UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

Cronograma e Leituras

1º Período Letivo de 2019

HISTÓRIA ANTIGA – HH185A

Docente: Dr. Pedro Paulo Abreu Funari
PED: Paulo Pires Duprat
PED: Filipe N. Silva
PAD: Letícia Leme
PAD: Flávia Catusso

Aula 01, (28/02/2019): Aula expositiva.

- Apresentação do curso, das leituras e das formas de avaliação;
- Orientação para a feitura dos seminários;
- Apresentação dos instrumentos de avaliação;
- Estabelecimento de prazos e datas para entrega das avaliações.

Aula 02, (07/03/2019):

1ª Parte: Aula expositiva sobre História Antiga, sua história e suas fontes.
Leitura para a aula:
FUNARI, P.P.A. “Fontes Arqueológicas. Os historiadores e a cultura material”. In:
PINSKY, Carla. (Organizadora). Fontes Históricas. São Paulo: Editora Contexto, 2005.
p.81-110
2ª Parte: Visita à Biblioteca do IFCH/Unicamp.

Aula 03, (14/03/2018): Oficina SEHIS – Auditório do IFCH.

Aula 04, (21/03/2019): Pré-História: leituras e metodologias.

Leituras para a aula:
NOELLI, F.S & FUNARI, P.P.A. Pré-História do Brasil. São Paulo: Editora Contexto,
2002.
CHILDE, Vere Gordon. A revolução neolítica. In: “A evolução cultural do homem”. Rio
de Janeiro: Editora Jorge Zahar, 1981.

Aula 05, (28/03/2019): A cidade e a escrita na Mesopotâmia.

Leituras para a aula:
BOTTERO, Jean. “Cultura, pensamento e escrita”. São Paulo: Editora Ática, 1995. (1
Capítulo)
CHILDE, Vere Gordon. A revolução urbana na Mesopotâmia. In: O que aconteceu na
História. Rio de Janeiro: Editora Jorge Zahar, 1977. p.94-117.
Leitura e análise de documento:
Ele que o abismo viu – Gilgamesh: Tradução de Jacyntho Lins Brandão.

1
Disponível em:
http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/nuntius_antiquus/article/viewFile/8268/71
22

Aula 06 (04/04/2019) Egito Antigo.

Leituras para a aula:
COELHO, Liliane Cristina; SANTOS, Moacir Elias. A Escrita da História do Egito
Antigo. NEARCO – Revista Eletrônica de Antiguidade. Rio de Janeiro, UERJ, 2014. Ano
VII, Número I. 2014. p.260-284. Texto disponível em:
http://www.neauerj.com/Nearco/arquivos/numero13/16.pdf
CANHÃO, T.F. Diálogo de um desesperado com o seu ba. In: Doze textos egípcios do
Império Médio. Traduções Integrais. Imprensa da Universidade de Coimbra, 2013.
Texto em PDF. Disponível em:
repositorio.ul.pt/bitstream/10451/2461/9/ulsd059259_td_vol.2_6.%20Dialogo_.pdf

Leitura Complementar:
GRALHA, Júlio. “Aspectos da divindade no Egito (Reino Novo) Iconografia e a
imagem como elemento de culto nas relações deus-humanidade e deus-faraó”. Revista
Mundo Antigo. Ano V, Vol. V, N° 09. Maio, 2016. Artigo disponível em:
http://www.nehmaat.uff.br/revista/2016-A/artigo14-2016-A.pdf

Aula 07, (11/04/2019): Judaísmo Antigo.

Leituras para a aula:
PETERS, F.E. “Os monoteístas. Vol. 01 – Os povos de Deus”. São Paulo: Editora
Contexto, 2007. p.29-75.
SIMON, Marcel; BENOIT, André. “Judaísmo e Cristianismo Antigo: de Antíoco
Epifânio a Constantino”. Coleção Nova Clio. São Paulo: Editora da Universidade de São
Paulo, 1987.

Aula 08, (18/04/2019): Grécia Antiga: períodos, fontes e estudos.

Leituras para a aula:
FUNARI, P.P.A. Grécia e Roma. São Paulo: Editora Contexto, 2003. Capítulo “Grécia”.
VERNANT, Jean-Pierre. As origens do pensamento grego. São Paulo: Editora Difel, 1989.

Aula 09, (25/04/2019): Alexandre e o mundo helenístico.

Leituras para a aula:
MOMIGLIANO, Arnaldo. “Os gregos e seus vizinhos”. In: Os limites da helenização. Rio
de Janeiro: Editora Jorge Zahar, 1991. p.09-26.
FUNARI, Pedro Paulo Abreu; GRILLO, José Geraldo Costa. “Os conceitos de
‘helenização’ e de ‘romanização’ e a construção de uma Antiguidade Clássica”. In: NEMI,
A; ALMEIDA,N.B; PINHEIRO, R.A (Orgs). A construção da narrativa histórica. Séculos
XIX e XX. São Paulo: Editora da Unifesp, 2014. p.205-214.
Aula 10, (02/05/2019) Roma Antiga: períodos, fontes e estudos.
Leituras para a aula:
FUNARI, P.P.A. Grécia e Roma. São Paulo: Editora Contexto, 2003. Capítulo “Roma”.
PETRÔNIO. Satyricon. Em particular: Cena Trimalchionis.
Leitura complementar:
VEYNE, Paul. O Império Romano. In: História da vida privada. Vol.01. Do Império
Romano ao ano mil. São Paulo: Companhia das Letras, 1997.

Aula 11, (09/05/2018): A economia romana antiga: modelos e interpretações.

**Entrega da Resenha**
Leituras para a aula:
FINLEY, Moses. A economia antiga. Porto: Editora Afrontamento, 1986. (1º Capítulo)
FUNARI, P.P.A; GARRAFFONI, R.S. “Economia romana no início do principado”. In:
SILVA, G.V; MENDES, N.M. (Orgs). Repensando o Império Romano: perspectiva
socioeconômica, política e cultural. Rio de Janeiro: Editora Mauad, 2006. p.53-63.
CARDOSO, Ciro Flamarion. Existiu uma Economia Romana? Phoinix. Vol.17, Nº01. Rio
de Janeiro, 2011. p.15-36.

Aula 12, (16/05/2019): O cristianismo antigo.

Leitura para a aula:
HOORNAERT, Eduardo. As comunidades cristãs nos primeiros séculos. In: “História da
cidadania”. São Paulo: Editora Contexto, 2006.
VEYNE, Paul. Quando o nosso mundo se tornou cristão. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileiro, 2010 (1 Capítulo).
FUNARI, P.P.A; CHEVITARESE, A.L. Jesus Histórico. Uma brevíssima introdução. Rio
de Janeiro: Editora Kliné, 2012.

Aula 12, (23/05/2019): Antiguidade Tardia.

Leitura para a aula:
FUNARI, P.P.A. CARLAN, C.U. “Antiguidade Tardia e o fim do Império Romano no
Ocidente”. São Paulo: Editora Fonte Editorial, 2016.
Leitura Complementar:
FUNARI, P.P.A; CARLAN, C.U; RAMALHO, J. Constantino e o cristianismo na
Antiguidade Tardia. São Paulo: Fonte Editorial, 2016.

Aula 13, (30/05/2019): Considerações sobre o Ensino de História Antiga no Brasil

Leitura para a aula:
SILVA, Glaydson José. “Os avanços da História Antiga no Brasil”. Anais do XXVI
Simpósio Nacional de História. São Paulo: ANPUH, 2011.
GARRAFFONI, Renata Senna. “História Antiga e as Camadas Populares: Repensando o
Império Romano”. Separata da Revista Cadmo. Nº.18. Lisboa, 2008. p.169-180.
MATTOS, Ilmar Rohloff. “Mas não somente assim! Leitores, autores, aulas como texto e o
ensino-aprendizagem de História”. Tempo. Revista do Departamento de História da UFF.
v.11, p.15-26, 2007.

Aula 14, (07/06/2019): Aula disponível para o manuseio de possíveis eventos, palestras,
cursos e atividades propostas por docentes convidados/as ou por alunos e alunas.

Aula 15, (14/06/2019): História Antiga e Modernidade: Considerações Finais.

*Proposta de Avaliação*
Leitura obrigatória:
BERNAL, Martin. A imagem da Grécia Antiga como uma ferramenta para o colonialismo
e para a hegemonia europeia. In: FUNARI, Pedro Paulo Abreu (Organizador).
“Repensando o Mundo Antigo”. Textos Didáticos Nº49. IFCH/Unicamp, 2005.

LEPELLEY, Claude. Os romanos na África ou a África romanizada? Arqueologia,

colonização e nacionalismo na África do Norte. Revista Heródoto. Guarulhos. v.01, nº01.
Março de 2016. p.418-437.

Aula 16, (21/06/2019): Encerramento da Disciplina: confraternização e leitura dramática

de teatro romano antigo.
*Devolutiva da Avaliação*
 SUGESTÕES DE LIVROS PARA A RESENHA

BÉLO, Taís Pagoto. Boudica e as facetas femininas ao longo do tempo: nacionalismo,

feminismo, memória e poder. Tese de Doutorado. IFCH/Unicamp, 2014.
BROWN, Peter. Santo Agostinho. Uma biografia. Rio de Janeiro: Editora Record, 2005.
CANFORA, Luciano. A democracia: história de uma ideologia. Lisboa: Edições 70, 2007.
CANFORA, Luciano. Júlio César: o ditador democrático. São Paulo: Estação Liberdade,
2002.
CARVALHO, Margarida Maria. Paidéia de Retórica no século IV d.C: a construção da
imagem do imperador Juliano segundo Gregório Nazianzeno. São Paulo: Editora
Annablume, 2010.
CESILA, Robson Tadeu. Epigrama. Catulo e Marcial. Campinas: Editora da Unicamp,
2018.
CHEVITARESE, André Leonardo. Cristianismos: questões e debates metodológicos. Rio
de Janeiro: Editora Kliné, 2016.
DONALDI, Sérgio (Organizador). O homem egípcio. Lisboa: Editorial Presença, 1994.
FEITOSA, L.C; SILVA, G.J; FUNARI, P.P.A. Amor, desejo e poder na Antiguidade.
Campinas: Editora da Unicamp, 2003.
FINLEY, Moses Israel. Aspectos da Antiguidade. São Paulo: Editora Martins Fontes, 1991.
FINLEY, Moses Israel. História Antiga. Testemunhos e modelos. São Paulo: Editora
Martins Fontes, 1994.
FRIGHETTO, Renan. A antiguidade tardia: Roma e as monarquias romano-bárbaras
numa época de transformações (Séculos II-VIII d.C). Curitiba: Editora Juruá, 2012.
FUNARI, Pedro Paulo Abreu. Arqueologia. São Paulo: Editora Contexto, 2010.
FUNARI, Pedro Paulo Abreu; VASCONCELLOS, Pedro Lima. Paulo de Tarso: um
apóstolo para as nações. São Paulo: Editora Paulus, 2013.
GIARDINA, Andrea. O homem romano. Lisboa: Editorial Presença, 1991.
GRILLO, J.G.C; FUNARI, P.P.A; CARVALHO, A.V. (Organizadores). Os caminhos da
Arqueologia Clássica no Brasil: depoimentos. São Paulo: Editora Annablume, 2013.
GUARINELLO, Norberto Luiz. História Antiga. São Paulo: Editora Contexto, 2013.
HARTOG, François. Regimes de Historicidade. Presentismo e experiências do tempo.
Belo Horizonte: Editora Autêntica, 2013.
HARTOG, François. Memória de Ulisses: narrativas sobre a fronteira na Grécia Antiga.
Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2004.
JOLY, Fabio Duarte. Libertate opus est. Escravidão, manumissão e cidadania à época de
Nero (54-68 d.C). Curitiba: Editora Progressiva, 2011.
LEITE, Letticia Batista Rodrigues. Sobre os fragmentos poéticos de Safo de Lesbos e
ideias da existência de uma voz feminina: reflexões sobre História, Linguística e
Literatura. Dissertação de Mestrado. IFCH/Unicamp, 2009.
MOSSÉ, Claude. A Grécia Arcaica de Homero a Esquilo. Séculos VIII-VI a.C. Lisboa:
Edições 70, 1989.
OLIVA NETO, João Ângelo. Falo no Jardim. Priapéia Grega, Priapéia Latina.
Campinas: Editora da Unicamp, 2006.
ORSER JR, Charles. Introducción a la Arqueologia Histórica. Buenos Aires: Asociación
del Instituto Nacional de Antropologia, 2000.
ROSTOVTZEFF, Mikhail. História da Grécia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1981.
ROSTOVTZEFF, Mikhail. História de Roma. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1981.
SILVA, Glaydson José. História Antiga e usos do passado: um estudo de apropriações da
Antiguidade sob o regime de Vichy (1940-1944). São Paulo: Editora Annablume, 2007.
SILVA, Maria Aparecida de Oliveira. Plutarco historiador. Análise das biografias
espartanas. São Paulo: Editora da USP, 2006.
SILVA, Glaydson José. Aspectos da cultura e gênero na Arte de Amar, de Ovídio, e no
Satyricon, de Petrônio: representações e relações. Dissertação de Mestrado apresentada ao
IFCH/Unicamp. Campinas, 2001.
TRABULSI, José Antônio Dabdab. Dionisismo, poder e sociedade. Belo Horizonte:
Editora da UFMG, 2004.
TRABULSI, José Antônio Dabdab. Ensaio sobre a mobilização política na Grécia Antiga.
Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2001.
TRIGGER, Bruce Graham [et al]. Historia del Egipto Antiguo. Barcelona: Editora Crítica,
1985.
TRIGGER, Bruce Graham. História do Pensamento Arqueológico. São Paulo: Odysseus,
2004.
VERNANT, Jean-Pierre. Mito e religião na Grécia Antiga. Campinas: Editora Papirus,
1992.
VEYNE, Paul. A sociedade romana. Lisboa: Edições 70, 1993.