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SISTEMA DE COORDINADAS CARTESIANAS

Las coordenadas cartesianas o coordenadas


rectangulares (sistema cartesiano) son un
tipo de coordenadas ortogonales usadas en
espacios euclídeos, para la representación
gráfica de una relación matemática
(funciones matemáticas y ecuaciones de
geometría analítica), o del movimiento o
posición en física, caracterizadas por tener
como referencia ejes ortogonales entre sí
que concurren en el punto origen. En las
coordenadas cartesianas se determinan las
coordenadas al origen como la longitud de
cada una de las proyecciones ortogonales de
un punto dado sobre cada uno de los ejes. La
denominación de 'cartesiano' se introdujo en honor de René Descartes, quien las
utilizó por primera vez de manera formal.

El sistema en sí es un sistema bidimensional, que se denomina plano cartesiano.


El punto de intersección de las rectas, por definición, considera como el punto cero
de las rectas y se conoce como origen de coordenadas. Al eje horizontal o de las
abscisas se le asigna los números reales de las equis ("x"); y al eje vertical o de
las ordenadas se le asignan los números reales de las yes ("y"). Al cortarse las
dos rectas, dividen al plano en cuatro regiones o zonas, que se conocen con el
nombre de cuadrantes:

Primer cuadrante "I": Región superior derecha


Segundo cuadrante "II": Región superior izquierda
Tercer cuadrante "III": Región inferior izquierda
Cuarto cuadrante "IV": Región inferior derecha
El plano cartesiano se utiliza para asignarle una ubicación a cualquier punto en el
plano. En la gráfica se indica el punto +2 en las abscisas y +3 en las ordenadas. El
conjunto (2 , 3) se denomina "par ordenado" y del mismo modo se pueden ubicar
otros puntos.

Las coordenadas cartesianas se usan por ejemplo para definir un sistema


cartesiano o sistema de referencia respecto ya sea a un solo eje (línea recta),
respecto a dos ejes (un plano) o respecto a tres ejes (en el espacio),
perpendiculares entre sí (plano y espacio), que se cortan en un punto llamado
origen de coordenadas. En el plano, las coordenadas cartesianas se denominan
abscisa y ordenada. La abscisa es la coordenada horizontal y se representa
habitualmente por la letra x, mientras que la ordenada es la coordenada vertical y
se representa por la y.
En un espacio euclídeo un sistema de coordenadas cartesianas se define por dos
o tres ejes ortogonales igualmente escalados, dependiendo de si es un

sistema bidimensional o tridimensional (análogamente en se pueden definir


sistemas n-dimensionales). El valor de cada una de las coordenadas de un punto

(A) es igual a la proyección ortogonal del vector de posición de dicho punto ( )


sobre un eje determinado:

Cada uno de los ejes está definido por un vector director y por el origen de
coordenadas. Por ejemplo, el eje x está definido por el origen de coordenadas (O)

y un vector ( ) tal que:

, cuyo módulo es .
El valor de la coordenada x de un punto es igual a la proyección ortogonal del
vector de posición de dicho punto sobre el eje x.

Sistema de coordenadas polares[editar]

Artículo principal: Coordenadas polares


El sistema de coordenadas polares es un sistema de
coordenadas bidimensional en el cual cada punto o posición del plano se
determina por un ángulo y una distancia.
Sistema de coordenadas cilíndricas[editar]

Significado de las coordenadas cilíndricas.

El sistema de coordenadas cilíndricas se usa para representar los puntos de


un espacio euclídeo tridimensional. Resulta especialmente útil en problemas
con simetría axial. Este sistema de coordenadas es una generalización del
sistema de coordenadas polares del plano euclídeo, al que se añade un tercer eje
de referencia ortogonal a los otros dos. La primera coordenada es la distancia
existente entre el eje Z y el punto, la segunda es el ángulo que forman el eje X y la
recta que pasa por ambos puntos, mientras que la tercera es la coordenada z que
determina la altura del cilindro.
1. Ejemplos de coordenadas
El origen siempre está situado en las coordenadas (0,0). Es decir, está lo más a la
izquierda y abajo posible. O es un punto especial, desde él comienzan los ejes de
coordenadas y está “0 posiciones a la derecha y 0 posiciones arriba”. Éste es el
punto desde el que se empieza a contar. Entonces (0,3) estaría 0 posiciones a la
derecha y 3 arriba. Y (5,0) 5 posiciones a la derecha y 0 arriba.
Por ejemplo, un avión azul en las coordenadas (3,2) ¿Dónde se localizaría?
La primera coordenada nos indica la posición en el eje X. Hay que contar 3
posiciones desde el origen hacia la derecha. Y la segunda coordenada la posición
del eje Y, contar 2 posiciones hacia arriba. Así situamos al avión azul 3 posiciones
a la derecha del origen y 2 hacia arriba.

2. Ejemplo:

3. Ejemplo:
4. Ejemplo:
ABSCISA Y ORDENADA

El eje de abscisas o eje X es el eje


horizontal de un sistema de coordenadas
cartesianas. Los puntos situados en el
eje de abscisas tienen su ordenada igual
a 0. Las coordenadas de un punto
cualquiera P se representan por (x, y). A
la primera coordenada se la denomina
abscisa del punto o coordenada x del
punto. La abscisa es la distancia
horizontal al eje vertical o de ordenadas.

Las coordenadas de un punto cualquiera


P se representan por [X,Y] . A la primera coordenada se la denomina abscisa del
punto o coordenada de un punto . La abscisa es la distancia horizontal al eje
vertical o de ordenadas. Una abscisa es una coordenada horizontal en un plano
cartesiano rectangular, que se expresa como la distancia entre un punto y el eje
vertical .

Los puntos que están en el eje de ordenadas tienen sus abscisas igual a 0. Los
puntos situados en una misma línea vertical (paralela al eje de ordenadas) tienen
la misma abscisa.

Se conoce como abscisa (vocablo derivado del latín abscissa, “cortada”) a


una coordenada de dirección horizontal que aparece en un plano cartesiano
rectangular y que se expresa como la distancia que existe entre un punto y el eje
vertical. El denominado eje de abscisasrepresenta al eje de coordenadas
horizontal.

Este término que nos ocupa y otros muchos más, como sería el caso de las
ecuaciones o los ejes, son conceptos todos ellos fundamentales y claves en lo que
se da en llamar geometría analítica. Esta es un área científica que se encarga de
llevar a cabo lo que es el estudio de las diversas figuras geométricas mediante el
uso de una serie de técnicas, de álgebra y análisis matemático, en lo que es un
sistema de coordenadas.

Dicha área hay que subrayar que tiene su origen en la geometría cartesiana, el
movimiento que desarrollaría René Descartes en el periodo comprendido entre los
siglos XVII y XVIII. No obstante, tampoco podemos pasar por alto que, de un
modo u otro, también “bebe de las aguas” de la geometría diferencial, desarrollada
por el matemático alemán Carl Friedrich Gauss, y de la geometría algebraica.
Este último autor ha pasado a la historia de las Matemáticas por diversas
cuestiones y entre ellas habría que destacar, sin lugar a dudas, por el hecho de
que fue el primer científico en llevar a cabo lo que es la prueba del teorema
fundamental del álgebra. De la misma manera tampoco hay que pasar por alto la
estructura que otorgó a la Teoría de números y el amplio número de publicaciones
que realizó entre las que destaca Disquisitiones arithmeticae.

En el año 1801 fue cuando se publicó este citado trabajo, que está escrito en latín,
donde entra de lleno en lo que es el teorema fundamental del álgebra.
El sistema de referencia en relación a un eje (una recta), dos (un plano) o tres ejes
(en el espacio) que resultan perpendiculares entre sí y que coinciden en un cierto
punto que se identifica con el nombre de origen de coordenadas, se conoce
como coordenadas cartesianas.

En un plano, la coordenada cartesiana X recibe el nombre de abscisa, mientras


que la coordenada cartesiana Y se distingue con la expresión «ordenada».
Cuentan los expertos en la materia que el sistema cartesiano se ha bautizado en
honor al filósofo, científico y matemático René Descartes (1596–1650), quien
buscó respaldar sus razonamientos filosóficos a partir de un punto de inicio sobre
el cual edificar todo el conocimiento. Descartes, como sabrán muchos de ustedes,
suele estar considerado como el padre de la geometría analítica.

En el marco de un sistema de coordenadas lineal, un punto cualquiera que forme


parte de una determinada recta puede vincularse y ser simbolizado por medio de
un número real (el cual será positivo si se trata de un punto localizado a la derecha
de O o negativo si se encuentra en la porción izquierda). El centro de coordenadas
O corresponde al valor 0.

Un sistema de coordenadas plano, por su parte, está compuesto por dos líneas
perpendiculares que se interceptan en su origen. Cada uno de los puntos del
plano puede representarse a través de números.

Por último, un sistema de coordenadas espacial nuclea a tres rectas que resultan
perpendiculares entre sí (llamadas X, Y y Z), las cuales se encuentran en un punto
de origen (0) y cuyos puntos del espacio pueden representarse a través de tres
números.

1. Ejemplo:
2. Ejemplo:

3. Ejemplo:

4. Ejemplo:
Antes de determinar el significado del término
ordenada, se hace necesario que procedamos a
analizar su origen etimológico. En este sentido,
podemos decir que emana del latín, de la palabra
“ordinare”, que puede traducirse como “poner orden” y
que es fruto de la suma de “ordo” (orden) y el sufijo “-
ar”.
Ordenada es un término que se emplea en
la geometría para nombrar a la coordenada vertical que
forma parte de un eje cartesiano. El concepto tiene su
origen en ordinātae, un vocablo latino.
Las coordenadas cartesianas son rectas paralelas a un par de ejes que, dibujados
en un plano, se toman como referencia para indicar la ubicación de un punto en el
espacio. Estos puntos se marcan sobre las coordenadas, contando a partir de
los ejes que no son paralelos a estas rectas.

La ordenada es la coordenada cartesiana que se desarrolla en sentido vertical y


que, en el sistema cartesiano, se nombra como y. La coordenada horizontal, en
cambio, recibe el nombre de abscisa y se menciona en el plano como x.

El cruce de la ordenada y de la abscisa marca el punto 0. Aquellos puntos


ubicados a su derecha o hacia arriba, corresponderán a números realespositivos,
mientras que los situados a su izquierda o hacia abajo, serán negativos.

Dentro del campo de las matemáticas también se utiliza el término pareja


ordenada. Esta está conformada por dos números y tiene como objetivo
representar un punto concreto dentro de un plano coordenado o de una ecuación.
De la misma manera, tenemos que decir que dentro del ámbito de la informática
se habla de las llamadas listas ordenadas. En el campo de la programación o del
desarrollo web se utilizan esas que vienen a ser listados de características,
referencias o instrucciones que se realizan siguiendo una lógica determinada.
Así, por ejemplo, a la hora de presentar las instrucciones de funcionamiento de un
artículo eléctrico se hace necesario que se enumeren correctamente y en el orden
estipulado para que el consumidor no tenga ningún problema en conseguir
utilizarlo.

La idea de ordenada u ordenado, por otra parte, refiere a algo que mantiene una
cierta organización o disposición. Por ejemplo: “Si quieres encontrar las cosas con
mayor facilidad, debes mantener ordenada la oficina”, “La biblioteca ya está
ordenada: ubiqué los libros según el género literario”, “Asegúrate de tener la casa
ordenada por si viene a visitarnos el señor Filkerson”.
De la misma manera, no podemos olvidarnos de la existencia de lo que se conoce
como persona ordenada. Esta viene a ser alguien que se puede caracterizar
porque en su casa le gusta que no reine el desorden o bien porque tiene su vida
muy estructurada, sujeta a unos horarios y donde la improvisación no tiene
precisamente hueco.

Para conseguir ser ordenado en ese último aspecto, se aconseja mantener


siempre una rutina, hacer uso de una agenda, organizar todas las salidas…
La noción de “vida ordenada”, por otra parte, se utiliza para nombrar a
una existencia responsable, sin excesos ni conductas que atenten contra
la salud: “Mi abuelo siempre llevó una vida ordenada: jamás bebió alcohol ni
fumó”.

1. Ejemplo:

2. Ejemplo:
3. Ejemplo:

4. Ejemplo:
GRAFICO DE UNA ECUACIÓN
Una ecuación de primer grado es
fácilmente representada en un eje
conociendo sus propiedades.

En una ecuación de primer grado el

número que corresponde a


corresponde a la tangente del ángulo que
forma la recta respecto al eje de abscisas.

El valor de corresponde al punto que


corta el eje de ordenadas.
La representación de una recta es simple:
se necesitan dos valores puntos de la
función a partir de dónde se va a
representar la recta. Esos dos puntos son

de manera general y .

1. Ejemplo
Vamos a representar la función polinómica de primer grado. En primer lugar,
necesitamos dos puntos de la recta. Para ello vamos a usar los puntos en los que
la función corta los ejes. Es decir:

Eje OX:

Eje OY:
Caso general[editar]

Para representar una función debemos seguir los siguientes pasos:

 El primer paso es encontrar el dominio .

 El segundo paso es encontrar los cortes con los ejes e .


 El tercer paso es encontrar el signo de la función en los intervalos en los que no

existe el dominio o hay un corte con el eje .


 El cuarto paso es calcular las asíntotas que puede tener la función (horizontales,
oblicuas y verticales).
 El quinto paso es buscar los posibles extremos igualando la primera derivada a 0.
 El sexto paso es estudiar la monotonía de la función. Es decir, los intervalos en los
que crece o decrece.
 El séptimo paso es encontrar los puntos de inflexión igualando la segunda
derivada a 0.
 El octavo paso es estudiar la forma (cóncava o convexa) de la función.
La gráfica de una ecuación lineal con dos variables es una recta (es por eso que
se le llama lineal ).
Si Usted sabe que una ecuación es lineal, puede graficarla al encontrar cualquiera
de las dos soluciones
( x 1 , y 1 ) y ( x 2 , y 2 ),
graficando esos dos puntos, y dibujando la recta que los une.

2. Ejemplo :
Grafique la ecuación x + 2 y = 7.
Puede encontrar dos soluciones, correspondientes a la intercepción en x y
la intercepción en y de la gráfica, al establecer primero x = 0 y luego y = 0.
Cuando x = 0, obtenemos:
0+2y=7
y = 3.5
Cuando y = 0, obtenemos:
x + 2(0) = 7
x=7
Así los dos puntos son (0, 3.5) y (7, 0).
Grafique estos dos puntos y dibuje la recta que los une.

Si la ecuación esta en la forma intercepción-pendiente o de la forma punto-


pendiente , puede tambien utilizar la pendiente para ayudarlo a graficar.

3. Ejemplo :
Grafique la recta y = 3 x + 1.
De la ecuación, sabemos que la intercepción en y es 1, el punto (0, 1) y la
pendiente es 3. Grafique el punto (0, 1) y de ahi vaya hacia arriba 3 unidades y a
la derecha 1 unidad y grafique un segundo punto. Dibuje la recta que contiene
ambos puntos.

Las rectas horizontales y verticales tienen ecuaciones sencillas extra.


4. Ejemplo :
Recta Horizontal: y = 3
Recta Vertical: x = –2

5. Ejemplo :
INTERCEPTOS Y SIMETRÍA DE UNA GRAFICA
La gráfica de una función cuadrática es
una parábola. El eje de simetría de una
parábola es una recta vertical que
divide la parábola en dos mitades
congruentes. El eje de simetría siempre
pasa a traves del vértice de la
parábola . La coordenada en x del
vértice es la ecuación del eje de
simetría de la parábola.

Para una función cuadrática en la forma


estándar, y = ax 2 + bx + c , el eje de

simetría es una recta vertical


Ejemplo:
Encuente el eje de simetría de la parábola mostrada.

La coordenada en x del vértice es la ecuación del eje de simetría de la parábola.


El vértice de la parábola es (2, 1).
Así, el eje de simetría es la recta x = 2.

Ejemplo:
Encuente el eje de simetría de la gráfica de y = x 2 – 6 x + 5 usando la fórmula.
Para una función cuadrática en la forma estándar, y = ax 2 + bx + c , el eje de

simetría es una recta vertical


Aquí, a = 1, b = –6, y c = 5.
Sustituya.

Simplifique.

Por lo tanto, el eje de simetría es x = 3.

Ejemplo:

Simetría con respecto El punto (a,b) es simétrico respecto


al eje y eje y con el punto (-a,b)

Ejemplo:
El punto (a,b) es simétrico respecto a
Simetría con respecto recta x=y con el punto (b,a)
a la recta y=x
FUNCIONES MATEMÁTICAS
En matemáticas, se dice que
una magnitud es función de otra si el
valor de la primera depende del valor de
la segunda . Por ejemplo el área Ade
un círculo es función de su radio r (el
valor del área
es proporcional al cuadrado del
radio, A = π·r2). Del mismo modo, la
duración T de un viaje en tren entre dos
ciudades separadas por una
distancia d de 150 km depende de la
velocidad v a la que se desplace el tren
(la duración es
inversamente proporcional a la
velocidad, d / v). A la primera magnitud (el área, la duración) se la
denomina variable dependiente, y la magnitud de la que depende (el radio y la
velocidad) es la variable independiente.
En análisis matemático, el concepto general de función, aplicación o mapeo se
refiere a una regla que asigna a cada elemento de un primer conjunto un único
elemento de un segundo conjunto. Las funciones son relaciones entre los
elementos de dos conjuntos. Por ejemplo, cada número entero posee un
único cuadrado, que resulta ser un número natural (incluyendo el cero):1
... −2 → +4, −1 → +1, 0 → 0,
+1 → +1, +2 → +4, +3 → +9, ...
Esta asignación constituye una función entre el conjunto de los números
enteros Z y el conjunto de los números naturales N. Aunque las funciones que
manipulan números son las más conocidas, no son el único ejemplo: puede
imaginarse una función que a cada palabra del español le asigne su letra inicial:
..., Estación → E, Museo → M, Arroyo → A, Rosa → R, Avión → A, ...
Esta es una función entre el conjunto de las palabras del español y el conjunto de
las letras del alfabeto español.
La manera habitual de denotar una función f es:
f: A → B
a → f(a),
donde A es el dominio de la función f, su primer conjunto o conjunto de partida;
y B es el codominio de f, su segundo conjunto o conjunto de llegada. Por f(a) se
denota la regla o algoritmo para obtener la imagen de un cierto objeto
arbitrario a del dominio A, es decir, el (único) objeto de B que le corresponde. En
ocasiones esta expresión es suficiente para especificar la función por completo,
infiriendo el dominio y codominio por el contexto. En el ejemplo anterior, las

funciones «cuadrado» e «inicial», llámeseles y , se denotarían entonces


como:
, o sencillamente ;
g: V → A
p → Inicial de p;
si se conviene V = {Palabras del español} y A = {Alfabeto español}.
Una función puede representarse de diversas formas: mediante el citado algoritmo
o ecuaciones para obtener la imagen de cada elemento, mediante una tabla de
valores que empareje cada valor de la variable independiente con su imagen —
como las mostradas arriba—, o como una gráfica que dé una imagen de la
función.

Ejemplo: ( ) 2 f x x = − 2
Tabla de valores
Una función se puede representar también como un conjunto de valores que
aparezcan dispuestos en una tabla, de modo que para que vaya variando
deberemos ir dando valores a la variable independiente x y ver qué resulta para la
variable dependiente y.
Representación gráfica
Cuando nos explican en qué consisten las funciones, suelen pedirnos que
hagamos de ellas representaciones gráficas, que surgen a partir de los ejes
cartesianos de los valores de la función.
De este modo, en el plano cartesiano se representa las parejas de números o para
entenderlo mejor, podemos decir que cada función tendrá una gráfica
característicaque nos aporte mucha información sobre esta.

Ejemplo: Representar gráficamente la función f(x)=x^2 -2


Y esta será la representación correcta:

Monotonía
Otro ejemplo de función es cuando nos encontramos con la que se denomina
como monotonía y que corresponde al comportamiento de la función en relación al
crecimiento o decrecimiento de las imágenes de la función en un intervalo del
dominio.
De este modo, podremos distinguir tres tipos de comportamiento:
Monótona creciente. Se produce cuando las imágenes de la función crecen a
medida que aumenta la variable independiente.
Monótona decreciente. En el que las imágenes de la función disminuyen a medida
a medida que aumentan la variable independiente.
Constante. Cuando la función ni crece
ni decrece.

Ejemplos de funciones no matemáticas


* Relación entre una letra y una palabra: Esto se utiliza, generalmente, cuando se
deletrea una palabra, para que no haya lugar a dudas. Así, si asumimos que la
palabra para la “E” es “Estación”, y la palabra para “M” es “Madrid”, estaremos
creando una función que relaciona el conjunto de letras del español con un
conjunto de palabras en español.
Como ves, aunque las funciones suelen ser de vital importancia en las
matemáticas, la realidad es que también pueden existir en otros aspectos, como
en este último caso.
Espero que estos ejemplos de funciones te hayan servido para comprender un
poco mejor qué son y para qué sirven, ya que son una parte muy importante de
nuestro conocimiento humano, y es conveniente tener una idea aproximada de su
utilidad.

Ejemplos: