Delegação Regional do Norte

Centro de Emprego e Formação Profissional de Bragança

PLANIFICAÇÃO DE SESSÕES / MÓDULO

Ação: Técnico/a de Contabilidade Ação n.º 2

UFCD: 0578 – Médias, percentagens e proporcionalidades

Nome do Formador: Carlos Duarte Louçano Moura Pires Data: 16-05-2019 Rubrica:
Objetivos Gerais:
Calcular médias, percentagens e proporcionalidades

Métodos e Actividades Recursos Forma de Duração

Objectivos Específicos Conteúdos Teórico / Práticos
Pedagógicas Didácticos Avaliação (Horas)
 Expositivo/demonstrativo –
exposição dialogada/escrita.  Computador
 Definir média aritmética simples e
 Quadro Branco
ponderada. Proceder ao cálculo da  Média aritmética simples e média  Interrogativo – colocação de  Manual fornecido  Formativa 3 horas
média em problemas e situações do aritmética ponderada. questões pelo formador
quotidiano.
 Ativo – Resolução de  Marcadores
exercícios
 Expositivo/demonstrativo –
 Definição de razão e proporção
exposição dialogada/escrita.  Computador
 Resolver problemas do quotidiano  Propriedade fundamental das proporções  Quadro Branco
aplicando os conceitos de razão,  Método das proporções e da redução à  Interrogativo – colocação de  Manual fornecido  Formativa 4 horas
proporção. questões
unidade pelo formador
 Regra de três simples  Ativo – Resolução de  Marcadores
exercícios
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Proporcionalidade direta, inversa e

composta:
 Constante de proporcionalidade  Expositivo/demonstrativo –
 Expressão, tabelas e gráficos exposição dialogada/escrita.  Computador
 Resolver problemas do quotidiano
Exemplos de aplicação  Quadro Branco
aplicando os conceitos  Interrogativo – colocação de
 Constante de proporcionalidade  Manual fornecido  Formativa 4 horas
proporcionalidade direta, inversa e questões pelo formador
composta  Expressão, tabelas e gráficos
 Ativo – Resolução de  Marcadores
 Exemplos de aplicação
exercícios
Proporcionalidade composta
 Exemplos de aplicação

Percentagens  Expositivo/demonstrativo –
 Definição exposição dialogada/escrita.  Computador
 Calcular percentagens e resolver
 Resolução de problemas usando de  Quadro Branco
problemas envolvendo percentagens,  Interrogativo – colocação de  Manual fornecido  Formativa 4 horas
nomeadamente na determinação do percentagens: questões pelo formador
valor do IVA.  Resolver problemas que envolvam o
 Ativo – Resolução de  Marcadores
cálculo do IVA
exercícios
Percentagem sobre o preço de compra
 Determinar o preço de venda com Markup  Expositivo/demonstrativo –
 Exemplo de aplicação do conceito Markup exposição dialogada/escrita.  Computador
 Resolver problemas envolvendo
 Cuidado a ter na aplicação deste conceito.  Interrogativo – colocação de  Quadro Branco
percentagens, nomeadamente na
 Manual fornecido  Formativa 3 horas
formulação de preços de compra e de Percentagem sobre o preço de venda questões
pelo formador
venda.  Definição de Margem de Comercialização  Ativo – Resolução de  Marcadores
 Definição do preço de venda com base na exercícios
Margem de Comercialização.
 Conhecido o valor inicial e percentagem,  Computador
 Expositivo/demonstrativo –
 Resolver problemas que envolvam determinar o valor final  Quadro Branco
exposição escrita.
percentagens nomeadamente  Conhecido o valor inicial e final, determinar  Manual fornecido  Formativa 4 horas
problemas envolvendo descontos. a percentagem  Interrogativo – colocação de pelo formador
questões  Marcadores
 Conhecido o valor final e percentagem
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determinar o valor inicial  Ativo – Resolução de

exercícios

 Proceder a uma avaliação sumativa dos  Ativo – Resolução do teste  Fotocópias

conhecimentos adquiridos pelos  Resolução do teste de avaliação fornecidas pelo  Sumativa 3 horas
formandos. de avaliação
formador