República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E. Instituto “María Auxiliadora II”
Jorge Coll – Estado Nueva Esparta

Realizado por:
Rosas Serra Yrrael A. N° 27
Maclachlan, Alfredo N° 12
Padron, Eros N° 22
Leon, Brandon N° 04
Lugo, Ivan N° 05
Marquez, Anthony N° 10
3er Año “A”

Jorge Coll, octubre de 2015

 INTRODUCCIÓN

La Física es una de las ciencias naturales que más ha contribuido al

desarrollo y bienestar del hombre, porque gracias a su estudio e investigación
ha sido posible encontrar en muchos casos, una explicación clara y útil a los
fenómenos que se presentan en nuestra vida diaria.

La física (del griego “physis”, realidad o naturaleza) es la ciencia

fundamental sistemática que estudia las propiedades de la naturaleza con
ayuda del lenguaje matemático. Es también aquel conocimiento exacto y
razonado de algún fenómeno, basándose en su estudio por medio del método
científico. Estudia las propiedades de la materia, la energía, el tiempo, el
espacio y sus interacciones.

La física no es sólo una ciencia teórica, es también una ciencia

experimental. Como toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser
verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones
de experimentos futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la física,
así como su desarrollo histórico en relación a otras ciencias, se la puede
considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo
de estudio a la química y a la biología, además de explicar sus fenómenos.
Conceptos fundamentales de la física.

1
 CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA FÍSICA

Los conceptos físicos fundamentales son aquellos que aparecen en

toda teoría física de la materia, y por tanto son conceptos que aparecen en
teorías físicas muy diferentes que van desde la mecánica clásica a la teoría
cuántica de campos pasando por la teoría de la relatividad y la mecánica
cuántica no-relativista. El carácter fundamental de estos conceptos se refleja
precisamente en que están presentes en toda teoría física que la describa
razonablemente la materia, con independencia de los supuestos y
simplificaciones introducidas.

Entre esto conceptos tenemos:

Física
Es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento
de la energía y la materia (como también cualquier cambio en ella que no altere
la naturaleza de la misma), así como al tiempo y el espacio y las interacciones
de estos cuatro conceptos entre sí.

Espacio
El espacio físico es el espacio donde se encuentran los objetos y en el
que los eventos que ocurren tienen una posición y dirección relativas.

Materia
Materia es todo lo que
tiene masa y ocupa un lugar en
el espacio.

2
 Tiempo
El tiempo es una magnitud física con la que
medimos la duración o separación de acontecimientos,
sujetos a cambio, de los sistemas sujetos a
observación.

Longitudes y unidades de medición

Para la medición de
longitudes se acepta como patrón
internacional metro patrón.
Originalmente el metro patrón se
define como la diezmillonésima
parte de la distancia entre el
ecuador y el polo norte, medida en
una línea que pasa por París.

Posteriormente se encontró,
luego de numerosas mediciones, que a relación establecida para la definición
del metro no era exacta por lo que a partir de 1872 y 1960 se adoptó como
patrón de longitud de regla misma.

Medición
La medición es un proceso
básico de la ciencia que consiste en
comparar un patrón seleccionado con
el objeto o fenómeno cuya magnitud
física se desea medir para ver cuántas
veces el patrón está contenido en esa
magnitud.

3
Medir
Determinar la longitud,
extensión, volumen o capacidad de
una cosa por comparación con una
unidad establecida que se toma como
referencia, generalmente mediante
algún instrumento graduado con dicha
unidad.

Tipos de mediciones:
 Directa: Son las que al utilizar el instrumento de medición y compararlo
con lo que queremos medir queda bien definida.

 Indirecta: Son las que para quedar bien definidas requieren la

realización de cálculos.

El metro
Es la principal unidad de longitud del
Sistema Internacional de Unidades. Un
metro es la distancia que recorre la luz en el
vacío en un intervalo de 1/299 792 458 de
segundo

Magnitud
Una magnitud física es una
propiedad o cualidad medible de un
sistema físico, es decir, a la que se le
pueden asignar distintos valores como
resultado de una medición. Las

4
magnitudes físicas se miden usando un patrón que tenga bien definida esa
magnitud, y tomando como unidad la cantidad de esa propiedad que posea el
objeto patrón.

Clasificación de las magnitudes.

Las magnitudes se clasifican según:

Su origen:
 Magnitudes Fundamentales: son aquellas que sirven de base para
escribir las demás magnitudes.
 Magnitudes Derivadas: son aquellas magnitudes que están
expresadas en función de las magnitudes fundamentales.
 Magnitudes Suplementarias: realmente no son magnitudes
fundamentales ni derivadas; sin embargo se les considera magnitudes
fundamentales.

Por su Naturaleza:
 Magnitudes Escalares: son aquellas que quedan completamente
definidas por un número y las unidades utilizadas para su medida.
 Las magnitudes vectoriales: son aquellas que quedan caracterizadas
por una cantidad (intensidad o módulo), una dirección y un sentido. En
un espacio euclidiano, de no más de tres dimensiones, un vector se
representa mediante un segmento orientado.
 Magnitudes extensivas e intensivas. Una magnitud extensiva es una
magnitud que depende de la cantidad de sustancia que tiene el cuerpo
o sistema. Las magnitudes extensivas son aditivas. Una magnitud
intensiva es aquella cuyo valor no depende de la cantidad de materia
del sistema. Las magnitudes intensivas tiene el mismo valor para un
sistema que para cada una de sus partes consideradas como
subsistemas.

5
Clasificación de las unidades

 Unidades fundamentales:
son unidades de las
magnitudes fundamentales
que, elegidas libremente, se
fijan como bases del sistema.
 Unidades derivadas: son
aquellas que provienen de la
combinación de las unidades
fundamentales.
 Unidades secundarias: son
los múltiplos y submúltiplos de
las unidades fundamentales y
derivadas.

Sistemas de unidades
Un sistema de unidades es un conjunto consistente de unidades de
medida. Definen un conjunto básico de unidades de medida a partir del cual
se derivan el resto. Existen varios sistemas de unidades:

Sistema Internacional de Unidades o SI

Es el sistema más usado. Sus
unidades básicas son: el metro, el
kilogramo, el segundo, el ampere, el
kelvin, la candela y el mol. Las demás
unidades son derivadas del Sistema
Internacional.

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  Sistema métrico decimal: Primer sistema unificado de medidas.
 Sistema cegesimal o CGS: denominado así porque sus unidades
básicas son el centímetro, el gramo y el segundo.
 Sistema Natural: en el cual las unidades se escogen de forma que
ciertas constantes físicas valgan exactamente.
 Sistema técnico de unidades: derivado del sistema métrico con
unidades del anterior. Este sistema está en desuso.

Unidad de longitud.
Existen distintas unidades de medida que son utilizadas para medir la
longitud, y otras que lo fueron en el pasado.

 Notación científica: La notación científica (o notación índice estándar)

es una manera rápida de representar un número utilizando potencias
de base diez. Esta notación se utiliza para poder expresar muy
fácilmente números muy grandes o muy pequeños.
 Tiempo, unidad y escala de tiempo.
 Tiempo: es una magnitud física con la que medimos la duración o
separación de acontecimientos, sujetos a cambio, de los sistemas
sujetos a observación; esto es, el período que transcurre entre el
estado del sistema cuando éste presentaba un estado X y el instante
en el que X registra una variación perceptible para un observador (o
aparato de medida).
 Unidad: Cantidad elegida para medir por comparación todas las de
su especie.
 Escala de tiempo: la escala de tiempo es una magnitud que solo
posee modulo por lo se diferencia de las magnitudes vectoriales en
las que poseen modulo, dirección y sentido. Entonces ahora bien la
respuesta concreta en conclusión es: un escalar con dimensiones
en: segundos, minutos, horas, etc.

7
Estática
Estudia los cuerpos en equilibrio.

Cinemática
Es la rama de la física que estudia las leyes del movimiento de los
cuerpos sin considerar las causas que lo originan (las fuerzas) y se limita,
esencialmente, al estudio de la trayectoria en función del tiempo. .

Dinámica
La dinámica es la rama de la física que describe la evolución en el
tiempo de un sistema físico en relación con las causas que provocan los
cambios de estado físico y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinámica
es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico,
cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución
para dicho sistema de operación.

El kilogramo
Es la unidad básica de masa del Sistema Internacional de
Unidades (SI), y su patrón se define como la masa que tiene el prototipo
internacional.

Masa
Es una medida de la cantidad
de materia que posee un cuerpo. Es una
propiedad extrínseca de los cuerpos que
determina la medida de la masa
inercial y de la masa gravitacional. La
unidad utilizada para medir la masa en
el Sistema Internacional de Unidades es
el kilogramo

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Sistema Físico
Es el conjunto de los cuerpos que actúan aisladamente.

Fenómeno Físico
Se denomina fenómeno
físico a cualquier suceso natural
observable y pasible de ser medido
con algún aparato o instrumento,
donde las sustancias que
intervienen en general no cambian,
y si cambian, el cambio se produce
a nivel subatómico en el núcleo de
los átomos intervinientes
(reacciones nucleares).

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 CONCLUSIÓN

La física es la forma que encontró el hombre para estudiar la naturaleza,

sosteniéndose en la base de las matemáticas. La importancia reside en
intentar comprender como funciona la naturaleza. Mediante la física hemos
logrado comprender que la misma fuerza que provoca la caída de una
manzana de un árbol es la responsable de que la luna gire alrededor de la
tierra, y ésta alrededor del sol. Que la luz es un campo electromagnético, que
la materia está compuesta por ínfimas partículas elementales llamadas
átomos. Que existen cuerpos con tanta masa concentrada que ni siquiera la
luz escapa de ellos.

La Física ha experimentado un gran desarrollo gracias al esfuerzo de

notables científicos e investigadores, quienes al inventar y perfeccionar
instrumentos, aparatos y equipos han logrado que el hombre agudice sus
sentidos al detectar, observar y analizar fenómenos.

10
 BIBLIOGRAFÍA

Menéndez, María. El mundo de la Fisica.2da Edición. Editorial Océano-Éxito.

Barcelona España 1986. 386 Pág.

Navarro Eugenio. Fisca 3er año. 3era Edición. Editorial Disza. Caracas
1990. 410 Pag.

Brett. Ely. Teoria y Práctica de Fisca. 9no Grado de Educación Básica. 4ta
Edición. Editorial Descolar. Caracas 2002. 400 Pag,

Paginas Electrónicas
liliyapiccoli.blogspot.com/p/conceptos-fisicos-fundamentales.html
www.buenastareas.com › Página principal › Temas Variados
www.fisica.ru/dfmg/.../Unidad_de_conocimiento_fisica_decimo_1.pdf
saberyconocermas.blogspot.com/.../conceptos-fundamentales-de-la-fisica...

11
 INDICE
INTRODUCCIÓN ............................................................................................ 1

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA FÍSICA ......................................... 2

Física ........................................................................................................... 2

Espacio ....................................................................................................... 2

Materia ........................................................................................................ 2

Tiempo ........................................................................................................ 3

Longitudes y unidades de medición ............................................................ 3

Medición ...................................................................................................... 3

Medir ........................................................................................................... 4

Tipos de mediciones ................................................................................ 4

El metro ....................................................................................................... 4

Magnitud...................................................................................................... 4

Clasificación de las magnitudes............................................................... 5

Clasificación de las unidades ...................................................................... 6

 Unidades fundamentales ................................................................... 6

 Unidades derivadas ........................................................................... 6

 Unidades secundarias ....................................................................... 6

Sistemas de unidades ................................................................................. 6

Sistema Internacional de Unidades o SI .................................................. 6

 Sistema métrico decimal: Primer sistema unificado de medidas. ...... 7

 Sistema cegesimal o CGS ................................................................. 7

 Sistema Natural ................................................................................. 7

 Sistema técnico de unidades ............................................................. 7

 Unidad de longitud ...................................................................................... 7

 Notación científica ............................................................................. 7

 Tiempo, unidad y escala de tiempo ................................................... 7

Estática ....................................................................................................... 8

Cinemática .................................................................................................. 8

Dinámica ..................................................................................................... 8

El kilogramo................................................................................................. 8

Masa ........................................................................................................... 8

Sistema Físico ............................................................................................. 9

Fenómeno Físico......................................................................................... 9

CONCLUSIÓN .............................................................................................. 10

BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................. 11