FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

SILABO DE TEORIA GENERAL DEL PROCESO

1. DATOS GENERALES
1.1. Facultad : Derecho y Ciencias Políticas
1.2. Carrera Profesional : Derecho y Ciencias Políticas
1.3. Departamento : Derecho y Ciencias Políticas
1.4. Tipo de Curso : Obligatorio
1.5. Requisitos : Derecho Constitucional, Derecho Civil y Derecho Penal.
1.6. Ciclo de estudios : V
1.7. Duración del curso : 18 semanas
Inicio : 17 de marzo de 2008
Término : 19 de julio de 2008
1.8. Extensión horaria : 5 horas
1.9. Créditos : 04
1.10. Período lectivo : 2008-I
1.11. Docente responsable : Nelson Lozano Alvarado
1.12. Horario : Viernes 7 a.m. – 12 m.
1.13. Aula : H -103
2. FUNDAMENTACIÓN

El curso de Teoría General del Proceso sirve de base para los cursos de Derecho Procesal Civil, Derecho
Procesal Penal, Derecho Procesal del Trabajo y Derecho Procesal Constitucional. Su contenido es amplio,
puesto que estudia los principios y fundamentos generales de las instituciones procesales, esto es, la
doctrina aplicable a todo proceso, razón por la cual contribuye a la formación del estudiante en el
conocimiento y aplicación de las categorías procesales para la solución de conflictos de intereses Inter-
subjetivos y la eliminación de incertidumbres con relevancia jurídica.

3. COMPETENCIA
Al concluir el curso los alumnos estarán en la capacidad de explicar los fundamentos generales de las
instituciones procesales, esto es la doctrina procesal, y aplicar los principios procesales.
El alumno desarrollará una conciencia crítica y analítica sobre la función dinámica que realiza el Derecho
Procesal, respecto de los Derecho Sustantivos, convirtiéndose en reguladores de relaciones sociales para
la paz social.
El alumno podrá identificar los diversos institutos del Derecho Procesal y comprender su finalidad e
importancia dentro del contexto social.
Sobre la base de la Teoría estudiada en cada clase, estará en condiciones de resolver la casuística
seleccionada por el profesor de curso, así como reconocer los principales actos procesales que se dan
dentro de un proceso.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO
4.1. Al finalizar la Unidad 1, los alumnos estarán en la capacidad de explicar la naturaleza e importancia del
Derecho Procesal, así como su evolución, y utilizar sus fuentes en la solución de casos.

4.2. Al finalizar la Unidad 2, los alumnos estarán en la capacidad de explicar el derecho a la tutela
jurisdiccional efectiva y aplicar las instituciones procesales fundamentales: acción, pretensión y proceso,
los sujetos de la relación procesal y los presupuestos procesales.

4.3. Al finalizar la Unidad 3, los alumnos estarán en la capacidad de explicar el instituto fundamental de la
jurisdicción, la función jurisdiccional, de reconocer la organización del Sistema Judicial Peruano, así
como de aplicar los criterios para determinar la competencia de los órganos jurisdiccionales, y de
identificar la función del abogado en el proceso, incluyendo sus requisitos, derechos, deberes y
responsabilidades.

4.4. Al finalizar la Unidad 4, los alumnos estarán en la capacidad realizar actividad procesal, identificar y
redactar diversos actos procesales, computar plazos procesales, así como aplicar los diversos
supuestos de nulidad de los actos procesales y los de subsanación y convalidación.

5. CONTENIDOS CONCEPTUALES
- Abstracción de conceptos del Derecho Procesal
- Análisis de casos y experiencias
- Gráficos y Cuadros
- Diagrama de clases
- Investigación y exposición de trabajos de campo.
6. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

• Abstraen conceptos procesales de la realidad en clases.

• Analizan casos y experiencias.
• Elaboran y presentan gráficos y cuadros sinópticos.
• Representan conceptos procesales relacionados entre sí en un diagrama de clases.
• Realizan y exponen trabajos de investigación y de campo sobre el Derecho Procesal.

7. CONTENIDOS ACTITUDINALES
• Analítica
• Sintética
• Crítica

• Trabajo individual
• Trabajo en equipo.
8. METODOLOGÍA GENERAL DEL CURSO
El curso se desarrollará mediante la lectura de textos seleccionados, exposición y discusión de los temas
comprendidos en el sílabo y luego se propondrán y analizarán casos que los alumnos deberán resolver
aplicando las instituciones aprendidas.
9. PROGRAMACIÓN

Unidad y su Temas
SEM
objetivo
1 • Presentación del sílabo del curso, de la metodología, del sistema de
(Feriado) evaluación y de la bibliografía
• Sociedad, Derecho y Tutela Jurídica
• El Derecho. La actuación del Derecho. Evolución histórica.
• Formas de solución de Conflictos: Autodefensa, Autocomposición,
Heterocomposición.
Unidad 1 • El Derecho Procesal
Nociones 2, 3 y 4 • Denominación. Ubicación. Autonomía.
Preliminares y • Relaciones con otras disciplinas. Fuentes.
principios • La ley procesal. Aplicación de la Ley procesal
• Simple aplicación. Interpretación.
• Integración. Efectos en el tiempo y en el espacio
• Principios procesales
• Historia del Derecho Procesal.
CONTROL DE LECTURA: El conflicto de intereses, Fuentes del
4 Derecho Procesal y principios procesales (T1)
• El derecho a la tutela jurisdiccional efectiva: Contenido
• La tutela diferenciada
• El Derecho de Acción. Elementos. Naturaleza jurídica. Orientaciones
doctrinarias: la acción como derecho autónomo, como derecho
5y6 potestativo, como derecho público subjetivo, como función procesal. La
acción como derecho a la tutela jurisdiccional abstracta. Legitimidad e
interés para obrar.
Unidad 2 • La Pretensión: elementos, clases
El Derecho a la tutela
jurisdiccional efectiva, CONTROL DE LECTURA: DERECHO A LA TUTELA JURISDICCIONAL
6
pretensión y proceso EFECTIVA, ACCION Y PRETENSION (T2)
• La contradicción. La excepción.
7 • El proceso: Finalidad, naturaleza, clasificación, desarrollo y extinción.
Principios del proceso y del procedimiento.
• La relación procesal.- Sujetos: juez, partes, terceros, presupuestos
procesales: capacidad procesal, competencia, formalidades de
8
demanda.

9 PRIMER EXAMEN PARCIAL

• La jurisdicción. Naturaleza, elementos del acto jurisdiccional,
manifestaciones, diferencias con otras funciones estatales.
10
• La función jurisdiccional. Principios, garantías, ejercicio
Unidad 3
Organos de la • El sistema judicial. Organización, el juez y los auxiliares
jurisdicción y defensa jurisdiccionales. El Ministerio Público.
11
ante el Poder Judicial • La competencia. Características, principios que la regulan, clasificación
y determinación
11 PRESENTACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION (T3)
• Abogado. Patrocinio y defensa. Función del abogado en el proceso.
12
Requisitos, responsabilidades, sanciones.
CONTROL DE LECTURA: JURISDICCION, COMPETENCIA Y EL
13
ABOGADO (T4)
 Acto Procesal.- Estructura, clasificación, valoración, defectos, vicios y
sanciones
13
Forma y lugar de los actos procesales: Legalidad y libertad de formas.
Expresión: oralidad y escritura, publicidad y secreto. Documentación de la
actividad: el expediente judicial
Unidad 4
Actividad Procesal Comunicación de los actos procesales: Notificaciones
14
El tiempo en los actos procesales. Plazos y términos. Suspensión e
interrupción.
Nulidad de los Actos procesales: Grados de nulidad. Sistemas. La nulidad
en el Código Procesal Civil. Causales. Efectos de la declaración de nulidad.
15
Subsanación, convalidación e integración. Nulidad de cosa juzgada
fraudulenta.
16 EXPOSICION DELTRABAJO DE INVESTIGACION (T5)
17 EXAMEN FINAL
18 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
10. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO
10.1. NORMAS VIGENTES

Es obligatoria la asistencia a las clases teóricas y prácticas programadas (70%). El alumno que no cumpla
con este requisito quedará inhabilitado en el curso.

El alumno que no esté presente al llamado de lista será considerado ausente. El cómputo de la asistencia
se realiza desde el primer día de clases.

El sistema de evaluación mide el logro de determinados objetivos (contenidos), para lo cual contempla dos
tipos de prueba: exámenes parciales y evaluación continua. Los parciales son dos y evalúan los contenidos
conceptuales del curso. Se toman en la novena semana de clases y en la decimoséptima semana.

La nota final de la Evaluación Continua debe ser el promedio de 5 notas (T) como mínimo. No es posible la
recuperación de ninguna nota parcial de la Evaluación Continua, bajo ningún concepto. El cálculo de la
nota final de evaluación continua es un promedio ponderado de las cinco evaluaciones y equivale al 60%
de la nota final del curso.

El peso de cada T es:

EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL

T01 10 1,2
T02 15 1,8
T03 20 2,4
T04 25 3,0
T05 30 3,6
TOTAL 100% 12

Los pesos ponderados de las clases de evaluación son los siguientes:

EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL

PARCIAL 20 4
CONTINUA 60 12
FINAL 20 4
TOTAL 100% 20
 La Evaluación Sustitutoria evalúa toda la temática desarrollada en el semestre y se rinde la semana
consecutiva al término de los exámenes finales y su nota reemplazará, necesariamente, a la nota de un
Examen (Parcial o Final) o a la nota de un T (Evaluación Continua), de tal manera que el resultado final
sea favorable al alumno.
El cronograma de la evaluación continua del curso es el siguiente:

T Descripción Semana
T1 Control de Lectura: El conflicto de intereses, 4
Fuentes del Derecho Procesal y principios
procesales
T2 Control de lectura: Derecho a la tutela 6
jurisdiccional efectiva, acción y pretensión
T3 Presentación del proyecto de investigación 11
T4 Control de lectura: Jurisdicción, competencia y 13
el abogado.
T5 Exposición del Trabajo de Investigación 16

FORMAS DE EVALUACIÓN

Los alumnos serán evaluados en todos los controles y prácticas, la no asistencia a un control o práctica
implicará el calificativo de 0), el promedio de estas evaluaciones se reflejará al final del curso en el T5.
Además se realizarán exámenes de trabajo de campo (T2 y T4) y controles escrito y oral en el salón (T1 y
T3).

11. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA

## CÓDIGO AUTOR TITULO
345.2/A68 ARELLANO GARCIA, CARLOS
1 TEORIA GENERAL DEL PROCESO
345.2/B12/1
2 BACRE, ALDO TEORIA GENERAL DEL PROCESO
345.2/B12/2
3 BACRE, ALDO TEORIA GENERAL DEL PROCESO

345.2/B12/3
4 BACRE, ALDO TEORIA GENERAL DEL PROCESO

EL ROL DEL JUEZ Y LA FUNCIÓN

347.014/P19 DARIBERTO PALMA BARREDA
5 JURIDICCIONAL

12. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

1. ALCALA ZAMORA Y CASTLLO, N. “Nuevos estudios de Derecho Procesal”, Madrid, Tecnos, 1980,
433 pp.
2. DEVIS ECHANDIA, Hernando: Teoría General del Proceso. Edic. Eudeba. Bogota Colombia, 1989,
890 pp.

3. FAIREN GUILLEN, Víctor: “Teoría General del Derecho Procesal”, Librería Bosch,
Barcelona-España, 1990, 604 pp.
4. GOMEZ LARA, Cipriano, “Teoría General del Proceso” Novena Edición, Universidad Autónoma de
México Editorial, OXOFORD, 337 pp.

5. GONZALEZ, Atilio: “Estudios de Derecho Procesal”; Buenos Aires, AD-Hoc, 1991,

118 pp.
6. GONZALEZ PÈREZ, Jesús: “El derecho a la tutela jurisdiccional”, Editorial Civitas, 3ra. ed., Madrid-
España, 2001, 439 pp.
7. MONTERO AROCA, Juan: Introducción al Derecho Procesal, Madrid, Tecnos, 1979,298 pp.

8. MONTERO AROCA, Juan: “Introducción al Derecho Jurisdiccional Peruano”, ENMARCE E.I.R.L.,

Lima-Perú, 1999, 330 pp.
9. QUINTERO, Beatriz y PRIETO, Eugenio: “Teoría General del Proceso”, Editorial Temis S.A., Bogotá-
Colombia, 1995, 352 pp.
10. SENTIS MELENDO, Santiago: “Teoría y Práctica del Proceso. Ensayos de Derecho
Procesal”, Ediciones Jurídicas Europa-América, Buenos Aires-Argentina, 1959, 577
pp.
11. SERRA DOMINGUEZ, Manuel: Estudios de Derecho Procesal, Barcelona, España, Edit. Ariel, 1969,
805 pp.
12. VESCOVI, Enrique: Teoría General del Proceso; Edit. THEMIS, Librería, Bogotá, Colombia, 1984, 352,
pp.

NELSON LOZANO ALVARADO

Profesor del curso