T ENERO T FEBRERO
1 Funciones de la AT 1 Objetivos de la Acción Tutorial.
2 Perfil competencial del tutor
2017
4 Criterios de calidad de la acción
tutorial.
1 Niveles de intervención y contextos de
la acción tutorial
2 El tutor: definición y funciones
generales
2016
4 Criterios de calidad de la acción
tutorial
1 Áreas de intervención de la acción
tutorial.
2 Funciones específica del tutor según
los destinatarios.
2015
4 Criterios de calidad de la acción
tutorial: contextualización,
fundamentación teórica, diseño y
planificación y participación y grado de
aceptación de la comunidad educativa.
2 Funciones del tutor diferenciadas por
niveles educativos.
1 Contextos de intervención e
2014
investigación
3 El Plan de Acción Tutorial.
1 Conceptualización de la Orientación y
principios que la fundamentan.
1 Principales líneas de actuación o áreas
2013
acción tutorial en el sistema educativo.
4 El contenido de la intervención
psicopedagógica.
T SEPTIEMBRE
1 Niveles de intervención y
2 Funciones específica del tutor según los
destinatarios.
3 El Plan de Acción Tutorial. Diseño y
elementos
1 Conceptualización de la Acción Tutorial:
definición y conceptos afines
2 Funciones del tutor diferenciadas por
niveles educativos.
3 El Plan de Acción Tutorial.
1 Principios y Objetivos de la Acción Tutorial.
3 El Plan de Acción Tutorial: concepto,
características, agentes y órganos
implicados.
4 Criterios de calidad de la acción tutorial:
disponibilidad y utilización eficiente de los
recursos, seguimiento y evaluación del
proceso y los resultados, grado de
aplicación y actualidad e innovación.
2 Funciones generales del tutor.
1 Líneas de acción tutorial (áreas).
3 Seguimiento y evaluación de la acción
tutorial en la Universidad (Artículo).
2 Funciones del tutor diferenciadas por
niveles educativos.
2 El tutor y la orientación personal de los
alumnos:un área de actuación fundamental
3 Competencias de los distintos órganos del
centro en la planificación de la acción
tutorial.
T RESERVA
1 Funciones de la Acción Tutorial
contextos de la Acción Tutorial
2 El Tutor: definición y funciones
generales
3 Describa cuatro
técnicas/instrumentos utilizados
en la práctica tutorial
1 Principios y objetivos de la
Acción Tutorial.
3 Técnicas e instrumentos
utilizados en la práctica tutorial
4 Dimensiones a evaluar, los
resultados de la AT y del PAT
1 Principios y funciones de la
acción tutorial
2 Perfil competencial del tutor
3 Técnicas e instrumentos
utilizados en la práctica tutorial
1 Conceptualización de la Acción
Tutorial
2 Funciones específica del tutor
según los destinatarios.
1 Enseñar a ser persona y enseñar
a decidirse como líneas de
Acción Tutorial
2 Funciones del tutor con alumnos,
profesores y padres.
1 Enseñar a decidirse como línea
de la acción tutorial.
3 El Plan de Acción Tutorial en el
sistema escolar: características,
referencias y niveles
2 Perfil competencial del tutor
3 Diseño del Plan de Acción Tutorial
1 Áreas de intervención de la acción
tutorial.
2 Funciones específica del tutor según los
destinatarios.
4 Criterios de calidad de la acción tutorial:
disponibilidad y utilización eficiente de
los recursos, seguimiento y evaluación
del proceso y los resultados, grado de
aplicación y actualidad e innovación
2 El tutor: definición y funciones generales
1 Principios y objetivos de la acción
tutorial
3 El plan de acción tutorial: concepto,
características, agentes y órganos
implicados
2 Funciones del tutor diferenciadas según
el destinatario.
1 Líneas de Acción Tutorial. (áreas)
3 El Plan de Acción Tutorial en el sistema
escolar: características, referencias y
niveles de planificación
2 Funciones del tutor diferenciadas por
niveles educativos
1 Enseñar a pensar como línea de acción
tutorial.
3 El Plan de Acción Tutorial en el sistema
escolar: elementos, niveles