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Índice general

1. Conciertos didácticos y talleres

- Perkumachine
- Tócame un Cuento
- Tócame un Cuento de Navidad
- Concierto Participativo
- Talleres

2. Maspercusión

- Currículum
- Fotos

3. Contactos

- Contactos

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1. Conciertos Didácticos

Perkumachine

Espectáculo audiovisual en forma de concierto didáctico

Idea original y guión: + PERCUSION

Introducción

“PERCUMACHINE” es una máquina del tiempo capaz de traer al

mundo actual a los mejores percusionistas de la historia.
Todos ellos, nos ayudarán a conocer la gran variedad de estilos
musicales a través de la família de la percusión.

Con “PERCUMACHINE” nos trasladaremos de un estilo musical a otro,

de las músicas más primitivas a la música más actual, sin olvidarnos de
estilos como la música clásica del siglo XVIII o estilos como el jazz, el
rock y el latín. tan importantes en el siglo XX.

Todo este bagaje de melodías y de ritmos serán interpretados con

una amplia y variada gama de instrumentos de percusión, tales
como: láminas (marimba, vibráfono, xilófono ), parches (caja, batería,
toms ), percusión étnica (djembe, shekere. ), percusión no convencional
(cubos, escobas, bolsas ) y un largo etcétera.
A través de este espectáculo pedagógico se pretende ofrecer
una visión didáctica y lúdica de los diferentes estilos musicales
y de las diversas formas de interpretación a través de la familia de
la percusión, dado que los recursos musicales y pedagógicos
que nos ofrece la percusión son ilimitados.

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Objetivos didácticos
Disfrutar de la audición de obras musicales de diferentes épocas,
estilos y procedencias como forma de comunicación y como
fuente de enriquecimiento cultural y de placer personal.
Fomentar desde la infancia el conocimiento y apreciación de la
música y atender su amplia demanda social.
Ofrecer a todos aquellos jóvenes una oferta educativa musical a
través de la experiencia performativa que es un concierto
didáctico.
Sensibilizar al alumnado y al profesorado de la gran variedad
y gama de posibilidades de expresión de los instrumentos de
percusión.
Aprender a utilizar de forma creativa y autónoma las diversas fuentes
de información musical no solo escritas (conciertos, performans,
recitales. . .), para el conocimiento, apreciación y disfrute de
la música.
Fomentar en el alumnado el interés por la música, a través de
la audición y la participación guiada de un lenguaje llamado música.

Motivación

Para preparar la audición, sobre todo con los más pequeños os

invitamos a trabajar su actitud, motivándoles ante la salida de un concierto
y creando una expectativa de ocio y diversión. Cuanto más se trabaje el
concierto, mucho mejor resultará la experiencia.

Los tres momentos del concierto

Preparación incluye las actividades previas y directrices para un buen
comportamiento en la sala.
Audición escucha activa y demostración del comportamiento traba- jado
en clase.
Evaluación incluye la valoración del concierto y las actividades que
consideréis que puedan ser interesantes trabajarlas después del
concierto.

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Programa del concierto
1. Música primitiva - étnica

2. Música clásica

3. Música de desfile

4. Música oriental

5. Pop

6. Rock

7. Flamenco

8. Música samba - latín

9. Música Electrónica

Necesidades técnicas
Iluminación iluminación cenital para la correcta lectura de las
partituras.
Sonido Es necesario un micro de voz con su correspondiente pie o
diadema para el presentador del concierto. Mesa de mezclas y
P.A. acorde a la sala.

Videoproyector y Pantalla
Personal de apoyo personal responsable de la actividad y un técni-
co de sonido-luz o persona responsable a tal efecto.
Camerinos es necesaria una sala como tal

Duración 55 minutos

Dirigido: Infantil, Primaria y 1o Ciclo de E.S.O

Enlace video
https://youtu.be/9eB9-rxVGKU

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 Tócame un Cuento

Espectáculo audiovisual en forma de concierto didáctico

Idea original y guión: + PERCUSION

Objetivos de Tócame un Cuento

Todos los niños y niñas tienen la necesidad de jugar y de divertirse a

través de cuentos. De esta forma satisfacen su necesidad de moverse,
curiosear, crear, relacionarse, expresarse, intercambiar vivencias,
acciones y pensamientos.
En definitiva, su necesidad de estar y de vivir en el mundo.

Al mismo tiempo, los cuentos son instrumento que socializan,

inculcan ideas, creencias, valores sociales, expectativas,
necesidad, ofrecen modelos de actuación, enseñan a solucionar
conflictos, esbozan un mundo mágico y proporcionan fuente de
imaginación y creación.

Todos los elementos influyen profundamente en la construcción

de la personalidad e identidad de las personas en sus primeras
etapas de vida. Por ello, debemos ser conscientes del importante
papel que desempeñan los cuentos en el desarrollo de niños y
niñas, hijos e hijas.
Colaborar en la implementación del Proyecto Educativo Institucional
y del Sistema de Convivencia.

Argumento del concierto

“Tócame un Cuento” es un espectáculo didáctico de percusión

en el cual se mezclan los cuentos infantiles más populares que
todos conocemos, con la música que se puede hace con los
instrumentos de percusión.
A través de un narrador y junto a los percusionistas de un planeta
llamado “Sueño”, disfrutaremos de un cuento musical creado a partir
de la unión de muchos cuentos.
El objetivo principal que pretendemos con la audición de este
concierto, es relacionar la música con la lectura y con la imaginación
de cada alumno.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Fomentar en el alumnado el interés por la lectura, a través de la
investigación y la práctica guiada de un lenguaje llamado música.
Aprender a utilizar de forma creativa y autónoma las diversas fuentes
de información musical (partituras, textos, audiovisuales, etc.), para
el conocimiento, apreciación y disfrute de la música.

Disfrutar de la audición de obras musicales de diferentes épocas,

estilos y procedencias como forma de comunicación y como
fuente de enriquecimiento cultural y de placer personal.

♣ Fomentar desde la infancia el conocimiento y apreciación de la

música y atender su amplia demanda social.
♣ Ofrecer a todos aquellos jóvenes una oferta educativa musical a
través de la experiencia preformativa que es un concierto
didáctico.
♣ Sensibilizar al alumnado y al profesorado de la gran variedad y
gama de posibilidades de expresión de los instrumentos de
percusión.

Necesidades técnicas

Iluminación: Iluminación cenital para la correcta lectura de las

partituras.
Sonido: Es necesario un micro de voz con su correspondiente pie
o diadema para el presentador del concierto. Mesa de mezclas
y P.A. acorde a la sala.

Videoproyector y Pantalla

Personal de apoyo: Personal responsable de la actividad y un

técnico de sonido-luz o persona responsable a tal efecto.
Camerinos: Es necesaria una sala como tal

Duración 55 minutos
Dirigido Infantil y 1er y 2º Ciclo de Primaria

Enlace video
https://youtu.be/AQZHbwDVeqE

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 Tócame un Cuento de Navidad

Espectáculo audiovisual en forma de concierto didáctico

Idea original y guión: + PERCUSION

Objetivos de Tócame un Cuento de Navidad

Todos los niños y niñas tienen la necesidad de jugar y de divertirse a

través de cuentos. De esta forma satisfacen su necesidad de moverse,
curiosear, crear, relacionarse, expresarse, intercambiar vivencias,
acciones y pensamientos.
En definitiva, su necesidad de estar y de vivir en el mundo.
Al mismo tiempo, los cuentos son instrumento que socializan,
inculcan ideas, creencias, valores sociales, expectativas,
necesidad, ofrecen modelos de actuación, enseñan a solucionar
conflictos, esbozan un mundo mágico y proporcionan fuente de
imaginación y creación.
Todos los elementos influyen profundamente en la
construcción de la personalidad e identidad de las personas en sus
primeras etapas de vida. Por ello, debemos ser conscientes del
importante papel que desempeñan los cuentos en el desarrollo de
niños y niñas, hijos e hijas.
Colaborar en la implementación del Proyecto Educativo Institucional
y del Sistema de Convivencia.

Argumento del concierto

A través de una puesta en escena hogareña y navideña,

Maspercusión nos presenta su nuevo concierto navideño en formato de
cuentacuentos musical.
Los cuentos de Dickens, narrado, cantados y acompañados por los
mejores villancicos.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Fomentar en el alumnado el interés por la lectura, a través de la
investigación y la práctica guiada de un lenguaje llamado música.
Aprender a utilizar de forma creativa y autónoma las diversas
fuentes de información musical (partituras, textos, audiovisuales,
etc.), para el conocimiento, apreciación y disfrute de la música.

Disfrutar de la audición de obras musicales de diferentes épocas,

estilos y procedencias como forma de comunicación y como
fuente de enriquecimiento cultural y de placer personal.
♣ Fomentar desde la infancia el conocimiento y apreciación de la
música y atender su amplia demanda social.
♣ Ofrecer a todos aquellos jóvenes una oferta educativa musical a
través de la experiencia preformativa que es un concierto
didáctico.
♣ Sensibilizar al alumnado y al profesorado de la gran variedad y
gama de posibilidades de expresión de los instrumentos de
percusión.

Necesidades técnicas

Iluminación: Iluminación cenital para la correcta lectura de las

partituras.

Sonido: Es necesario un micro de voz con su correspondiente pie

o diadema para el presentador del concierto. Mesa de mezclas
y P.A. acorde a la sala

Videoproyector y Pantalla

Personal de apoyo: Personal responsable de la actividad y un

técnico de sonido-luz o persona responsable a tal efecto.
Camerinos: Es necesaria una sala como tal

Duración 55 minutos
Dirigido Infantil y Primaria

Enlace video
https://youtu.be/Mrs3mN9XiTU

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 Concierto Participativo
Espectáculo en forma de concierto didáctico
Idea original y guión: + PERCUSION

Objetivos de Concierto Participativo

Todos los niños y niñas tienen la necesidad de jugar y de divertirse a

través de cuentos. De esta forma satisfacen su necesidad de moverse,
curiosear, crear, relacionarse, expresarse, intercambiar vivencias,
acciones y pensamientos.
En definitiva, su necesidad de estar y de vivir en el mundo.
Al mismo tiempo, los cuentos son instrumento que socializan,
inculcan ideas, creencias, valores sociales, expectativas, necesidad,
ofrecen modelos de actuación, enseñan a solucionar conflictos,
esbozan un mundo mágico y proporcionan fuente de imaginación
y creación.
Todos los elementos influyen profundamente en la construcción de
la personalidad e identidad de las personas en sus primeras etapas
de vida. Por ello, debemos ser conscientes del importante papel
que desempeñan los cuentos en el desarrollo de niños y niñas,
hijos e hijas.
Colaborar en la implementación del Proyecto Educativo
Institucional y del Sistema de Convivencia

Argumento del concierto

A través de una puesta en escena espectacular, Maspercusión

nos presenta su nuevo concierto didáctico en formato participativo en
donde los alumnos y profesores podrán participar tocando con
Maspercusión en determinados momentos del concierto.
Los alumnos podrán interpretar conjuntamente con Maspercusión
obras de percusión corporal, percusión africana, flamenco y batucada,
las cuales, serán entregadas con anterioridad al profesorado para
prepararlas en clase y poder interpretarlas en directo con
Maspercusión.
El proceso de montaje creativo se realizará en el mismo momento
de la actuación.

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OBETIVOS ESPECÍFICOS

Fomentar en el alumnado el interés por la lectura, a través de la

investigación y la práctica guiada de un lenguaje llamado música.
Aprender a utilizar de forma creativa y autónoma las diversas fuentes
de información musical (partituras, textos, audiovisuales, etc.), para
el conocimiento, apreciación y disfrute de la música.

Disfrutar de la audición de obras musicales de diferentes épocas,

estilos y procedencias como forma de comunicación y como
fuente de enriquecimiento cultural y de placer personal.
♣ Fomentar desde la infancia el conocimiento y apreciación de la
música y atender su amplia demanda social.
♣ Ofrecer a todos aquellos jóvenes una oferta educativa musical a
través de la experiencia preformativa que es un concierto
didáctico.
♣ Sensibilizar al alumnado y al profesorado de la gran variedad y
gama de posibilidades de expresión de los instrumentos de
percusión.

Necesidades técnicas

Iluminación: Iluminación cenital para la correcta lectura de las

partituras.
Sonido: Es necesario un micro de voz con su correspondiente pie
o diadema para el presentador del concierto. Mesa de mezclas y
P.A. acorde a la sala
Espacio: Se puede realizer tanto es espacios cerrados como en
abiertos

Personal de apoyo: Personal responsable de la actividad y un

técnico de sonido-luz o persona responsable a tal efecto.
Camerinos: Es necesaria una sala como tal

Duración 60 minutos
Dirigido Infantil, Primaria y Secundaria.

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 Talleres

+ PERCUSION crea e imparte diversos Talleres:

• Iniciación a la percusión
• Percusión Africana
• Percusión Brasileña ( Batucada)
• Percusión Corporal ( Body Music)

Duración: 60 min

Dirigida: Infantil, primaria y secundaria

OBJETIVOS

• Plantearse el aprendizaje de la percusión como parte de la

formación global del alumno, integrando el proceso de
enseñanza/aprendizaje en un enfoque interdisciplinario
• Conocimiento básico del funcionamiento y de la construcción de
los principales componentes de los instrumentos de percusión.
• Evolución de la percusión a través de la historia.
• Conocimiento de las técnicas específicas de los instrumentos
• Africanos, de batucada y clásicos que pueden estar en las aulas,
interpretación del propio repertorio.
• Conocimiento de las técnicas específicas de los instrumentos
Brasileños, interpretación del repertorio.
• Conocer los diversos recursos de la percusión y su escritura.
• Conocer todos los instrumentos de la familia de la percusión,
así como su técnica de producción del sonido.
• Poseer en todo momento la correcta posición corporal,
adecuada para cada instrumento y que evite cualquier tipo de
lesión.

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 2
+PERCUSION
2.1 Curriculum
+ PERCUSION, es un grupo de percusión formado en 2007 por
profesionales de la materia, entre sus proyectos destacan, Conciertos
pedagógicos, enfocados para escolares; Conciertos familiares, y el
concierto de música hispanoamericana, que trata de mostrar y
recuperar la música de los siglos XIX y XX a través de los
instrumentos de percusión.

Asiduamente colaboran con los grupos PERKUVA (Valencia) y

PERKUMANÍA ENSEMBLE, a través del cual han participado
en numerosos festivales de percusión de ámbito Nacional como Palma
de Mallorca, San Sebastián, Madrid, Zaragoza. . . e Internacional como
Buenos Aires y en la Fundación Cultural Patagonia, (Argentina) “Dias
dao percussao” Universidad de Campinas UNICAMP, Sao Paulo
(Brasil), “Journess de la percusión”
, París( Francia) y IPEW 2006, Bjelovar ( Croacia), donde han obtenido
un merecido reconocimiento a su labor pedagógica y musical.

Además han participado en la producción de espectáculos de per-

cusión para escolares como “La vuelta al mundo con 80 instrumentos
de percusión”, “Perkumanicómic”, “Perkutrum”, “Érase una vez. . .la
percusión” y “Perkmachine”
Son miembros colaboradores y organizadores de las sucesivas “Jornadas
Internacionales de Percusión de Riba-roja de Túria” y “Festival de Grupos
de Percusión Vila de L’Eliana”.

Cabe destacar la colaboración con percusionistas de la talla de Toni

Flores, Manuel Ramada, Pedro Vega, Alberto Marquina, Frank Kumor,
Angel Frette, Anders Anstrad, Frederic Macarez, Ludwig Albert, Igor
Lesnik, Haruka Fujii, Fernando Hasimoto, STOP, GNP. . . y un largo etc.

+ PERCUSION toca con instrumentos NP drums y Remo.

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Últimas colaboraciones y actuaciones:

- Conciertos por toda la Comunidad Valenciana

- “Espectáculo del nits del Oceanogràfic” (Valencia).
- Diputación de Castellón.
- Junta de Extremadura.
- X-XII Jornadas Internacionales de Percusión de Riba-roja del
Túria estrenando el concierto “Esencia sonora”.
- Diputación de Tarragona.
- Festival Internacional de Percusión“Bumfest”(Eslovenia).
- Festival Internacional de Percusión Percufest (Valencia).
- Batimat (Paris)Colaboración con la firma internacional “Bellota”
- Ayuntamiento de Valencia (red de bibliotecas municipales)

Componentes:

Aarón Cristófol Rubio

Raúl Martín Torres
Ismael Gómez Castellano
Rafa Navarro Cabo

Colaboración:
Alexia Vázquez de Prada

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2.2 Fotos

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 Contactos
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*La asociación Mas Percusion La Eliana, está exenta de IVA
por el artículo 20.1.14 de la ley del I.V.A.

3.1. Contacto
MASPERCUSION
Email: maspercusion@gmail.com
http://www.maspercusion.com

Raúl Martín Torres

Teléfono: 659 955 975
Email:
raulmt8@gmail.com

Aarón Cristófol Rubio

Teléfono: 626 32 81 02
Email:
aaron_drums@hotmail.com

Ismael Gómez Castellano

Teléfono: 606 09 04 01
Email:
ismihouse@gmail.com

Rafael Navarro Cabo

Teléfono: 696975506
Email:
rafamarimba@gmail.com

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