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6/22/2017 Tecnología 1 | Generador de exámenes: Tronco común

Escuela:_____________________________________ Asignatura:_________________

Nombre:_________________________________________________ Núm.lista________

Grupo:___________________ Bimestre:________________ Fecha:________________

1. ¿Qué enunciado corresponde a la definición de técnica?

A.  Proposición aceptable que se formula a partir de la recolección de información y datos.
B.  Sistema lógico compuesto de observaciones, axiomas y postulados.
C.  Afirmación que se puede demostrar como verdadera dentro de un marco lógico.
D.  Conjunto de procedimientos y recursos de una ciencia o un arte para adquirir pericia o habilidades
y obtener un resultado específico que cubra las necesidades del ser humano.

2. En la vida diaria identificamos a la técnica como…

A.  un conjunto de pensamientos.
B.  realizar acciones rápidamente.
C.  seguir un método o un procedimiento.
D.  seguir nuestros pensamientos.

3. La técnica es un ________ simple, integrado por el conjunto de acciones que realiza una persona.

A.  elemento
B.  conjunto
C.  sistema
D.  término

4. ¿En qué criterios se basa la intervención de la técnica?

A.  Estrategia y control
B.  Entusiasmo y dinamismo
C.  Evolución y capacidad
D.  Eficiencia y eficacia

5. ¿Qué aspectos se relacionan en la intervención de la técnica?

A.  Amistad de los compañeros, buena comunicación y medios técnicos
B.  Organización de las actividades, trabajo en equipo e intereses comunes
C.  Organización y planeación de las actividades, conocimientos, habilidades, y medios técnicos
D.  Entusiasmo por la técnica, trabajo constante, conocimientos y habilidades

6. ¿Cuáles son los recursos y competencias que deben poseer los integrantes de un equipo?

A.  Creencias y conocimientos
B.  Conocimientos y habilidades
C.  Condiciones y habilidades
D.  Conocimientos y acciones

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7. Son las herramientas o máquinas que potencian, facilitan, modifican y dan precisión a las acciones
humanas.

A.  Medios técnicos
B.  Recursos materiales
C.  Insumos
D.  Productos

8. ¿Qué es una estrategia?

A.  Un elemento cotidiano
B.  Un pensamiento profundo
C.  Una norma de calidad
D.  Un plan de acción ordenado y sistemático

9. ¿Qué disciplinas se aplican en la solución de un problema o una necesidad social, a fin de mejorar la calidad
de vida de los seres humanos?

A.  La métrica y la encuesta
B.  La técnica y la tecnología
C.  Las terminologías
D.  La probabilidad y la tendencia

10. Son características de la tecnología, excepto:

A.  ser sistemática, organizada y enriquecerse día con día.
B.  utiliza conocimientos científicos para satisfacer necesidades sociales.
C.  no dejar que la población participe en su desarrollo.
D.  utiliza medios técnicos o herramientas.

11. A medida que el ser humano evolucionó, adquirió ____________ y con ellas dominó diversas técnicas para
satisfacer sus necesidades básicas.

A.  herramientas
B.  implementos
C.  habilidades
D.  hábitos

12. Es la totalidad de elementos que se organizan, interactúan y se afectan recíprocamente a lo largo del
tiempo y operan con un propósito común.

A.  Sector
B.  Servicio
C.  Sistema
D.  Sociedad

13. ¿Qué enunciado define las acciones estratégicas?

A.  Analizan racionalmente cada etapa o proceso del proyecto y las opciones de posible solución.
B.  Analizan la actuación de cada individuo y las opciones de solución.
C.  Analizan la participación de la sociedad en el proyecto y las posibles soluciones.
D.  Analizan plenamente las métricas que generan los individuos.
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14. ¿Qué son las acciones instrumentales?

A.  Son las acciones que se estudian para organizar un proyecto.
B.  Son las etapas y las acciones que permiten organizar un proyecto.
C.  Son los materiales para poner en marcha la solución, como los recursos humanos con sus
habilidades y competencias.
D.  Son las cantidades adecuadas de insumos para realizar las acciones necesarias.

15. El recubrimiento para proteger los objetos de la corrosión, la separación de materiales, el moldeado de
estructuras y proyectos, la captura y el manejo de servicios son…

A.  clases de técnicas.
B.  clases de materiales.
C.  clases de elementos.
D.  clases de tecnología.

16. Consiste en transformar insumos en bienes materiales a partir de recursos naturales, físicos, tecnológicos,
humanos y económicos, entre otros.

A.  Proceso social
B.  Proceso primario
C.  Proceso productivo
D.  Proceso natural

17. Son elementos que intervienen en el proceso productivo.

A.  Personas, empresas, industrias, comercio y servicios
B.  Instituciones, gobierno, escuelas
C.  Asociaciones, clubes deportivos, gobierno
D.  Grupos musicales, industrias, asociaciones culturales

18. Son características del proceso técnico artesanal, excepto:

A.  cada pieza producida es única.
B.  gran parte de su fabricación es manual.
C.  el tiempo que se invierte es menor que el que requiere el proceso industrial.
D.  se tiene una producción limitada.

19. ¿Qué soluciona la tecnología?

A.  Un elemento de la técnica.
B.  Una necesidad en un momento y un lugar determinados.
C.  Un pensamiento cotidiano en cierto lugar.
D.  Una técnica en un lugar específico.

20. ¿Cuáles son las etapas de un proyecto técnico?

A.  Cantidades, resultados, liderazgo, planificación, recursos
B.  Contenidos, liderazgo, planificación, resultados, recursos
C.  Componentes, planificación, liderazgo, recursos, resultados
D.  Objetivos, planificación, recursos, liderazgo, resultados

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21. ¿Cuál es el propósito principal de los medios técnicos?

A.  Contar con facilidades económicas para crear técnicas.
B.  Facilitar la realización de una tarea mecánica con ahorro de energía.
C.  Obtener una ganancia al desarrollar una tarea administrativa.
D.  Ayudar a hacer más complejo un trabajo.

22. Los medios técnicos están integrados por:

A.  procesos y ganancias.
B.  información y conceptos.
C.  máquinas y herramientas.
D.  herramientas y conceptos.

23. Una _________ es un artefacto compuesto por piezas o elementos móviles y fijos, cuyo funcionamiento
dirige, regula o transforma energía para realizar una actividad que facilita nuestro trabajo.

A.  manufactura
B.  máquina
C.  maquila
D.  herramienta

24. ¿Cómo se clasifican las máquinas?

A.  Simples y compuestas
B.  Sencillas y compuestas
C.  Sensibles y compuestas
D.  Serias y compuestas

25. Son ejemplos de máquinas simples:

A.  la pelota y el balero.
B.  la grúa y el camión.
C.  la pila y el elevador.
D.  la polea y la rueda.

26. Son ejemplos de máquinas compuestas, que se forman al combinar varias máquinas simples:

A.  cuña y polea.
B.  polea y rueda.
C.  grúa y camión.
D.  rueda y cuña.

27. ¿Qué tipo de máquinas compuestas tienes en casa?

A.  Mesa y sillas
B.  Calculadora y taladro
C.  Polea y rueda
D.  Cuña y palanca

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28. Se define como todo movimiento corporal necesario para manejar y controlar herramientas, máquinas e
instrumentos, entre otros.

A.  Gasto técnico
B.  Gesto técnico
C.  Gestión técnica
D.  Ganancia técnica

29. ¿Qué acciones se consideran en el sistema ser humano­máquina?

A.  Acciones estratégicas, instrumentales, de regulación y de control
B.  Acciones complejas y de interacción para la administración
C.  Acciones técnicas complejas que interactúan con la administración
D.  Acciones fáciles de realizar con regulación para el control

30. ¿Cuáles son los tres sistemas ser humano­máquina?

A.  Persona­elemento, persona­producto, persona­máquina
B.  Persona­producto, persona­elemento, persona­control
C.  Persona­producto, persona­máquina, máquina­producto
D.  Persona­producto, persona­control, persona­máquina

31. Si bien el uso de máquinas y herramientas _________ al ser humano, al mismo tiempo aumenta la
complejidad de los medios técnicos.

A.  complica el trabajo
B.  simplifica el trabajo
C.  da elementos de trabajo
D.  causa cansancio

32. Son ejemplos de clasificación de las herramientas según su funcionalidad, excepto:

A.  de percusión o golpe.
B.  de estética.
C.  de corte.
D.  de unión o pegado.

33. ¿Cuál es el propósito del mantenimiento preventivo?

A.  Reducir el tiempo de producción
B.  Reducir las fallas de equipos y herramientas
C.  Reducir la cantidad de tecnología
D.  Reducir la importancia de las cosas

34. ¿Qué herramienta se fabrica en forma de semibarra de acero con diferentes texturas y tamaños?

A.  Cortadora
B.  Desarmador
C.  Tijeras
D.  Lima

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35. Es el resultado del perfeccionamiento para obtener mejoras de calidad, rendimiento y eficiencia.

A.  Cambio estético
B.  Cambio temático
C.  Cambio técnico
D.  Cambio extremo

36. Se relacionan con los materiales, la energía y los saberes que se ponen en operación en los sistemas
técnicos.

A.  Instituciones
B.  Insumos
C.  Intenciones
D.  Integración

37. Son las situaciones que entorpecen el buen desempeño en un trabajo.

A.  Problemas complejos
B.  Problemas cotidianos
C.  Problemas térmicos
D.  Problemas técnicos

38. Serie de pasos organizados y adaptados a un conjunto de actividades destinadas a transformar ciertos
insumos en productos útiles para su consumo.

A.  Proceso reproductivo
B.  Proceso perpetuo
C.  Proceso productivo
D.  Proceso constructivo

39. ¿Qué actividad pertenece al sector primario (extracción y obtención de materia prima de la naturaleza)?

A.  Transporte
B.  Industria
C.  Minería
D.  Turismo

40. ¿Qué actividad pertenece al sector secundario (transforma la materia prima en otros productos)?

A.  Agricultura
B.  Comercio
C.  Automotriz
D.  Comunicación

41. ¿Qué actividad pertenece al sector terciario (ofrece diversos servicios)?

A.  Ganadería
B.  Explotación forestal
C.  Construcción
D.  Educación

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42. ¿Qué propiedades deben considerarse al elegir un material para producir utensilios o artefactos?

A.  Tamaño, textura, contraste, durabilidad, color y resistencia
B.  Estilo, textura, color, contraste y durabilidad
C.  Resistencia, conductividad, elasticidad y plasticidad, costo e impacto ambiental
D.  Rendimiento, control, confiabilidad, dureza, textura y precio

43. ¿Qué aspecto hay que considerar para asegurarse de que un objeto está hecho con los materiales
adecuados?

A.  Forma que tiene
B.  Función que cumple
C.  Forma de tomar
D.  Condición de la forma

44. Por su origen los materiales se clasifican en…

A.  suaves, duros, flexibles, transformados.
B.  suaves con texturas y fuerza.
C.  variedad en tamaños y texturas diferentes.
D.  vegetal, pétreo, animal, metálico, petróleo y compuestos.

45. Se define como un bien consumible utilizado en el proceso productivo de otro bien.

A.  Materia
B.  Insumo
C.  Elemento
D.  Producto

46. Materiales que se encuentran en la naturaleza y que son básicos para fabricar distintos productos.

A.  Normales
B.  Naturales
C.  Simples
D.  Sintéticos

47. ¿Qué materiales ha creado el ser humano mediante reacciones químicas controladas?

A.  Químicos
B.  Naturales
C.  Sintéticos
D.  Compuestos

48. Los materiales o recursos naturales se clasifican en…

A.  recolectables y no recolectables.
B.  refrigerables y no refrigerables.
C.  renovables y no renovables.
D.  naturales y no naturales.

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49. ¿Cómo llamaron los investigadores al resultado de producir más y mejores productos naturales
manipulando genéticamente las semillas?

A.  Artificiales
B.  Aparentes
C.  Trazas
D.  Transgénicos

50. Es la capacidad de realizar un esfuerzo y producir un efecto sobre aquello en que se aplica.

A.  Energía
B.  Etnografía
C.  Epistemología
D.  Estilografía

51. Son algunas formas de energía.

A.  Mecánica, potencial, cinética, eléctrica, hidráulica
B.  Móvil, primordial, simétrica, elemental
C.  Movilidad, conectividad, portátil, elemental
D.  Móvil, elemental, portátil, simétrica

52. El enunciado 'la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma' corresponde a la…

A.  Ley de gravitación universal.
B.  Ley de conservación de la energía.
C.  Ley de la termodinámica.
D.  Ley de atracción.

53. ¿Qué energía se emplea para hacer funcionar la mayoría de las máquinas?

A.  Nuclear
B.  Térmica
C.  Química
D.  Eléctrica

54. Fue la fuente de energía más importante durante la Revolución Industrial.

A.  El viento
B.  El sol
C.  El vapor
D.  El petróleo

55. Energía que produce el movimiento del viento, constituye un recurso renovable y es ecológica, ya que no
contamina el ambiente.

A.  Eléctrica
B.  Eólica
C.  Nuclear
D.  Química

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56. ¿Qué tipo de energía aporta luz y calor, dos fuentes energéticas fundamentales para la vida de nuestro
planeta?

A.  Solar
B.  Eólica
C.  Eléctrica
D.  Térmica

57. Consiste en satisfacer las necesidades actuales de los humanos, pero sin comprometer la capacidad de
las futuras generaciones para cubrir sus propias necesidades.

A.  Desarrollo compartido
B.  Desarrollo sustentable
C.  Desarrollo ambiental
D.  Desarrollo humano

58. Materiales que se encuentran en la naturaleza de manera limitada, por lo que en cierto tiempo se agotan.

A.  No renovables
B.  Renovables
C.  Sintéticos
D.  No naturales

59. Es el estudio de datos biológicos y tecnológicos aplicados a problemas de mutua adaptación entre el ser
humano y la máquina.

A.  Etnografía
B.  Etimología
C.  Ergonomía
D.  Epistemología

60. Desechos que se producen especialmente en las plantas nucleoeléctricas:

A.  tóxicos.
B.  inflamables.
C.  corrosivos.
D.  radiactivos.

61. Forma de comunicación humana clara y precisa de una idea mediante imágenes o símbolos visuales, y
que para su elaboración requiere diversos materiales, métodos, técnicas e instrumentos.

A.  Representación elemental
B.  Representación humana
C.  Representación técnica
D.  Representación mecánica

62. Los pictogramas e ideogramas son representaciones gráficas de…

A.  pensamientos y reacciones.
B.  conocimientos y pensamientos.
C.  retenciones y conocimientos.
D.  ideas y palabras.
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63. ¿Qué técnica aplicaban los mexicas en la elaboración de sus obras?

A.  Fresco, temple y mosaico
B.  La técnica del mural
C.  Escultura en relieve
D.  Pintura sobre papel y tela

64. Su principal característica es transmitir información o ser instrumento de comunicación entre personas con
una misma profesión u oficio.

A.  Lenguaje gestal
B.  Lenguaje técnico
C.  Lenguaje coloquial
D.  Lenguaje familiar

65. Recurso que se emplea para transmitir información o presentar los resultados de una investigación.

A.  Gráficas
B.  Tablas
C.  Coordenadas
D.  Cartas

66. En general, las gráficas se ubican dentro de un sistema de coordenadas donde:

A.  el eje x (horizontal) y el eje y (vertical) inician en cero.
B.  el eje x (vertical) y eje y (horizontal) inician en cero.
C.  el eje x (horizontal) y el eje y (vertical) inician en z.
D.  el eje z (horizontal) y el eje y (vertical) inician en x.

67. ¿Qué tipo de gráficas permite comparar cantidades entre sí y principalmente se usa por su fácil
comprensión?

A.  De barras continuas
B.  De barras paralelas
C.  De barras simples
D.  De barras complicadas

68. ¿Qué tipo de gráficas se realizan con hojas de cálculo de Excel?

A.  De barras sencillas
B.  De barras múltiples
C.  Circulares
D.  Por computadora

69. Se caracteriza por ser un dibujo lineal, cuya exactitud depende del uso de instrumentos de dibujo, así como
de materiales y técnicas.

A.  Dibujo clásico
B.  Dibujo técnico
C.  Dibujo compuesto
D.  Dibujo temático

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70. Representación técnica que permite observar de manera más sencilla el funcionamiento de un sistema,
mecanismo o fenómeno.

A.  Dibujo
B.  Diapositiva
C.  Diagrama
D.  Esquema

71. Representación topográfica a escala de un terreno o una extensión mayor.

A.  Diagrama
B.  Plano
C.  Esquema
D.  Dibujo

72. Reproducción a escala reducida en tres dimensiones de un edificio, una máquina, etcétera.

A.  Maqueta
B.  Plano
C.  Esquema
D.  Diagrama

73. Texto que explica paso a paso la realización de una tarea; puede ser un esquema de los aspectos
sustanciales de una materia.

A.  Croquis de actividades
B.  Maqueta estructurada
C.  Manual de instrucciones
D.  Esquema de acciones

74. Representación técnica de una idea que transmite al observador un mensaje en forma clara, llamativa y
donde la imagen predomina sobre el texto (tipografía) y el color.

A.  Plano
B.  Esquema
C.  Manual
D.  Cartel

75. Características que debe presentar un cartel:

A.  texto, imagen y formato.
B.  profundidad, estilo, color.
C.  medidas, color, textura.
D.  cantidad, tamaño, forma.

76. Los diferentes tipos de carteles se dividen en…

A.  formativos e informativos.
B.  pictográficos y llamativos.
C.  estratégicos y coloridos.
D.  cartográficos y educativos.

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77. En la actualidad, la mayoría de los dibujos o diseños de un objeto se realizan con:

A.  medios inteligentes.
B.  medios especiales.
C.  medios informáticos.
D.  medios modernos.

78. Recurso gráfico que permite dibujar objetos con adecuada proporción entre sus partes con respecto a su
tamaño natural.

A.  Estatura
B.  Forma
C.  Medida
D.  Escala

79. ¿Cuáles son los diferentes tipos de escalas?

A.  Natural, ampliación, reducción
B.  Especial, cuantificada, adecuada
C.  Compleja, sencilla, especial
D.  Sencilla, ampliada, estrecha

80. ¿Qué elementos conforman la acotación?

A.  Cota, línea de referencia y línea de acotación
B.  Escala, cuadro de datos, lista de datos
C.  Datos, planos, escalas y acotaciones
D.  Acotaciones, datos, modelos y escalas

81. Conjunto de actividades para elaborar productos que satisfacen nuestras necesidades, en las que
intervienen distintas herramientas y energía, y se aplican diferentes técnicas.

A.  Proceso constructivo
B.  Proceso cualitativo
C.  Proceso productivo
D.  Proceso primario

82. Proceso que requiere máquinas especializadas y grandes cantidades de materia prima para elaborar,
empacar y distribuir numerosos productos.

A.  Primario
B.  Técnico
C.  Constructivo
D.  Industrial

83. Proceso que se caracteriza porque en general emplea materias primas locales y la energía predominante
proviene del cuerpo humano.

A.  Artístico
B.  Artesanal
C.  Industrial
D.  Técnico
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6/22/2017 Tecnología 1 | Generador de exámenes: Tronco común

84. Son características del proceso industrial, excepto:

A.  se procesan pequeñas cantidades de materia prima.
B.  se emplea maquinaria especializada.
C.  los productos que se obtienen son prácticamente iguales.
D.  el ser humano sólo maneja algunas máquinas o supervisa su funcionamiento.

85. En el proceso productivo, la etapa de obtención de insumos está integrada por…

A.  materias primas, energía y mano de obra.
B.  herramientas, elementos y hombres.
C.  máquinas, fuerza y hombres.
D.  materiales, fuerza y mano calificada.

86. En el proceso productivo la fase de transformación de materiales está integrada por…

A.  trabajadores, maquinaria compleja, patrones para ejecutar acciones.
B.  obtención de materiales, maquinaria, trabajadores calificados.
C.  preparación de materiales, uso de herramientas, ejecución de las técnicas.
D.  tendencias a seguir, herramientas pesadas, trabajadores incansables.

87. Los procesos productivos determinan…

A.  el control sobre los humanos y lo que consume en su vida.
B.  el momento histórico de los individuos.
C.  el contexto productivo de las personas.
D.  el estilo de vida de la gente y sus comunidades.

88. Son los materiales, la energía y los saberes puestos en operación en los sistemas técnicos.

A.  Proyectos
B.  Insumos
C.  Productos
D.  Satisfactores

89. El desarrollo sustentable considera que debe existir equilibrio entre los componentes…

A.  poblacional, artesanal y mercantil.
B.  estatal, político y ecológico.
C.  ambiental, social y económico.
D.  mercantil, político y estatal.

90. Conjunto de actividades relacionadas y organizadas entre sí para realizarse en determinado tiempo, con el
fin de obtener un producto tecnológico que satisfaga una necesidad o resuelva algún problema.

A.  Proyecto estatal
B.  Proyecto especial
C.  Proyecto transitorio
D.  Proyecto técnico

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91. Orden correcto del procedimiento que sigue un artesano para obtener un producto.

1.  Preparar los materiales de acuerdo con las necesidades técnicas del producto final.
2.  Seleccionar las materias primas, las cuales se obtinen del entorno inmediato.
3.  Imaginar y bocetar el producto final a partir de sus conocimientos sobre los materiales y las técnicas que
aplica.
4.  Elaborar el producto.
5.  Realizar el acabado de la pieza y su empaque.

A.  1, 2, 3, 4, 5
B.  1, 3, 4, 5, 2
C.  3, 2, 1, 4, 5
D.  2, 3, 1, 5, 4

92. ¿Qué recursos complementan la representación gráfica de la solución en el proyecto técnico?

A.  Encuestas y sus resultados
B.  Gráficas, diagramas, esquemas, croquis y otros
C.  Tablas de resultados con costos
D.  Información completa de datos

93. El propósito de esta etapa es identificar las ventajas y desventajas de cada una de las opciones de
solución del proyecto.

A.  Construcción de la imagen objeto
B.  Innovaciones del proyecto
C.  Materiales y recursos
D.  Análisis de alternativas de solución

94. Actividades ejecutadas periódicamente con el objeto de reducir la probabilidad de falla o la degradación de
una herramienta, máquina, componente, equipo u otro.

A.  Mantenimiento provisional
B.  Mantenimiento fundamental
C.  Mantenimiento preventivo
D.  Mantenimiento correctivo

95. Acción que se realiza cuando se presenta una avería; su objetivo es dejar la herramienta, máquina o equipo
en buenas condiciones para su funcionamiento.

A.  Mantenimiento condicional
B.  Mantenimiento eficaz
C.  Mantenimiento preventivo
D.  Mantenimiento correctivo

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96. Principal tipo de energía que se utiliza en los procesos artesanales.

A.  Eléctrica
B.  Solar
C.  Mecánica
D.  Humana

97. La energía más común en los procesos industriales proviene de…

A.  el cuerpo humano.
B.  la luz solar.
C.  la quema de hidrocarburos.
D.  la electricidad.

98. Es una característica de los procesos artesanales.

A.  Se elaboran productos en serie.
B.  Cada pieza es única.
C.  El objeto es barato y frágil.
D.  Se emplea maquinaria sofisticada.

99. ¿Quién inventó la lámpara incandescente y de sistema de generación eléctrica en corriente directa y de
bajo voltaje?

A.  Nikola Tesla
B.  George Westinghouse
C.  Thomas Alva Edison
D.  George Washington

100. ¿Cuál es el orden correcto del procedimiento para la solución de problemas en la enseñanza de la
tecnología?

1.  Plan de resolución
2.  Ejecución del plan
3.  Comprensión del problema
4.  Comprobación de resultados

A.  1, 2, 3, 4
B.  1, 3, 4, 2
C.  3, 1, 2, 4
D.  2, 3, 1, 4

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