Nível de conhecimento matemático e formação matemática:

Classifico meu nível de conhecimento matemático como, basicamente, de graduação e um

pouco de nível pós-graduação, que pude adquirir cursando algumas disciplinas, como por
exemplo, Geometria Diferencial, Introdução ao Cálculo Avançado, Introdução às Variedades
Diferenciáveis, Introdução às Funções de uma Variável Complexa e Introdução à Análise
Funcional (TCC). Tais disciplinas são assuntos tratados principalmente no mestrado. Em suma,
julgo meu conhecimento em Matemática como muito bom.

Estou encerrando minha graduando (colação de grau 2019/1) em Bacharelado em

Matemática com ênfase em Matemática Aplicada e Computacional. Não possuo qualquer
outro título acadêmico relacionado com Matemática ou com qualquer outra área.

Dentre todas as disciplinas presentes na grade curricular do meu curso, destaco as seguintes:
Análise Matemática I, Análise Matemática II, Álgebra I, Introdução às Equações Diferencias
Parciais, Geometria Diferencial, Introdução ao Cálculo Avançado, Introdução às Variedades
Diferenciáveis, Introdução às Funções de uma Variável Complexa e o Trabalho de Conclusão
de Curso (TCC).

Detalhamento das disciplinas destacadas:

Análise Matemática I: A Análise matemática é uma das principais áreas em que se subdivide a
Matemática. Por conseguinte, é de fundamental importância que qualquer pessoa que deseja
seguir carreira em pesquisa matemática (pura ou aplicada) tenha conhecimentos sólidos dessa
disciplina. Em Análise Matemática I

Motivação para a pesquisa científica: A minha motivação para a pesquisa surgiu durante minha
participação no grupo de pesquisa em Matemática Pura intitulado estudos de Dinâmica Linear
e Topologia que foi um marco diferencial na minha formação pois, além de me propiciar o
desenvolvimento de habilidades como a leitura e compreensão de teoremas matemáticos, a
capacidade de pensar logicamente e criativamente, o apreço pelo rigor, e a capacidade de
escrita matemática e de realizar demonstrações fez-me ter certeza de que eu queria um dia
ser responsável

Descrição de Trabalho de Graduação:

O objetivo deste trabalho é realizar um estudo introdutório à Análise Funcional e

demonstrar um dos seus principais teoremas: o teorema de Hahn-Banach.

O teorema de Hahn-Banach afirma que funcionais lineares contínuos definidos em

um subespaço G de um espaço normado E podem se estender a todo o espaço E,
preservando a linearidade, continuidade e o valor da norma.

Foi feita uma instrumentação a fim de tornar o Teorema de Hahn-Banach e sua

demonstração acessível a qualquer estudante de Matemática em um nível de graduação.
Foi feito também, um desenvolvimento cuidadoso dos pré-requsitos para se apresentar
uma demonstração mais didática do que as que se encontram nos textos tradicionais.
Linhas de pesquisa:

Auto-avaliação:

Razões para a escolha da UFMG: