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PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN Docente: Pedro Acosta Asignatura: Arte y Patrimonio 1ro

TEMA INDISPENSABLE: PRESERVACIÒN DE LA VIDA EN EL PLANETA, SALUD Y EL VIVIR BIEN Año.


Grado: Segundo año Lapso: I
TEMA REFERENTES Temas de Recursos ACTIVIDADES PLAN DE EVALUACIÓN
GENERADOR TEORICOS-PRACTICOS
para el EVALUATIVAS
Conceptualización aprendizaje CRITERIOS TÉCNICA INSTRUMENTOS INDICADORES POND FECHAS

Introducción al Arte y -Principales patrimonios de -Exposición Docente. Pizarrón, Textos, Exposición. Trabajo en el salón, Producción Diario de clases. -Ejecuta trabajos en los 20pts 2/10
Patrimonio. Venezuela. hojas de máquina, Presentación, escrita. que se evidencian la
-Participación e investigación cuadernos, lápiz y materiales -Escala de Estimación. aplicación del punto como Al 20/10
El punto como -Proceso de construcción a partir en el aula. colores. Block puntualidad Observación. herramienta artística.
elemento de del punto. borrador. responsabilidad
expresión plástica. -Lecturas socializadas. disciplina. Análisis de
producción
-Trabajos prácticos. Puntualidad, practica.
Taller escrito. contenido, dibujos, 15pts 23/10
ortografía y
presentación.

La línea como -La línea puede expresar todo tipo de -Exposición Docente. Pizarrón, Textos, Exposición. Trabajo en el salón, Análisis de -Diario de clases. -Ejecuta trabajos en los 20pts 30/10
elemento de sensaciones, según su forma y hojas de máquina, Presentación, producción que se evidencian la
expresión plástica. disposición en el plano. -Participación e investigación cuadernos, lápiz y materiales pulcritud, practica. -Escala de Estimación. aplicación de las líneas al 11/11
en el aula. colores. Block. puntualidad expresión plástica y la luz
-La luz natural y la luz artificial, en la -Registro anecdótico.
oscuridad no podemos ver los objetos. -Lecturas socializadas.
originalidad, como foco necesario para
Nos falta la luz que actúan sobre responsabilidad la existencia del arte.
El valor como
nuestros ojos y nos permite captar las
elemento de -Trabajos prácticos. Contenido,
imágenes que nos rodean. 15pts 17/11
expresión plástica ortografía,
puntualidad,
Taller escrito.
organización.

-Principales patrimonios de Venezuela. -Exposición Docente. Pizarrón, Textos, Realización de dibujos y Trabajo en el salón, Análisis de -Diario de clases. -Ejecuta trabajos en los 23/11
-Proceso de construcción a partir del Participación e investigación hojas de máquina, prácticas didácticas en el Presentación, producción que se evidencian
Dibujos punto. en el aula. cuadernos, lápiz y salón de clases. materiales pulcritud, practica -Escala de Estimación. expresiones artísticas. 20ptos Al
-La línea puede expresar todo tipo de colores. Block. puntualidad
sensaciones, según su forma y -Lecturas socializadas. -Registro anecdótico. 8/12
originalidad,
disposición en el plano.
-La luz natural y la luz artificial, en la responsabilidad
-Trabajos prácticos.
oscuridad no podemos ver los objetos.
Nos falta la luz que actúan sobre Contenido,
ortografía, Respecto en el salón de 2/10
nuestros ojos y nos permite captar las
imágenes que nos rodean. puntualidad, clases a todas las
personas que se Al
organización
encuentren en el lugar,
Puntos de rasgos. puntualidad. 10 ptos 8/12

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