Nom complete:

Luiyyi Espino.

16-6321

Professeur :
Leonardo Gil.

Thème :
Approche de la didactique.
La pedagogía.
La pedagogía es la disciplina que tiene como objeto de estudio la educación con la
intención de organizarla para cumplir con determinados fines, establecidos a partir de
lo que es deseable para una sociedad, es decir, el tipo de ciudadano que se quiere
formar. Pertenece al campo de las ciencias sociales y humanas.

La didáctica.
La didáctica es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio,
los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. La didáctica se
encarga de articular un proyecto pedagógico con los desarrollos en las técnicas y
métodos de enseñanza.

Técnica.
Una técnica es el concepto universal del procedimiento que se realiza para ejecutar
una determinada tarea. En el uso de la técnica se emplean muchas herramientas, con
el fin de concretar los objetivos de la responsabilidad adquirida.

Estrategia.
Una estrategia es un plan que especifica una serie de pasos o de conceptos nucleares
que tienen como fin la consecución de un determinado objetivo.

Medios Didácticos.
Entendemos por medios y recursos didácticos todos aquellos instrumentos que, por
una parte, ayudan a los formadores en su tarea de enseñar y por otra, facilitan a los
alumnos el logro de los objetivos de aprendizaje.

Según nuestra definición, podrían ser medios didácticos tanto una pizarra, como un
proyector de diapositivas, un ordenador, etc.

Recursos didácticos.
Son un conjunto de elementos que facilitan la realización del proceso enseñanza-
aprendizaje. Estos contribuyen a que los estudiantes logren el dominio de un
contenido determinado. Y por lo tanto, el acceso a la información, la adquisición de
habilidades, destrezas y estrategias, como también a la formación de actitudes y
valores.
Diferencia entre medios y recursos didácticos.
Se distingue los conceptos de medio didáctico y recurso educativo:

Medios es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de

enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto, la radio, la prensa escolar.

Recurso educativo es cualquier material que, en un contexto educativo determinado,

sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades
formativas, ejemplo: un programa multimedia que permite hacer prácticas de
contabilidad, los videos interactivos de idiomas.

Diferencia entre técnica y estrategia.

Las técnicas serían actividades específicas que llevan a cabo los estudiantes cuando
aprenden: repetir, subrayar, esquematizar, realizar preguntas, deducir, inducir, etc.
Pueden ser utilizadas de forma mecánica.

Las estrategias se consideran guías de acciones que hay que seguir. Por tanto, son
siempre conscientes e intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el
aprendizaje.

ESSAI.
La classe est un monde particulier, spécifique et quotidien, caractérisé comme un
espace unique au sein duquel la situation d’enseignement et d’apprentissage se
déroule à un moment donné.

Depuis sa création, le travail pédagogique a consisté à trouver des moyens ou des

ressources pour améliorer la

l’enseignement, c’est pourquoi, s’agissant des ressources pédagogiques, elles sont

considérées comme un support pédagogique à partir duquel l’acte de l’enseignant est
renforcé et le processus d’apprentissage optimisé, offrant ainsi un outil interactif aux
utilisateurs. professeur

Pour cette raison, il est important que l'enseignant ait les connaissances nécessaires
pour pouvoir gérer la classe, en utilisant les différentes ressources didactiques et ainsi
pouvoir donner une classe innovante et utile à ses élèves.