CASOS PARA REFLEXIONAR

Estrategia: Lee, comenta con tu compañero de al lado, registren que

reflexión les suscita cada uno de los casos. Sucede en tu aula?

Mis
comentarios

“Soy una docente de 2do. Grado. Uno de mis

niños, llamado Alonso, que se caracteriza
por ser bastante tranquilo, tímido, pero por
lo general avanza más lento que los demás,
le cuesta comprender lo que le leen, incluso
instrucciones, y más aún lo que él lee. Lo
particular es que Alonso algunas veces
escribe invirtiendo las letras. No se que debo

Se trata de un niño de ocho años de edad,

diestro, con problemas en el aprendizaje
escolar, que cursa el tercer año de primaria
sin antecedentes de enfermedades
neurológicas o psiquiátricas, con
calificaciones mínimas para acceder al
siguiente grado escolar. Entre los problemas
reportados por los maestros es: inquietud,
incapacidad para seguir las reglas y trabajar

Un caso que me preocupa:

Es una niña de 7 años 8 meses, que cursa
por segunda vez el primer año de primaria.
No logro concluir el primer año la primera
vez, tenía muchos problemas para socializar,
permanecía callada, faltaba mucho a clases.
Al siguiente ano la niña cambia un poco su
conducta, asiste con más regularidad a
clases, sin embargo aun no consolida la lecto
escritura, le cuesta relacionarse con sus
compañeros, con quien se relaciona un poco
mas es con un compañero que también
presenta problemas en el aprendizaje. la
niña además aun se hace pipi en la cama y
algunas veces llega oliendo a orines por lo
que sus compañeros la rechazan.
No hay mucha información en sus
antecedentes de desarrollo ya que la madre

Soy una docente de educación inicial. Tengo

una estudiante de 5 años aprenda pero no
se si es muy distraída y tiene un problema
de aprendizaje extremo no logra aprender
casi nada de lo que le enseñan.