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INDICADORES DE EVALUACIÓN DE APROBACIÓN DE TRABAJO

ACADÉMICO NECESARIO PARA OBTENER EL TÍTULO DE


SEGUNDA ESPECIALIDAD O BACHILLER

TRABAJO MONOGRAFICO
La comprensión lectora, en los niños y niñas de 05 años de Educación Inicial

Para completar el dictamen sírvase asignar un puntaje máximo de 1 (UN PUNTO) y


un mínimo de 0 (cero) EN LA TABLA DE EVALUACIÓN por cada aspecto que SI SE
HIZO
Los indicadores son los básicos que debe contener el trabajo final.
1. Título

Presentación del Título del Trabajo Puntaje


SI SE NO SE
HIZO HIZO

Refleja el contenido del trabajo. 1

Tiene un solo Tema o una sola variable 1

Es concreto y preciso 1

Coincide con la Pregunta Central y el Objetivo General. 1


Total de puntos 4

2. Introducción

Presentación de la Introducción del Trabajo Puntaje


SI SE NO SE
HIZO HIZO

Define el tema de investigación 1

Presenta la problemática, apuntando el problema central 1

Presenta en forma breve el desarrollo de los antecedentes, 1


revisión de la literatura o fuentes teóricas y su significación
general
Describe brevemente la presentación de los 1
capítulos/apartados y la razón de su disposición.

La redacción se realiza en tiempo presente, en tercera 1


persona impersonal, en forma clara, objetiva y con sintaxis
correcta

Total de puntos 5
3. Contenidos

Presentación de los contenidos Puntaje


SI SE NO SE
HIZO HIZO

Presenta los objetivos en el primer capítulo (uno general y 1


hasta tres específicos)

Demuestra coherencia entre el eje temático y el objetivo de 1


investigación.

Incorpora los títulos y subtítulos de acuerdo a los 1


lineamientos de la UNTUMBES

Presenta de forma clara y lógica las principales ideas y 1


conceptos de los autores discutidos.

Cita y referencia pertinente (actualización y pertinencia en 1


la información).

Cada párrafo o información presentada tiene cita y 1


referencia correcta según la Normativa APA
Si utilizan ilustraciones (diseños, esquemas, redes, 1
fotografías, gráficos, mapas, cuadros, etc.) en los ANEXOS.

La redacción se realiza en tiempo presente, en tercera 1


persona impersonal, en forma clara, objetiva y con sintaxis
correcta.

Total de puntos 8

4. Discusión final_ conclusión y recomendaciones

Presentación de la Discusión Final del Trabajo Puntaje


SI SE NO SE
HIZO HIZO

El trabajo aporta nuevos aspectos o nuevos enfoques a la 1


ciencia.

El trabajo aporta aspectos totalmente originales a la ciencia. 1

Discute el objetivo general para llegar a una síntesis. 1


Contempla las recomendaciones para la práctica, la 1
educación o la investigación.

La redacción se realiza en tiempo presente, en tercera 1


persona impersonal, en forma clara, objetiva y con sintaxis
correcta. Se permite la incorporación de opiniones propias
siempre y cuando estén fundamentadas en la investigación

Total de puntos 5

5. Formato
Formato Puntaje
SI SE NO SE
HIZO HIZO

Está debidamente numerado en el índice con relación a los 1


capítulos
Las tablas, gráficas, imágenes, y similares la han puesto al 1
final como ANEXO
Leyó y siguió la Guía de “ASPECTOS FORMALES DE 1
PRESENTACIÓN DE LA MONOGRAFÍA”

Leyó y siguió los “LINEAMIENTOS PARA EL 1


DESARROLLO DEL TRABAJO ACADEMICO PARA
LOS EGRESADOS DE LA SEGUNDA ESPECIALIDAD”
Total de puntos 4

CACERES MOLINA CARMEN ROSA