Ley de enfriamiento de newton

Laboratorio de Física II

Integrantes

✓ Cristiam Rodríguez 30641408

✓ Rody Joshua Carbajal 31151143

✓ Alex Gabriela Sadloo 31811909

✓ Karlenton Daniel Orellana 31811917

15 DE JUNIO DE
2019
CEUTEC

Ing. Manuel Antonio Sierra Hernán

Introducción
Cuando en un cuerpo de temperatura (T.) se pone en contacto con un medio de
temperatura distinta, su temperatura no cambia de manera instantánea, sino que llega
al punto de equilibrio térmico con el medio de forma paulatina; este cuerpo puede ser el
mismo termómetro que usamos para medir la temperatura del medio. Se puede definir
el tiempo de respuesta del termómetro como el tiempo característico que tarda en
alcanzar la temperatura del medio circundante. Este tiempo de respuesta se puede
determinar a partir de la ley de enfriamiento de Newton.
Objetivos

1. Comprobar la ley de enfriamiento de Newton con agua.

2. Analizar una ley alterna de calentamiento.
3. Realizar la escala en grados Celsius en un termómetro sin graduar.

Marco Teórico
A. Estudio de la Ley de enfriamiento de Newton

Prepare el recipiente grande con bastante agua. Permita que se alcance el equilibrio térmico. Mantenga
un termómetro dentro de la mezcla y comience a trabajar a partir del momento que la temperatura se
estabilice; ésa será la temperatura ambiente. Llene el tubo de ensayo con agua del tiempo y mida la
temperatura con el termómetro de mercurio y calibre el sensor del cobra; ésta será la temperatura inicial
del líquido. Introduzca el sensor del cobra dentro del tubo de ensayo, ahora introduzca ambos en el
recipiente donde tiene la mezcla hielo-agua.

B. Comportamiento creciente de la temperatura con el calentamiento

Calentar agua en el ‘beaker’ con el montaje del pie estático y el mechero. Una vez que empiece a hervir
el agua introducir un termómetro de mercurio para tomar la temperatura final ambiente, saque de la
mezcla hielo-agua el tubo de ensayo e introdúzcalo en el ´beaker´ que esta con el agua en ebullición.
Programa del sensor del cobra tomara registro de las temperaturas cada 8 segundos.

Materiales

Trípode variable Vaso de precipitados de 250ml  Cinta métrica  Mechero de butano  Fósforos 
Hielo (con martillo y paño)  Termómetro graduado  Varilla soporte 600mm  Varilla soporte 250mm
 Nuez doble  Aro con nuez.  Rejilla con porcelana  Termómetro sin graduar  Termómetro de
Mercurio.
Procedimiento

Estudio de la ley de enfriamiento de Newton: Prepare el recipiente grande con bastante

hielo (un kilogramo aproximadamente) y agua. Permita que se alcance el equilibrio
térmico. Mantenga un termómetro dentro de la mezcla y comience a trabajar a partir del
momento que la temperatura se estabilice; ésa será la temperatura ambiente. 2. Llene el
tubo de ensayo con agua del tiempo y mida la temperatura con el termómetro de
mercurio; ésta será la temperatura inicial del líquido. 3. Introduzca el sensor de la cobra
dentro del tubo de ensayo, asegúrese de que no toca las paredes ni el fondo del tubo de
ensayo, ahora introduzca ambos en el recipiente donde tiene la mezcla hielo-agua
asegurándose de que toda el agua en el tubo se halla sumergida en la mezcla hielo-agua
del recipiente. 4. Cada 10 segundos registre la temperatura en el interior del tubo de
ensayo. Al final de esta parte guarde estos datos para que haga una tabla con el
suficiente número de registros de modo que dicha tabla permita observar la llegada del
momento en que la temperatura del líquido alcanzó la del ambiente en la que se
encontraba. 5. No saque el tubo de ensayo ni el sensor de la mezcla hielo-agua.
Comportamiento creciente de la temperatura con el calentamiento: Al comenzar con la
actividad A. valdrá la pena, por razones de tiempo, que vaya calentando agua en el
‘Beaker’ con el montaje del pie estático y el mechero. 2. Una vez que empiece a hervir el
agua introduzca un termómetro de mercurio para tomar la temperatura final ambiente;
con sumo cuidado y con las precauciones que le indicara su instructor saque de la mezcla
hielo-agua el tubo de ensayo e introdúzcalo en el ´Beaker´ que esta con el agua en
ebullición, (tenga en cuenta aquí de nuevo las dos precauciones que se señalan en A.3).
3. Otra vez el programa del sensor de la cobra tomará registro de las temperaturas cada
11 segundos, la cual le servirá para la tabla temperatura-tiempo, comenzando, como es
lógico con el registro: 𝑇𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 (𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑 𝐵) (= 𝑇𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 (𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑 𝐴)) vs 0 𝑠𝑒𝑔. 4. Cuando
se haya alcanzado el equilibrio entre el agua del tubo con la del ‘Beaker’, terminan sus
registros.
Calibración de un Termómetro: Realice el montaje según la imagen (de la varilla corta de
soporte ha de colgar los termómetros). Triture en trozos el hielo con un martillo. Procure
que sean lo más pequeños posible, envolviéndolas antes en un paño para que no
salpiquen. Llene el vaso de precipitados con hielo, hasta la mitad aproximadamente,
luego llene con agua hasta que ésta cubra todo el hielo. Coloque una tira de papel a un
lado del termómetro sin graduar, péguela con cinta adhesiva.
Registro de Datos

Tiempo 290 3.63 1.90944047

Temperatura En sistema
(Cada 10 300 3.63 1.90944047
Frio (Celcius)
seg) 310 3.41 1.97196083
Temperatura Inicial del 320 3 2.10006083
AGUA 0°C Kt 330 2.84 2.15486907
10 24.5 0 340 2.59 2.24701524
20 23.4 0.0459371 350 2.5 2.28238239
30 22.4 0.08961216 360 2.31 2.36142559
40 19.72 0.21703977 370 2.22 2.40116592
50 17.91 0.3133139 380 2.19 2.41477157
60 16.97 0.36722604 390 2.06 2.47596713
70 16.13 0.41799223 400 2 2.50552594
80 14.78 0.5053982 410 1.91 2.55156988
90 14.15 0.54895849 420 1.72 2.65634883
100 11.63 0.74508515 430 1.69 2.67394459
110 10.78 0.82098055 440 1.63 2.7100931
120 10.72 0.82656196 450 1.66 2.69185552
130 10.06 0.89010595 460 1.56 2.7539873
140 9.19 0.98055718 470 1.5 2.79320801
150 8.41 1.06925164 480 1.31 2.92864598
160 8.25 1.08845992 490 1.28 2.95181304
170 8.5 1.05860695 500 1.15 3.05891118
180 8.34 1.0776099 510 1.22 2.99982226
190 7.44 1.19180227 520 1.06 3.14040421
200 7.09 1.23998778 530 1.06 3.14040421
210 6.44 1.33614458 540 1.06 3.14040421
220 5.94 1.41696398 550 1.06 3.14040421
230 5.03 1.58325313 560 1.06 3.14040421
240 4.63 1.66611625 570 1 3.19867312
250 4.31 1.73773521 580 0.97 3.22913233
260 3.66 1.90120997 590 0.94 3.26054852
270 3.59 1.92052092 600 1 3.19867312
280 3.63 1.90944047 610 0.97 3.22913233
 210 89.7 2.45017384
Tiempo (Cada Temperatura En sistema
220 90.4 2.53828111
10 seg) Caliente (Celcius)
230 91 2.62051921
Temperatura Inicial del AGUA 240 91.6 2.71013137
98.5°C Kt 250 92.2 2.80857144
10 1.8 0 260 92.7 2.89872254
20 3.8 0.02100918 270 93 2.95699145
30 13.7 0.13204749 280 93.4 3.04037305
40 26.6 0.29813149 290 93.7 3.10781433
50 33.3 0.39666816 300 94.1 3.2054528
60 41.2 0.52689303 310 94.3 3.25809654
70 48.5 0.66445669 320 94.6 3.34265393
80 54.7 0.79827672 330 94.8 3.40327855
90 61.2 0.96093151 340 94.9 3.43502725
100 66.2 1.10696307 350 95.2 3.53680994
110 70.7 1.25954266 360 95.3 3.57317758
120 74.1 1.3925509 370 95.5 3.65013863
130 77.1 1.5266802 380 95.5 3.65013863
140 80 1.6760576 390 95.7 3.73352023
150 82.2 1.80641942 400 95.7 3.73352023
160 84.1 1.93454052 410 95.8 3.777972
170 85.6 2.04873289 420 95.8 3.777972
180 86.9 2.15948425 430 95.8 3.777972
190 87.9 2.25389393 440 95.9 3.82449201
200 88.9 2.35815494 450 95.9 3.82449201
460 95.9 3.82449201 690 96.3 4.03580111
470 96 3.87328218 700 96.4 4.09642573
480 96.1 3.92457547 710 96.5 4.16096425
490 96.2 3.97864269 720 96.5 4.16096425
500 96.3 4.03580111 730 96.5 4.16096425
510 96.3 4.03580111 740 96.4 4.09642573
520 96.4 4.09642573 750 96.3 4.03580111
530 96.3 4.03580111 760 96.4 4.09642573
540 96.4 4.09642573 770 96.4 4.09642573
550 96.4 4.09642573 780 96.5 4.16096425
560 96.4 4.09642573 790 96.4 4.09642573
570 96.4 4.09642573 800 96.4 4.09642573
580 96.4 4.09642573 810 96.3 4.03580111
590 96.3 4.03580111 820 96.4 4.09642573
600 96.3 4.03580111 830 96.3 4.03580111
610 96.3 4.03580111 840 96.2 3.97864269
620 96.5 4.16096425 850 96.1 3.92457547
630 96.3 4.03580111 860 96.2 3.97864269
640 96.4 4.09642573 870 96.2 3.97864269
650 96.3 4.03580111 880 96.2 3.97864269
660 96.4 4.09642573 890 96.3 4.03580111
670 96.3 4.03580111 900 96.3 4.03580111
680 96.5 4.16096425 910 96.3 4.03580111
 Temperatura Vs Tiempo En Sistema Frio
30

25

20
Temperatura °C

15

10

0
0 100 200 300 400 500 600 700
Tiempo (Cada 10 Segundos)

Temperatura Vs Tiempo En Sistema Caliente

120

100

80
Temperatura °C

60

40

20

0
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000
Tiempo (Cada 10 Segundos)
 Comparación entre ambos sitemas
120

100

80
Temperatura En sistema Caliente
(Celcius)
Temperatra (°C)

60 Temperatura En sistema Frio

(Celcius)
40 Linear (Temperatura En sistema
Caliente (Celcius))
Linear (Temperatura En sistema
20
Frio (Celcius))

0
0 100 200 300 400 500 600 700

-20
Tiempo (Segundos)

Kt
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
0 100 200 300 400 500 600 700

Temperatura En sistema Caliente (Celcius)

Temperatura En sistema Frio (Celcius)
Cuestionario
1. Exponga y explique el comportamiento de la columna azul mientras duró
todo el proceso.
Asumiendo que se refieren a la columna azul del termómetro sin escala se
observo que se comportaba de una forma diferente que al del termómetro
graduado.

2. A una atmósfera de presión el punto de fusión del agua es 0oC y el punto

de ebullición es a 100° C. ¿Estos son los valores que están representados
en la escala que se realizó? ¿Por qué?
Porque en todo ambiente natural estamos sometidos a presión atmosférica,
entonces en presiones atmosféricas el punto de fusión del agua y de
ebullición seria bajo un ambiente natural a 0ºC y 100ºC respectivamente

3. Si hubiera calentado el agua con el vaso tapado arriba, ¿qué hubiera

observado?:
a. En el tiempo para alcanzar la ebullición,
El tiempo que se hubiese esperado para la ebullición hubiese sido
menor, porque hubiese existido menos transferencia de calor.

b. En la temperatura de ebullición,
La temperatura de ebullición hubiese sido siempre la misma porque
la ebullición se da a 100ºC a presión atmosférica.

c. ¿por qué?
a) Porque hubiese existido menos transferencia de calor con el
ambiente
b) Porque la ebullición ya está dada a cierta temperatura bajo
una presión determinada y no depende de otra circunstancia.

4. Suponga que va a construir una nueva escala, la escala DelCid-Sevilla, cuyos

puntos fijos van a ser los mismos: fusión y ebullición del agua. Al primero asocia
90ºP y al segundo, 255ºP.
a. ¿cuál sería la fórmula para relacionar la escala DelCid-Sevilla y la
Celsius?
y-y0=m(x-x0)
356-91=m(100-0)
265=m(100)
m=265/100
 M=2.65
P=2.65*(TºC)+91
b. ¿qué valores de temperatura DelCid-Sevilla corresponderían a los cuatro
señalados en III.13?
Temperatura Temperatura en
en °C escala Perez

0 91

10 117.5

30 170.5

70 276.5

90 329.5

95 342.75

5. ¿Se podría construir una escala de temperatura tomando como puntos fijos los
de fusión y evaporación de hierro? Explique.
Claro que si porque serian valores de fusión y de ebullición, entonces tenemos un
intervalo de valores al igual que en la escala anterior hacemos la ecuación de la recta
y tenemos la relación igual que que el ejercicio anterior
Conclusiones
Realizado el experimento logramos apreciar la relación que existe entre la temperatura
y el tiempo, y de esta manera logar determinar el coeficiente de proporcionalidad del
experimento. Dado los siguientes resultados concluimos que:
La temperatura del agua disminuye de forma exponencial a medida que pasa el tiempo
hasta un momento que logra un” equilibrio térmico” con el medio ambiente.
Y así mediante los datos de la Temperatura del agua y el tiempo transcurrido logramos
determinar el coeficiente de proporcionalidad para esta experiencia con una cantidad
de agua determinada a una temperatura inicial determinada.

Anexos

Bibliografía

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/estadistica/otros/enfriamiento/enfriamiento.htm

https://sites.google.com/site/belcebott/ley-de-enfriamiento-de-newton

https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_del_enfriamiento_de_Newton