EVIDENCIA 2: PELIGROS Y RIESGOS EN SECTORES ECONÓMICOS

NOMBRE DEL APRENDIZ: Julian Andres Castro Castro

PROGRAMA: RESULTADO DE APRENDIZAJE 2:

Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Elaborar la identificación de peligros, evaluación y

Trabajo SG-SST valoración de los riesgos por actividad económica de
acuerdo con características del oficio.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:

Diagnosticar las condiciones de salud y seguridad en el trabajo de acuerdo a la actividad económica y

normatividad vigente.

INSTRUCCIONES:

El aprendiz debe ingresar a la actividad interactiva “Peligros y Riesgos en Sectores Económicos”, realizar el ejercicio
propuesto por lo menos para tres sectores económicos, una vez realice la actividad deberá capturar los pantallazos
del resultado final obtenido en cada sector (la actividad se puede presentar las veces que desee el aprendiz),
posterior a ello deberá generar sus conclusiones generales respecto del alcance en las consecuencias y medidas
de intervención mostradas en cada sector.

1. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: Industria manufacturera

PANTALLAZO RESULTADOS:
 2. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: Educación

PANTALLAZO RESULTADOS:

3. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: Financiero

PANTALLAZO RESULTADOS:
4. CONCLUSIONES GENERALES
ALCANCE DE SUS CONSECUENCIAS (TRABAJADOR-EMPRESA) Y MEDIDAS DE INTERVENCIÓN.

 1. Sector manufacturero: El sector manufacturero es uno de los sectores en los cuales se pueden
llegar a presentar la mayor cantidad de peligros y riesgos, ya que es en el cual los trabajadores como
la parte direccional de las empresas están más expuestos a peligros, debido a que están elaborando
productos, tienen el manejo de máquinas y sus actividades tiene un alto índice de repetición.
Adicional a esto, en varias empresas manufactureras no están instaurados planes en temas de
seguridad, salud en el trabajo y ergonomía.

Medidas de intervención:

- Uso de elementos de protección EPP.

- Mediciones ambientales.
- Exámenes médicos ocupacionales.
- Señalización de la zona.
- Identificación de control de peligros y riesgos.
- Aislar fuentes de generadoras de ruido.
- Mediciones niveles de iluminación.
- Mayor iluminación natural que artificial.
- Control de resplandores.
- Rotación del personal por los diferentes puestos.
- Aislamiento elástico de las maquinas evitando la transmisión de las vibraciones.
- Cumplir indicaciones de hojas de seguridad de productos químicos.
- Eliminación segura de desechos.
- Implementación de pausas activas.
- Diseño ergonómico del puesto del trabajo.
- Mejora de técnicas de trabajo.
- Distribución de cargas.
- Incorporación de máquinas.
- Aplicar el reglamento de instalaciones eléctricas RETIE.
- Inspecciones de seguridad a las locaciones.
- Superficies secas y seguras.

 2. Sector educativo: En el sector educativo, se encontraron principalmente peligros locativos,

tecnológicos, eléctricos y de ruido. Estos peligros se deben mitigar en la mayor probabilidad posible,
dado que en este sector se manejan menores de edad.

Medidas de intervención:

- Implementar pausas activas.

- Uso del equipo EPP.
- Contar con esquema de vacunación.
 - Programar programa de orden y aseo.
- Implementar control de plagas.
- Eliminación correcta de desechos orgánicos.
- Mediciones ambientales.
- Aislar fuentes generadoras de ruido.
- Diseño ergonómico de puestos de estudio.
- Aplicación de procedimientos seguros.
- Gestión oportuna de zonas inseguras.
- Contar con personal de seguridad siempre pendiente de los menores.
- Actividades de dispersión.
- Diseño de control de emergencias.

 3. Sector financiero: En este sector se encontraron peligros en su mayoría internos (Dentro de la

edificación) dado que el total del personal de este sector se desempeña en edificaciones con oficinas,
algunos de estos peligros encontrados fueron: Locativos, psicosocial, tecnológicos y eléctricos.

Medidas de intervención:

- Uso de EPP.
- Esquemas de vacunación.
- Evitar depósitos de aguas limpias y sucias.
- Realizar exámenes médicos de ingreso y periódicos.
- Aislar fuentes generadoras de energía y ruido.
- Implementar tiempos de pausas activas.
- Mediciones de niveles de iluminación y de ruido.
- Reducir la fuerza ejercida para realizar algunas actividades.
- Inspecciones de seguridad, orden y aseo.
- Mantenimientos oportunos a infraestructura.
- Control fuentes de calor.
- Instalación y mantenimiento red contra incendios.
- Almacenamiento de combustibles e inflamables.