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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS


JUAN CAMILO VASQUEZ MORENO
ACTIVIDAD SEMANA 2

INFORME PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL

a. Análisis de la necesidad de la organización: secretaria bilingüe con experiencia en


atención al cliente, comprometida con capacidad de ser discreta, con capacidad de
manejar los paquetes de office con buena redacción

b. Tipo de selección externa: externa

c. Reclutamiento:

* Internet: portales de empleo, anuncios, campañas, red de búsqueda, publicación blog,


redes sociales.

* Anuncios en revistas y/o clasificados en periódicos.

d. Entrevistas.

 Entrevista preliminar.

 Preguntas a aplicar:
 ¿Qué sabe acerca de nuestra empresa?
 ¿Qué le atrae de ella?
 ¿Cómo se enteró de la existencia de este puesto?
 ¿Puede resumirme el texto del anuncio?
 ¿Con qué tipo de jefe le gustaría trabajar? ¿Y con cuál acabaría por chocar?
 Según su opinión ¿Qué relación debe existir entre un jefe y su colaborador
Inmediato?
 ¿Por qué eligió esta profesión?
 Hábleme de sus estudios. Notas, asignaturas favoritas y las más difíciles.
 ¿Considera que está bien preparado para afrontar este reto?
 Si pudiera dar marcha atrás en su vida profesional-académica ¿qué cambiaría?
 Si pudiera dar marcha atrás en su vida profesional-académica ¿qué cambiaría?
 ¿Cuál es su formación profesional?
 ¿Cuál es su experiencia profesional?
 ¿Cuáles son sus aspiraciones o intereses en nuestra empresa
 ¿Por qué decidió aplicar a esta vacante de empleo?
 ¿Qué conocimientos complementarios posee?
 ¿Qué intereses personales tiene entorno a su permanencia como colaborador
de nuestra empresa?
 ¿Qué posibilidades de promoción le gustaría obtener en nuestra empresa?

 Entrevista personal.

 Preguntas a aplicar:
 Hábleme de sí mismo.
 ¿Qué cambiaría de su forma de ser si pudiera?
 Después de un día funesto. ¿Qué le gusta hacer?
 Si llegara a ser famoso, ¿qué aspecto de usted le gustaría que destacaran los
medios de comunicación?
 ¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre?
 ¿Cuál es el sueño por el que estaría dispuesto a abandonarlo todo?
 ¿Qué es lo más relevante que cree que ha hecho en su vida? Cuénteme una
anécdota de su vida en la que resolviera una situación problemática con éxito.
 Defínase con 5 adjetivos calificativos y justifíquelo.
 ¿Qué ha aprendido de sus errores?
 ¿Acaba lo que empieza?
 ¿Te aburres a veces?
 Describa su escala de valores.
 ¿Qué personas e sacan de quicio?
 Si tiene que tomar una decisión, ¿es reflexivo o impulsivo?
 Cuénteme un chiste.
 ¿Cómo reacciona habitualmente frente a la jerarquía?
e. Pruebas.

 De personalidad.

 Preguntas a aplicar: El siguiente test ha sido creado para conocer a qué tipo
de patrón de personalidad pertenece una persona. Es importante que la
respuesta sea lo más sincera posible.

1. ¿Crees que el día no tiene bastantes horas para todas las cosas que deberías
hacer?

No

2. ¿Siempre te mueves, caminas o comes con rapidez?

No

3. ¿Te sientes impaciente por el ritmo al que se desarrollan los acontecimientos?

No

4. ¿Acostumbras a decir: "Ah, ajá" o "sí, sí, sí", "bien, bien", cuando te habla una
persona apremiándola inconscientemente a que acabe de decir lo que tiene que
decir?

No

5. ¿Tienes tendencia a terminar las frases de otras personas?


No

6. ¿Te sientes exageradamente irritado incluso rabioso cuando el coche que te


precede en una carretera circula a una velocidad que consideras demasiado
lenta?

No

7. ¿Consideras angustioso tener que hacer cola o esperar turno para conseguir una
mesa en un restaurante?

No

8. ¿Encuentras intolerable ver cómo otras personas realizan tareas que sabes que se
pueden hacer más deprisa?

No

9. ¿Te impacientas contigo mismo si te ves obligado a realizar tareas repetitivas


(rellenar formularios, firmar talones, lavar platos, etc.), que son necesarias pero te
impiden hacer las cosas que te interesan realmente?

No

10. ¿Eres de esas personas que leen a toda prisa o intentan siempre conseguir
resúmenes o sumarios de obras literarias realmente interesantes y valiosas?

No
11. ¿Te esfuerzas por pensar o hacer dos o más cosas simultáneamente? Por
ejemplo, mientras intentas escuchar la conversación de una persona, sigues
dando vueltas a otro tema sin ninguna relación con lo que escuchas.

No

12. ¿Mientras disfrutas de un descanso, continúas pensando en tus problemas


laborales, domésticos o profesionales?

No

13. ¿Tienes el hábito de acentuar excesivamente varias palabras que consideras


clave en tu conversación o la tendencia a decir las últimas palabras de tus frases
más rápidamente que las palabras iniciales?

No

14. ¿Encuentras difícil abstenerte de llevar cualquier conversación hacia los temas
que te interesan y cuando no lo consigues, pretendes escuchar pero en realidad
sigues ocupado en tus propios pensamientos?

No

15. ¿Te sientes vagamente culpable, cuando descansas y no haces nada durante
varias horas o varios días?

No

16. ¿Intentas siempre programar más y más cosas en menos tiempo, y al hacerlo así
dejas cada vez menos margen para los imprevistos?

No

17. Al conversar, ¿das con frecuencia puñetazos o palmadas en la mesa, o golpeas


con un puño la palma de la otra mano para dar más énfasis a un punto particular
de la discusión?

No

18. ¿Te sometes a ciertos plazos en tu trabajo que con frecuencia son difíciles de
cumplir?

No

19. ¿Aprietas con frecuencia las mandíbulas, hasta el punto que te rechinan los
dientes?

No

20. ¿Llevas con frecuencia material relacionado con tu trabajo o tus estudios a tu casa
por la noche?

No
 De aptitud.

 Preguntas a aplicar: Test de resistencia

Nivel 1

Test psicotécnico gratis que pone a prueba nuestra capacidad para realizar tareas
monótonas pero que no son totalmente mecánicas y que requieren de toda nuestra
atención.
El objetivo es encontrar todas las parejas de números consecutivos que suman 10. Para
marcarlos haremos clic sobre el primer número de la pareja. En caso de error, podemos
hacer clic de nuevo.
Fíjate en el siguiente ejemplo:

Las parejas de números que suman 10 se marcaron de color azul. Ten en cuenta que el
último número de una fila hace pareja con el primer número de la fila siguiente y ten
cuidado con las parejas que se solapan... ¡no olvides marcarlas todas! El tiempo
disponible para completar el test es de 3:00.

 De conocimiento.

 Preguntas a aplicar: Algunas de las pruebas a aplicar a las distintas


candidatas a la vacante de empleo podrían ser:

 Test de mecanografía
 Test de dominio de herramientas informáticas
 Realización de una traducción
 Elaboración de un informe a partir de una información dada
 Buscar una solución a un problema concreto
f. Tipos de antecedentes: Judiciales

g. Verificación de referencias: Llamada telefónica a las referencias otorgadas por cada


una de las aspirantes constatando la veracidad de la información suministrada en la hoja
de vida.

h. Tipo de exámenes físicos: Exámenes específicos y ocupacionales cuadro hemático,


audiometría, optometría, electrocardiograma, colesterol, triglicéridos.

i. Vinculación de la Candidata seleccionada y justificación de la selección:

Contrataríamos a Patria Suarez porque conoce los recursos de ofimática, domina


el inglés y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, tiene una
experiencia de 3 meses; aunque no domina muy bien los recursos ofimática
considero que puede llegar a manejarlos muy bien en poco tiempo, teniendo un
acompañiento optimo y de calidad.

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