Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación complementaria
Formación
Nombre del curso Salud Ocupacional (Seguridad y Salud en el
Trabajo)
Código del curso 102505
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 2
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 2
actividad: semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
la evaluación: unidad:2
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 150 Puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad: 7
actividad: 21 Junio de 2019 de Julio de 2019
Competencia a desarrollar:

El estudiante apropia el Sistema General de Seguridad y Salud en el

Trabajo (SG-SST) para implementarlo en las empresas de acuerdo a la
Normatividad Colombiana.

El estudiante Identifica los fundamentos de la administración de la

seguridad y salud en el trabajo (SG-SST) para generar controles y
seguimiento a los riesgos en las empresas mediante la Normatividad
Vigente
Temáticas a desarrollar:
Contenidos Unidad 1: Fundamentos de la Seguridad y Salud en el
trabajo, Contenidos Unidad 2: Administración de la Seguridad y Salud
en el Trabajo

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a

desarrollar

Tarea 1: Identificar peligros, amenazas- Desarrollo de matriz de

peligros

Actividades a desarrollar

Actividad individual

a) Identifica los riesgos y amenazas en la imagen que se presenta en el

Anexo 1- Riesgos y Amenazas.

Actividad Colaborativa:

a) El grupo colaborativo define cual va a hacer su rol dentro de la tarea

1 y lo publica en el foro.

b) Una vez identificado los riesgos en el Anexo 1- Riesgos y Amenazas

consolidan la información y diligencian el anexo 2 : Informe de
Inspección dado carpeta guía de actividades y rubrica de evaluación
tarea 1.

c) Elabora la Matriz de peligro según la GTC45 a partir de la

identificación de los riesgos del anexo 2, dicho formato se encuentra en
carpeta guía de actividades y rubrica de evaluación tarea 1.
- Anexo 3- Matriz de peligros, el grupo colaborativo deberá presentar un
plan de acción para mitigar los riesgos.

d) Presentar en carpeta comprimida anexo 1 (cada integrante), anexo 2

-Identificación de los riesgos y amenazas, Anexo 3 Matriz de peligros
Entornos El estudiante utilizara los siguientes entornos
para su
desarrollo Entorno de información inicial, foro general del curso
para sus inquietudes y soporte

Entorno Conocimiento donde identificara el syllabus y

fuentes documentales y glosario del curso.

Entorno aprendizaje colaborativo en el foro el

estudiante entregara los avances de los anexos 1,2 y 3

Entorno de seguimiento y evaluación donde subirá el

documento a entregar

Individuales:

El estudiante deberá realizar aportes correspondientes en

el entorno colaborativo frente a los anexos solicitados y
entregar el Anexo 1- Riesgos y Amenazas.

Colaborativos:

El estudiante deberá entregar en Carpeta Zip y deberá

Productos
contener los siguientes archivos:
a entregar
por el
Anexo 1- Riesgos y Amenazas (cada integrante)
estudiante
Anexo 2 Identificación de los riesgos y amenazas.
Anexo 3 Matriz de peligros.

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad
Planeación de
Ingresar por lo menos dos veces por semana, para
actividades para
socializar cada uno de los formatos realizados
el desarrollo del
trabajo
colaborativo
Líder: Es el encargado de coordinar y organizar los
esfuerzos del equipo, así como la comunicación. Busca
desarrollar un buen proceso de trabajo.
Utilero: Es quien cuestiona críticamente el trabajo del
equipo, con el propósito de asegurar que toda la
información que se genere, sea pertinente al caso y
evitar que se desvíen los esfuerzos.
Tracker: Es el encargado de mantener la atención del
Roles a desarrollar equipo en la solución del problema. Debe hacer que el
por el estudiante equipo evite la pérdida de tiempo y la divagación de
dentro del grupo ideas.
colaborativo Relator: Es el responsable de organizar la
información y documentación generada por el equipo
y mantenerla al día para el momento en que se
necesite.
Vigía del tiempo: Es la persona responsable de
tomar nota de las actividades de cada uno de los
miembros del equipo y de estar atento de los tiempos
de apertura y cierre de las actividades.

Roles y
responsabilidades
Cada participante elaborará en los foros los
para la producción
respectivos aportes para consolidación del trabajo
de entregables
final
por los
estudiantes
Las Normas APA es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
Uso de referencias bajo un Manual que permite tener al alcance las
formas en que se debe presentar un artículo científico.
Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de
la sexta edición del Manual de las Normas APA, como
 referencias, citas, elaboración y presentación de
tablas y figuras, encabezados y seriación, entre otros.
Puede consultar como implementarlas ingresando a la
página http://normasapa.com/

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,

artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra,
trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia
entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que cuentan
con derechos intelectuales reservados para la
Políticas de plagio Universidad.
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo académico cualquiera sea su
naturaleza, la calificación que se impondrá será de
cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.

3. Formato de Rubrica de evaluación x

Formato rúbrica de evaluación

 Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☒
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad 2
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
estudiante El estudiante no
El estudiante presenta
desarrolla de forma
presenta evidencias evidencias sobre
Reconocimie parcial la
en el foro del el reconocimiento
nto los presentación el
reconocimiento de de los riesgos y
riesgos y reconocimiento de
los riesgos y amenazadas 40 Puntos
amenazas los riesgos y
amenazas dadas en dadas en el
amenazadas dadas
el Anexo 1 Anexo 1
en el Anexo 1
(Hasta 0
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos)
puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante El estudiante
apropia el Sistema apropia el Sistema
El estudiante no
General de General de
desarrolla
Seguridad y Salud en Seguridad y Salud en
aportes para este
Identificació el Trabajo (SG-SST) el Trabajo (SG-SST)
punto de la 50 Puntos
n de los identificando todos identificando algunos
actividad.
riesgo los riesgos en fotos y los riesgos en fotos y
detalla las amenazas detalla las amenazas
(Hasta 0
(Hasta 50 puntos) (Hasta 25 puntos)
puntos)
El estudiante El estudiante
Identifica los Identifica los
fundamentos de la fundamentos de la
administración de la administración de la El estudiante no
seguridad y salud en seguridad y salud en desarrolla
Evaluación
el trabajo (SG-SST) el trabajo (SG-SST) aportes para este 50 Puntos
del Riesgo
mediante el mediante el punto de la
diligenciamiento total diligenciamiento actividad.
de matriz de peligros parcial de la matriz
aplicado a los riesgos de peligros aplicado
identificados en las a los riesgos
 imágenes identificados en las
propuestas. imágenes propuestas

(Hasta 0
(Hasta 50 puntos) (Hasta 25 puntos)
puntos)

El estudiante
presenta los anexos
en las fechas El estudiante
El estudiante no
establecidas en la presenta los anexos
desarrolla
Especificacio agenda de pero no cumple con
aportes para este
nes para la actividades las condiciones
punto de la 10 puntos
presentación cumpliendo con las especificadas en la
actividad
de los siguientes valoración alta.
anexos condiciones: formato
pdf completamente
diligenciado
(Hasta 0
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
puntos)
Calificación final 150