Fase 2 - Identificar las teorías

Trabajo Individual.

Farley Giovanni González L.

Código: 98.713.087

Tutores: Eimar Alfonso Pérez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Ingeniería de Sistemas

El Bagre (Ant)

2019
Queridos estudiantes,

Recibí una inquietud sobre el desarrollo de esta actividad de un estudiante del grupo 6. Su pregunta me
parece muy valiosa pues considero puede ayudarles a corregir y mejorar los aportes que ustedes vienen
realizando en el foro (que en su mayoría se han limitado a parafrasear las teorías que han encontrado
pero no han realizado las aplicaciones a un problema específico de su profesión como se solicita en la
guía). Comparto la pregunta del estudiante y su respuesta y les pido el favor evalúen si sus trabajos se
están ajustando a lo que aquí se explica:

Buenas noches tutora. Quisiera pedirle el favor de que me explique a que caso real hace referencia el
tercer punto de la guía de actividades de la fase 2 del curso de Epistemología.

Agradezco su atención,

XXXXX

Estudiante del grupo 6

Hola XXXX,

Te voy a explicar con un ejemplo:

Vamos a suponer que yo soy una estudiante de Ingeniería Ambiental y debo hacer esta actividad. Ya
ingresé al foro, me presenté con mi tutor y compañeros, informé que estoy estudiando ingeniería
ambiental e identifiqué los grandes problemas que en este momento enfrenta la disciplina que estoy
estudiando:

- Conseguir energías que sean menos contaminantes.

- Garantizar acceso a agua potable a todas las personas en el planeta.

- Educar ambientalmente a la ciudadanía

- Buscar equilibrio entre la sostenbilidad económica y ecológica.

Listo!! ya identifiqué los problemas actuales de la profesión, ahora voy a escoger uno aterrizandolo a un
caso real, así:

PROBLEMA:
- Garantizar acceso a agua potable a todas las personas en el planeta.

CASO REAL:

- Las comunidades en la Guajira mueren debido a la ausencia de agua potable.

Ahora sí, identifico las teorías que soportan a la ingeniería ambiental y analizo si estas son capaces de
darle respuesta al problema que escogí o no. Este análisis lo presento a mis compañeros a través del foro
de trabajo colaborativo y con las diapositivas que aportamos todos, construímos el video en el cual
argumentamos si las teorías que soportan nuestras discipinas son capaces o no de dar respuestas a los
problemas actuales de cada una de ellas.

Espero que con esta explicación quede mecho más claro el trabajo que debe realizarse.