1.

En la introducción a este capítulo, Baetjer puntualiza: "El proceso ofrece una interacción
entre usuarios y diseñadores, entre usuarios y herramientas en evolución, entre diseñadores
y herramientas en evolución (tecnología)". Háganse cinco preguntas respecto a:
a. Lo que los diseñadores deben preguntar a los usuarios
b. Los usuarios deben preguntar a los diseñadores
c. Lo que los usuarios deben preguntarse a su mismos sobre el producto de software que se
construirá
d. Lo que los diseñadores deben preguntarse a sí mismos sobre el producto de software que se
construirá y el proceso que se utilizará para hacerlo.
2. En la figura 2.1 se colocan los tres estratos de ingeniería del software arriba de un estrato
titulado "un enfoque en la calidad". Esto implica un programa de calidad de una
organización amplia como gestión de la calidad total. Realizar una pequeña investigación y
desarrollar una guía de los principios clave de un programa de gestión de calidad total.
3. ¿Existe la posibilidad de que las actividades genéricas del proceso de ingeniería de software
no se apliquen? Si es así, descríbase.
4. Las actividades sombrilla ocurren a lo largo del proceso de software. ¿Aplican de modo
uniforme a través del procesos o algunas están concentradas en una o más actividades del
marco de trabajo?
5. Descríbase un marco de trabajo del proceso con palabras propias. Cuando se dice que las
actividades del marco de trabajo son aplicables a todos los proyectos, ¿Esto significa que las
mismas tareas de trabajo se aplican a todos los proyectos, sin importar el tamaño y
complejidad? Explíquese la respuesta.
6. Intente establecer un conjunto de tareas para la actividad de comunicación.
7. Investigar un poco más de cerca de la IMCM y discutir las ventajas y desventajas de los
modelos de la IMCM continuo y discreto.
8. Desplegar la documentación de la IMCM del sitio de la red del SEI y seleccionar un área del
proceso que sea la planeación del proyecto. Hacer una lista de las metas específicas (ME) y
de las prácticas específicas (PE) asociadas que se definan mediante el área que se haya
elegido.
9. Considerar la actividad de comunicación dentro del marco de trabajo. Desarrollar un patrón
completo del proceso (podría ser un patrón discreto) aprovechando los principios descritos
en la sección 2.4.
10. ¿Cuál es el propósito de la evaluación del proceso? ¿Por qué el SPICE ha sido desarrollado
como un estándar para la evaluación del proceso?
11. Investigar más sobre el PSP y preparar una breve presentación que indique los beneficios
cuantitativos del proceos.
12. La utilización de "escritos" (un mecanismo requerido en el PSE) no goza de gran aceptación
entre la comunidad del software. Hacer un lista de las ventajas y desventajas mientras se
toman en cuenta los escritos y sugerir al menos dos situaciones en que serian útiles y otras
dos situaciones en donde no tendrían tantos beneficios.