ANTIGUOS POBLADORES DEL PERÚ 1.
-CARACTERÍSTICAS:
I. GRUPO HUMANO PRE-AGRICOLA:
1.CARACTERÍSTICAS: Conformado por primitivos recolectores,
pescadores, y cazadores nómades, se refugian en cuevas, conocen
algunos instrumentos líticos (hachas, raspadores, cuchillos, etc.) y de
hueso, practican el arte rupestre; cazan camélidos y servidos.
2. PRINCIPALES PRE AGRÍCOLAS:
A) El H. de Pacaicasa (Ayacucho).- Se sabe de su presencia únicamente
por sus restos líticos y de hueso encontrados por el norteamericano
Richard Mac Neish, en las cuevas de Piquimachay. Se le asigna una
antigüedad de 22,000 años (20,000 A.C.).
B) El H. del Río Chillón o de Chivateros (Lima).- Se sabe de su existencia
III.
por sus restos líticos (es la mayor industria lítica del Perú) encontrado
en la desembocadura del Río Chillón por el norte. Edward Lanning.
Antigüedad 11,000 años.
C)El H. de Toquepala.- Sabemos de su presencia por sus restos líticos,
de hueso y su arte rupestre, encontrados en las cuevas de Toquepala
por Miomir Bojovich y luego por Emilio González. Antigüedad 10,000
años.
D) El H. de Lauricocha (Huánuco).- De este hombre primitivo, si se han
encontrado restos humanos (11 esqueletos entre niños y adultos) en
las cuevas de Lauricocha por el ingeniero peruano Augusto Cardish.
Antigüedad 9,500 años.
E) El H. de Paiján.- Su descubridor: Claude Chauchat (francés). Sus
restos fueron encontrados en las Pampas de los Fósiles. Los esqueletos
corresponden a un joven y una mujer. Tienen una antigüedad de 10,500
años. Probablemente, los restos humanos más antiguos del Perú.
* ACTIVIDADES: En un mapa del Perú ubicar a cada grupo
II. GRUPO HUMANO DE HORTICULTORES SEMINOMADES
Los horticultores son los que dan inicio a la actividad agrícola en el
Perú, son seminómades porque permanecen en un lugar por un tiempo y
luego por alguna circunstancia (el pastoreo por ejemplo) lo abandonan y se
van a otro lugar; cultivan: ají, olluco, maíz, frijoles, calabazas, pallares, etc.
2.- PRINCIPALES HORTICULTORES:
A) El H. del Río Santa o de Guitarreros.- El norteamericano Tomás Lynch
descubrió en la Cueva de Guitarreros en el Callejón de Huaylas (Ancash) al
primer horticultor del Perú, considerado así por el hallazgo de unos frijoles
que tienen 7,000 años de antigüedad. Tiene una antigüedad de 8,500 años.
B) El H. de Paracas o de la Pampa de Sto. Domingo (Ica) descubierto por el
Francés Federico Engel, son cultivadores, pescadores, también se alimenta de
mariscos, fue el primer músico flautista del Perú.
C) El H. de Chilca (Lima).- Descubierto por Federico Engel. En Chilca se
descubrió el camote y ya se nota la presencia del perro en aquel lugar.
GRUPO HUMANO SEDENTARIO:
1.-CARACTERÍSTICAS:
En relación a la agricultura, el hombre se hace sedentario; construye chozas
rústicas y semisubterráneas con lajas de piedra cimentadas de barro. Practica
la arquitectura, escultura, textilería. No se practica cerámica ni metalurgia.
2.- PRINCIPALES SEDENTARIOS:
A) El H. de Huaca Prieta (valle Chicama) Descubierta por el norteamericano
Junius Bird en 1947. Allí se encontraron los primeros tejidos, asimismo se hizo
el hallazgo de mates burilados
B) El H. de Lurín (Lima). Descubierto por Josefina Ramos, dándole una
antigüedad de 2200 a.C.. Allí se encontraron restos de una vivienda
semisubtrerránea así como muestras de una actividad pesquera. .
C) El H. de Cotosh (Huanuco). Descubierto por una expedición japonesa al
mando de Seiichi Izumi, descubrió la más antigua estructura religiosa: el
Templo de las Manos Cruzadas, con una antigüedad de 4000 años.
* ACTIVIDADES:
1º En un mapa del Perú ubicar a seminómades y sedentarios
2º Con un organizador visual, graficar el Tema “Antiguos pobladores del
Perú”
 ALTAS CULTURAS PERUANAS
HORIZONTE FORMATIVO
I. CARAL.
1.1. UBICACIÓN.
Se ubica en Supe, hacia la parte este del Puerto. Desarrollándose a
3000 a.C., por lo que se le considera “La civilización más antigua de
América”; coetánea a China, Egipto y la Mesopotámia.
1.2. ECONOMÍA.
Los pobladores de Caral aprovecharon distintas zonas naturales de su
territorio para obtener una amplia gama de productos; tuvieron acceso a
los recursos del valle, el río, los puquiales, los humedales, las lomas, los
bosques y los montes ribereños.
En el valle los campesinos excavaban y limpiaban acequias y cuidaban sus
cultivos de zapallo, frijol, calabaza, algodón, camote, ají, mate y tutumo.
Asimismo, cultivaban o recolectaban pacae y guayaba. A sus autoridades
les entregaban parte de sus cosechas y les prestaban servicios cuando eran
convocados para los trabajos colectivos en las tierras y edificios de los
dioses.
En el río extraían camarones y peces. Cazaban venados y vizcachas o
recolectaban frutos, raíces y caracoles en las lomas. En los humedales
cortaban juncos y totoras, necesarios para la elaboración de shicras y
petates.
Por los caminos transversales de la costa, sierra y selva los comerciantes de
valle llevaban productos agrícolas y pesqueros que eran intercambiados
por maderos, hierbas, semillas, pigmentos, plantas medicinales y
caracoles, provenientes de asentamientos distantes; los cuales hacían
circular, a la vez, por los poblados costeños.
Los pescadores de la costa extraían anchovetas y sardinas, además de
machas y choros. Secaban pescado y separaban los moluscos destinados al
intercambio. Al igual que los campesinos, entregaban parte de los recursos
extraídos y estaban al servicio de sus autoridades.
Los agricultores abastecieron de algodón a los pescadores, fibra
indispensable para la confección de las extensas redes que solían utilizar; a
la par, los pobladores del valle adquirían productos marinos, necesarios
para complementar su alimentación. Se formó así la primera integración
socioeconómica entre regiones, dando lugar a una dependencia mutua y a
la especialización ocupacional.
Los señores de Caral tuvieron también relaciones comerciales con
pobladores de otras regiones, principalmente con los del litoral,que los
abastecían de pescados y moluscos.También intercambiaron productos con
los costeños de Pativilca y Fortaleza, e inclusive tuvieron vínculos con
lugares lejanos como Kotosh en el Huallaga, La Galgada en Tablachaca,
Santa; Piruro en el Marañón y Huaricoto en el Callejón de Huaylas.
El intenso intercambio generó un dinámico proceso económico entre
regiones y fomentó la acumulacion. Aquellas condiciones permitieron a la
sociedad de Supe fortalecer su proceso de integración política bajo la
forma de un gobierno estatal y favoreció la formación de clases sociales. La
eficacia de esta forma de gobierno puede ser cuantificable por el auge de
las construcciones de grandes conjuntos monumentales, que emprendió el
Estado.
1.3. ARQUITECTURA
Las construcciones monumentales más destacadas son:
La Pirámide Mayor
La Pirámide Menor
La Pirámide de la Galería
La Pirámide de la Huanca
El Templo del Anfiteatro
La Pirámide de la Cantera y
El Templo del Altar Circular.
 ACTIVIDADES:
- En un mapa del Perú señale el sitio Caral
- Grafique el tema en su cuaderno
II. CULTURA CHAVÍN
 1. UBICACIÓN. (700 a.C. – 100 d. C.)
1. UBICACIÓN.
Cerro Colorado, península de Paracas, Pisco – Ica.
Se encuentra en Chavín de Huántar, prov. De Huari, Región Ancash. Su Abarcó sólo Ica. Origen chavinoide. Sitios arqueológicos: Tajahuana,
cronología lo lleva al 1500 a.C. Cabeza Larga, Media Luna
2. ARQUITECTURA. Descubridor:
Destacan las formas en U, que nos habla de la tripartición. Asimismo, el - Julio C. Tello (1925): Cavernas y Necrópolis
uso de la piedra para la construcción de pirámides truncas; plazas 2. PERÌODOS.
hundidas, circulares y rectangulares. Esto se aprecia, particularmente •PERIODO CAVERNAS (700 a 500 a. C. )
en el Templo Chapín, en donde además se puede observar laberintos -Entierros en forma de copa invertida
internos con rigurosos patrones arquitectónicos. -Cerámica polícroma, forma acalabazada, decoración incisa, pintura post
3. ESCULTURA. cocción.
Más bien, litoescultura, pues es hecha totalmente el piedra labrada, -Mayor alcance en Medicina (neurocirugía, momificación)
monolitos. •PERIODO NECRÓPOLIS (500 a. C. – 100 d.C.)
- Obelisco Tello. - Tumbas rectangulares, unidas por pasadizos.
- Estela Raimondi. - Cerámica acalabazada, monócroma, asa puente y dos picos, decoración
- Lanzón Monolítico. incisa, pintura precocción.
- Cabezas clavas. - Mayor avance en textilería, figuras animales, plantas y humanos,
4. CERÁMICA. estilizadas. Vinculando todo al probable Viracocha.
Globular, base plana, asa estribo, pico cilíndrico con labio 3. MEDICINA.
vertedero, monócroma, relieves gruesos simulando serpientes, toques Neurocirugía:
incisos. •Buenos en trepanaciones craneanas. El mundo lo practica desde 2002.
•Impresionantes en deformación craneana para diferenciación social
nunca fracasaron.
 ACTIVIDADES:
Momificación: al nivel de los egipcios.
- En un mapa del Perú señale el ámbito Chavín
4. TEXTILERÍA.
- Grafique el tema (arquitectura, escultura y cerámica) en
Admirable trabajo que permite mantener casi sin haberse desgastado los
su cuaderno colores. Tramado, enlazado, tejido para mantos, indumentaria cotidiana
con iconografía sagrada (trilogía divina) donde es constante la presencia
del dios de los báculos.
 ACTIVIDADES:
- En un mapa del Perú señale el ámbito Paracas
- Grafique el tema (tumbas, medicina y cerámica) en su
cuaderno
CULTURA MOCHE
III. CULTURA PARACAS.

1. UBICACIÓN ESPACIO-TEMPORAL. La cultura Moche o Mochica surge
y se desarrolla en los siglos I a. C. y VIII d. C., en la larga y angosta franja
desértica de la costa norte del Perú, desde Pañamarca hasta Piura.
2. HIDRÁULICA. Los Mochicas vencieron al desierto mediante la
irrigación artificial desviando el agua con canales provenientes de ríos
que bajan de los Andes. Su ingeniería hidráulica les permitió contar con
excedentes agrícolas y una sólida economía que, complementada con
los productos del mar, constituyó la base de su gran desarrollo.
Muestras vigentes de este trabajo son:
- Canal La Mochica
- Acequia Sun
- Acueducto de Ascope
3. METALÍSTICA. Los Mochicas innovaron la tecnología y producción
metalúrgica con el uso intensivo del cobre en la fabricación de
ornamentos, armas y herramientas. Su más importante proeza fue
dorar el cobre con una sofisticada técnica que obtiene los mismos
resultados que el sistema electrolítico inventado en Europa recién a
fines del siglo XX. Fueron genios en el trabajo orfebre. El ajuar del Señor
de Sipán es la mejor muestra de este magnífico arte.
4. LA GUERRA. Los guerreros debieron gozar de un status especial y
formar pequeños ejércitos profesionales, fuerza coercitiva de control,
dominio político y cautela territorial, como lo demuestran las complejas
edificaciones militares estratégicamente emplazadas en valles y las
extensas murallas que demarcaron señoríos o reinos.
Para los Mochicas, amantes de la vida, la muerte no constituía el final.
Los hombres seguían viviendo en otro mundo con sus mismas
obligaciones o privilegios, lo que llevó a sepultarlos con provisiones y
bienes. Los entierros reflejaban la función y lugar de cada hombre
dentro de su sociedad.
5. ALFARERÍA
Trascendental legado cultural de los Moches es su cerámica,
generalmente como ofrenda para los muertos. Hombres, divinidades,
animales, plantas y complejas escenas representadas bajo la forma de
imágenes escultóricas o vasijas decoradas a pincel.
Su famosa plástica asombra por la expresividad y perfección de
verdaderos retratos de arcilla. Los cánones clásicos de perfección,
realismo y surrealismo se reconocen aun en seres mitológicos, animales
humanizados, hombres con atributos zoomorfos o partes combinadas
de varios animales. Sus pictografías derrochan vida y movimiento, así
como dominio de la expresión psicológica en las complejas escenas de
ceremonias, combates, cacerías rituales y probables relatos míticos. En
este ramo emplearon las técnicas alfareras del trabajo a molde lo cual
incrementó su producción. Sin embargo, la vajilla para uso diario,
utensilios domésticos y vasijas para agua fueron funcionales, sencillos y
escasamente decorados.
6. ARQUITECTURA
Grandes constructores, hicieron gala de conocimientos de matemáticas
y física en la edificación de gran cantidad de edificios civiles y sagrados
(dedicados a AIAPAEC), así como de una ciudad (en la parte inferior de
Huaca de la Luna). Es importante conocer el arte arquitectónico de
muros aglomerados, resistentes a los sismos y de forma piramidal.
Citamos a:
- Huacas del Sol y la Luna
- Huaca Cao
- Huaca Rajada
- Pañamarca
- San José de Moro
- Pacatnamú (fase inicial)
- Pirámides en Túcume
- Huaca La Esmeralda, etc.
 ACTIVIDADES:
- En un mapa del Perú señale el ámbito Mochica
- Grafique el tema (arquitectura y cerámica), incluyendo
motivos iconográficos, en su cuaderno
 CULTURA NASCA (100 -700)
1. UBICACIÓN.
La cultura Nasca sobresalió en la provincia de Nasca de la Región Ica. A orillas
del río Grande, se considera como su capital a Cahuachi.
Desde el siglo VI d.C., aumentaron sus contactos con la zona andina, llegando
inclusive hasta las zonas altas de Ayacucho. Este contacto tuvo especial
importancia en la formación del Estado Huari.
2. ALFARERÍA. Lo más impresionante de esta cultura es su cerámica
policromada, con figuras de el “dios de los báculos”, hombres, animales,
plantas, etc. También representan a hombres mutilados, lo que hace suponer
que realizaron sacrificios humanos (cabezas trofeo).
El trabajo en metales era inferior a los chavines, pero tenían estilo propio. El
arte textil floreció tanto como en la época de los Paracas.
3. GEOGLIFOS. Son trazos efectuados por los nascas en las Pampas de Nasca,
Palpa, Socos, El Ingenio; estos trazos se ubican en una zona geográfica con
pocas precipitaciones, lo que demuestra conocimientos de geometría,
geografía y meteorología.
A unos 30 km. de la ciudad de Nasca se halla el Cementerio de Chauchilla, una
necrópolis al aire libre en la que a pesar de los saqueos todavía se pueden ver
momias en buen estado de conservación así como restos de cerámica.
4. ECONOMÍA (hidráulica). Estaba basada en la agricultura intensiva. Fue
ejemplo de cómo resolver el problema de tierras eriazas en la costa. El sabio
Antonio Raimondi, dijo: “En el subsuelo de Nasca existe agua subterránea,
pero, hallándose ésta a la profundidad de 4 o 5 metros, no puede servir para
el riego de los terrenos. El río, comúnmente sólo tiene agua corriente durante
40 días en el año; de manera que, por más de 10 meses, Nasca carecería de
agua si no fuera por los trabajos emprendidos por los antiguos indios”.
Sus tomas se encuentran en las alturas de Nasca y toman por infiltración las
aguas subterráneas para llevarlas a la ciudad. Los acueductos más
importantes, son: Ocaña, Matara, Uchulla, Tejeje, Bisambra, Aja, Curve,
Llícuas, Soisnaguito, Copara y la Achirana. Los principales cultivos de Nasca,
fueron: maíz, frijol, calabaza, zapallo, yuca, maní, ají, guayaba, lúcuma, pacae
y algodón. Como los moches, vencieron al desierto.
 ACTIVIDADES:
- En un mapa del Perú señale el ámbito Nasca
- Grafique el tema (geoglifos y cerámica) en su cuaderno
CULTURA HUARI (700 a 1100 )
1. ORIGEN. Como hemos visto anteriormente, en Ayacucho existió la cultura Huarpa,
que desarrolló importantes contactos económicos con Nasca y Tiahuanaco,
permitiendo en Ayacucho un notable desarrollo de la producción artesanal.
2. EXPANSIÓN. La presencia de Tiahuanaco en Ayacucho se debe a la imagen de una
divinidad que aparece grabado en la “Puerta del Sol” de Tiahuanaco. Esta imagen al
igual que sus ángeles aparece dibujada en unas grandes urnas ayacuchanas que se
conocen como estilo Conchopata, pues este es el sitio donde se encontró ella por
primera vez. Conchopata no fue una gran ciudad, pero tuvo una extensión
considerable de ocupación no aglutinada. Estas son las condiciones que permiten el
tránsito de Huarpa a Huari, entre los años 560 a 600 d.C.; se desarrolló una cerámica
ceremonial conocida como “Robles moqo” que involucra al menos las regiones de
Ayacucho, Ica - Nasca, el Valle del Santa y por la sierra hasta el Callejón de Huaylas. Es
una primera fase del Imperio Huari. Está ubica a 25 km. Al noreste de Ayacucho. Fue
la capital de un complejo Estado expansivo, cuya área de influencia cubría desde
Cajamarca y Lambayeque por el Norte, hasta Moquegua y Cusco por el Sur. En la
ciudad de Huari se producían finísima cerámica polícroma, bellos tejidos también
polícromos, pequeñas esculturas de turquesa, joya y otras artesanías.
3. EXPANSIÓN. Dentro de las tres grandes épocas de Huari, la segunda época (siglo
VII-X) es de máximo apogeo y está representado por el estilo de cerámica llamado
propiamente Huari, con sus variedades regionales: Viñaque, Atarco, Pachacamac,
Qosqopo, etc. Ésta es la época expansiva Huari, cuando su ámbito alcanza
Lambayeque y Cajamarca por el Norte y llega hasta Moquegua y Cusco por el Sur.
4. REVOLUCIÓN URBANA. Introducen una nueva concepción de la vida urbana,
implantando el modelo de gran centro urbano amurallado. Ciudades más conocidas:
Piqillaqta(Cusco) y Huiracochapampa(Huamachuco) a su vez son los territorios
extremos de una expansiva cultura que ordenó la construcción de muchas ciudades
en todo los Andes Centrales.
5. ¿DECADENCIA? La tercera época es la declinación y descomposición política
económica Huari, con el abandono de la ciudad y pérdida de control de sus colonias.
Luego del siglo XI, los pueblos sometidos retoman su vida independiente y Ayacucho
entra a una etapa de subdesarrollo con abandono del patrón de vida urbano y retorno
a una poca población rural aldeana, similar a las tempranas fases de Huarpa.
 ACTIVIDADES:
- En un mapa del Perú señale el ámbito Huari, identificando la ubicación
de sus ciudades.
- Grafique el tema (arquitectura urbana, escultura y cerámica) en su
cuaderno.
 - Complete la información, reconociendo la ubicación, arquitectura,
cerámica y religión TIAHUANACO.
CULTURA CHIMÚ (1150-1470)
1. ORIGEN Y ÁMBITO GEOGRÁFICO. Surge al decaer el Imperio Huari, abarcó
desde Tumbes hasta Carabaillo.
2. PODER POLÍTICO. Los Chimú fueron un Estado expansionista centralizado con
claras divisiones de clases, herencia de cargos y una burocracia muy compleja; el
poder lo tenía el gran señor llamado Cie Quic y los Alaec, continuaba un grupo
con cierto prestigio y poder económico llamado Fixlla y al final se encontraban los
campesinos, los artesanos y los sirvientes.
3. SISTEMA ECONÓMICO-SOCIAL-RELIGIOSO. La economía Chimú se caracterizó
por la explotación de los lugares conquistados que tributaban con alimentos,
artesanías, trabajo, etc. La especialización laboral obligó el funcionamiento de un
sistema de intercambio o trueque que permitió obtener los productos y objetos
que cada cual no producía. El sistema económico y social funcionaba por medio
de una red de centros urbanos rurales que se encargaban de recepcionar y enviar
a la capital los tributos obtenidos. El Estado se administró en la ciudad capital
Chan-Chan, desde allí se manejó, organizó y monopolizó la producción, el
almacenamiento, la redistribución y el consumo de bienes y productos. El culto
principal estuvo dedicado a la luna debido a su influencia sobre el crecimiento de
las plantas, las mareas y a su utilización como marcador del tiempo; sin embargo,
cada pueblo debió poseer sus deidades y santuarios locales. La arquitectura ha
permitido definir que los gobernantes vivieron en los palacios y recintos
monumentales, mientras el pueblo residió en viviendas de quincha con
habitaciones pequeñas y fuera de la arquitectura monumental.
4. LA CERAMICA. Los ceramios Chimú cumplieron dos funciones, como
recipientes para uso diario/doméstico y los ceramios de uso ceremonial o para
ofrendas de los entierros. Los primeros fueron elaborados sin mayor acabado
mientras los funerarios muestran bastante dedicación. Las principales
características de las vasijas Chimú son una pequeña escultura en la unión del
gollete con el arco, su fabricación moldeada para la cerámica ceremonial y
modelada para uso diario, su coloración generalmente negro metálico con
algunas variantes, su brillo característico se obtenía humeando la vasija que
previamente había sido pulida. En pequeñas cantidades también se elaboraron
ceramios de colores claros. En la cerámica se han plasmado muchas
representaciones realistas como animales, frutos y personajes, así como, escenas
míticas.
5. LA METALURGIA. Los artesanos Chimú trabajaron los metales en talleres
divididos en secciones para cada caso del tratamiento especializado de los
metales; trabajaron el enchapado, el dorado, el estampado, el vaciado a la cera
perdida, el perlado, la filigrana, el repujado sobre moldes de madera, etc., con
todas estas técnicas elaboraron gran cantidad de objetos como vasos, cuchillos,
recipientes, figuras de animales sólidas o vacías, brazaletes, alfileres, coronas, etc.
Para realizar las aleaciones recurrieron a combinaciones de ácidos que se
encontraban naturalmente. Los minerales debieron ser obtenidos de minas atajo
abierto, de los ríos y de socavones. Los metales más usados fueron el cobre, la
plata, el oro y el estaño.
6. TEXTILERIA. Los Chimú confeccionaron telas, gasas, brocados, bordados, telas
dobles, telas pintadas, etc. Algunas veces los textiles fueron adornados con
plumas y placas de oro y plata, los colorantes se obtuvieron de ciertas plantas que
contenían tanino, del molle y del nogal; de minerales como la arcilla ferruginosa y
el mordiente de aluminio y de animales como la cochinilla. Las prendas se
confeccionaron de la lana de cuatro animales; el guanaco, la llama, la alpaca, y la
vicuña y de la planta de algodón nativo que crece en forma natural en siete
colores diferentes. La vestimenta de los Chimú consistió en taparrabos, camisas
sin mangas con o sin flecos, pequeños ponchos, túnicas, etc.
 ACTIVIDADES:
- En un mapa del Perú señale el ámbito Chimú, señalando sus
principales sitios.
- Grafique el tema (arquitectura, metalística y cerámica) en su
cuaderno
INFORME PARA PRESENTAR TRAS TRABAJO DE CAMPO
1º En un mapa del Perú ubicar a los centros de las culturas estudiadas
2º Con un organizador visual, graficar el Tema “Altas Culturas del Perú”.
3º Grafique con las vistas obtenidas en el Trabajo de Campo

EL TAHUANTINSUYO (1150-1532/1570)
1. MEDIO GEOGRÁFICO. Estuvo situado en la parte central y occidental
de América del Sur. 4° de Latitud Norte y 35° de Latitud Sur. En su
máximo apogeo llegó a tener 2’900,000 km2 ; comprendiendo el Sur de
Colombia (Cundinamarca), todo el Ecuador, Perú, Bolivia, el noroeste de
Argentina y el norte de Chile; y llegó a dividirse en 4 suyos:
Chinchaysuyo, noroeste; Antisuyo, noreste; Contisuyo, suroeste;
Collasuyo, sur del Cusco
2. DINASTÍAS.
- Hurin Cusco o Cusco Bajo: Desde Manco Cápac hasta Cápac Yupanqui.
- Hanan Cusco o Cusco Alto: Desde Inca Roca hasta Huáscar.
Capac Cuna: Es la relación de los Incas que gobernaron el Imperio.
3. EL FRUSTRADO ESTADO MULTINACIONAL. Con sus conquistas
(pacíficas y violentas) los incas intentaron un gran dominio político,
cultural y militar sobre otros pueblos o Estados, conformando con
todos ellos un Estado Multinacional.
Así fueron conquistados:
- Los Collas y Aymaras, en el altiplano del Collao.
- Huancas, en el valle del Mantaro
- Chachapoyas; cañaris, caracaras (Ecuador)
- Chancas, que ocuparon Huancavelica, Ayacucho, Apurímac y parte
del Cusco
- Diaguitas, en Argentina y Chile
- Los Atacamas y parte de los Araucanos en Chile, etc.
Para intentar esta unificación los Incas se valieron de los siguientes
factores o elementos:
- Los caminos
- El Runa Simi o Quechua
- El culto al Sol o Inti.
- El ejército,
- La autoridad del Inca y el Cusco como capital
- El trabajo colectivista y el sentido comunitario sobre la tierra.
- El Ayllu
4. ORGANIZACIÓN POLITICA EN EL TAHUANTINSUYO
Características del Régimen: El Gobierno incaico fue:
Monarquista.- El Inca era un monarca.
Absolutista.- Gobernaba en forma personal e ilimitada.
Paternalista.- Se preocupaba en resolver los problemas de su
pueblo,(hambre.
Militarista.- Era jefe supremo del ejército.
Teocrático.- Gobernaba con carácter divino, se le veía como un dios.
Colectivista.- Ningún imperio de la antigüedad desarrolló este aspecto,
que algunos lo han calificado (absurdamente) como socialista.
Organismos de Gobierno
- El Inca, Título: “Apu Inca Churic Inti Guagua Quilla”.- Gran Señor hijo
del Sol y de la Luna
- -El Auqui.- Seguía en jerarquía estatal después del Inca. Lleva la
Mascapaicha de color amarillo. Significa príncipe heredero.
- Los Suyuyuc Apu.- (Apocunas) 4 ancianos, jefe de cada suyo. Su
función: asesorar y aconsejar al Inca. La reunión del Inca y los
Suyuyuc Apus conformaban el Consejo Imperial.
- Apunchic. Jefes provinciales (huamanis)
- Tocricoc. El jefe de cada Saya (cada uno de los dos sectores o
barrios en que se dividen los huamani)
- Curacas.- Jefes civiles de cada Ayllu. Función: repartir las tierras,
realizar matrimonios, cobrar tributos, reclutar a jóvenes para el
trabajo tributario
- Sinchis.- Jefes militares de cada Ayllu en tiempo de guerra.
- Tucuy Ricuy.- “Ojos y oídos del Inca”, funcionarios que de incógnito
visitaban los pueblos para llevar información al Inca.
- Apu Quispay.- Jefe (hoy general) del ejército.
El Camachico. Asamblea de los jóvenes para conocer y dar solución a
los problemas.
5. ORGANIZACIÓN ECONOMICA
EL TRABAJO
Características:
- Fue obligatorio y universal.- Se tuvo en cuenta el principio
monopolista de “Ama Quella”: no seas ocioso.
- Fue colectivo: por Ayllus y en forma rotativa (con descanso).
- Se tuvo en cuenta la equidad.- A cada cual un trabajo de acuerdo a
su capacidad física.
- Reciprocidad.- El trabajo de ayuda mutua era prestado.
Sistemas o formas de trabajo:
- La Mita.- Por Ayllus, de los adultos, el beneficio era para el Estado.
Ejemplo: Explotación de los centros mineros, del guano de las islas,
construcción de caminos troncales, fortalezas, en las obras públicas,
etc.
- La Minca.- El beneficio para la comunidad. Ejemplo: construcción de
puentes, y caminos locales, etc. Las tierras del Inca y del Sol se
trabajaban por este sistema.
- El Ayni.- Trabajo personal o colectivo de ayuda mutua (“hoy por ti,
mañana por mí”) al interior de cada Ayllu.
LA AGRICULTURA
Importancia.- Principal actividad económica. A la tierra (fuente
de su vida) la adoraron y divinizaron: Mamapacha o
Pachamama.
Sistemas de Cultivo
En la Costa.- Perfeccionaron el sistema de huachaques, hoyadas
o macas. Los Incas han dejado las hoyadas de Villacurí (Ica) y de
Lunahuaná (Lima).
En la Sierra.- Perfeccionaron el sistema de andenería: Andenes
de Písac, Ollantaytambo, Machupicchu.
Reparto de Tierras.- En el Incanato no existió la propiedad
privada o particular sobre la tierra, la tierra tenía un sentido
comunitario. El reparto era sólo por razones de usufructo (la trabajen y
puedan vivir de ella).
A cada Ayllu se le asignaba una determinada extensión de tierra
llamada Marca. El Curaca era el encargado de repartir las tierras, dentro
de su Ayllu, del modo siguiente:
o Tierras del Inca.- Alimentaba a la realeza, nobleza, al
ejército. El sobrante se guardaba en las colcas
(almacenes) y pirhuas (graneros).
o Tierras del Sol.- Alimentaba al personal del culto y para
repartir en las festividades religiosas. El sobrante se
guardaba en las colcas y pirhuas
o Tierras del Pueblo.- Se entregaba al varón un topo y a la
mujer medio topo sólo pata que los trabajen.
Herramientas Agrícolas:
Chaquitaclla: varón
La Raucana: la mujer.
Abonos: En la costa: guano de las islas, desperdicios de pescado.
En la sierra: estiércol de los auquénidos, ceniza, cal.
6. ORGANIZACIÓN SOCIAL
Características. La sociedad fue de tipo clasista. Sociedad
heterogénea. Existía una jerarquía muy marcada entre la nobleza y el
pueblo. Fueron:
Panaca real: Familia del Inca, éste, esposa, hijos y padres.
La Nobleza.- Clase social con ciertos privilegios: no estaban obligados
al trabajo de la tierra, les estaba permitido la poligamia, los jóvenes
recibían una educación especial. Se subdividía en tres:
A. Nobleza cusqueña Lo conformaban los demás familiares del
inca.
B. Nobleza provincial: Conformada por los jefes de los pueblos
vencidos que se acogían al dominio del Inca.
C. Nobleza de privilegio.- Integraban gente que había pertenecido al
pueblo y que por distinguirse en alguna actividad, el Inca los premiaba
seleccionándolos para que pertenezcan a este tipo de nobleza:
Amautas, haravicus o poetas, las acllas, los quipuscamayoc, guerreros
que se distinguieron en el campo de batalla.
El Pueblo.- Constituían la mayoría y trabajaban para sostener a la
nobleza. Lo conformaban 3 grupos sociales.
A. Los Hatun Runas.- Mayoría del pueblo y se dedicaban a las
labores comunes en el campo (Marca Runas) y en la ciudad (Llacta
Runas). Agricultura, manufacturas y ganadería Eran los únicos
tributarios.
B. Los Mitimaes.- (“El que se va”) 2 clases:
a) Mitimaes de privilegio.- Dominaban alguna actividad y eran
enviados a los pueblos conquistados a enseñar las costumbres del
Imperio.
b) Mitimaes de castigo.- Lo constituían aquellos que no querían
colaborar con el desarrollo del Imperio; los enviaban lejos.
C. Los Yanacunas.- Era la servidumbre en el Imperio y estaban al
servicio de los nobles. Eran los únicos en el imperio que no integraban
ayllus.
El Ayllu.- Célula básica y fundamental de la sociedad en el antiguo
Perú. El mundo andino giraba en torno al Ayllu.
- Lo conformaban (aproximadamente) 100 familias y se unían de
acuerdo a ciertos vínculos o lazos: de sangre, totémico, territorial,
económico.
- El jefe del Ayllu era el curaca.
- Tuvo origen pre incaico, los incas lo heredaron y perfeccionaron. No
ha desaparecido, aún subsiste con el nombre de Comunidades
Campesinas.
- El Ayllu guarda semejanza con otras células familiares del mundo:
Nomo del Egipto, Marca (Alemania), Mir (Rusia), Gens (Roma),
Kibuts (Hebreos).
ACTIVIDADES:
1º Elabore un mapa del Tahuantinsuyo
2º Indique cuáles fueron las formas de conquista
3º Grafique el ordenamiento político
4º Grafique el ordenamiento social
EL COLONIAJE
1. VIRREINATO, CAUSAS DE SU CREACIÓN :
- Poner fin a las antiguas demarcaciones (Gobernaciones: N. Castilla-
N. Toledo) que trajeron como consecuencia las guerras entre los
conquistadores.
- Necesidad que exigía un representante del Rey que haga cumplir las
Nuevas Leyes.
- Para un mejor control de las actividades económicas y comerciales y
de este modo obtener mayores rentas para la corona.
- Controlar a los conquistadores y evitar el trato inhumano contra la
masa indígena.
2. CREACION :
Por R.C. dada en Barcelona por el Rey Carlos V el 20 de nov. de
1542.
3. DIVISION:
Excepto: Venezuela (territorio español pertenece al virreinato
de México o Nueva España), las Guayanas (Holanda, Francia,
Inglaterra), Brasil (Portugal), el virreinato del Perú (S. XVI, XVII y
principios del S. XVIII) ocupó el resto de Sudamérica y estuvo dividido
en 7 Audiencias: Panamá, Santa Fé, Quito, Lima, Charcas, Bs. As. y
Chile), posteriormente y como consecuencia de la Rebelión de Túpac
Amaru II, en 1784 se creó la Audiencia del Cusco.
Siglo XVIII-XIX, el V.P. disminuye territorialmente pues se
forman:
A) Virreinato de Nueva Granada - Felipe V (1717)
B) Virreinato de Buenos Aires Carlos III (1778)
C) Capitanía General Chile, Carlos IV (1798).  Política, era la autoridad suprema del gobierno
Se dividió en 8 Intendencias: Trujillo, Lima,Tarma, Huancavelica, colonial con tiempo indeterminado; al venir
Huamanga, Cusco, Arequipa y Puno. Además: Gob. Guayaq., Quijos, Y traían el Pliego de Mortaja (sobre con nombre de
C.G. de Mainas. su sucesor).
 Judiciales, en casos excepcionales presidía la Real
ORGANISMOS POLITICOS: Audiencia.
Dirigían el gobierno del Virreinato  Militares, Capitán General de las fuerzas
1. En la Metrópoli: terrestres y marítimas.
A) El rey realizaba un gobierno absolutista y teocrático; dicho  Económicas, ordenaba y controlaba el cobro de
sistema de gobierno se dejó sentir también en las colonias los tributos para la corona.
hispanoamericanas.  Religiosa, era vice patrono de la Iglesia, velaba
por la propagación del Cristianismo, por la
B) El Real y Supremo Consejo de Indias, antes existió la Casa de catequización y controlaba a las autoridades
Contratación de Sevilla (Reyes Católicos)para el control y el comercio eclesiásticas.
entre España y las Colonias; fue reemplazado por el R.S.C.I. (Carlos V). B) Real Audiencia.- Organismo (Tribunal) encargado de administrar
Tuvo las siguientes atribuciones: justicia. Asesoraban y controlaban al Virrey o lo reemplazaban en su
 Legislativas.- Elaboraba leyes y disposiciones ausencia, es decir, tomaban el control político de gobierno (Real
generales para el mejor gobierno de las colonias, Audiencia toma el nombre de Presidencia). La R.A. era presidida por el
las cuales eran aprobadas y promulgadas por el Regente y lo integraban funcionarios llamados Oidores. Los territorios
Rey. sujetos a su jurisdicción también tomaban el nombre de Audiencia
 Administrativas.- Proponía al Rey el (fueron 8).
nombramiento de la más alta autoridad para la C) Corregidores.- Funcionarios que gobernaban una determinada
colonia (Virreyes, Capitanes Generales, Oidores, extensión de territorio llamado Corregimiento (actividades provincias)
Corregidores, Intendentes, etc.) Reemplazar a los abusivos encomenderos pero se convirtieron en
 Religiosas.- En virtud del "Derecho de Patronato" crueles explotadores del indio: fueron suprimidos (debido a la
nombraba a las autoridades eclesiásticas. revolución de Túpac Amaru II) en 1784 por Carlos III.
(Obispos, Arzobispos, Vicarios). D) Intendentes.- Funcionarios que gobernaban una determinada
 Judiciales.- Realizaba el Juicio de Residencia al extensión territorial llamada Intendencia (semejante a los actuales
virrey otras autoridades. Resolvía en última departamentos). Reemplazaron a Corregidores.
instancia los juicios civiles y criminales y sus fallos E) El Tribunal del Consulado.- Organismo encargado de asuntos
eran inapelables. judiciales en casos únicamente comerciales.
2. En las Colonias: F) Los Cabildos o Ayuntamientos.- Instituciones encargadas del
A) El Virrey.- Atribuciones: gobierno local o ciudad. Lo integraban 2 Alcaldes y Regidores.
G) Caciques.- Descendientes de los jefes de las comunidades de
indios; eran funcionarios al servicio de España, nombrados por el Virrey
o la R.A. Función: Cobrar tributos, reclutar gente para la mita, control a
los indios.
ORGANIZACION ECONOMICA
1. RUPTURA DE LA ESTRUCTURA ECONOMICA Y SOCIAL INCAICA
Esta estructura basada en: la propiedad comunitaria sobre la tierra, en
el trabajo colectivista y en bienestar común, se rompe como
consecuencia de la conquista y el establecimiento del gobierno virreinal
siendo remplazada por un nuevo sistema económico y social basado en
la propiedad privada sobre la tierra, el trabajo como fuente e
explotación en las mitas y obrajes y en el beneficio para la corona y
península.
2. PRINCIPALES ACTIVIDADES ECONOMICAS:
A) La minería.- principal actividad económica, los españoles se
enriquecieron sin mucha inversión de capitales (hay minas a la vista y
mano de obra barata), las mejores minas son “propiedad” de Estado
español y las pequeñas u ordinarias son explotadas por particulares
(única obligación pagar el Quinto real).
Minas: Potosí (Charcas), Santa Bárbara y Castrovirreyna (Huancavelica),
Hualgayoc (Cajamarca), Laicacota (Puno), Cerro de Pasco, etc.
B) Agricultura.- No obstante variedad de plantas traídas, paso a un
segundo plano.
- Las tierras se encuentran en reducido números de propietario,
surgiendo así las grandes haciendas algodoneras y azucareras.
- Muchas tierras quedaron abandonadas.
C) Industria Textil.- Se realizaba en los Obrajes, los cuales eran
grandes talleres en donde fabricaban telas de las más variadas
calidades, sin embargo también fueron centros de explotación de
indios. Se fabricaron también: paños, frazadas, tocuyos, ponchos,
alforjas, colchas, etc. El primer Obraje se estableció en Jauja. Otras
industrias pólvora, cera, jabón, vinos.
3. CARACTERISTICAS DEL SISTEMA ECONOMICO
A) Exclusivismo.- Las colonias deben comerciar únicamente con
España; esto dio lugar al monopolio comercial.
B) Intervencionismo.- Autoridades coloniales controlaban e
intervenían en las industrias de la colonia con el fin de evitar la
competencia a los productos que traían desde España.
C) Mercantilismo.- España buscó el lucro o los mayores beneficios
económicos, sobre todo en la explotación de minerales preciosos.
4. EL COMERCIO ENTRE ESPAÑA Y COLONIAS :
Controlado primero por la Casa de Contratación de Sevilla, luego por el
R.S.C.I.. Puertos oficiales: Sevilla (España), Veracruz (México), Callao
(Perú). Puertos de tránsito: Cartagena de Indias (Colombia) y Portobelo
(Panamá). Debido al sistema exclusivista o monopolista impuesto por
España, es que Inglaterra, Francia y Holanda organizaban el
contrabando; aparecen asimismo los piratas y corsarios. España crea los
Convoys (Flota de galones o barcos mercantes custodiados por buques
de guerra). Mediante el Tratado de Utrech (1713) se crea el "Navío de
Permiso" (Inglaterra puede traer 500 tn., registradas, pero no da
resultado). Carlos III, en 1778 decreta comercio libre.
5. SISTEMA TRIBUTARIO : (IMPUESTOS)
o Quinto Real (5ta. parte de minerales preciosos para la
corona).
o Tributo (impuesto del indio al Rey en señal de vasallaje.
o Alcabala (por compra y venta de propiedades.
o Almojarifazgo, pago en aduanas de los puertos por
importaciones y exportaciones de mercaderías.
o Media Anata, impuesto al sueldo de empleados.
o Derrama, decretado por España a sus colonias cuando
entra en guerra con otro país.
 o El Diezmo, a la agricultura y ganadería para el También entendieron que no podían llegar a ella por el Alto Perú (5
sostenimiento de la Iglesia. años fracasaron). San Martín ideó entonces otro camino: cruzar los
andes, independizar primero Chile, derrotar a los realistas e
6. SISTEMA DE EXPLOTACION DE RECURSOS ECONOMICOS: independizar el Perú.
 Repartimientos
 Encomiendas II.- Primera parte de su Plan: Independencia de Chile
 Corregimientos Formación del ejército de los Andes.- Lo hizo en la ciudad de
 Mitas Mendoza (Argentina) a base de una unidad militar: “Granaderos a
 Obrajes Caballo”.
Independencia de Chile.- Con su expedición partió de Mendoza
ORGANIZACION SOCIAL COLONIAL (17 Enero 1817) con dirección a Chile. San Martín al partir dejó en su
1. Características: Sociedad de tipo clasista. Se basó en el criterio reemplazo como gobernador de Cuyo al general peruano Toribio de
de dominantes y dominados. Se tuvo en cuenta la posesión de título de Luzuriaga.
nobleza, origen racial, riqueza, cargos políticos y públicos. Cruza la cordillera de los Andes por los pasos de Uspallata
2. Clases sociales: (General Gregorio de las Heras) y Los Patos (San Martín), sorprenden al
general realista Marco del Pont derrotándolo en la Batalla de
o REPÚBLICA DE ESPAÑOLES. Chacabuco (12 feb. 1817)
 Blancos, con rango y posición; aquí se pueden ver a los criollos San Martín se dirige a Santiago, proclama la Independencia de
comerciantes, Alto Clero, Funcionarios estatales, militares, la Capitanía General de Chile (12 de feb. 1818), nombrándose como
concesionarios mineros y criollos pobres. primer director (presidente) a Bernardo O´Higgins
o REPÚBLICA DE INDIOS. Reacción Española.- El Virrey del Perú, don José Joaquín de la
 Nativos, dos sectores son notorios: los privilegiados como Pezuela, desde Lima envía fuerte expedición militar a Chile dirigida por
descendientes de panacas incas y caciques, y el pueblo: el brigadier Mariano Osorio, éste desembarca en Talcahuano y se dirige
hatunrunas, ladinos así como yanaconas. el norte, San Martín sale a su encuentro pero es derrotado en la batalla
Aquí también son considerados los desclasados, negros y “mestizos”. de Cancha Rayada (19 Marzo 1818). San Martín reorganiza sus fuerzas
en Maipú en donde derrota definitivamente a Mariano Osorio (5 –abril
1818)
LA EMANCIPACIÓN
III.- Segunda parte de su Plan: “Independencia” del Perú
CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR
I.- Plan Militar de San Martín Formación del ejército libertador del Perú. San Martín lo prepara
San Martín y todos los argentinos entendieron que si no se en el puerto de Valparaíso.
aniquilaba a los realistas en Lima su independencia no estaba segura. Argentina y Chile colaboran, pues saben que su independencia
no está asegurada mientras no se aniquile a los realistas en Lima.
 Chile por intermedio de su presidente Bernardo O´Higgins,
proporcionó toda su escuadra dirigida por el Almirante Escocés Lord
Thomas Alejandro Cochrane
Partida y llegada.- La expedición parte del puerto de Valparaíso
(20 Agosto 1820). Al atardecer del 7 de Setiembre llegan a la bahía de
Paracas, desembarca el 8 de Setiembre, ocupan el valle de Chincha y
establece su primer cuartel general en Pisco. En este lugar San Martín
crea la bandera y el escudo de armas del Perú (21 Octubre 1820)
Conferencia de Miraflores.- El Virrey José Joaquín de la Pezuela,
para ganar tiempo y poder concentrar sus fuerzas en la capital, propuso
a San Martín una conferencia en Miraflores (24 set. 1820). Delegados
del Virrey proponían la continuación del régimen colonial bajo el
mando de la constitución de 1812. Los delegados de San Martín
proponen el establecimiento de una monarquía independiente.
Fracasó.
San Martín en Huaura.- J.S,M. piensa que Pisco ya no es un
lugar estratégico y decide dirigirse más al norte. Antes (y para hostigar
al enemigo) envía una expedición hacia la sierra sur y centro del Perú
dirigida por el General Alvarez de Arenales, cuyo propósito es: levantar
el entusiasmo y ganar a la causa independentista a los pueblos así
mismo evitar que los realistas se concentren en Lima. Alvarez de
Arenales triunfa: Ica, Huamanga, Huanta; Izcuchaca, Huancayo, Jauja,
Tarma y sobre todo el triunfo entre el general realista O´Reylli (enviado
por el virrey desde Lima) en la batalla de Cerro de Pasco.
San Martín abandona Pisco (26 set. 1820), llega al Callao (no es
estratégico) continúa y llega a Huacho, se reúne con Alvarez de
Arenales y juntos se dirigen a Huaura (segundo cuartel general). En
Huaura, S.M. promulga su primer reglamento estatuto provisorio, que
le serviría de base a su futuro gobierno (12 feb. 1821).
Acontecimientos favorables a la Independencia
 Bat. Realista “Numancia” pasó a las fuerzas patriotas
tomando el nombre de bat. “Voltígeros”
 El triunfo de Alvarez en Cerro de Pasco
 Se produce la proclamación de la Independencia de:
Guayaquil (9 oct. 1820), Lambayeque (27 Dic. 1820), Trujillo (29
Dic. 1820), Piura (4 enero 1821), Tumbes (7 enero 1821),
Comandancia General de Maynas (14 ag. 1821También: Jaén,
Cajamarca, etc.
 Gran labor del grupo guerrillero “Los Montoneros”
 La promulgación del primer reglamento provisorio
 El “Motín de Aznapuquio” que destituyó al virrey J. de la
Pezuela siendo reemplazado por don José de la Serna
 Alejandro Cochrane captura en el Callao a la fragata
española “Esmeralda”
 El triunfo de Guillermo Miller en la batalla de Miravé
(Tacna)
Proclamación de la Independencia del Perú
Conferencia de Punchauca (mayo-junio 1821).- El Virrey José de
la Serna propone a S.M. una conferencia para llegar a un
entendimiento. Los delegados se reúnen en Punchauca J.S.M. deseaba
el reconocimiento de la independencia, pero vergonzosamente
pidiendo un príncipe de la corona española como rey para Perú; los
españoles solicitaban que se reconozca la autoridad del Rey de España.
La conferencia fracasó.
La Serna abandona Lima.- Debido a múltiples problemas en la
capital, debido a la zozobra en la que vivían los nobles hispanos, y de
acuerdo con JSM, el virrey se dirige a la sierra central para reorganizar
sus fuerzas.
San Martín ocupa la capital el 10 de julio de 1821. El 15 de julio
se reúne el Cabildo abierto a petición de JSM con la presencia del
Arzobispo Bartolomé de las Heras (archienemigo de los indígenas y
antiindependentista) para que manifiesten su acuerdo o no a la
independencia del Perú. La proclamación fue el 28 – julio 1821. Se
levantó el acta de Independencia escrita por Manuel Pérez de Tudela.
EL PROTECTORADO
Período de Gobierno.- Del 3 de Agosto 1821 al 20 de setiembre
de 1822.
Obras:
- Abolió el tributo y la mita en la masa indígena
- Dio libertad a los hijos de los negros esclavos que nacieran después
de la proclamación de la independencia.
- Crea la Biblioteca Nacional del Perú.- su primer director: Mariano
José de Arce
- Crea la escuela normal de varones (saldrían futuros profesores)
- Dio el Himno Nacional
- Creó un ejército netamente peruano con el nombre de Legión
Peruana.
- Convoca al primer Congreso Peruano (27 de Dic. 1821) para que
sean los representantes del pueblo quienes definan la forma de
gobierno para el país y elaboren la primera Constitución Política.
- Para establecer su gobierno monarquita creó: La Orden del Sol y la
Sociedad Patriótica.
- Para una mejor administración de su gobierno creó 3 ministerios: M
de Hacienda a cargo de Hipólito Unanue, camaleonesco personaje;
M de Relaciones Exteriores a cargo de Juan García del Río y el M. de
Guerra a cargo de Bernardo Monteagudo.
Otros acontecimientos
- El 21 de set. 1821, se produce la rendición de los castillos del Callao
y su jefe don José de La Mar pasaba a formar parte de las fuerzas
patriotas.
- El 8 de Oct. 1821. Cochrane, por razones económicas, rompe
relaciones con JSM y se apodera de ciertos caudales y tesoros, se
dirige el Callao llevándose toda la escuadra.
- El 7 de abril de 1822; el ejército patriota dirigido por Domingo
Tristán, encomendado para ocupar la zona de Ica, fue derrotado en
la batalla de las MACACONA por Canterac.
- El 24 de Mayo de 1822 – Un batallón peruano-argentino enviado
por JSM y conducido por el general Andrés de Santa Cruz colaboró
con Simón Bolívar en el triunfo de la batalla de Pichincha (Ecuador)
Forma de gobierno propuesta por San Martín.
Quería para el Perú la Monarquía, pero regida por una
Constitución y controlada por un Congreso. En esa perspectiva crea la
“Orden del Sol” para condecorar a las personas por sus servicios a la
Nación, así estarían aptos para ocupar cargos públicos ( quería formar
una especie de nobleza), también crea la Sociedad Patriótica,
institución que se encargaría de difundir al pueblo las ideas
monarquistas; envió a Europa una comisión: Juan García del Rió y Diego
Paroissién, a buscar un príncipe católico que venga a gobernar el Perú.
Entrevista de Guayaquil.
Se dice que fueron 3 los puntos tratados.
1.- La suerte de Guayaquil
2.- La ayuda que prestaría Bolívar para la emancipación del Perú.
3.- La forma de gobierno que tendría el Perú esta conferencia fue
un fracaso.
PRIMER CONGRESO PERUANO
Convocatoria e Instalación: La convocatoria lo realiza San
Martín el 27 de Dic. 1821 y la instalación fue también a petición de JSM
el 20 de set. de 1822 ante el cual renunció al cargo de protector.
 Integrantes.- 71 diputados. Presidente simbólico: Toribio
Rodríguez de Mendoza. Presidente efectivo: Francisco Javier de Luna
Pizarro.
Secretario: J.F. Sánchez Carrión
Finalidad
1.- Determinar la forma de gobierno: la monarquía o la República.
Por mayoría se decidió que sería la República.
2.- Elaborar la primera constitución política. El congreso elaboró
esta constitución de tinte liberal conocida como constitución de 1823.
Fue promulgada el 12 de Nov. Esta constitución no entró en vigencia
para no poner obstáculos a la labor que realizaba Bolívar en el Perú.
Recién entraría en vigencia a partir del 27 de Enero de 1827.
3.- Poner en práctica el Plan Militar de las Campañas a Puertos
Intermedios (Elaborado por JSM). Para esto se formó una Junta
Gubernativa para que prepare y dirija las operaciones militares. Esta
Junta estuvo integrada por 3 diputados: José de la Mar (Presidente de
la junta) Manuel Salazar y Baquijano y Felipe Antonio Alvarado
Primera Campaña a Intermedios.- La dirige Rudecindo
Alvarado; fue derrotada en las batallas de Torata y Moquegua por el
realista Gerónimo Valdez.
Caída de la junta Gubernativa
Movido por José de la Riva Agüero, el general Andrés de Santa
Cruz se levanta en armas en Balconcillo (“Motin de Balconcillo) el 26 de
febrero de 1823, considerado como el primer golpe de Estado en el
Perú y exige al Congreso la disolución de la Junta Gubernativa por ser
“la culpable del fracaso de la primera campaña a intermedios”, también
pidió que se elija como presidente del Perú a don José de la Riva
Agüero. El Congreso presionado por las armas, tuvo que aceptar estas
peticiones.
Riva Agüero, asume la presidencia el 28 de Febrero de 1823.
Ordena realizar la Segunda Campaña a Intermedios
Segunda Campaña a Intermedios.- La dirige don Andrés de
Santa Cruz; lamentablemente, después de haber triunfado en la batalla
de Zepita, varias divisiones realistas entre ellas la de Gerónimo Valdez
(“El que tiene alas en los pies”), le iniciaron una persecución matando a
muchos patriotas, los españoles le llamaron la “Campaña del Talón”.
LLEGADA DE ANTONIO JOSE DE SUCRE AL PERU
Llega el 20 de Mayo de 1823. Propósito: preparar el terreno
para la llegada de Bolívar. La presencia de Riva Agüero como presidente
era un obstáculo para su llegada, Sucre se da cuenta que no hay buena
relación entre el ejecutivo (Riva Agüero) y el Congreso de manera que
con intrigas consigue que el Congreso destituya de la presidencia a Riva
Agüero (19 – junio – 1823) y nombra provisionalmente a Torre Tagle.
Riva Agüero no acepta su destitución y con sus ministros y parte
de los diputados se traslada a Trujillo en los bergantines “Peruviana” y
“Vigía” en donde establece la sede de su gobierno.
1.- ANTECEDENTES:
En 1805, estando en Roma ascendió al monte Aventino, en
donde juró independizar su patria y América Hispana.
Estando en Jamaica escribió su “Carta de Jamaica” que es un
documento político que enjuicia la revolución Americana y el futuro de
los pueblos.
Fallece en Santa Martha (Colombia), el 17 de Dic. 1830.
Antes de venir al Perú, Bolívar independiza Nueva Granada o
Colombia con las batallas de Pantano de Vargas (25 de julio de 1819) y
Boyacá (7 de Agosto de 1819), Venezuela con la batalla de Carabolo (24
de junio de 1821) y Quito o Ecuador con la batalla de Pichincha (24 de
mayo de 1822).
2.- LLEGADA DE BOLIVAR AL PERU.
Aceptada la invitación hecha por el Congreso, Bolívar arriba al
Callao el 1 de setiembre de 1823 en el bergantín Chimborazo siendo
recibido por Bernardo de Torre Tagle. Bolívar reconoce únicamente
como gobierno legítimo al de Torre Tagle y no al de Riva Agüero.
El 10 de set.1823, el Congreso decretó que el libertador asumía
la suprema autoridad militar en toda la República, de este modo
restaban la autoridad militar a Torre Tagle.
3.- BOLIVAR Y RIVAGÜERO.
Con el fin de poner término a la presencia de Rivagüero como
Presidente en Trujillo, el Congreso autorizó a Bolívar entrar en
negociaciones.
Los delegados de Bolívar y Riva Agüero se reúnen en la
conferencia de Huaraz y luego en Pativilca. Riva Agüero responde que
sólo depondrá su actitud en caso que el Congreso sea disuelto, Torre
Tagle destituido de su investidura presidencial y se organice un
gobierno a base de peruanos; es decir Riva Agüero asumía una posición
eminentemente nacionalista, desechando la intervención militarista y
administrativa extranjera, en este caso de la gran Colombia
representado por Bolívar
Estas negociaciones fracasaron; sin embargo Riva Agüero
también había entrado en negociaciones secretas con el Virrey la Serna
sobre la base de expulsar a Bolívar, lamentablemente, una respuesta
escrita del Virrey cayó en poder de Bolívar. El Congreso declaró a Riva
Agüero traidor a la patria e inmediatamente ordenó su detención y
fusilamiento. El general Antonio Gutiérrez de la Fuente lo tomó preso
desoyendo las órdenes del Congreso, lo dejó embarcarse a Guayaquil
en la goleta “Delfín”, de donde después salió para Europa.
4.- SITUACION DEL PERU DURANTE LA DICTADURA DE BOLIVAR.
A) BOLIVAR Y LAS NEGOCIACIONES CON LOS REALISTAS.- Debido a
la situación difícil que atravesaba el país, los Castillos del Callao cayeron
en poder de los españoles por traición del sargento Argentino Dámaso
Moyano, Lima estaba ocupada por los realistas; la hacienda pública
estaba en crisis, Bolívar tenía dificultades para preparar su ejercito, por
lo que se vió obligado a trasladarse con su ejército hacia Pativilca. Para
ganar tiempo y superar sus tropas, y asignó a Torre Tagle la
conveniencia de entrar en negociaciones con los realistas para pactar
un armisticio. El Congreso aprueba esta idea y envía al Ministro de
Guerra, general José Félix de Berindoaga a Jauja para negociar con
Canterac, pero el jefe español se negó entrar en negociaciones.
B) NEGOCIACIONES ENTRE TORRE TAGLE Y LOS REALISTAS.- A
espaldas de Bolívar, Torre Tagle estaba también en conversaciones
secretas con Canterac para terminar la guerra sobre la base de que
Bolívar abandonara el país. Aprovechando que Berindoaga viajaba a
Jauja, envió con él algunas comunicaciones al general Canterac; Estas
negociaciones fueron descubiertas por Bolívar culpando de traidores a
Torre Tagle y a Berindoaga. Torre Tagle se refugió con su familia en la
fortaleza del Callao en donde murió, Berindoaga sería fusilado
posteriormente por orden de Bolívar.
C) SUBLEVACION DE LOS CASTILLOS DEL CALLAO.- El 5 de feb. De
1824, el sargento argentino Dámaso Moyano y su gente que
custodiaban los castillos del Real Felipe, se sublevaron alegando falta de
pago y en venganza devolvieron los castillos a los realistas y ellos
juraron a la causa del Rey. Juan Antonio Monet y Ramón Rodil, enviados
por Canterac ocuparon los Castillos del Callao.
5.- BOLIVAR EN PATIVILCA Y EN TRUJILLO.
Desde Pativilca, en donde estableció su cuartel general, Bolívar
se traslada a Trujillo, en donde establece su nuevo cuartel general y la
sede de su gobierno; en esta ciudad continúa preparando su poderoso
ejército patriota. La división peruana lo hacía bajo el mando del general
don José de La Mar, mientras que las divisiones colombianas, dirigidas
por Jacinto Lara y José María de Córdova, lo hacía bajo el mando de
Antonio José de Sucre.
Bolívar nombra como su asesor político y secretario general al
republicano José Faustino Sánchez Carrión.
Creyendo que era necesario trasladarse a Huaraz, dejó Trujillo el
11 de abril de 1824.
6.- LA CAMPAÑA FINAL
BATALLA DE JUNIN
El 6 de agosto de 1824, en las Pampas de Junín, se produjo el
choque, las fuerzas realistas dirigidas por el general Canterac y las
fuerzas patriotas conducidas por Simón Bolívar. A este choque militar se
le conoce también como la “batalla sin humo”. La caballería patriota el
mando del general Mariano Necochea y la de los realistas al mando del
general Canterac iniciaron las acciones.
Al principio, los realistas llevaron la ventaja y lograron
desorganizar a los escuadrones patriotas; y cuando la derrota era
inminente, el teniente peruano Andrés Razuri, cambió la orden y
comunicó al coronel Argentino Manuel Isidoro Suárez para que el
batallón Húsares del Perú, que se había mantenido a la expectativa,
cargaran contra los realistas por la retaguardia. Gracias a esta
participación, la posible derrota se convirtió en un gran triunfo para las
fuerzas patriotas. Canterac y su caballería tuvo que huir con dirección al
Cusco.
BATALLA DE AYACUCHO
El 9 de Dic. De 1824, en las pampas de la Quinua, cerca al cerro
Condorcunca, se produjo el enfrentamiento militar entre las fuerzas
realistas conducidas por el Virrey José de la Serna y las fuerzas patriotas
por el general Antonio José de Sucre.
El encuentro favorecía al inicio a los realistas, pero la división
patriota y el grito famoso del general José María de Córdova: ¡División!
¡Adelante! Armas a discreción, paso de vencedores!, inició la ofensiva y
desorganiza a las fuerzas españolas, que derrotados inician su retirada.
El Virrey La Serna cayó prisionero y los realistas pidieron la
capitulación.
LA CAPITULACION DE AYACUCHO
El mismo 9 de Dic de 1824, se firmó la capitulación de Ayacucho,
suscrita por Antonio José de Sucre por parte “patriota” y Canterac por
los realistas. Este documento nos condenó hasta la actualidad, por su
contenido:
- Todo el territorio hasta el Desaguadero, incluyendo el armamento
que en el se encontrara sería entregado al ejército libertador.
- Perú se comprometía a aceptar a todo aquel militar español que
deseara quedarse aquí, respetando su grado y propiedades.
- Los prisioneros españoles guardaban en libertad y si lo deseaban
podían retomar a su patria, debiendo el gobierno peruano
costearles el pasaje.
- Las propiedades españolas, serían respetadas, los heridos curados
por cuenta del Estado Peruano (¡¡!!).
- Los Castillos del Callao, todavía en poder de Rodil serían entregado
a los patriotas;
- El Perú debería pagar indemnización de guerra a Colombia, Chile,
Argentina y a España (¡¡!!).
LA REPÚBLICA AURORAL
INTENTO DE GAMARRA DE UNIR BOLIVIA AL PERU.- Agustín Gamarra
en su condición de presidente (después de disuelta la confederación
Perú Boliviana) trató de anexar Bolivia al Perú y con ese propósito con
su ejército ingresó al territorio Boliviano, pero fue derrotado y muerto
en la batalla de Ingavi (18 de Nov. 1841) y esté fue el último intentó de
unir Bolivia al Perú.
LA ANARQUÍA DE 1842
A la muerte de Gamarra ocupó la presidencia don Manuel Menéndez
por ser el Vicepresidente; pero contra Menéndez se produjeron varias
revoluciones para sacarlo del poder, originando un caos y desgobierno
en 1842. Así se sublevaron:
- El general Gutierrez de la Fuente, jefe del ejército del sur
- El general Crisóstomo Torrico, jefe del ejército del Norte
- El general Francisco Vidal y el General Domingo Nieto que
formaban parte del Ejército del Sur.
- El general Manuel Ignacio de Vivanco.
El general Torrico depuso a Menéndez y se proclamó jefe
supremo del Perú. Desde el Sur Fco. Vidal avanza y destituye de la
presidencia a Torrico. Desde Arequipa, el general Manuel Ignacio de
Vivanco se levanta en armas en un movimiento denominado
“Regeneración” y destituye a Fco. Vidal, ocupa la presidencia con el
título de Supremo Director de la República del Perú. Así Vivanco
instauró “El Directorio”, pero al poco tiempo Ramón Castilla,
reclamando la constitucionalidad, se enfrenta a Vivanco y lo derrota en
la batalla de Carmen Alto (Arequipa).
Castilla entrega el poder a Menéndez, éste convoca a elecciones
y sale elegido como nuevo presidente constitucional don Ramón
Castilla (1845)
GOBIERNO DE CASTILLA
OBRAS:
1. En el aspecto Económico
En el Perú había un desorden económico, no se sabía cuanto
eran los ingresos y cuanto los egresos, es decir no había un
presupuesto, Ramón Castilla estableció por primera vez en el Perú el
régimen del presupuesto. Este primer presupuesto fue bienal (1845 –
1846) y en él se planeó recaudar 5’963.361 pesos y se calcularon gastos
ascendentes a 4’191,800 pesos, dejando un sobrante o superávit como
nunca antes había ocurrido.
- Estableció el sistema de consignaciones en la venta del guano
reemplazando al sistema de arriendo. Antes de Castilla la venta del
guano estaba en manos de particulares dando origen al
enriquecimiento desmedido de quienes tenían a las islas en
arrendamiento. Por el sistema de consignación, el Estado asumió la
venta de este fertilizante mediante intermediarios, los cuales al vender
este producto, cobraban una comisión y el resto pasaba a las arcas
fiscales.
El escandaloso “pago” de las deudas externa e interna
El producto de la venta del guano sirvió para cancelar una
supuesta deuda interna a capitalistas y nobles familias del Perú que
afirmaban haber prestado dinero en los años de la lucha por la
emancipación.
La falta de efectivo para pagar la “deuda interna”, Castilla la
superó emitiendo bonos, que pronto tampoco pudo pagar, por lo que
resolvió su venta libre. Esos bonos sólo fueron comprados por
empresas extranjeras, por lo que la deuda interna se convirtió en deuda
externa.; así se le canceló a Inglaterra, Chile, Colombia, entre otros.
En el aspecto de la Defensa Nacional
Ramón Castilla adquirió para el país las fragatas “Mercedes” y
“Amazonas” y los bergatines “Guisse” y “Gamarra” y sobre todo el
primer barco de guerra a vapor del Perú: “El Rimac”, (1ra potencia naval
de América del Sur)
Se reabrió el colegio Militar de Bellavista para preparar a
nuestros oficiales.
En lo cultural
Promulgó el primer reglamento de Instrucción Pública (14 de
junio de 1850), por el cual el Estado asume la dirección y
administración de la educación en el Perú.
Se suscita las grandes polémicas entre los liberales como Toribio
Ureta, Domingo Elías y los hermanos Pedro y José Gálvez, cuyo centro
de acción fue el Colegio Nuestra Señora de Guadalupe, y los
conservadores dirigidos por Bartolomé Herrera que tenía su sede en el
colegio de San Carlos.
En lo Internacional
Lima fue la sede del primer congreso Americanista cuyo
propósito fue mantener la unión de países tal vez inspirados en Bolívar,
pero para defendernos de agresiones extranjeras.
Con Bolivia se restablecieron las relaciones internacionales un
tanto deterioradas por la acción de Santa Cruz al Perú en tiempos de la
confederación y por la invasión a Bolivia en el segundo gobierno de
Gamarra.
Otras Obras:
- Se construye el primer ferrocarril del Perú y de América del Sur que
fue de Lima – Callao
- Se instaló el primer Telar mecánico y la primera fábrica de papel
periódico
- Abolió, el código Español y ordenó la elaboración de leyes
netamente peruanas.
- Permitió la inmigración de chinos coolíes para dedicarlos a la
agricultura.
Convoca a Elecciones y sale elegido: Rufino Echenique a quien le
propina un golpe de Estado, a pesar de haberlo hecho su sucesor.
SEGUNDO GOBIERNO DE RAMON CASTILLA
Gob. Prov. 1855 – 1858 y gob. Const. 1858 – 1862
ASCENSO AL PODER.- Golpe de Estado al mismo Rufino
Echenique, propiciando su salida, pretextando algo objetivo y generado
por el mismo Castilla en su primer mandato: muchos de sus partidarios
se aprovecharon para cobrar fuertes sumas de dinero al Estado
presentando documentos falsos o adulterando las cantidades
aprovechando el pago que por deuda interna otorgó el Estado.
Esto trajo como consecuencia una reacción popular, lo que
aprovechó Domingo Elías para dirigir un movimiento contra el gob. de
Echenique contando con el apoyo de Ramón Castilla -y Miguel de San
Román–. Luego de aceptar el mando de Presidente de la Nación, abrió
campaña contra Echenique, a su paso, por Ayacucho, el 5 de julio de
1854, decretó la abolición del tributo a la raza indígena, en Huancayo,
el 5 de Dic. De 1854, decretó la abolición de todo los negros esclavos en
el Perú y el 5 de enero de 1855, derroto a Echenique en la batalla de la
Palma (Lima) lo que le obligó a dejar el mando mientras que Ramón
Castilla tomaba el Palacio de Gobierno.
El 14 de junio de 1855 la convención Nacional lo nombro
Presidente Provisional.
En 1858 convocó a elecciones, saliendo elegido Presidente
Constitucional.
OBRAS:
En el Plano Interno
Promulgó la Constitución Política de tinte liberal en 1856
(reemplazó a la de 1839 de tendencia conservadora promulgada por
Agustín Gamarra).
Esta constitución propugnaba:
- La abolición de la pena de muerte
- Protección de la religión católica que profesaba la mayoría de
peruanos.
- Participación en las elecciones de todos los peruanos que sabían
leer y escribir
- Duración del período presidencial de 4 años
- Restituyó a las Juntas Departamentales y Municipales.
- Creaba el consejo de Ministros
- Decreto la vacancia de la presidencia de la República si el
presidente disolvía el Congreso.
 Promulga la Constitución Política de 1860 de tinte moderado
(reemplazó a la de 1856) – según la cual se prohibía la reelección
presidencial. (Duró hasta 1920).
Ordenó al distinguido geógrafo Mariano Felipe Paz Soldán, la
elaboración del primer Mapa Geográfico del Perú.
Creó el Departamento Marítimo y militar de Loreto (1861)
Para el desarrollo y protección de nuestra Amazonía se compró
los buques: “Morono”, “Pastaza”, “Putumayo” y “Napo”.
Se instaló el telégrafo inalámbrico entre Lima y el Callao, siendo
el primero en América del Sur.
Inauguró el alumbrado público a gas en Lima.
En el campo educacional se promulgó en 1855, el nuevo
reglamento de instrucción pública, mediante la cual se declaraba al
Magisterio Nacional como Carrera Pública y se establecía los diferentes
grados de enseñanza. Se construyeron numerosas escuelas y colegios
en todo el país.
En el Plano Americanista.- La política Americanista de Castilla se
demuestra: Con el fin de defenderse de las amenazas de países
europeos de intervenir en los países de América, firmó en Washington
(1856) un tratado de Alianza con Méjico, Venezuela, Costa Rica,
Guatemala y Colombia.
Con el propósito de mantener firme la unión de los países de la
costa occidental de América del Sur, firmó en 1856 en Santiago de
Chile, un pacto de fraternidad y ayuda con Chile y Ecuador.
Cuando el filibustero norteamericano William Walker trató de
apoderarse del territorio de Nicaragua, Ramón Castilla ayudó
materialmente y diplomáticamente a Nicaragua para su defensa.
Castilla hizo saber al Presidente de México Benito Juárez su
apoyo y ayuda contra la usurpación del territorio mejicano por parte
del Emperador Maximiliano de la Casa de Austria.
Política Internacional.-
Conflicto con el Ecuador. Este problema se suscitó cuando,
Ecuador, que le tenía una cuantiosa deuda a Inglaterra, como pago de
esa deuda le entregó territorios comprendidos entre el Bobonaza y el
Pastaza, territorios que son del Perú, por lo que Castilla ordenó
bloquear Guayaquil y luego lo tomó el 7 de Enero de 1860. Ante esta
presión, el presidente ecuatoriano General Guillermo Franco, firmó el
tratado de Mapasingue el 25 de Enero, mediante el cual se anulaba
dicha concesión.
LA GUERRA CON ESPAÑA
I.- CAUSAS
 España desea recuperar sus antiguas
colonias
 España desea apoderarse de las ricas islas
guaneras
 Por una supuesta deuda que el Perú había
contraído con España de acuerdo a la
Capitulación de Ayacucho.
II.- PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS:
1. España envía a América una “Expedición Científica” con el
pretexto de hacer un estudio sobre la flora, fauna, geografía,
antropología, etc. de América del Sur. Sin embargo esta “Expedición
Científica” venía en buques de guerra y dirigida por el Almirante Luis
Hernández Pinzón. Los buques que lo integraban fueron: “Resolución”,
“Triunfo”, “Covadonga” y “Vendedora”.
El 10 de julio de 1863, la Escuadra ya estaba frente al Callao,
después de haber cruzado el Atlántico y haber tocado en Río de
Janeiro, Buenos Aires y Chile.
Al arribar al Callao fueron recibidos protocolarmente por el
Presidente don Juan Antonio Pezet
2. Pretexto. Incidente en la Hacienda Talambo.- En esta hacienda
(Chiclayo) ocurrió un enfrentamiento entre colonos peruanos y colonos
españoles; como consecuencia de estos hechos murió un colono
peruano y un colono español. (4 de agosto de 1863)
Para solucionar este problema llegó al Callao el español Eusebio
Salazar y Mazarredo con el título de Comisario Regio, pero no fue
recibido por ninguna autoridad peruana, pues un Comisario Regio sólo
llega a las colonias de España y el Perú ya no era una colonia .
Inmediatamente Mazarredo se trasladó hasta la Isla de Chincha en
donde presentó sus quejas al Almirante Luis Hernández Pinzón.
3. Toma de la Isla de Chincha.- La “Expedición Científica”, es decir
la escuadra española, se apoderó de la Isla de Chincha, arriaron la
bandera peruana e izaron la bandera española, pretendiendo así que se
había iniciado la reconquista del Perú.
4. El Presidente del Perú don Juan Antonio Pezet envía al General
Manuel Ignacio de Vivanco para que se entreviste con el General
español Manuel Pareja que había reemplazado a Luis Hernández
Pinzón, llegar a un buen entendimiento y evitar una contienda bélica.
Ambos firman el tratado Vivanco – Pareja (27 de enero de 1865),
Tratado que fue lesivo a los intereses de la patria; pues se:
- Obliga al Perú a enviar a España a un Ministro y a recibir un
Comisario Especial (Prácticamente un Comisario Regio)
- Así mismo el Perú se compromete a cancelar una indemnización de
guerra equivalente a 3 millones de pesos por los gastos hechos por
la “Expedición Científica” en aguas peruanas
- Al mismo tiempo el Perú se compromete a cancelar la deuda
contraída por España de acuerdo a la Capitulación de Ayacucho.
- Se obliga a los marinos peruanos a saludar a la bandera española.
5. La Revolución de Arequipa.- El Coronel Mariano Ignacio Prado,
desde Arequipa, desconociendo el vergonzoso tratado Vivanco – Pareja
y apoyado por el pueblo se levantó en armas (27 de febrero de 1865)
marchando luego hacia Lima para derrocar al Presidente Juan Antonio
Pezet. Ante esta situación Pezet prefirió marchar al destierro (Europa)
El Coronel Mariano Ignacio Prado llega a Lima y asume el
gobierno del Perú, inmediatamente forma la Cuádruple Alianza: Chile,
Perú, Ecuador, Bolivia, con el fin de defenderse contra los españoles.
El Perú le declaró la guerra a España el 13 de enero de 1866.
6.- El combate del 2 de mayo de 1866.
A. Cuestiones Preliminares:
- La escuadra Chilena logró capturar a la Covadonga, lo
que motivó el suicidio de Manuel Pareja, quien fue reemplazado por el
Almirante Casto Méndez Nuñez.
- El primer enfrentamiento fue el Combate de Abtao
(Chile) el 7 de febrero de 1866 y en la que la escuadra aliada dirigida
por el Almirante peruano Manuel Villar quien defendió heroicamente el
puerto.
- En venganza el Almirante Casto Méndez Nuñez
bombardeó el puerto de Valparaíso y luego se dirigieron al Callao con el
mismo propósito.
B. El combate del 2 de Mayo: Las fuerzas patriotas dirigidas por
Mariano Ignacio Prado y por el Ministro de Guerra José Gálvez lograron
derrotar a la escuadra española. Lamentablemente una bomba hizo
estallar la torre de la Merced muriendo José Gálvez.
La escuadra española se retiró a la Isla San Lorenzo y
posteriormente abandonó aguas peruanas con destino a su patria,
terminando así su deseo neocolonialista por parte de España.
7. Fin del Conflicto.- Este conflicto recién culmina con la firma del
Tratado de Paz de París el 14 de agosto de 1879 entre España y Perú.
 GUERRA DEL GUANO Y EL SALITRE
I. Causas Reales
 Situación de pobreza económica de Chile.
 Ambición de Chile de apoderarse de los
ricos yacimientos de salitre y guano, tanto
de Atacama (Bolivia) como de Tarapacá
(Perú). Detrás del cual estaban los
grandes consorcios ingleses y chilenos.
II. Causas Aparentes (Pretexto)
o Porque Perú había suscrito un
Tratado secreto de defensa mutua (o
Tratado de Alianza Defensivo con Bolivia)
y que según Chile, estaba dirigido contra
ellos. Este Tratado se firmó el 6 de febrero
de 1873, entre el plenipotenciario Juan de
la Cruz Benavente y el ministro peruano
José de la Riva Agüero Looz, (Gobierno de
Manuel Pardo).
o Perú (según Chile) no se mostró
neutral en guerra Bolivia – Chile.
o Chile después de ocupar
Antofagasta (Bolivia) declara la guerra al
Perú (el 5 de Abril de 1879).
III. Períodos de la Guerra
1. La Campaña Marítima:
Escuadra chilena: William Rebolledo.
Escuadra peruana: Miguel Grau.
A. Combate de Iquique
(en Provincia de Tarapacá) 21 de Mayo de 1879. Huáscar hunde
Esmeralda, muere Com. Arturo Prat.
El barco Independencia encalla, en Punta Gruesa (Tarapacá) al
perseguir a la Covadonga.
B. Combate de Angamos (Atacama) 8 de octubre de 879.
El monitor Huáscar y Unión salen del Puerto de Antofagasta, se
encuentran con la Escuadra chilena: Covadonga, Blanco Encalada,
Matías Consiño Loa, etc. En esta acción muere Miguel Grau como
consecuencia de una granada del Blanco Encalada que reventó en la
torre de mando; igual suerte corrió su ayudante Diego Ferre. También
murió el capitán de corbeta Elías Aguirre (2do. comandante), sucedor
del manod. También si inmolaron Melitón Carvajal, Enrique Palacios.
El oficial Pedro Gárzon dio la orden que se abrieran las válvulas
para hundir el Huáscar pero los chilenos ya habían abordado la nave.
Fue cruel derrota para el Perú.
2. La Campaña Terrestres:
A) Campaña del Sur:
 Batalla de San Francisco: (Tarapacá) 19 de noviembre de
1879. Derrota patriota. Destaca: Ladislao Espinar.
 Batalla de Tarapacá: 27 de Noviembre de 1879. Triunfo
peruano. Participaron los batallones “2 de mayo”, “Zepita”,
“Guardias de Arequipa”, “Ayacucho”. Destacan A. A.
Cáceres, Francisco Bolognesi, Belisario Suárez. Presidente
M.I. Prado deja el poder. Nuevo Presidente (21 de diciembre
de 1879).
B) Campaña de Tacna y Arica
- Batalla del Alto de la Alianza: (Tacna)26 de
Mayo de 1880. Derrota peruana.

- Batalla de Arica. 7 de Junio de 1880. El
general chileno Manuel Baquedano, envía al Mayor J. de la
Cruz salvo ante Bolognesi a pedir rendición Plaza de Arica.
Derrota patriótica. Los chilenos conducidos por el Coronel
Pedro Lagos tomaron por asalto el Morro de Arica. La batalla
termina con el hundimiento del monitor “Manco Cápac”.
Destacan: Bolognesi, A. Ugarte, Juan Moore, José Joaquín
Inclán, Coronel argentino Roque Sáenz Peña, Ramón Zavala.
- Más tarde los chilenos bloquearon al
Callao, pero en Chancay son hundidos los buques chilenos:
Loa y Covadonga. Una expedición chilena dirigida por
Patricio Lynch se dirigen hacia el Norte destruyendo puertos
y plantaciones.
IV. Tratado de Ancón:
C) Campaña de Lima:
Batalla de San Juan y Chorrillos (Lima). 13 de Enero de 1881. Derrota
patriota. Destacaron: Miguel Iglesias (héroe del Morro Solar) y A.A.
Cáceres, Miguel Iglesias, Belisario Suárez. y Arica queda en poder de Chile (10 años). Se soluciona con el Tratado
General M. Baquedano y General Patricio Lynch, ocuparon la capital. El de Lima o de 1929, conocido también como Tratado Gamio – Larraín.
presidente Nicolás de Piérola se retira a la Sierra Central y establece su
cuartel general en Ayacucho; pero en Lima una Junta de Políticos,
nombra presidente al Dr. Francisco García Calderón; entra en tratos con 1.
chilenos, pero sin cesión de territorios, no les gustó a los chilenos por 2.
eso fue tomado preso y encarcelado en Chile (10 de Julio de 1881). 3.
4.
D) Campaña de la Sierra o de la Breña 5.
- Cumple notable labor militar Andrés A. Cáceres “El Brujo de los 6.
Andes”. 7.
8.
 Batalla de Pucará (Junín).- 5 de Febrero de 1882. Triunfo
peruano.
 Batalla de Marcavalle (Junín).- 9 de Julio de 1882. Triunfo
peruano.
 Batalla de Concepción (Junín).- 9 de Julio de 1882. Triunfo
peruano.
 Batalla de San Pablo (Cajamarca).- 13 de julio de 1882. Triunfo
peruano. Destaca Miguel Iglesias. Este, desde
Cajamarca lanza una proclama a la nación,
convoca a una Asamblea Legislativa y ésta la
nombró como Presidente Regenerador del Perú
(25 de Diciembre de 1882) y le autorizó a buscar
la paz con Chile.
 Batalla de Huamachuco (La Libertad).- 10 de Julio de 1883,
derrota peruana. Destacan Coronel Leoncio
Prado.
(20 de Octubre de 1883).
Firman: Jovino Novoa 8Chile) y José Antonio de Lavalle (Perú).
Acuerdo: Tarapacá pasa definitivamente a poder de Chile, Tacna
Consecuencias:
Pérdida definitiva de Tarapacá.
Entrega de Arica y Tacna (10 años).
Tuvimos frontera con Chile.
Profunda crisis fiscal.
Se llevaron el producto de la venta del guano.
Desaparece nuestra Escuadra Naval.
Pérdida del Salitre y Guano.
Destrucción de la Biblioteca Nacional y otras instituciones.