misma especie se agrupan en determinado número: parvada,
jauría, cardumen
10. Comunidad: es el conjunto de seres vivos de un lugar, por ejemplo, un conjunto de
poblaciones de seres vivos diferentes. Está formada por distintas especies.
11. Ecosistema: la interacción de la comunidad biológica con el medio físico, con una distribución
espacial amplia.
12. Biosfera: es todo el conjunto de seres vivos y componentes inertes que comprenden el planeta
tierra, o de igual modo es la capa de la atmósfera en la que existe vida y que se sustenta sobre
la litosfera.

2. BIOMOLECULAS
Son compuestos orgánicos formados de CHONSP (carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, azufre,
fósforo) y otros elementos. Consisten en miles de átomos y se denominan macromoléculas. De
estas muchas son polímeros que se producen al enlazarse de pequeños monómeros.

CARBOHIDRATOS: Sirven como fuente de energía para las células. Contienen CHO en
proporción aproximada de CH2O. Dependiendo del número de moléculas se dividen en:

Monosacáridos: son azúcares sencillos de una sola molécula.

Monosacáridos Función
Ribosa Azúcar de 5 carbonos y forma parte del ácido ribonucleico (ARN)
Desoxirribosa Azúcar de 5 carbonos y forma parte del ácido desoxirribonucleico (ADN)
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Glucosa Azúcar de 6 carbonos y es la fuente principal de energía de las células y
precursor de otros compuestos como aminoácidos y lípidos
Fructuosa Azúcar de 6 carbonos y es más dulce que la glucosa

Ejemplos de carbohidratos (Curtis y Barnes, 2000)

Disacáridos: Son dos azúcares unidos mediante un enlace covalente glucosídico. Tienen que ser
hidrolizados para convertirse en sus monosacáridos constituyentes y poder ser absorbidos por el
organismo

Disacáridos Función
Maltosa Formada por la unión de dos glucosas. Es el azúcar de la malta
Sacarosa O azúcar común, formada una glucosa y fructuosa. Producida por la remolacha
azucarera y caña de azúcar
Lactosa Azúcar de la leche, es la unión de glucosa y galactosa. La lactosa debe ser
hidrolizada por la lactasa intestina, enzima abundante en los lactantes y tiende a
desaparecer en la edad adulta

Polisacáridos: son los más abundantes, son unidades repetidas de azúcares simples, por lo general
glucosa. Sirven principalmente como fuentes de reserva

Polisacáridos Función
Almidón De almacenamiento en las plantas y es polímero de subunidades de glucosa.
Cuando la planta necesita energía hidroliza el almidón y libera unidades de
glucosa. El almidón puede hidrolizarse por la alfa-amilasa, una enzima presente
en la saliva y el jugo pancreático
Glucógeno Forma en que se almacena la glucosa en el tejido animal se encuentra sobre todo
en hígado y músculo
Celulosa Corresponde aproximadamente el 50 % o más de los átomos de carbono de las
plantas. Casi la mitad de la madera es celulosa, y el algodón contiene al menos
90 % de celulosa.
Quitina Elemento orgánico principal en el exoesqueleto de los insectos y crustáceos

LIPIDOS: Son un grupo heterogéneo, formados de CHO, poseen consistencia o grasosa e


insolubles en agua. Componentes estructurales de membrana y depósitos de reserva del
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metabolismo. En soluciones de hidróxido de sodio (NaOH) e hidróxido de potasio (KOH) se
convierten en jabones. Se clasifican en:

Carotenoides: pigmentos vegetales rojizos y amarillentos que forman parte de las células de todas
las plantas, su función es importante en la fotosíntesis.

Ejemplo. El desdoblamiento a la mitad de una molécula del pigmento vegetal amarillento beta-
caroteno da origen a una molécula de la vitamina A o retinol.

Trigliceridos: Son los más abundantes y sencillos. Son los componentes principales de depósito
graso de reserva. Se clasifican a su vez en:

Ácidos grasos saturados Contienen el número máximo posible de átomos de hidrógeno.


Sólidos a temperatura ambiente: La mantequilla y la grasa animal
Ácidos grasos insaturados Tienen algunos átomos de carbono unidos por enlaces dobles
entre sí y no del todo saturados por hidrógeno. Líquidos a
temperatura ambiente: Aceites
Ácidos grasos poli insaturados Considerados ácidos grasos esenciales, imprescindibles en la
formación de membranas celulares, el organismo es incapaz de
sintetizarlos y deben ser aportados por la dieta. El ácido linoléico
(omega 6) se encuentra sobre todo en el aceite de maíz y girasol,
y el ácido linoléico (omega 3) en el aceite de soya

Fosfolípidos: También llamados lípidos anfipáticos, tienen carga negativa y son elementos
estructurales que forman las membranas celulares. Son sólidos de aspecto cereo. Nunca se
almacenan en gran cantidad. EJEMPLOS:
- Esfingomielina: participa en las células nerviosas
- Cerebrosidos: recubren las células del cerebro
- Gangliosidos: se encuentran en la materia gris, receptores nerviosos

Ceras: Cubierta protectora de la piel, pelo, plumas, en hojas y frutos

Esteroides: átomos de carbono dispuestos en cuatro anillos enlazados, de importancia biológica


está el COLESTEROL
Colesterol: Componente de los tejidos animales y se encuentra tanto en forma libre como
combinada. Precursor de las hormonas como testosterona y progesterona. Forma un precursor de
la vitamina D. Forma parte de estructuras celulares, interviene en la formación de los ácidos biliares.

PROTEINAS: Son las más abundantes de las células, constituyen el 50 % o más de su peso seco.
Están formados por aminoácidos (20 aminoácidos distintos), forman diferentes estructuras con lo
cual tienen diferentes funciones bioquímicas. Casi todas tienen CHONSP y otras Fe, Zn y Cu.

Alanina, Glicinia, Valina, Leucina, Isoleucina, Triptofano, Prolina, Fenilalanina, Metionina, Serina,
Asparagina, Glutamina, Tirosina, Cisteína, Treonina, Ácido aspártico, Ácido glutámico, Arginina,
Lisina, Histidina

Los aminoácidos se unen con un enlace peptídico para formar cadenas polipeptídicas que pueden
ser desde 20 aminoácidos hasta centenares. A su vez, estas cadenas polipeptídicas forman cuatro
niveles de estructura para formar la proteína:
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1. Estructura primaria. Esqueleto covalente de la cadena polipeptídica
2. Estructura secundaria: ordenación regular y periódica en el espacio de las cadenas
polipetídicas (proteínas fibrosas)
3. Estructura terciaria: la cadena se curva o se pliega (proteína globular)
4. Estructura cuaternaria: Varias terciarias se unen

Estructura Estructura Estructura Estructura


primaria secundaria terciaria cuaternaria

EJEMPLOS DE PROTEINAS

Proteína Función
Ovoalbúmina (HUEVO) Proteína de reserva del huevo
Caseina (leche) Proteína de reserva de la leche
Hemoglobina Transporta el oxígeno en la sangre
Seroalbúmina Transporta ácidos grasos en sangre
Queratinas Proteína de pelo, plumas, uñas
Elastina Proteína de la piel
Insulina Proteína reguladora de glucosa
Somatropina Hormona del crecimiento

ACIDOS NUCLEICOS: Los ácidos nucleicos transmiten información hereditaria y determinan


que tipo de proteínas produce la célula. Consisten en nucleótidos, que son unidades constituidos
por
(1) azúcar de 5 carbonos (ribosa o desoxirribosa)
(2) Un ácido fosfórico
(3) Base nitrogenada (Purina de doble anillo, o pirimidina de un solo anillo)
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Estructura de un nucleótido. (Curtis y bases nitrogenadas de los nucleótidos


Barnes, 2000) (Curtis y Barnes, 2000)

DIFERENCIAS ENTRE LOS ÁCIDOS NUCLEICOS:

ADN ARN
Acido desoxirribonucleico Acido ribonucleico
Transmite información genética Interviene en la producción de proteínas
Monosacárido: desoxirribosa Monosacárido: ribosa
Ácido fosfórico (H3PO4) Ácido fosfórico (H3PO4)
Bases nitrogenadas Bases nitrogenadas
ADENINA ADENINA
GUANINA GUANICA
CITOCINA CITOCINA
TIMINA URACILO
Constituye el 1 % del peso total de las Constituye del 5 al 10 % del peso total de las
células células
DOBLE CADENA CADENA SENCILLA

VITAMINAS: Son sustancias orgánicas indispensables para el crecimiento y buen funcionamiento


del organismo, se reconocen 12 como las más importantes entre las cuales están:

VITAMINA FUNCION FUENTE


Retinol Interviene en la formación de pigmentos Zanahoria, espinacas,
VITAMINA A visuales, en el crecimiento, hidratación de la papaya
piel.
Calciferol Metabolismo del calcio y fosfato. Lacteos, huevo, aceites de
VITAMINA D pescado
Tocoferol Antioxidante, eliminación de radicales libres
Carne, vegetales verdes
VITAMINA E (lechuga, espinaca)
Naftoquinona Biosíntesis de protrombina o factores de Jitomate, hígado, coles,
VITAMINA K coagulación espinacas
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Acido ascórbico Síntesis de proteínas como colágeno, activa las Cítricos
VITAMINA C defensas
Complejo B
B1 (tiamina) Metabolismo de ácidos grasos y transmisión Granos y semillas
B2 (rivoflavina) nerviosa Huevo, carne, pescado
B3 (niacina) Coenzima de otras vitaminas Carne, pescado, cereales
B5 (ácido pantoténico) Control de colesterol y sistema nervioso Hígado, cacahuates, yema
central de huevo
B6 (piridoxina) Metabolismo de proteínas y sistema nervioso Carne, pescado, aves
B12(cobalamina) Formación de glóbulos rojos Hígado, huevos, lácteos

AGUA

Aunque no es una molécula orgánica, se considera como biomolécula debido a que constituye del
70 al 90% del peso de la célula. Se considera como un solvente universal, tiene puntos de fusión a 0
0C y ebullición a 100 0C

La estructura de la molécula de agua está dada por dos átomos de hidrógeno y un átomo de oxígeno
que se mantienen unidos por enlaces covalentes. Es una molécula polar y, en consecuencia, forma
enlaces -llamados puentes de hidrógeno- con otras moléculas.
Es la base del pH, debido a que el agua tiene la misma cantidad de H y OH, por lo tanto se considera
neutra es decir cuando el pH es igual a 7 debajo de 6.5 es ácido, por encima de 7.5 es básico

3. CELULA
Es la unidad fundamental de la vida. Sus principios están dados en la Teoría Celular:

TEORIA CELULAR

a. Todos los organismos vivos están formados por una o más células
b. Las reacciones químicas de un organismo vivo, incluyendo los procesos liberadores de energía y
las reacciones biosintéticas, tienen lugar dentro de las células
c. las células se originan de otras células y contienen la información hereditaria la cual pasa de la
célula progenitora a la célula hija.

TIPOS DE CELULAS

CELULA EUCARIOTA: Presencia de orgánulos bien definidos (núcleo, mitocondrias y


cloroplastos solo en fotosintéticos). Son algas hongos y protozoos y metazoos.
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CELULA ANIMAL (Curtis y Barnes, 2000) CELULA VEGETAL (Curtis y Barnes, 2000)

Funciones de los orgánulos principales

ORGANULO FUNCION
Núcleo Centro regulador de la célula donde se encuentra el ADN
Nucleolo Sitio de síntesis de ARN cromosómico y ensamble de ribosomas
Cromosomas Contiene genes con la información hereditaria
Membrana plasmática Envuelve el contenido celular, entrada y salida nutrientes y desecho,
comunicación con otras células
Retículo Sitio de biosíntesis de lípidos
endoplásmico Liso
Retículo Sitio de biosíntesis de proteínas
endoplásmico Rugoso
Ribosomas Compuestos de ARN y proteínas, síntesis de polipéptidos
Complejo de Golgi Modificación, empaque y distribución de proteínas
Lisosomas (Animal) Desdobla materiales ingeridos, secreciones y desechos celulares
Peroxisomas Sitio de reacciones metabólicas
Mitocondrias Sitio de respiración celular
Orgánulos extras de
la célula vegetal:
Vacuola Transporte y almacenamiento de materiales, desechos y agua
Cloroplastos Contienen la clorofila indispensable para llevar a cabo la fotosíntesis

CELULA PROCARIOTA: Son las células más simples, pequeñas y abundantes que existen,
carecen de orgánulos redondeados, son bacterias y Archeas. El material genético se encuentra en
forma de una molécula grande y circular de ADN a la que están débilmente asociadas diversas
proteínas. Está ubicado en una región definida llamada nucleoide.
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Célula procariota

ORGANULO FUNCION
Nucleoide Región donde se ubica el ADN
Ribosomas Compuestos de ARN y proteínas, síntesis de polipéptidos
Fimbrias, flagelo Movilidad celular
Membrana interna Envuelve el contenido celular, entrada y salida nutrientes y desechos
Pared celular Contiene péptidoglucano, envoltura de protección y soporte

VIRUS: No son células, estructura estática, estable, incapaz de cambiar o sustituir sus
constituyentes, no tienen capacidad metabólica propia de ribosomas aunque tienen sus genes.

Fuera de la célula, existe como un paquete de macromoléculas o virón. Presentan gran variedad de
formas y tamaños pero todos constan de ácido nucléico viral encerrado en una cubierta que contiene
proteínas virales

Virus con modelo de icosaedro


Las infecciónes virales pueden producir

a) Destrucción de la célula huésped con producción acompañante de células virales ó


b) Integración del ácido nucleico viral al DNA de la célula huésped que con frecuencia altera las
actividades de dicha célula

DIVISION CELULAR

La división celular tiene el objetivo de repartir el DNA entre dos nuevas células hijas. La distribución
de duplicados se puede dar de forma asexual y sexual:

Reproducción asexual: Se lleva a cabo sin necesidad de la unión o presencia de gametos o células
especializadas para la reproducción y sólo participa un progenitor. Se presenta en organismos
unicelulares. Existen cuatro tipos de reproducción asexual:
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a) Bipartición: Consiste en la división de la célula madre en dos células hijas, cada una es un nuevo
individuo con estructuras y funciones idénticas a la célula madre

b) Gemación: Del tallo de la célula madre surge un crecimiento autónomo o yema y después de
un periodo de alargamiento se separa de la célula progenitora como una nueva célula

c) Esporulación: Se da principalmente en hongos (eucariotas), se reproducen por esporas, por


simple diferenciación del talo en crecimiento

d) Fisión: La célula se hincha o se alarga, el núcleo se divide y se producen dos células nuevas,
durante los periodos de multiplicación rápida, la células se dividen sin separarse y se forman
cadenas de células.

REPRODUCCION SEXUAL:

La reproducción sexual requiere, en general, de dos progenitores. La fecundación es el medio por


el cual las dotaciones genéticas de ambos progenitores se reúnen y forman una nueva identidad
genética, la de la progenie. Se requiere de la mitosis y meiosis.
La mitosis asegura que los dos núcleos hijas reciban una dotación completa y equivalente de material
genético.
La meiosis es un proceso que incluye dos divisiones nucleares en secuencia, produciendo núcleos
hijas haploides que contienen un solo miembro de cada par de cromosomas homólogos, reduciendo
así el número de cromosomas a la mitad.
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4. TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA


Antes de existir la vida se creó el universo y la teoría del Big Bang explica: el sol se formó hace mas
de 10 000 millones de años. Cuando la materia solar fue comprimida por fuerzas gravitacionales
entró en ignición, produciendo una enorme cantidad de calor. Este calor desencadenó la formación
de otros elementos a partir de hidrógeno (H) y helio (He). Parte de esta materia fue expulsada
del sol por una gran explosión para formar los planetas entre ellos la tierra.

LA TIERRA: los materiales más pesados (Níquel y Hierro) formaron el núcleo central, los
elementos de peso intermedio dieron origen al manto y los ligeros permanecieron en la superficie.
LA ATMOSFERA PRIMITIVA tenía H y He. Se cree que al principio la compactación acumuló calor
contribuyendo la energía de la desintegración radiactiva de algunos elementos. Este calor escapaba
de fuentes termales y volcanes que produjeron gases como dióxido de carbono (CO2), vapor de
agua (H2O), amoniaco (NH3), ácido sulfhídrico (H2S) entre otros, formando la segunda atmósfera
con poco o nada de oxígeno libre.

Conforme se enfriaba la tierra se condensaba el vapor, hasta que comenzaron a caer lluvias
torrenciales, que formaron los océanos. Se erosionó la tierra debido a la precipitación pluvial,
aportando minerales a los océanos haciéndolos salados.

EVOLUCION DE LA VIDA
Existen diferentes teorías sobre el origen de la vida, como la teoría vitalista donde se cree la
existencia de un ser divino el cual creó toda la vida del planeta. Otra teoría es la generación
espontánea que explica que la vida surgió de la materia en putrefacción, del agua y aire.

La teoría quimiosintética de Oparín y Haldane dice que pequeñas moléculas orgánicas se formaron
de modo espontáneo y se acumularon con el tiempo en lugar de ser de ser degradadas. Luego, las
macromoléculas interactuaron entre sí y se reunieron en estructuras más complicadas que con el
tiempo fueron capaces de metabolizar y duplicarse. Más adelante se convirtieron en estructuras
parecidas a la célula. Originadas las primeras células evolucionaron durante algunos miles de millones
de años desarrollando la fotosíntesis, la respiración aerobia y la estructura celular procariota.

5. EVOLUCION
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EVOLUCION: Cambio genético que sufre una población del organismos en el transcurso del
tiempo.
ADAPTACIÓN: Modificación evolutiva que mejora las oportunidades de supervivencia y de éxito
reproductivo de un organismo

Jean Baptiste de Lamarck: Pensaba que todos los seres vivos estaban dotados de una fuerza vital que
los empujaba hacia una mayor complejidad y que los organismos podían transmitir a su descendencia
rasgos adquiridos durante su vida.
EJEMPLO: La girafa tenía un ancestro de cuello corto, sin embargo cuando comenzó a comer las
hojas de los arboles, la jirafa estiró y alargó el cuello, es decir tuvo un impulso interno hasta tener
el cuello que ahora tiene.

Charles Darwin: propuso la selección natural como principal mecanismo de evolución en la cual se
tratan los siguientes principios:
1) Sobreproducción: cada especie produce más descendientes de los que sobrevivirán hasta la
madurez.
2) Variación: existe variación entre la descendencia. Es importante recordar que la variación es
necesaria para la evolución por selección natural es genética y puede ser transmitida a la
descendencia.
3) Competencia: Los organismos compiten entre sí por los limitados recursos disponibles
4) Supervivencia de la reproducción: los individuos que poseen la combinación más favorable de
características tienen mayor probabilidad de sobrevivir y reproducirse.

EVOLUCION DEL HOMO SAPIENS

El ser humano y otros primates son MAMIFEROS de la clase taxonómica Mammalia. Son
Endotérmicos (de sangre caliente) con pelo corporal, que alimentan a sus crías con leche de las
glándulas mamarias. La mayoría son vivíparos, es decir nacen fuera del organismo materno.

1. Los primates surgieron a partir de pequeños mamíferos arborícolas del tipo de la musaraña.
A) Los primates están adaptados para vivir en los árboles debido a su pentadactilia (cinco dedos),
que incluye un pulgar oponible; extremidades largas y esbeltas que giran libremente en caderas
y hombros; y ojos localizados al frente de la cabeza.
B) Los primates se dividen en dos subórdenes: prosimios y antropoides.
Los prosimios se incluyen lemúridos, társidos y lorísidos
Los antropoides son monos, simios y el ser humano
2. Los antropoides surgieron de prosimios ancestrales oligocenos. Los datos de comparación de
secuencias muestran que hay una similitud del 98.5% entre el ADN humano y el del chimpancé.
Esta semejanza es mayor que la que existe entre el chimpancé y el gorila o el gorila y nosotros.
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3. En la evolución humana existen dos grandes adquisiciones, la marcha bípeda, y el desarrollo


extraordinario del cerebro. El registro fósil nos muestra que la postura erguida precedió al
desarrollo cerebral y que África es la cuna de la humanidad. El Australopithecus, de una
antigüedad de 1.5-5M de años es el primer mono antropoide de marcha bípeda. Su capacidad
craneal era similar a la del chimpancé y gorila actual. El Homo habilis y el Homo erectus son las
líneas que siguen cronológicamente hasta la llegada de nuestra especie, Homo sapiens, hace
100.000 años

6. DIVERSIDAD BIOLÓGICA
Todos los seres vivos tienen una clasificación taxonómica, pero también una clasificación
morfológica, esta última fue propuesta por Robert Whittaker en 1957 clasificando a los organismos
en cinco reinos:
 REINO PROCARIOTE O MONERA: Lo integran las bacterias y algas verde-azules (cianobacterias),
son células procariotas, unicelulares de reproducción asexual (bipartición o gemación), de
nutrición autótrofa o heterótrofa. Pueden clasificarse como gran + gram –, también por la forma
que tienen:

Cocos Bacilos Espirilos Vibrios

 REINO PROTISTA: Lo integran protozoarios, algas y hongos mucilaginosos. Son células


eucariotas, de organización simple, se clasifican según su mecanismo de locomoción, la mayoría
unicelulares y reproducción asexual por fisión. Su nutrición es autótrofa o heterótrofa.

 REINO FUNGI U HONGOS: Son células eucariotes con pared celular de quitina, nutrición
heterótrofa, unicelulares y multicelulares, reproducción asexual por esporas y reproducción
sexual.

 REINO PLANTAE: Lo integran todas las plantas, célula eucariota, autótrofa, multicelular con
pared celular de celulosa. Reproducción asexual por esporulación y sexual por gametos.

 REINO ANIMALIA: Organismos eucariotes multicelulares y heterótrofos de reproducción sexual.


Pueden ser vertebrados o invertebrados
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VERTEBRADOS
Peces: vertebrados o cartilaginosos, tienen escamas, branquias
Anfibios: De jóvenes respiran por las branquias, de adultos presentan pulmones, piel delgada y fina.
E. Ranas y Sapos
Reptiles: Cubiertos por una piel seca y escamosa, respiran por pulmones, organismos de sangre fría.
E. tortugas, lagartos, serpientes, lagartijas
Aves: Organismos de sangre caliente, cubiertos por plumas y alas, picos y huesos finos.
Mamíferos: Son de sangre caliente y se alimentan de las glándulas mamarias, cubiertos de pelo,
glándulas sudoríparas y sebáceas. Los mamíferos a su vez se dividen en:
o Monotremas: mamíferos que ponen huevos y alimentan a sus crías con leche
o Marsupiales: nacen en etapa inmadura y continúan su desarrollo dentro del marsupio,
agarrado del pezón
o Placentarios: se desarrollan dentro del útero de la madre mientras se encuentran unidos
a la placenta
INVERTEBRADOS: No tienen estructura ósea, pero pueden presentar un exoesqueleto formado de
quitina. E. Anémonas, medusas, gusanos, saltamontes, etc.,

7. SALUD Y GENETICA
METABOLISMO: Suma de los procesos físicos y químicos por el que se producen y conservan
los sistemas vivos, transformaciones por las que quedan disponibles la energía y materia para su
empleo por el organismo. Se divide en:
 CATABOLISMO: Reacción en la cual sustancias complejas son desdobladas a sustancias más
sencillas con liberación de energía.
 ANABOLISMO: Reacción en la cual las sustancias sencillas se combinan para formar otras más
complejos, resultando en un almacenamiento de energía, producción de nuevos materiales
celulares y crecimiento

Dependiendo de cómo se obtenga el alimento por el organismo, el metabolismo se puede clasificar


en:
Autótrofos: obtención de biomoléculas por síntesis a partir de material inorgánico. E. Fotosíntesis
Heterótrofos: organismo que no sintetiza sus propios alimentos a partir de materiales inorgánicos
y por lo tanto vive a expensas de otros organismos. E. Animales, hongos, etc.

La respiración celular es el proceso que permite la transformación energía química en energía


metabólica y es de dos tipos:
 ANAEROBIA: Los organismos viven en ausencia de oxígeno
 AEROBIA: Los organismos viven en presencia de oxígeno

NIVEL TISULAR O DE TEJIDOS


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Un tejido es el conjunto de células con las mismas características. Existen cuatro tejidos básicos en
los animales:

TEJIDO FUNCION LOCALIZACION


Epitelial Protección, Absorción, Secreción Piel, Mucosas, revestimiento
vasos sanguíneos, tubo
digestivo
Conectivo Soporte o sostén y protección a otros Cartílago, Huesos,
tejidos articulaciones, tendones,
Nervioso Recepción y transmisión de estímulos Neuronas
Muscular

-Liso Células que se contraen de manera Músculos del intestino


involuntaria lenta

-Estriado Células que se contraen Músculos de extremidades


voluntariamente multicelulares

-Cardiaco Contracción involuntaria rápida Corazón

NIVEL SISTEMICO O DE APARATOS

SISTEMA DIGESTIVO: Alimentación y desecho de sustancias no aprovechables. Se compone


de:

BOCA: Entrada del tubo digestivo. Tiene 3 funciones:


masticación, insalivación y deglutación, formado el BOLO
alimenticio
GLANDULAS SALIVALES: La saliva facilita la digestión
contiene una enzima llamada amilasa que ayuda a desdoblar
carbohidratos
FARINGE: Conducto corto que contiene la EPIGLOTIS que
permite la entrada de alimentos
ESOFAGO: Comunica la faringe con el esófago y separada
por una válvula llamada cardias
ESTOMAGO: Mezcla el bolo con acido clorhídrico (HCl) y
enzimas como la pepsina, formándose el quimo
INTESTINO DELGADO: Tubo de 7 u 8 m se divide en
duodeno, yeyuno e íleon, aquí se lleva la absorción de los
alimentos debido a las vellosidades del intestino.
DUODENO: se lleva a cabo la absorción de grasas por ayuda
del jugo pancreático y la bilis segregada por el hígado
PANCREAS: Situada junto al intestino delgado tiene conductos que terminan en el duodeno
HIGADO: Por el conducto hepático se segrega la bilis
INTESTINO GRUESO: 2 m de longitud, se divide en ciego, colon y recto. Aquí se absorbe hasta en
un 85 % la parte liquida y pasan los residuos no asimilables para transformarlo en heces fecales por
perdida del agua

RECTO: Salida de la materia fecal es el único órgano que puede moverse por voluntad
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SISTEMA RESPIRATORIO: Toma oxigeno y elimina dióxido de carbono

FOSAS NASALES: Separadas por el vomer y un cartílago nasal. El aire es filtrado, calentado y
humidificado
GARGANTA O FARINGE: Permite el paso del
aire en la zona superior y en la parte baja el paso
de alimentos sólidos y fluidos. La cavidad nasal y
bucal están separadas por el paladar.
LARINGE: Cartílago tubular que comunica la
faringe con la tráquea. En algunos sobre sale
como la “manzana de Adán”. Es un órgano de
fonación (produce la voz por el paso del aire)
TRAQUEA: Mide de 10 a 12 cm. Tubo
cartilaginoso que elimina partículas de polvo por
la células vibrátiles que secretan un liquido pegajoso o mucus. Provocan el reflejo de la tos para
limpiar las vías respiratorias
BRONQUIOS: Dos ramas que divide la tráquea. Se ramifican en los pulmones, formando los
bronquiolos que llevan el aire a los alveolos pulmonares. Además de conducir el aire lo siguen
limpiado segregando mucus.
PULMONES: Aspecto esponjo situados a los lados del corazón. Distribuye el oxígeno y el
intercambio de gas. El aire entra a los pulmones a través de la tráquea. Dentro se encuentran los
alveolos
ALVEOLOS: Se lleva a cabo el intercambio gaseoso entre el aire alveolar y la sangre circulante en la
red capilar. Los alveolos se dividen a su vez en vesículas pulmonares
MEMBRANAS PLEURALES: Es la envoltura de los pulmones. El líquido que segregan les permite
deslizarse fácilmente durante la respiración
DIAGRAMA: Separa la cavidad del pecho de la cavidad abdominal. En la inspiración las costillas
cambian ligeramente de posición y aumentan el diámetro de la caja torácica y de los pulmones. En
la espiración vuelven a su posición normal
MUSCULOS INTERCOSTALES: Se expanden cuando se inhala aire y se contraen al exhalar
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SISTEMA NERVIOSO: Tiene 4 partes principales que perciben los cambios que hay en el
interior y exterior del organismo

CEREBRO: Formado por 2 hemisferios y 4 lóbulos:


frontal, parietal, temporal y occipital. Realiza las funciones
motoras y sensitivas
CEREBELO: Contiene los centros nerviosos que rigen el
acto reflejo, tiene el control del equilibrio y coordinación
MEDULA ESPINAL: Comprendida dentro de la columna
vertebral, tiene mas de 30 pares de nervios con
ramificaciones a cada parte del cuerpo.
HIPOTÁLAMO: Centro de regulación hormonal,
desencadenan la liberación de la hormona
correspondiente, controla la temperatura, recambio
hídrico, metabolismo, circulación, sueño, presión arterial,
hambre. Etc.,

SISTEMA ENDOCRINO: Formado por glándulas y sus secreciones (hormonas), participan


junto con el sistema nervioso en la regulación y coordinación de las funciones del organismo

Glándula endócrina FUNCIONES Ubicación


HIPOFISIS
Oxitocina Estimula las contracciones Útero
Estimula producción de leche Glándulas
Vasopresina Estimula la reabsorción de agua mamarias
Riñones
TIROIDES
Tiroxina y Estimula el metabolismo, esencial para el En todos los
triyodotironina crecimiento tejidos
Calcitonina Regula la cantidad de calcio en la sangre
Hueso
PARATIOROIDES Incrementa la concentración de calcio, Hueso, riñones,
Paratiroidea estimulando la degradación ósea, activa la tubo digestivo
vitamina D
PANCREAS
Insulina Facilita la captación de glucosa En todos los
Glucagón Facilita el desecho de glucosa tejidos
SUPRARRENALES
Adrenalina y Incrementan la frecuencia cardiaca, presión Músculo, vasos
noradrenalina arterial, tasa metabólica sanguíneos
(epinefrina y
norepinefrina)
TIMO
Limosina y Producción de linfocitos (glóbulos blancos) Sangre
timopoyetina
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SISTEMA CARDIOVASCULAR: Aporte de oxígeno, distribución de sustancias activas. Sus


órganos más importantes son el corazón, venas, arterias y sangre.

CORAZON: Distribuye el torrente sanguíneo, mantiene en movimiento continuo a la sangre. Es un


músculo hueco divido en 4 cavidades – dos aurículas y dos ventrículos. Durante cada contracción
en reposo el corazón lanza unos 70 cm3 de sangre, es decir que en cien latidos (en un minuto y
medio) toda la sangre del cuerpo ha pasado una vez por el corazón. El corazón derecho es
atravesado por la sangre venosa, que se encuentra en camino hacia los pulmones (el llamando círculo
menor o pulmonar), el corazón izquierdo, más potente impulsa sangre arterial al resto de los tejidos
(círculo mayor).

SANGRE: Se considera como un órgano. Transporta los nutrientes y desechos, se ocupa del
mantenimiento homogéneo de la temperatura, transporta el oxígeno que se fijan en los glóbulos
rojos y pasan al pulmón, tiene la función de defensa y pprotección contra hemorragias. Tiene cuatro
componentes principales:
COMPOSICION ACTIVIDAD
PLASMA: Parte líquida Se forma en el hígado. Posee importantes sistemas defensivos
55 % de la sangre contra las infecciones, medio de transporte
Glóbulos rojos hematíes Se forman en la médula ósea , son iintermediarios en la
o eritrocitos respiración interna mediante el transporte de O2 a los pulmones
hasta las células corporales
Glóbulos blancos o Se forman en la médula ósea y son de defensa contra bacterias y
leucocitos fagocitan las células destruidas por las reacciones inflamatorias
Plaquetas o trombocitos Se forman en la médula ósea y coagulan la sangre.

SISTEMA REPRODUCTIVO: Su función principal es la de conservar la especie.

SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO:

TESTICULOS: Producen hormonas masculinas (testosterona) y espermatozoides en los


conductos seminíferos
EPIDIDIMO: Se almacenan los espermatozoides
maduros (Hasta un billón)
VESICULAS SEMINALES Y PROSTATA: Tienen un
medio alcalino para favorecer la secreción
GLANDULAS DE COWPER: Secreta un fluido
viscoso a la uretra poco antes de la eyaculación
para neutralizar los restos de orina u preparar la
mucosa para el paso del semen
PENE: consta de URETRAL que forma también el
GLANDE y dos cuerpos cavernosos
CONDUCTO DEFERENTE: Su contracción permite lanzar el semen desde el epidídimo hasta la
uretra
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SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO

OVARIOS: Producen la hormona femenina (Progesterona) y


óvulos
TROMPAS DE FALOPIO: conducto por donde pasan los
óvulos antes de llevar al útero o matriz
UTERO: Órgano muscular hueco recubierto por el
endometrio que consiste en una mucosa que permite la
estancia del ovulo
CERVIX: Colecciona los productos de secreción del útero y
las células descamadas
VAGINA: Une los órganos sexuales con el exterior

SISTEMA EXCRETOR: Su función es eliminar los desechos metabólicos, mantener constante


los niveles de líquido en el cuerpo así como filtrar la sangre.

NEFRONA: Regula la concentración y volumen de la


sangre, son los filtros de los líquidos del organismo
RIÑONES: Eliminan los productos finales del
metabolismo de las proteínas, agua, sales minerales y
sustancias extrañas al organismo, restos de
medicamentos, venenos, además circula 1 L de sangre
por minuto. Los riñones pesan entre 110 y 160 gramos
y están cubiertos de cápsula fibrosa.
ORINA: se acumula en pequeños canales que
desembocan en la pelvis renal, pasan de los uréteres a
la vejiga urinaria. De la vejiga sale la uretra, en el
HOMBRE se une a través de las vías seminales y en la
MUJER la uretra es más corta (3 a 5 cm) y no entra
con el aparato genital
La orina concentrada es de aproximadamente 1 a 1.5 L diarios y contiene 15 a 30 g de urea, 0.1 a 2
g de ácido úrico, de 80 a 300 mg de calcio, pH ácido

GENETICA:

Se considera a Mendel como el padre de la genética, definió algunos conceptos básicos como:
 GEN DOMINANTE: Proporciona los caracteres de la primera generación
 GEN RECESIVO: Caracteres que no se manifiestan hasta después de varias generaciones
 HOMOCIGOTO: Poseen características iguales (raza pura)
 HETEROCIGOTO: Presentan características diferentes (híbridos)
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Primera
generación
Segunda
generación
En el diagrama anterior, se muestra que la flor blanca y purpura son homocigotos, al unirse, la
segunda generación forma heterocigotos y al ser únicamente oscuras, quiere decir que el color
oscuro de la planta es el gen Dominante, mientras que la flor blanca es el gen recesivo

MUTACION: Es un cambio heredable en la estructura del ADN


 Fenotipo: características observables de un organismo
 Genotipo: constitución génica precisa de un organismo

EJEMPLOS DE MUTACIONES:

SINDROME DE DOWN (Trisonomía 21): tiene una incidencia del


0.15 % y se incrementa con la edad de la madre. Es una alteración
cromosómica durante la meiosis
SINDROME DE TURNER: Con una incidencia de 1 de cada 5000
nacimientos. Consiste en la pérdida de un cromosoma X, la mayoría de las
veces por problemas en la disyunción del par de cromosomas XY del padre.
Nace una mujer con detención del desarrollo genital en etapa juvenil, baja
estatura
SINDROME DE KLINEFELTER: tiene un incidencia de 1 por cada
1000 nacidos vivos y consiste en la presencia de un cromosoma X de más
en los varones por una disyunción ya sea paterna o materna.

INGENIERIA GENETICA: Uso de técnicas in vitro para conseguir el aislamiento, la


manipulación, recombinación y expresión del ADN para desarrollar organismos genéticamente
modificados
CLONACION MOLECULAR: Aislamiento e incorporación de un fragmento de ADN dentro
de un vector en el que puede replicarse
ORGANISMOS TRANSGENICOS: Plantas o animales que incorporan de manera estable ADN
clonado que ha sido introducido dentro de ellos
TERAPIA GENICA: Tratamiento de una enfermedad causada por la disfunción de un gen, que
consiste en la introducción de una copia correcta de dicho gen

8. ECOLOGIA
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Estudia las relaciones de los organismos y su medio físico. Por lo tanto consta de factores bióticos
(con vida) y abióticos (sin vida). Los factores bióticos a su vez
se dividen en:

 Productores o autótrofos: Crean su propio alimento


(Plantas)
 Consumidores : Se alimentan de plantas
primarios: Herbívoros
secundarios: carnívoros
terciarios: carnívoros
 Desintegradores: Heterótrofos que se alimentan de
restos de animales o vegetales muertos
Los factores abióticos carecen de vida, pero de estos depende cualquier organismo vivo, por
ejemplo: AGUA, LUZ SOLAR, SALES MINERALES, PRESION ATMOSFERICA y VIENTO

Los organismos de diferentes especies viven en una comunidad y surgen diferentes relaciones. La
SIMBIOSIS es una asociación íntima a largo plazo entre organismos de diferente especie y se divide
en:
COMENSALISMO: Una especie sale beneficiada y la otra no. Ejemplo: Tiburón y rémora
PARASITISMO: Una especie se beneficia y perjudica a la otra. Ejemplo: Piojos, pulgas, amibas, etc.
MUTUALISMO: Las dos especies se benefician. Ejemplo: Asociación de algas y hongos, polinización.

BIOMAS: Interacción de factores bióticos y abióticos delimitados por una zona geográfica y con
EL MISMO CLIMA.
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CLASIFICACION DE BIOMAS POR LA PRECIPITACION ANUAL MEDIA

TUNDRA: Temperaturas de hasta -57°C a 5°C, el agua se derrite en la superficie en el verano,


temporada corta de crecimiento vegetal (plantas resistentes al frío y pegadas al suelo), en la
fauna se encuentran osos, renos, libre ártica, lobos. Etc.

BOSQUE BOREAL: Suelo congelado en invierno (2m, -7°C), Inviernos largos y fríos, veranos
cortos y tibios, flora de árboles de coníferas principalmente, en la fauna se encuentran osos,
linces, gato montés, ciervos, etc.,

PRADERAS Y ESTEPA: son áreas de transición entre los bosques templados y los desiertos, se
encuentran habitualmente en las áreas interiores de los continentes. Se caracterizan por un relieve
ondulado a llano, estaciones con alternancias más o menos marcadas calurosas-frías o húmedas-
secas, sequías periódicas e incendios espontáneos. Las estepas se diferencian de las praderas por
presentar una definida estación seca

SABANA: praderas tropicales con manchones de árboles dispersos. La transición del bosque abierto
con un suelo tapiz de gramíneas a la sabana es gradual y está determinada por la duración y severidad
de la estación seca y, frecuentemente, por el fuego y por el pastoreo y ramoneo de los animales. La
competencia crítica es por el agua, en la cual las gramíneas resultan favorecidas. Durante las
estaciones secas, las partes aéreas de las matas mueren, pero las raíces profundas son capaces de
sobrevivir hasta muchos meses de sequía.

SELVA LLUVIOSA TROPICAL: es siempre verde de latifoliadas (especies de hojas anchas), de 30


metros de altura por lo menos, rico en lianas. Otras definiciones fijan un umbral mínimo de 10 cm
de lluvia mensual todos los meses, una temperatura media anual de 24O C y ausencia total de heladas

CONTAMINACION Y MEDIO AMBIENTE


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CONTAMINACION ATMOSFERICA: Es el deterioro de la calidad del aire que provoca el
exceso de gases y partículas provenientes de actividades humanas como las industriales, comerciales,
domesticas y agropecuarias. En condiciones normales, la atmósfera seca está compuesta
prácticamente por nitrógeno (78,1%), oxígeno (20,9%) y argón (0,93%), son gases muy minoritarios
en su composición como el dióxido de carbono (0,035%), el ozono y otros los que desarrollan esta
actividad radiactiva. Además, la atmósfera contiene vapor de agua (1%) que también es un gas
radiactivamente activo, siendo con diferencia el gas natural invernadero más importante. El dióxido
de carbono ocupa el segundo lugar en importancia.

EFECTO INVERNADERO: El dióxido de carbono y otros gases de invernadero hacen que la


tierra retenga calor (radiación infrarroja), con lo que la Tierra se calienta. La combustión de
combustibles fósiles produce mayor cantidad de CO2, metano, oxido de nitrógeno, gases
clorofluoroalcanos y ozono troposférico, este aumento causa ascenso en el nivel del mar, cambios
en los patrones de precipitación, muerte de bosques, extinción de animales y plantas.

El cambio climático está sucediendo y los humanos contribuimos diariamente a incrementarlo. En


los 100 años últimos la temperatura media global del planeta ha aumentado 0.7 ° C, siendo desde
1975 el incremento de temperatura por década de unos 0.15 °C . En lo que resta de siglo, según el
IPCC, la temperatura media mundial aumentará en 2-3 °C. Este aumento de temperatura supondrá
para el planeta el mayor cambio climático en los últimos 10.000 años y será difícil para las personas
y los ecosistemas adaptarse a este cambio brusco.

En los 400.000 años anteriores, según conocemos por los registros de núcleos de hielo, los cambios
de temperatura se produjeron principalmente por cambios de la órbita de la Tierra alrededor del
Sol. En el tiempo actual, los cambios de temperatura se están originando por los cambios en el
dióxido de carbono de la atmósfera. En los últimos 100 años, las concentraciones atmosféricas de
CO2 han aumentado en un 30% debido a la combustión antropogénica de los combustibles fósiles.
El aumento constante del CO2 atmosférico ha sido el responsable de la mayor parte del
calentamiento. Este calentamiento no puede ser explicado por causas naturales: las mediciones de
los satélites no muestran variaciones de entidad en la energía procedente del Sol en los últimos 30
años; las tres grandes erupciones volcánicas producidas en 1963, 1982 y 1991 han generado
aerosoles que reflejaban la energía solar, lo cual produjo cortos periodos de enfriamiento.

EFECTO INVERNADERO
DEFORESTACION: Es la destrucción de toda la cubierta arbórea en una zona, reduce la fertilidad
del suelo e incrementa su erosión, además de la pérdida de biodiversidad de la zona. En el presente,
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la deforestación ocurre, principalmente en América Latina, África Occidental y algunas regiones de
Asia. Una tercera parte del total de la tierra está cubierta por bosques, lo que representa cerca de
4 000 millones de hectáreas. Hay 10 países que concentran dos tercios de este patrimonio forestal:
Australia, Brasil, Canadá, China, la República Democrática del Congo, India, Indonesia, Perú, la
Federación Rusa y los EE.UU. Estos han sido explotados desde hace años para la obtención de
madera, frutos, sustancias producidas por diferentes especies o para asentamientos de población
humana.
En las selvas del Amazonas, por ejemplo, el gobierno brasileño ha alentado un crecimiento rápido
en las últimas décadas. Se construyó una súper-carretera en las regiones con mayor densidad de
bosques, en el corazón del país, y promovió asentamientos humanos y urbanizaciones en ellas.

En los países más desarrollados se producen otras agresiones, como la lluvia ácida, que
comprometen la supervivencia de los bosques, situación que se pretende controlar mediante la
exigencia de requisitos de calidad para los combustibles, como la limitación del contenido de azufre.
En los países menos desarrollados las masas boscosas se reducen año tras año, mientras que en los
países industrializados se están recuperando debido a las presiones sociales, reconvirtiéndose los
bosques en atractivos turísticos y lugares de esparcimiento.

CONTAMINACION DEL AGUA: El agua constituye un elemento natural indispensable para el


desarrollo de la vida y de las actividades humanas. En nuestro planeta cubre el 75% de su superficie,
pero no toda el agua se encuentra en condiciones aptas para el uso humano. El 97.5% del agua es
salada, el 2.5% resultante es agua dulce distribuida en lagos, ríos, arroyos y embalses; esta mínima
proporción es la que podemos utilizar con más facilidad. El agua para satisfacer distintas necesidades
se transforma en un recurso. Sin embargo no todas las personas disponen de él. Esto sucede por
varios motivos, entre los cuales se puede mencionar la desigual distribución natural del agua en la
superficie terrestre. Esta imposibilidad lleva a situaciones de escasez, que no tiene causas
exclusivamente naturales, sino que también sociales. La humanidad requiere el agua cada vez en
mayores cantidades para realizar sus actividades. El mayor consumo de agua también se debe al
incremento de las prácticas de irrigación agrícolas, al gran desarrollo industrial o a la existencia de
hábitos de consumo que, en ocasiones, implican su derroche.
Hay un gran número de contaminantes del agua que se pueden clasificar de muy diferentes maneras:
Microorganismos Patógenos: Son los diferentes tipos de bacterias, virus, protozoos y otros
organismos que transmiten enfermedades como el cólera, tifus, gastroenteritis diversas, hepatitis,
etc. Normalmente llegan al agua en las heces y otros restos orgánicos que producen las personas
infectadas. Por esto, un buen índice para medir la salubridad de las aguas, en lo que se refiere a estos
microorganismos, es el número de bacterias coliformes presentes en el agua
Desechos Orgánicos: Son el conjunto de residuos orgánicos producidos por los seres humanos,
ganado, etc. Incluyen heces y otros materiales que pueden ser descompuestos por bacterias
aeróbicas, es decir en procesos con consumo de oxígeno. Cuando este tipo de desechos se
encuentran en exceso, la proliferación de bacterias agota el oxígeno, y ya no pueden vivir en estas
aguas peces y otros seres vivos que necesitan oxígeno. Buenos índices para medir la contaminación
por desechos orgánicos son la cantidad de oxigeno disuelto, OD, en agua, o la DBO (Demanda
Biológica de oxigeno).
Sustancias Químicas Inorgánicas: En este grupo están incluidos ácidos, sales y metales tóxicos como
el mercurio y el plomo. Si están en cantidades altas pueden causar graves daños a los seres vivos,
disminuir los rendimientos agrícolas y corroer los equipos que se usan para trabajar con el agua.
Nutrientes Vegetales Inorgánicos: Nitratos y fosfatos son sustancias solubles en agua que las plantas
necesitan para su desarrollo, pero si se encuentran en cantidad excesiva inducen el crecimiento
desmesurado de algas y otros organismos provocando la eutrofización de las aguas. Cuando estas
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algas y otros vegetales mueren, al ser descompuestos por los microorganismos, se agota el oxígeno
y se hace imposible la vida de otros seres vivos. El resultado es un agua maloliente e inutilizable.
Compuestos Orgánicos: Muchas moléculas orgánicas como petróleo, gasolina, plásticos, plaguicidas,
disolventes, detergentes, etc..., acaban en el agua y permanecen, en algunos casos, largos períodos
de tiempo, porque, al ser productos fabricados por el hombre, tienen estructuras moleculares
complejas difíciles de degradar por los microorganismos.
Sedimentos Y Materiales Suspendidos: Muchas partículas arrancadas del suelo y arrastradas a las
aguas, junto con otros materiales que hay en suspensión en las aguas, son, en términos de masa
total, la mayor fuente de contaminación del agua. La turbidez que provocan en el agua dificulta la
vida de algunos organismos, y los sedimentos que se van acumulando destruyen sitios de
alimentación o desove de los peces, rellenan lagos o pantanos y obstruyen canales, rías y puertos.
Sustancias Radiactivas: Isótopos radiactivos solubles pueden estar presentes en el agua y, a veces, se
pueden ir acumulando a los largo de las cadenas tróficas, alcanzando concentraciones
considerablemente más altas en algunos tejidos vivos que las que tenían en el agua.
Contaminación Térmica: El agua caliente liberada por centrales de energía o procesos industriales
eleva, en ocasiones, la temperatura de ríos o embalses con lo que disminuye su capacidad de
contener oxígeno y afecta a la vida de los organismos

REFERENCIAS

Ville, Claude A. BIOLOGIA. Ed. Interamericana. México. 1992


Curtis H.y Barnes, N. S. BIOLOGIA. 6a edición. Ed. Panamericana. 2000
Madigan, Martinko, Parker. BROCK BIOLOGIA DE LOS MICROORGANISMOS. 10a edición. Ed.
Pearson Prentice Hall.
Cox, M. M. BIOQUIMICA DE LEHNINGER. 4ª. Edición. Ed. Omega.
http://www.cobach-elr.com/academias/quimicas/biologia/biologia/curtis/inicio.htm

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