Complete Set of Summative Test (All Subjects) For Grade 4

Visit DepED Tambayan for more downloads
http://richardrrr.blogspot.com/
PaGe - 1
1rst SUMMATIVE TEST IN
ENGLISH – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:
I. Encircle the word that has long asound.
1. A.bike B.back C.bake

2. A.came B.come C. camp
3. A.fast B.fuzz C. face
4. A.take B.tuck C.tick
5. A.plus B.place C.pluck
6. A.same B.sam C.sum
7. A.give B.gave C.gift
8. A.land B.lane C.line
9. A. aid B.add C.odd
10. A.brand B.band C.brain
II. Write the correct plural form of the underlined noun in eachsentence.
11. My mother bought me a pairof glass. .
12. They always look attheirwristwatch. .
13. My student areactivelylistening. .
14. I loveeatingchocolate. . Visit DepED Tambayan for more downloads
http://richardrrr.blogspot.com/
15. In EDSA, there are a lotof bus. .
16. The player play theirheartout. .
17. I have visited many churchlastyear. .
18. The girlplayvolleyball. .
19. The teacher are havingameeting. .
20. The boy chops the potatoveryfast. .
III. Answer the followingquestions.

21. Where did Kate foundthebox? .
22. Who ownedthebox? .
23. What did Kate do tothebox? .
Give at least two things that were found in the box of Mrs.Salas.
24.
25.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ2015LiGhT|AllRightsReserved.|ForPersonalUseOnly. PaGe - 2 www.slideshare.net
IV. Listen to the story that the teacher will read and answer the questions thatfollow:
26. Who is the main character in thestory?
27. Describe the main character.

A. His good attitudes
B. His bad attitutes
28. Where did the story happen?
29. What made the fairy angry?
30. Why do you think Enteng should be punished?
V. Look at the poster closely and complete the sentences below it.
31. This poster is about .
32. It tells us to .
33. The poster reminds people to .
Enteng and The Bad Words
Enteng was a good boy. He was obedient and did what his mother told him to do. He
studied hard. He did his work well.
But he had one fault which his parents could not correct. He often used bad words.
Once he was crossing a shallow stream, he fell into the water. He screamed and said
some bad words. The gentle fairy of the stream heard him and became very angry.
She thought of punishing him.
“I’ll make a frog jump out of his mouth every time he says a bad word,” said the
fairy.
While going up a hill, Enteng slid and fell down. He said some bad words.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2nd SUMMATIVE TEST IN
ENGLISH – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:

I. Read the sentences. Underline the words with long (i) sounds.
1. The five nice mice will ride a bike.
2. It’s time to dine after five.
3. I will fly nine kites.
4. We saw a wide dike.
5. Mike had a nice dike.
II. Complete each sentence with the correct pluralnoun.

6.Father caught three (mouse) in the ricefield
7. One mouse had long (tooth) that stuck out from its mouth.
8. Another mouse had verylong(foot) .
9-10 Whenthe(child ) saw the three(mouse) ,they felt afraid
III. Arrange the events as they happened in the story “ Tower To The Moon” that your teacher read.
(Number it 11-15)
The king sent for the best carpenter in the kingdom.
The king climbed higher and higher until he came to the top of thetower.
The king commanded that every box in the kingdom be brought to the carpenter.
The carpenter yelled at the king that there were no more boxes anywhere.
The carpenter walked to the tower and pulled out the bottom box and the king fell down.
IV. Fill in each blank with the correct word to complete therhymes.
joke open code rope
16. Tiea .
17. To thedoor.
18. Ortrythe .
19. It’snot a .
alone bone cone home
20. Give thedoga .

21. Eat the icecream .
22. Clean yourroom .
23. And be happytobe .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3rd SUMMATIVE TEST IN
ENGLISH – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:

I. Complete each sentence with a long I word from the wordbox.
pie white find night Ice
kite fly smile type night
1. Matching socks arehardto .
2. I slipped on apatchof .
3. Penguins and birdsthatcannot .
4. I gave abig for my classpicture.
5. Apples aremyfavorite of fruit.
II. Write the plural form of a givennoun.

6. Mrs. Joneshastwo .(child)
7. Aflockof just flew overhead.(goose)
8. Three scurried through the kitchen.(mouse)
9. The dental hygienistcleanedmy .(tooth)
10. The at the bus stop had umbrellas.(woman)
11. Grandpasharpenedthe in the kitchen.(knife)
12. Those were making a lot of noise.(person)
13. The were fixing the hole in the street.(man)
14. The farmer hadadozen .(sheep)
15-20 SequencingEvents.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4th SUMMATIVE TEST IN
ENGLISH – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:

I. Directions: Read each of the sentences below carefully. A word is underlined in each sentence. Choose the word from
the list that has about the same meaning.
1. Though Samantha's test was partially done, she received a low grade because it was notcomplete.
In this sentence, the word partially means
a. badly c.completely
b. finally d.incomplete
2. Mom had to sterilize, or clean, the baby'sbottle.
In this sentence, the word sterilize means
a. dirty c. clean
b. throw out d.buy
3. My best friend has been a companion to me for fiveyears.
In this sentence, the word companion means
a. mother c.brother
b. friend d.father
4. The ugly monster's face was hideous to lookat.
In this sentence, the word hideous means
a. beautiful c.funny
b. scary d.lovely
5. The lady sat primly straight in thechair.
In this sentence, the word primly means
a. properortall c. up
b. slouched d. down
II. Direction: Write the word that best completes eachsentence.

6. Brandi is fully capable of cleaning her room, but chooses not to (family, clean, seed, seat)it.
7. Do you have dreams when you (seed, busy, baby,sleep)?
8. The flock of sheep quietly chewed on the (eat, green, sleep, busy)grass
9. Each of us planted a (family, carry, seed, green) in a papercup.
10. Will you pick me for your (seat, sleep, team,eat)?
III. Directions:ProfessorPluralismakingasolutionofwordsthatendwith‘ies’,butsomeofthewordsonlyneedan‘s’.
Turn the following words into plurals and put them in the correct baker.
cry annoy fly boy toy

play carry diary holiday jelly
‘ies’solution ‘s’solution
11. 16.
12. 17.
13. 18.
14. 19.
15. 20.
III. Directions: Write the correct plural noun for each singularnoun.
21. handkerchief 24. wife
22. roof 25. calf
23. elf
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ENGLISH – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:

I. Arrange the events in the order they occur in the story listened. Number them from1-5.
A. The farmer teased the dog for not catching therabbit.
B. The dog ran after the rabbit as it came out of thehole.
C. The rabbit ran so fast and headed towards theforest.
D. The farmer and his dog were walking in thefield.
E. Suddenly, a rabbit leaped before the farmer and hisdog.
II. Identify whether the underlined word is used as count or massnoun.

6. She wears a nicedress.
7. We can see air aroundus.
8. Babies should drink milk everyday.
9. The chairs are properlyarranged.
III. Chooseandunderlinetheappropriateexpressioninsidetheparenthesistocompleteeachsentence.
10. (A little, Several) girls eat apples.
11. Mother needs (much, many) sugar when she makes gelatin.
12. There are (many, much) people in the mall.
13. Eating (a lot of, a little) candies causes toothache.
IV. Identifythemeaningoftheunderlinedwordineachsentences,Writetheletterofyourchoice.
14. If you don’t conquer your fear, they will beatyou.
A. forget B.lose C.talkabout D.win
15. Although Tom was anxious about the test, Tina was not worried atall.
A. calm B. cool C. relaxed D. worried
16. Two new girls started school this week. Beth has a gregarious personality. Jenna is ratherquiet.
A. bashful B.outgoing C. shy D. timid
17. Mary was willing to play in the show, while Jack was reluctant because he was socold.
A. excited B.notwilling C. ready D.willing
V. Read the following story then fill in the chartafter.
A Cat in the Forest Meets a Bear

A wild cat cried, “I’m lost! How will I find my way home? “A bear came by. “I can help you find your way
through the words, “he said.
The wild cat jumped on the bears back. The bear helped the wild cat get home. The cat invited the bear for
dinner to thank him.
18. Character:
19. Setting:
20. Problem:
21. Solution to theProblem:
VI. Write the steps on how to boil eggs. Use sequence signals. (4pts)22-25.
22. .
23. .
24. .
25. .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ENGLISH – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:

A. Read the short story and answer the questions thatfollow.
Teddy is an eagle. He loves to fly to the east. One day, he found green bead on a leaf. The
eagle thought the bead was a seed. So he ate the bead. Teddy did not like the bead. He could feel
the hard bead. “Meat is better,” he said. “I will fly to the east to look for some meat.”
1. Who wants to fly to the east?

a. Teddy b. meat c.flyingseed d.leaf
2. What did Teddy think about the bead?
a. meat b.leaf c. seed d.better
3. How did Teddy feel the bead?
a. better b.sweet c.yummy d.hard
Mike has a kite and a bike. He rides on his bike to the dike. He flies his kite by the dike. One
day, the kite fell in the dike. Mike was sad. He had no more kite.
4. How does Mike go to thedike?

a. Flies his kite b. rides on bike c. fell in the dike d. by the dike
5. What happened tot he kite?
a. fell in the dike b.was sad c. no more kite d. flies his kite
Susan made a peanut butter and jelly sandwich. Use signal words to sequence.
(a.first b. next c. then d. finally)
6. she ateit.
7. She spread jelly on another slice of bread.
8. Spreading the jelly,she put the two slices of bread together.
9. She spread peanut butter on one slice of bread.
B. Choose the letter of the correct answer.

10. Myfather’scompanywillhaveatriptoBaguio.Allhisofficemateswillbeinthistour.Whatwordinthe
sentence has similar meaning with trip?
a. company b.tour c. officemates d.Baguio
11. MyfamilywilldineatShara’sRestauranttonight.Wewilleattheirspecialseafoodpasta.Whatwordinthe
sentence has the same meaning as dine?
a. eat b.pasta c.restaurant d.special
12. Thedeadanimalsmellsawful.Ithasanunpleasantsmell.Whatwordinsentencegivesthemeaningofthe
wordawful?
a. deadanimal b.smell c.unpleasant d.animal
13. I love the fragrant smell of my mother’s perfume. It smells like fresh flowers. What other things smell
fragrant?
a. gasoline b.trashcan c. polluted air d.cologne
14. Which set of words have a long /o/sound?

a. bone,coil,done c. joke, phone,rode
b. cone , food,gone d.soup,tone,rose
15. Which set of words have the long /u/sound?
a. cute, huge, sure c. some, sum,hum
b. cube,make,tore d. huge, look,none
16. Whichsetofwordsarereadasplaceandlake?
a. make, leak b.beak,cake c.great,beat d. fake,rake
17. Father caughtthree(mouse) in the ricefield.
a. mouses b. mise c.mice d.mices
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
18. One mouse hadlong(tooth) that stuck out from itsmouth.
a. teeth b.tooths c.teeths d.toothes
19. Another mouse had verylong(foot) .
a. footes b.feet c.foets d.feets
20. Whenthe(child) saw thethree(mouse) , they feltafraid.
a. childs,mouses b.childes,mise c.children,mice d.childrens,mice
21. There werethree (deer) caught bysome(man) in theforest.
a. deers,man b.deer,mens c. deer,man d. deer,men
C. Identify the given nouns as mass or countnouns.

22. water -
23. lotion -
24. cement -
25. pants -
26. candies -
D. Write the appropriate counter or quantifier. Choose the quantifier from thebox.
27. A offries.
28. A ofwater cup

bottle
29. A ofsoup bowl
jar
30. A ofcoffee
plateful
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ENGLISH – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:

I. Read the sentences. Answer the questions after eachsentence.
1. The five nice mice will ride abike.
Who will ride abike?
2. We saw a wide dike. What did wesee?
3. Mike had a nice ride. Who had a niceride?
Write 1-3 to sequence the events as they happened in the story. Listen to the story to be read by the teacher.
( story on LM p. 25)
4. Mike’s kite fell in thedike.
5. Mike had no morekite.
6. Mike rides on hisbike.
II. Fill in each blank with the correct word to complete therhymes.
Tie a 7. . rode cone
Remember the 8. .
rope code
To have an icecream9. .
III. Arrange the ff. wordsalphabetically.

10. arm ant 11. thumb tray 12. pray
ash tie pile
play
IV. Tell whether the ff. are count or massnouns.

13.Eyelashes
14.Boxes
15.Hair
16.Rain
V. Choose the correct counter for the mass nouns. Choose your answer in the flower’spetal.
bowl
17. a of nata decoco
kilo slices 18. a ofmeat
19. a of cocojam
Cup spoonful 20. a ofmilk.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ENGLISH – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:
I. Listentothestoryreadandanswerthequestionsafter.
1. What best describesPrometheus?
A. dishonest B.faithful C.kind D.selfish
2. Listening at Jupiter’s reactions and words, how will you describe hischaracter?
A. cheerful B.generous C.lazy D.selfish
II. Boxthemeaningoftheunderlinedwordinthesentence.
3. The best team usually prevails in thewinner.
4. “ Put away your books and get ready for a shortquiz.
Yes, that means a test.”
5. There is a 30 percent chance of precipitation, such as snow orsleet.
III. Completeeachsentencebyfillingintheblankswiththepossessiveformofthenounsinparenthesis.
6. My bed is colorful.(baby)
7. The smell is fragrant.(flower)
8. Iheard ringingearlier. (the bell of thecow)
9. Theresamet when she was at the mall. ( the daughter ofChris)
10. The boy iscleaninghis . (the shoes offather)
IV. Underlinethecompoundwordineachsentence.
11. Little girls like to buy icecream.
12. We always take the freeway to get to the artmuseum.
13. My mother likes to wear lipstick when she goes to aparty.
14. I found a pretty seashell while I was walking on thebeach.
15. John is the editor-in-chief of theclass.
V. Identifywhethertheunderlinenouninthesentenceisconcreteorabstract.
16. Naomi’s childhood wastraumatic.
17. Christine saw a kitten in thestreet.
18. Patience is avirtue.
19. Love is the greatest gift ofall.
20. Glen and Zymonne ordered a pizza forlunch.
VI. Writealetterofapologytoyourparentssayinghowsorryyouarefordisobeyingthem.(5pts.)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SUMMATIVE TEST IN
MATHEMATICS – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:
I - A. Read each item carefully. Write the letter of the correct answer on the blank before each number.
1. Which of the following numbers in read as “sixty-nine thousand fourhundredthirty-nine?
a. 69 439 b. 69 349 c. 69 394 d. 69549
2. 76 458 isreadas .
a. Eighty-seven thousand three hundredforty-five
b. Ninety-seven thousand three hundredforty-five
c. Seventy-six thousand four hundredfifty-eight
d. Ninety-seven thousand four hundredthirty-five
3. Which of the following is rounded to the nearest tenthousand?
a. 30 000 b. 23 000 c. 27 500 d. 27090
4. What is the place value of 9 in 97564?
a.tenthousand b.thousand c.hundreds d.tens
5. Which statement iscorrect?
a. 97 456 > 90 000 + 8000 + 500 + 10 + 0
b. 30 000 + 3000 + 500 + 60 + 7 = 33 567
c. 97454 < 87 976
d. 9154 > 9345
6. What is the value of 3 in 43755?
a. 30 000 b. 3000 c. 300 d. 30
7. What does the underlined digit in the numeral 78 466mean?
a. 8 b. 80 c. 800 d.8000
8. 70 000 is rounded tothenearest .
a.Tenthousands b.thousands c.hundreds d. ones
9. A school received donations from the private sector amounting to P33,453 for the schoolfence.
Which of the following shows the amount of donation?
10 000 1000 100 10 1
10 000 1000 100 10 1
a. 10
100 1
10 000 1000
100 10
10
10 000 1000 100

b. 10 1
1000 100 10 1
1
. 100
c. 10 000 1000 10 10 1
10 000 1000 10 1
10 1
1000 10
10
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. |For Personal UseOnly. 10 www.slideshare.net
PaGe - 12
10 000
1000 10 1
100
10 000 10 1
1000
d. 100
10 000 10 1
100
10. What number is represented by these numberdiscs?
1000 100 10
10 000 1
1000 100 10 1
10 000
10 1
1000 100
1
1000 100
a. 24 245 b. 24 434 c. 248 d. 32245
11. Which of the following groups of numbers is arranged in increasingorder?

a. 58 112; 58 278; 58 365;58 479 c. 21 789; 21 645; 21 534; 21412
b. 94 567; 65 432; 98 341;64 234 ` d. 76 123; 76 234; 76 042; 7615
12. A school received donations from the private sector amounting to Php 33 453 fortheirschool
fence. Draw number discs to show the givennumbers.

a. 58 112; 58 278; 58 365;58 479 c. 21 789; 21 645; 21 534; 21412
b. 94 567; 65 432; 98 341;64234 d. 76 123; 76 234; 76 042; 76 153
14. Which number is 10 000 smaller than 89990?
a. 99 890 b.79990 c. 79890 d. 69990
15. What is the number next to 76 368?
a. 76 369 b.17366 c. 17 367 d. 17390
16. Fifty five thousand sixteen isreadas .
a. 55 016 b.55160 c. 55 116 d. 55061
17. Using the digits 5, 1, 9, and 7 once, what is the greatest number that canbeformed?
a. 9 751 b.9751 c. 9 571 d. 7951
I – B. Round each number to the place value of the underlined digit.

18. 34 982= 19. 46 , 789= 20. 69 256=
I - C. Write true if the number sentence is true and false if the number sentence is false.
21. thirty – three thousandninehundred < 30900
22. 2 874 = 2 000 + 800 +70 +4
23. 23 999 > 32999
24. 56, 786 < 57,7678
I - D. Write the numbers in increasing order.

25. 77 000 , 55000 , 88 000 , 33 000-
26. 12 001 , 12394, 12 537 , 12 256 -
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ2015LiGhT|AllRightsReserved.|ForPersonalUseOnly. www.slideshare.net
PaGe - 13
I - E. Write the numbers in decreasing order.
27. 27 345 , 34 456 , 18 290 , 19 450 -
II. For numbers 28 - 31, refer to the tablebelow.

The following are the household expenses and savings for the Ty family of 6 members in three months.
Expenses June July August
Food Php 5, 982 Php 6, 356 Php 6, 456
Transportation Php 2, 901 Php 2, 347 Php 2, 348
Clothing Php 3, 456 Php 4, 567 Php 5, 620
Education Php 12, 500 Php 13, 150 Php 13, 500
Electricity Php 2, 099 Php 2, 132 Php 2, 365
Water Php 348 Php 375 Php 390
Others Php 1, 345 Php 2, 110 Php 1, 392
Savings Php 1,500 Php 1, 640 Php 1, 925
28. In which month did the family spend themost?

a. June b.July c.August d.September
29. In which month did the family spend theleast?
a. June b.July c.August d.September
30. What relation symbol will make this sentencetrue?
Junetransportationexpenses Julytransportationexpenses.
a. > b. < c. = d.+
31. What were the total household expenses for the month of July when rounded
tothenearestthousand?
a. Php32, 000 b. Php33,000 c. Php34,000 d. Php 35, 000
32. What is the place value of the smallest digit in the number 93657?
a. tenthousands b.thousands c.hundreds d.tens
33. Write the missing digit in 23 456 < 23_ 56 to make
thesentencetrue.a. 8 b. 2 c. 1 d. 3
34. What number is rounded to the nearestthousand?
a. 90000 b. 45000 c. 3700 d. 5200
35. Which number will round down to 80000
a. 79 578 b. 82456 c. 87 456 d. 85567
36. What new number will be formed if the thousand digit of the number 82 798 is increased by3
andthetens digit is decreased by5?
a. 85 748 b. 86748 c. 87 759 d. 88789
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ2015LiGhT|AllRightsReserved.|ForPersonalUseOnly. www.slideshare.net
PaGe - 14
SUMMATIVE TEST IN
MATHEMATICS – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:

I. Comparethefollowingpairsofnumbers.Write<,>,or=ontheblank
1. 30,004 45,756
2.45,781 45,000 + 700 +81
3.12,400 twelve thousandonehundred
4. 56,789 56 879
5. 34 567 3 467
II. Arrangethenumbersinincreasinganddecreasingorder.
6. 34 567 32 568 25 678 27 789 34 566 ( Increasing)
7.12 457 12 458 14 567 14 677 10 345 ( Decreasing)
III. Multiply the following numbers without regrouping.
8. 234 9. 126 10. 304

x 11 x 10 x 22
IV. FindtheproductwithregroupingusingLATTICEMETHOD.
11. 347 X35 12. 356 X45 13. 125X40 14. 180 X43 15. 128 X64
V. Read and Solve theproblem?
A. In a forest conservation drive ,farmers, in the Bicol Region planted 45 coconuts in 52 rows. How many
coconuts were planted inall?
B. In a hardware store, there are 55 nails in a box. If the store has 324 boxes,how may nails arethere?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SUMMATIVE TEST IN
MATHEMATICS – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:
I. Direction: Read each item carefully. Encircle the letter of the correctanswer.
1. Which of the following numbers is read as “sixty-nine thousand four hundred thirty-nine”?
A.69439 B. 69 349 C. 69 394 D. 69549
2. 76 458 isreadas .
A. Eighty-seven thousand three hundred forty–five
B. Ninety-seven thousand three hundredfort-five.
C. Seventy-six thousand four hundredfifty-eight.
D. Ninety-seven thousand four hundred thirty–five.
3. How is one hundred five thousand three hundred twenty six written in figures?
A. 105326 B. 501 326 C.326 501 D. 503126
4. Write 53 038 inwords.
5. Write forty-six thousand one hundred fifteen insymbols?
6. A school received donations from the private sector amounting to Php33 453 for the school fence. Which of
the following shows the amount ofdonation?
10 000 1 000 100 10 1
A. 10 000 1 000 100 10 1
10 000 1 000 100 10 1
100 10
B. 10 000 100 10 1
1000
100 10 1
1000
100 1
C. 1000 100 10 1
10 000
1000 100 10 1
10 000
1000 100 10 1
100
D. 10 000 1000 100 10 1

10 000 1000 100 10 1
10 000 10 1
100
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. What number is represented by these numberdiscs?
10 000 1000 100 1

10
10 000 1000 100 10 1
10 000 1000 100 10 1
10 000 1000 100 1
10 000
10 000
A.6440 B. 44600 C. 46 434 D. 64 434

8. Ana Marie used 7 pieces of 10 000s discs, 3 pieces of 1000s discs, 5 pieces of 100s discs, and 2 pieces of 10s
discs to represent a number. What number is shown by her numberdiscs?
A.7352 B. 73 520 C. 37 052 D. 70352
9. I have 2 pieces of 10 000s discs, 1 piece of 1000 discs, 6 pieces of 100s discs, 8 pieces of 10 discs and 5 pieces of
1s discs. Write my number in standardform.
Answer:
II. Direction: Draw number discs to represent thesenumbers.
10. 17 845 =
11. 25 123 =
12. 42 089 =
13. 54 302 =
14. 82 134 =
15. 100 000 =
III. Direction: Encircle the letter that gives the correctanswer.

16. Which number is in hundredthousand?
A.12556 B.392 465 C.2 746 D. 953
17. What number has 7 in the hundredsplace?
A. 307402 B. 823 417 C.392 731 D. 131572
18. What is the place value of 3 in 431758?
A. Thousands C. Hundredthousands
B. Tenthousands D.Millions
19. In 72 430, what is the value of the underlineddigit?
A.70000 B.700 000 C. 700 D. 70
20. What number will be formed if the thousands digit of the number 82 798 is increasedby 3 and the tens digit
is decreased by5?
A.85748 B. 86 748 C. 87 759 D. 88789
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SUMMATIVE TEST IN
MATHEMATICS – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:

I. Direction: Read each item carefully. Encircle the letter that gives the correct answer. If there are no
options, write the correctanswer.
1. Rounding me to the nearest hundred makes me 600. Rounding me to the nearest ten makes me 630. The
sum of my digits is 13. What number amI?
A. 563 B. 634 C. 627 D.589
2. What is the least number that can be rounded off to900?
A. 850 B. 867 C. 890 D. 799
3. What is the greatest two-digit whole number that is rounded to the nearest tens rounds to a three digit
number?
A. 78 B. 129 C. 99 D. 95
4. What is the least number that can be rounded off to90?
A. 85 B. 94 C. 89 D. 96
5. Which numeral round off to the nearesthundred?
A.1541 B. 1 540 C. 1 500 D. 2000
6. Which of the following is rounded to the nearest tenthousands?
A.30000 B. 23 000 C. 27 500 D. 27 090
7. 70 000 is rounded tothenearest .
A. Tenthousands B.thousands C.hundreds D. ones
8. What number is rounded to the nearestthousands?
A.90000 B. 45 000 C. 3 700 D. 5200
9. Which number will round down to 80000?
A.79578 B. 88 456 C. 87 456 D. 85567
A. 58 112; 58 278; 58 356; 58479
B.94 567; 65 432; 98 341; 64234
C. 21 789; 21 645; 21 534; 21412
D. 76 123; 76 234; 76 042; 76 153
11. A municipality is implementing a tree-planting activity. It has 5 678 Narra seedlings, 13 793 Mahogany
seedlings, and 14 067 Acacia seedlings. Arrange the numbers in decreasingorder.
Answer:
12. Which number has more tenthousands?

A.29077 B. 19 097 C. 9 097 D.907
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
For numbers 13 to 16, refer to the table below.
The following are the household expenses and savings for the Ty family of 6 members in three months.
Expenses June July August

Food Php 5 982 Php 6 356 Php 6 456
Transportation Php 2 901 Php 2 347 Php 2 348
Clothing Php 3 456 Php 4 567 Php 5620
Education Php 12 500 Php 13 150 Php 13 500
Electricity Php 2 099 Php 2 132 Php 2 365
Water Php 348 Php 375 Php 390
Others Php 1 345 Php 2 110 Php 1 392
Savings Php 1 500 Php 1 640 Php 1 925
13. In which month did the family spend themost?

A. June B. July C.August D.September
14. In which month did the family spend theleast?
A. June B. July C.August D.September
15. What relation symbol will make this sentencetrue?
Junetransportationexpenses July transportationexpenses.
A.> B.< C.= D.≈
16. What were the total household expenses for the month of July when rounded to the nearestthousand?
A. Php32000 B.Php33000 C. Php34 000 D. Php35 000
17. Which statement iscorrect?
A. 97 456 > 90 000+ 8 000+ 500 + 10 + 0
B. 30 000 + 3 000 + 500 + 60 + 7 = 33 567
C. 97 454 < 87 976
D. 9 154 > 9 345
18. Write the missing digit in 23 456 < 23 _ 56 to make the sentence true.
A. 8 B. 2 C. 1 D. 3
19. Which statement is notcorrect?
A. 10 000 > 10 000 + 1000 + 100 + 10 + 0
B. 20 000 + 3 000 + 200 + 50 + 4 = 23 254
C. 87 654 < 87 976
D. 5 6544 > 5 345
20. Use >, <, or = to compare the numbers. Write your answer in the box.
Fifty six thousand three hundredeightyfour 58384
KEY:
1. B 6. A 11. 14067; 13793; 5678 16. B

2. A 7. A 12. A 17. B
3. C 8. B 13. C 18. A
4. A 9. A 14. A 19. A
5. C 10. A 15. A 20. <
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(#1) SUMMATIVE TEST IN
SCIENCE – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:
I. Choose the correct answer. Encircle the letter of the correctanswer.

1. Whichofthefollowingmaterialsfloatinwater?
a. Bigstone b.metalspoon c. emptyplasticbottle d. crystalglass
2. Usingthedatabelow,whichgroupofmaterialscanbeusedtopreventoneselffromdrowning?
A B C
Materials that absorb Materials that Materials that
water float sink
Cloth Bamboo stem Big stones
Sponge Log Metal bar
Rug Plastic bottle Hollow blocks
Cotton roll with cover
Twine cloth Piece of wood
a. A, BandC b.B c.A d.C

3. Yourmotheraskedyoutogivehermedicineforfever.Whatareyougoingtodofirst?
a. Read the label of themedicine.
b. Get a glass of water and themedicine.
c. Get the medicine and give it right away to yourmother.
d. Tastethemedicinebeforegivingittoyourmother.
4. Why do boats float inwater?
a. Boatsaremadeofwoodthatmakethemfloat.
b. Uses paddle to make the boatfloat.
c. Theseabreezemakestheboatfloatinwater.
d. Theboatistiedwithplasticstringthatmakesitfloat.
5. If you are going to dispose waste materials commonly found at home, what are you going to do with
decayingmaterials?
a. Makeacompost. c. Mix them with thenon-decaying.
b. Throw them intheriver d.Keeptheminthecabinetandusethemagain.
6. Aglassofwaterspilledonthetable.Youwanttodrythetableatonce.Whatare yougoingtouse?
a. Cotton b. Rug madeofcloth c.Tissuepaper d.Handkerchief
7. If you are exposed to garbage, what illness would you probablyget?
a. Heart failure b.Asthma c.Goiter d. Nosebleed
A B C
Fish bone, chicken feathers, Bottle of mineral water, glass, Empty can and empty bottle of
kangkong stem, potato empty container of catsup, softdrinks, milk, cereal drink,
peeling, left-over meat toyo/vinegar, broken pail, sardines, corned beef, meat loaf
8. Which group of materials will undergodecay?

a. AandB b. CandA c.A d.B
9. Whichgroupofmaterialsisrecyclables?
a. AandB b. BandC c. AandC d.C
10. Whichgroupofmaterialscanbeturnedintofertilizer?
a. AandC b. BandC c.B d.A
11. Which of the following show proper wastedisposal?
a. Throwing garbage to thesea.
b. Puttingallwastematerialsinonecontainer.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ2015LiGhT |AllRightsReserved.|ForPersonalUseOnly. PaGe - 20 www.slideshare.net
c. Throwing leftover foods in drainagecanal.
d. Segregating waste into decaying andnon-decaying.
12. Youaregoingtobuycanjuiceinthestoreforyourvisitor’ssnack.Thefollowingcanjuiceswere
displayed in the store with its expiration date. Which of them are you going to buy?
a. Pineapplejuice–bestbeforeJanuary2014
b. Orange juice – best before March 2014
c. Mango juice – best before July 2014
d. Apple juice – best before2015
13. Whyitisimportanttoreadthelabelofanyproduct?
a. To know the price of theproduct.
b. Togetthenumberofpiecessoldinthemarket.
c. To know who buyproduct.
d. Touseproductcorrectly.
14. Whydosomematerialsabsorbwater?
a. Becausesomematerialshavetinyholesthatletthewaterin.
b. Somematerialsaresoftthatcaneasilygetwaterin.
c. Some materials are made ofvinyl.
d. Somematerialsareexpensive.
15. Whichofthefollowingmaterialshavetheabilitytosinkinwater?
a. Metal spoon b.Wood c.Plasticsheet d.Twigs
16. How should non-decaying wastes bedisposed?
a. Bycomposting b.Reusing c.Byrecycling d. both B andC
17. Wastes that are not properlydisposedmay .
a. Becomebreedingplacesofpestssuchasmosquitoesandflies.
b. Cause loss of humussoil.
c. Speed up the materials todecay.
d. Allow free flow of rain water runoff.
18. Waste should besegregatedinto groups.
a. Decayingandnon-decaying c. Small andbig
b. Bluish andyellowish d. Hard andsoft
19. Whatsafetyprecautiondoyouneedtoobserveindisposingwastematerials?
a. Use gloves or adequate equipment in handling waste materials to prevent puncture by sharp
items.
b. Tasteandtouchwastematerialsbeforedisposingthem.
c. Keepthewastematerialsinyourkitchen.
d. Exposeyourselftothewastematerials.
20. Whatshouldpeopledowiththegarbagetopreventoneselffromgettingsick?
a. Disposewastematerialsproperly.
b. Takemedicine.
c. Throwthewastematerialsanywhereinyoursurroundings.
d. Drink untreatedwater.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SCIENCE – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:

I. TRUE OR FALSE ( IMPORTANCE OF PRODUCTLABELS)
1.Productlabelsareintendedtoensurethesafetyoftheuser.
2.Productlabelswarnpossibledangers.
3.Theydescribetheunsafewayofusingtheproduct.
4.Theydescribetheproperwayofstoringfood.
5.Product labels can’t help people to becomesafe.
II. Identify each of the materials whether they are kitchen waste, garden waste , or factoryreturnable.
(6-13)
Meal leftovers kangkong leaves camote leaves cartons/papers

Banana peelings weeds glass bottles pieces of cloth
KITCHEN WASTE GARDEN WASTE FACTORY RETURNABLE
III. Encircle the proper waste disposal according to the properties of eachmaterial.(14-16)
A. Wasteshouldneverdisposeddownsinks,drains,ditches,nearwildlifehabitatsorponds.
B. Productsfordisposalshouldbemixedtogether.
C. Separatematerialsintobio-degradableandnon-biodegradable.
D. Recyclesomeofthenon-biodegradablematerials.
IV. Classify materials or wastes according toproperties.
Bottles of shampoo empty cartridge syringe cardboard

Gloves containers leftoverfood empty boxes
HOME OFFICES CLASSROOMS LABORATORIES
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SCIENCE – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:
I. Direction:Readthefollowingcarefully.Chooseandencircletheletterofthecorrectanswer.
1. Your mother asked you to give her medicine for fever. What are you going to dofirst?
A. Read the label ofmedicine.
B. Get a glass of water and themedicine.
C. Get the medicine and give it right away to yourmother.
D. Taste the medicine before giving it yourmother.
2. If you are going to dispose waste materials commonly found at home, what are you going to do withthe
decayingmaterials?
A. Make a compost
B. Throw them in theriver
C. Mix them with thenon-decaying
D. Keep them in the cabinet and use themagain
3. If you are exposed to garbage, what kind of illness would you probablyget?
A. Heartfailure B. asthma C.goiter D. nosebleed
4. Which group of materials will undergodecay?
A. Left-overfood B. Empty canofmeat C.plasticbottle D. styrocup
5. The following materials are recyclable exceptone.
A. Kangkongleaves C. carton box
B. Plasticbottles D. empty bottles ofsoftdrinks
6. Which of the following can be used asfertilizers?
A. Plastics B.rubber C. diapers D. potatopeelings
7. Which of the following show proper wastedisposal?
A. Throwing garbage to thesea
B. Putting all waste materials in onecontainer
C. Throwing left-over foods in the drainagecanal
D. Segregating waste intodecaying-non-decaying
8. Youaregoingtobuycanjuiceinthestoreforyourvisitor’ssnack.Thefollowingcanjuicesweredisplayed
in the store with its expiration date. Which of them are you going to buy?
A. Pineapple juice - best before January2015
B. Orange juice – best before March2014
C. Mango juice – best before July2014
D. Apple juice – best before January2016
9. Why is it important to read the label of anyproduct?
A. To know the price of theproduct.
B. To get the number of pieces sold in themarket.
C. To know who buy product.
D. To use the productcorrectly.
10. Why do some materials absorbwater?
A. Because some materials have tiny holes that let the waterin.
B. Some materials are soft that can easily get the waterin.
C. Some materials are made ofvinyl.
D. Some materials areexpensive.
11. How should non-decaying wastes bedisposed?
A. composting B. reusing C.byrecycling D. both b andc
12. Wastes that are not properlydisposedmay .
A. Become breeding places of pests such as mosquitoes andflies
B. Cause loss of humussoil
C. Speed up the materials todecay
D. Allow free flow of rain water runoff
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13. Waste should besegregatedinto groups
A. Decayingandnon-decaying C. small andbig
B. Bluishandyellowish D. hard andsoft
14. What safety precaution do you need to observe in disposing wastematerials?
A. Use gloves or appropriate equipment in handling wastematerials
B. Taste and touch waste materials before disposingthem
C. Keep the waste materials in yourkitchen
D. Expose yourself to the wastematerials.
15. What should people with the garbage do to prevent one from gettingsick?
A. Dispose waste materialsproperly
B. Takemedicine
C. Throw the waste materials anywhere in yoursurrounding
D. Drink untreatedwater
II. Look at the product below then answer the questions thatfollow.
16. What is the product’s/brandname?
17. When is the expirationdate?
18. What is the precaution of theproduct?
III. 19-20 . Demonstrate ways of disposing them though adrawing.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SCIENCE – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:
A. Which of the following materials absorb water? Put a ( /) on the blank.

1. Cotton 4.Umbrella
2.Glass 5.Sponge
3.Towel
B. Describe the materials that absorbs water. Write the letter of the correctanswer.
6. A glass of water spilled on the table. You want to dry the table at once. What are you going to
use?
a. cotton b.tissuepaper c. rug madeofcloth
d.handkerchief7-9. Study the following pictures. Which materials do not absorbed
water. Write the letters that correspondtoyouranswer.
a. b. c. d. e.
7. 8. 9.
10. Cotton is a material that allows air and water to pass through it. How will you classify this
material?
a. it is a non-porousmaterial c. it does not absorbwater
b. it is aporousmaterial d. itsinks
C. Classify materials that float and sink. Write them in their proper column.11-15
Bottle ofmineralwater pencil tablespoon eraser ring
Materials that float Materials that sink
16. Whatwillhappentoarockwhenyouplaceitinapailofwater?
a. itwillfloat b. itwillsink c. it willabsorb water d. it will break intopieces
17. MV Montenegro accidentally bumped into a cargo ship. The corrosion caused a big hole to the
passenger ship. What do you think will happen to this passenger ship?
a. It will still afloat inthewater. c. It will causefire
b. Itwillsinkasitabsorbswaterthroughitsholes d. it will not be affected bythe corrosion
18. Whydosomepeopleusefloatersinswimmingpools?
a. It keeps them sank inthewater. c. It lessens theirweight.
b. Itkeepsthemfloatedinthewater. d. A, B, C arecorrect.
19. Some material floats no matter what their shape is. Which type of material had beendescribed?
a. plastic b.rubber c.Styrofoam d.glass
20. Why do life vest keeps you afloat inthe sea?
a. because ofitsshape c. because it is less dense
b. because it is filledwithair d. because it is made ofrubber
D. Write the letter of the correctanswer.
21. Itisaprocessofslowlydestroyingmaterialsintobitsorsmallerpieces.
a. cutting b.decaying c.frying d.polluting
22. Which of the following materials undergo decay?
a. bread b.disposablecups c.foil d. wax paper
23. Thefollowingmaterialsundergodecay.Whichofthemdecayfast?
a. branches b.leaves c.left-overfood d. vegetablepeeling
24. What will happen to the decaying materials dumped insoil?
a. convertedtofossil c. becomepollutants
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b. becomesinorganicfertilizer d.becomeinorganicfertilizer
25. Left-over food must be storedin to avoidspoilage.
a. glasscontainers b.plasticcontainer c.refrigerator d. plate withcover
26. Thebestwaytodisposedecayingmaterialsisto .
a. put in agarbagecan c. put in a compost pit
b. put in a garbage canwithplastic d. throw in a vacantspace
27-30. What are the factors that contribute to the decaying process of the materials?
27. 29.
28. 30.
E. Classify the materials whether they decay or not decay. Write D for decay and ND fornon-decay.
31. deadanimals 36. Waxpaper
32.Jars 37. Left-overfood
33. Ceramicplates 38.Leaves
34. Stool ofanimals 39.Wood
35. Aluminumfoil 40.Metals
F. Write the letter of the correctanswer.

41. Which of the following ailments one can get in bathing a dirtywater?
a. allergy b.diarrhea c.headache d.typhoid
42. It is a disease spread by specific type ofmosquito.
a. allergy b.dengue c.diarrhea d. skinrashes
43. Awaterbornediseasefrompollutedwater.Peoplewhodrinkbecomesinfectedwith .
a. dysentery b.diarrhea c.malaria d.typhoid
44. It is a disease that can cause severe diarrhea.
a. cholera b.dysentery c.skinallergy d.typhoid
45. shouldbepracticedtopreventdiseasesfromexposuretodecayingmaterials.
a. brushing b.cleaning c. goodhygiene d.washing
G. Complete the statementbelow. (5pts)

Topreventdiseasesbroughtaboutbyexposuretodecayingmaterialsinmy
environment,Iwill .
H. Write the letter of the correctanswer.

51. Whatinformationaregivenbythelabelsoftheproduct?
a. expirationdate b.nutrients c.precautions d.alloftheabove
52. You are asked to give medicine for fever. What are you going to dofirst?
a. Read the label of themedicine.
b. Get a glass of water and a medicine.
c. Get the medicine and give it right away to your mother.
d. Taste the medicine before giving it to your mother.
53. You are going to buy can juice in the store for your visitor’s snack. The following can juices were
displayedinthestorewithitsexpirationdate.Whichofthemareyougoingtobuy?
a. Pineapple juice – best before January2015
b. Orange juice – best before March2015
c. Mango juice – best before July2015
d. Applejuice–bestbeforeAugust2015
54. Why is it important to read the label of anyproduct?
a. toknowthepriceofanyproduct
b. to get the number of pieces sold in themarket
c. toknowwhobuytheproduct
d. to use the product correctly
55. Doallthelabelsprovideenoughinformationaboutthefoodproducts?
a. Yes b.No c.Maybe d. I don’tknow
I. Explain why people need to consider the information on product labels when buying.(5pts)
J. Write the letter of the correctanswer.

61. If you are going to dispose waste materials commonly found at home, what are you going to do
with the decayingmaterials?
a. make acompostpit c. mix them with thenon-decaying
b. throw them intheriver d.keeptheminthecabinetandusethemagain
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
62. Wastesthatarenotproperlydisposedmay .
a. become breeding places of pests such as mosquitoes andflies.
b. cause loss of humussoil.
c. speed up the materials todecay.
d. allowfreeflowofrainwaterrunoff.
63. Waste should besegregatedinto groups.
a. decayingandnon-decaying c. small andbig
b. bluishandyellowish d. hard andsoft
64. Whatsafetyprecautiondoyouneedtoobserveindisposingwastematerials?
a. Use gloves or adequate equipment in handling waste materials to prevent puncture
by sharpitems.
b. Taste and touch waste materials before disposingthem.
c. Keep the waste materials in yourkitchen.
d. Expose yourself to the wastematerials.
65. Whatshouldpeoplewiththegarbagedotopreventoneselffromgettingsick?
a. Disposewastematerialsproperly.
b. Takemedicine.
c. Throw the waste materials in a vacantlot
d. Drink pollutedwater.
K. Classify materials or wastes according to properties.
Bottlesofshampoo emptycartridge syringe cardboard
Gloves containers leftover food emptyboxes
HOME OFFICES CLASSROOMS LABORATORIES

66. 68. 70. 72.
67. 69. 71. 73.
L. Draw a poster on proper disposal of waste according to its properties. (2pts)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SCIENCE – IV
FIRST QUARTER
Name: Date: Score:

I. How these following materials canchange.
A. By cutting, B. by bending, C.bymelting, D. bycoloring
1. Butter use incooking.

2. Adding food color on ashake.
3. Making a paperdoll.
II. Choose the letter of the correctanswer.

4. All of these are characteristics of a solid except one, what isit?
a. Solids arehard.
b. Solids are having compactparticles.
c. Solids do not change its shape when putting to differentcontainer.
d. Solids are sometimesinvisible.
5. Which of the following statement tells about the property of solidmaterial?
a. fallingdown b. roundtable c. washingof clothes d. deliciousfood
6. Which of these group of words shows the properties of solidmaterials?
a. solid, liquid, gas b. bent,pressed,cut c. shape,texture,color d. hot, warm,cold
7. What changes happen to the materials whenhammered?
a. change inodor b. changeinshape c. change incolor d. change inweight
8. All of these materials can be bent except one, what isit?
a. nail b.modelingclay c.broomstick d.stone
9. Which of the following materials can bepressed?
a. paperclip b.hallow blocks c.marshmallow d. metalspoon
10. Which of the following statements is true aboutbending.
a. All solid materials can bebent.
b. Solid materials can be bent depending on the property of thematerials.
c. When solid materials are bended, new material willformed.
d. When the material is bended, it properties willchange.
11.What isbent?
a. to cut b.to slide c. tochange position d. to sharplycurve.
12. It is usually use by the carpenter in beating and strikingobjects.
a. scissors b.wood c. machine d.hammer
13. Which of the following materials can behammered?
a. tin can b.paper c. wood d. steelbars
14. Which of the following describes what happens to the modeling clay when it waspressed?
a. The clay changes its sizeandcolor. c. The clay changes its volume andodor.
b. The clay changes its sizeandshape. d. The clay changes its odor andtexture.
15. How do we change the appearance of solidmaterials?
a. by coloring,painting,pressing c. by cooking, heating,cooling
b. by cutting,pressing,bending d. all of theabove
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
16. All of these materials can be pressed except one, what isit?
a. cotton b.modelingclay c.donut d.stone
III. Directions: Choose the materials from the box that can becut.
Stone water Stainless steel cabinet pail made of plastic

juice Plastic cover colored paper water glass made of palstic
leaves Fish string beans
17.
18.
19.
20.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1rst SUMMATIVE TEST IN
ARALING PANLIPUNAN – IV
FIRST QUARTER
Pangalan: Petsa: Iskor:
I. Basahin ang mga pangungusap/tanong. Piliin ang at isulat ang letra ng sagot sa sagutangpapel.
1. Ito ay tumutukoy sa lugar o teritoryo na may naninirahang mga grupo ng tao na may magkakatulad na
kulturangpinanggalingankungkayamakikitaangiisaopare-parehongwika,pamana,relihiyon,atlahi.
a. teritoryo b.bansa c.pamahalaan d.lalawigan
2. Ito ay tumutukoy sa lawak ng lupain at katubigan kasama na ang himpapawid at kalawakan sa itaasnito.
a. teritoryo b.bansa c.lalawigan d.mundo
3. Sila ay samahan o organisasyong political na itinataguyod ng mga grupo ng tao na naglalayong magtatag
ng kaayusan at magpanatli ng isang sibilisadonglipunan.
a. bansa b.pamahalaan c.departamento d.organisasyon
4. Ano-anu ang mga salik o katangian ng isang lugar para masabing isa itongbansa?
a. maytao c. may tao, teritoryo, atpamahalaan
b. may taoatteritoryo d. may tao, teritoryo, pamahalaan, at soberanya o ganap nakalayaan
5. Alin sa mga sumusunod na lugar sa mundo ang maituturing nabansa?
a. Pilipinas b. United StatesofAmerica c. China d. lahat ngnabanggit
6. Saang bahagi ng mundo matatagpuan angPilipinas?
a. America b.Europe c.Africa d. Asya
7. Ito ang lokasyon ng isang lugar ayon sa kinalalagyan ng mga katabi o kalapit nitonglugar.
a. pangunahingdireksiyon c. relatibong lokasyon o kaugnay nakinalalagyan
b. pangalawangdireksiyon d. pagitan ngbansa
II. Gamit ang mapa, sabihin kung ang mga sumusunod na pangungusap ay TAMA oMALI.
8. Ang Taiwan ay nasa timog naPilipinas.

9. Ang Pacific Ocean ay nasa silangang bahagi ngPilipinas.
10. Ang Borneo ay matatagpuan sa hilagang-kanluran ngbansa.
11. Ang Cambodia ay nasa silangan ngPilipinas.
12. Nasa hilagang-kanluran ng Pilipinas ang mga isla ngParacel
III. Ibigay ang mga salitang hinihingi ng mgasumusunod

nasalita/parirala
13. Mga PangunahingDireksiyon

a.
b.
c.
d.
14. Mga PangalawangDireksiyon

a.
b.
c.
d.
IV. Isulat ang kung ang pangungusap ay wasto at x kunghindi.

15. May sariling teritoryo angPilipinas.
16. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa Timog-SilangangAsya.
17.MalapitangPilipinassamgabansangnasakontinentengUnitedStatesofAmericaatEurope.
18. Napapaligiran ang bansa ng Taiwan, China at Japan saTimog.
19. Ang lawak ng bansa ay umaabot sa 300 000 kilometrokuwadrado.
20. Ang Pilipinas ay isang kapuluang napalibutan ng mga anyongtubig.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(#2) LAGUMANG PAGSUSULIT SA
UNANG MARKAHAN
Pangalan: Petsa : Iskor:

I. Isulat ang T kung ang pangungusap ay naglalarawan ng Katangian ng isang bansang tropical at HTkung hindi.
1. Ang mga naninirahan dito ay nakararanas ng matinding sikat ngaraw.
2. Umuulan ng yelo sa lugar naito.
3. Nakararanas ng apat na uri ngpanahon
4.Direktang tinatamaan ng sikat ng araw ang mga lugar naito.
5. Nakararanas ngtagsibol.
II. Piliin sa Hanay B ang inilalarawan sa Hanay A. Isulat ang letra ng tamangsagot.
HANAYA HANAYB
6. Pagbabago sa klima na sanhi ng mga gawain ngtao
na maaring makapagpabago sa komposisyonngatmospera. A. Babalablg.3
7.Hanging mainit buhatsaTimog-Kanluran. B. ClimateChange
8. Malamig na hangin buhat saHilagang-Silangan. C. HangingAmihan
9. Paiba iba ang direksyon ng ihipnghangin. D. HangingHabagat
10. May pantay-pantay na dami at pagkakabahagi ng ulan sabuongtaon. E. HangingMonsoon
11. Maulan at may maikling panahonngtag-araw. F. Ikaapat nauri
12. Maulan sabuongtaon. G. Ikalawanguri
13. May kalahating taon ng tag-ulanattag-araw. H. Ikatlonguri
14. Nararanasang init o lamig saisanglugar. I.Temperatura
15. Ang Bilis ng hangin ay umaabot ng185km J.Unanguri
bawat oras sa loob ng 18oras.
III. Ibigay ang hinihingi sa bawatbilang.

(16-17) Mga hanging monsoon
(18-20) Mga Uri ng Klima
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
UNANG MARKAHAN
Pangalan: Petsa : Iskor:

I. Basahing mabuti ang mga sumusunod. Piliin at isulat ang titik nang wastong sagot sa patlang bago angbilang.
1. Ano ang eksaktong lokasyon ngPilipinas?
A. Pagitan ng 4-21 digri H latitud at 120-126 Slonghitud
B. Pagitan ng 6-23 digir H latitud at 116-127 digri Slonghitud
C. Pagitan ng 4-21 digri H latitud at 116-127 digri Slonghitud
D. Pagitan ng 4-15 digri H latitud at 120-130 digri Slonghitud
2. Dahil nasa gitnang latitud ang Estados Unidos, ang klima rito aymay
A. apatna uri B.tatlonguri C.dalawanguri D. iisanguri
3.Angguhitnanasa23½timoglatitudayangTropikongKaprikornyo,anonamanangnasa23½hilagangla
titud?
A. KabilugangArktiko C. Tropiko ngKaprikornyo
B. TropikongKanser D. KabilugangAntartiko
4.Angguhitnanasa66½hilaganglatitudmulasaekwadorayKabilugangArktiko,anonamanang nasa 66
½ timoglatitud?
A. KabilugangArktiko C. Tropiko ngKaprikornyo
B. TropikongKanser D. KabilugangAntartiko
5. Saang hatingglobo matatagpuan ang KabilugangArktiko?
A.timog B.hilaga C.kanluran D.silangan
6. Bakit mainit ang klima ngPilipinas?
A. Dahil malapit ito saPolongHilaga C. Dahil mapalit ito sa International DateLine
B. Dahil malapit itosaekwador D. Dahil mapalit sa PolongTimog
7. Alin ang tamang paglalarawan sa klima ngbansa?
A. NapakainitsaPilipinas C. Malamig at mainit saPilipinas
B. NapakalamigsaPilipinas D. Hindi gaanong mainit at malamig saPilipinas
8. Saang lungsod nakapagtala ng pinakamataas natemperature?
A. LungsodngTuguegarao C. Lungsod ngBaguio
B. LungsodngTagaytay D. MetroManila
9. Saang lalawigan nakapagtala ng pinakamababangtemperature?
A. Baguio B.Tagaytay C.Bukidnon D. Atok,Benguet
10. Aling pangungusap ang maling paglalarawan tungkol sa temperature ng isanglugar?
A. Kainaman ang temperature saPilipinas.
B. Hindi magkakatulad ang tindi ng init at lamig saPilipinas.
C. Malamig ang klima sa mga lugar na mataas angkaniroroonan.
D. May kinalaman ang kinaroroonang latitude ng mga lugar satemperature.
11. Aling lalawigan ang hindi kabilang sa mga nakararanas ng ikalawang uri ngklima?
A. Batanes B.Quezon C.Catanduanes D. CamarinesSur
12. Kailan inilalagay sa babala bilang 3 ang isangbagyo?
A. Kapag ang bilis ng hangin ay hindi bababa sa 185 kilometro bawat oras sa loob ng 12oras.
B. Kapag ang bilis ng hangin ay nasa 30 hanggang 60 kilometro bawat oras sa loob ng 36 naoras.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
C. Kapag ang bilis ng hangin ay nasa 60 hanggang 100 kilometro bawat oras sa loob ng 24 naoras.
D. Kapag ang bilis ng hangin ay nasa 100 hanggang 185 kilometro bawat oras sa loob ng 18 naoras.
13. Anong Uri ng klima ang may kalahating taon ng tag-araw attag-ulan?
A.UnangUri B.IkalawangUri C.IkatlongUri D. Ikaapat naUri
14. Anong uri ng klima ang nararanasan ng mga tao sa lalawigan sa kanlurang bahagi ngCagayanat
silangangPalawan?
A.UnangUri B.IkalawangUri C.IkatlongUri D. Ikaapat naUri
II. Punan ng wastong sagot ang mga sumusunod. Piliin ang inyong sagot sa loob ngkahon.
Temperature Hanging Habagat

Climate Change Hanging Amihan
Hanging Monsoon bagyo
PAGASA
15. Ang ay ang hindi pangkaraniwang nangyayari sa kalikasan

dulotngmgagawain ng mgatao.
16. Ang ay nabubuo sa KaragatangPasipiko.
17. Ito ay ang hanging pabago bago ngdireksiyon.
18. Ang ang tumutukoy sa nararanasang lamig at init ng isanglugar.
19. Ang ay hanging nagmumula sa hilagangsilangan.
20. Gumagamitang ng mga babala ng bagyo upang maipaabot sa mgamamamayankung
gaano kalakas o kahina ang dating na dulotnito.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
E.P.P- ICT – IV
UNANG MARKAHAN
I. Piliin ang titik ng wastongsagot.

1. Ano ang kahulugan ngICT?
A. InternationalConventionTechnonlogy B. Information CommunicationTechnology
C. Information Training Center
2. Alin sa mga sumusunod ang hindi kasiya siyang paggamit ngcomputer?
A. Nakakatulong upang makuha ngimpormasyon.
B. Nakakatulong ito sa pakikipagbalitaan sa mga kamag anak sa ibanglugar.
C. Nakakatulong ito upang makuha at magamit ang files ng ibangtao.
3. Alin sa mga sumusunod ang idenisenyo upang makasira sacomputer?
A. avira B. malware omalicioussoftware C. avast
4. Alin sa mga sumusunod na paraan ang pwedeng upang maiwasan ang pagkakaroon ng malware sacomputer?
A. Pagiging maingat sa pagbabahagi ngfiles.
B. Pag iinstall ng lahat ng application na lumalabas sacomputer.
C. Pag click sa mga link sa tuwi -tuwina.
5. Alin sa mga sumusunod ang hindi magandang kapakinabangan ngICT?
A. Mas nagiging maunlad angkomersyo.
B. Mas madali ang pangangalap, pag iimbak at pagbabahagi ngimpormasyon.
C. Mas madali ng makapanood ng mga malalaswangpalabas.
II. Piliin ang salita sa kahon sa tinutukoy ng mga pangungusap saibaba.
COMPUTER VIRUS INTERNET DIALERS MALWARE AVIRA

SPYWARE COMPUTER ICT KEYLOGGERS KOMUNIKASYON
6. Software na may kakayahang tumawag sa mga telepono gamit ang computer kung may dialupmodem
ang gamit nacomputer.
7. Isang application sa computer na pwedeng magtanggal ng mgavirus.
8. Isang programa na ginawa upang makapanira ng mga lehitimong application o iba
pangprogramasacomputer.
9. Ito ay idenesenyo upang makasira sa mgcomputer.
10. Electronic device na ginagamit upang mabilis na makapagproseso ng mga datos oimpormasyon.
11. Ito ay isang gawain na napapabilis sa tulong ngICT.
12. Ito ay malawak na ugnayan ng may computer network sa buongmundo.
13. Malware na nagtatala ng lahat ng mga pinindot sa keyboard keystrokes at ipinadadala ang
mgaitosaumaaatake upang magnakaw ng password at personal data ngbiktima.
14. Malware na nangongolekta ng impormasyon mula sa mga tao nang hindi nilaalam.
15. Ito ay tumutukoy sa ibat ibang uri ng teknolohiya na ginagamit sa komunikasyonupangmagproseso,
mag imbak, lumikha at magbahagi ngimpormasyon.
III.I sulat ang mga salita na hinihiling ng mgasumusunod.

A. HALIMBAWANGICT B. GUMUHIT NG BAHAGI NG COMPUTER(15-20)
11.
12
13.
14.
15.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------
E.P.P – IV
AGRICULTURE
UNANG MARKAHAN
I.PANUTO:Isulatsapuwagkugangurihalamanangsumusunod.
Halamangpuno ButongGulay Dahonggulay Shurbs aerialplants
1. Kamatis
2. Petchay
3. Gumamela
4. Orchid
5 .Manga
II. Isulat ang T kung Tama at M kung Mali.

6. Ang pagbabalak ay isang paraan para maisagawa nang maayos at tumpak ang isanggawain.
7. Makakatulong ang pagpaplano o disenyo upang makatipid ng pera, kagamitan , lakas atorassa
pagtatanim nghalaman.
8. Hindi kailangang malaman sa pagpaplano o disenyo ang sukat ng lugarngpagtataniman,
pangangailangan ng mag-anak, at lugar nakailangan.
9. Mahirap isakatuparan ang mga gawain kapagnakaplano.
10. Ang halamang gulay ang pinaka angkop na isama sa mga halamanornamental.
III. Lagyan ng √ kung tuwirang pagtatanim at × kung di- tuwirangpagatatnim.

11. Ihanda ang kahongpunlaan.
12. Ihanda ang lupang taniman atpunlaan.
13. Ibabad nang magdamag ang mga butong pantanim o sangang pantanim satubig.
14. Lagyan ng patpat o tali na may buhol upang maginggabay.
15.Ipunla sa kahong punlaan at takpan habang di pa lumalabas ang unangsibol.
16. Gumawa ng butas sa ilalim ngbuhol.
17.Kapagnagsimulanangsumibolangmgabuto,unti-untingilantadsaarawangkahongpunlaan.
18. Takpan ng manipis na lupa ang bawat butas o sangangpantanim.
19. Kapag nakabuo na ng tatlo o apat na dahon, maari na itong ilipat sa kamangtaniman.
20. Maingat na diligan ang paligid ngbutas.
IV. Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago angbilang.
21. May mga pakinabang na makukuha sa pagtatanim ng halamang ornamental gayangmga
sumusunod. Alin ang hindi kabilang sagrupo?
a. napagkakakitaan c. nagbibigay ngliwanag
b. nagpapagandangkapaligiran d. naglilinis ng maruminghangin
22. Paano nakapagpapaganda ng kapaligiran ang pagtatanim ng halamang ornamental sapamilyaat
pamayanan?
a. nagsisilbi itong palamuti sa tahananatpamayanan c. nagpapaunlad ngpamayanan
b. nagbibigay kasiyahansapamilya d. lahat ng mga sagot saitaas
23. Paano makakatulong sa pagsugpo ng polusyon ang pagtatanim ng halamangornamental?
a. Nililinis nito ang maruming hangin sakapaligiran.
b. Naiiwas nito na malanghap ng pamilya ay pamayanan ang maruming hangin sakapaligiran.
c. a at b
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------
d. walang tamangsagot
24.Ang sangang pipiliin upang mapatubo muli ang panibagong halaman aydapatna .
a. magulang c. walangugat
b. mura d.bagongusbong
25. Ang intercropping ay paraan ng pagtatanim ng halamang ornamentalnamaaring .
a. isama ang mga halamanggulay
b. ihiwalay ang mga gulay sa mga halamangpampalamuti
c. itabi sa isang sulok ang mga halamangnaiiba
d.paghihiwalay ng halamang may iba’t ibang katangian
26. Alin sa mga sumusunod na halaman ang maaringpagsamahin?
a. mga puno atherbs c. mga herbs atgumagapang
b. mga gumagapang atmgapuno d. mga herbs atnamumulaklak
27.Ang ay makabagong pamamaraan na nakapagpapabilis ng isanggawain.
a. teknolohiya c.pananaliksik
b. internet d. survey
28. Ito ay isang kagamitang mekanikal na ginagamit ng buong mundo upangmadalingmaipadalaang
anumang impormasyon sa pamamagitan ngcomputer.
29. Ito ay ang pagtuklas upang malutas ang ang isang suliranin na nangangailangangbigyanng
kalutasan.
30. Ito ay isang pamamaraan ng kung saan ginagamit ang sukat ng pagkaisipan, opinyon atpandamdam.
V. Panuto: IsulatangTamakungwastoangipinahahayagngpangungusapatMalinamankunghindi.
31. Ang pagtatanim ng halamang ornamental ay nakatutulong sa pagbibigay ng malinis nahangin.
32. Ang halamang ornamental ay walang naidudulot na mabuti sa pamilya atpamayanan.
33. Maaring ipagbili ang itatanim na halamangornamental.
34. Nakapagbibigay kasiyahan sa pamilya at pamayanan ang pagtatanim ng halamangornamental.
35. Nakapagpapaganda ng kapaligiran ang mga itatanim na halamangornamental.
VI. Panuto: Isulat kung namumulaklak o di namumulaklak ang mga sumusunod na halamang ornamental.
36.Santan
37.Gumamela
38. Sanfrancisco
39. Fortuneplant
40.Sampaguita
VII. Panuto: Basahin at unawain ang bawat pangungusap.Bilugan ang titik ng tamangsagot..
41. Angbungangtalongaypinapaabotngpaggulangsapuno.Anoangdapatgawinsamagulangnabungana
hindikailangan?
a. itaponnalang c. anihin at itago ang buto sa malinis nasisidlan
b. ipamigaykahitkanino d. ipagbili sa magsasaka
42. Alin sa mga sumusunod ang maaring gamiting punlaan para sa mga halamang naispatubuin?
a. kahon na yarisakahoy c. pasongmalalapad
b. kamanglupa d. lahat ng mganabanggit
43. Ano hindi dapat mapinsala sa paglilipat ng punla sataniman?
a. dahon c.bunga
b. sanga d.ugat
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------
44. Ano ang dapat gamitin upang makuha ang tamang agwat ng mga nilipat napunla?
a. panukat c. tali na maybuhol
b. patpat d. kasankapangpanghalaman
45. Ano pang ibang disenyo ang pwede sa pagpapatubo ng halamang ornamental ang maaring gawin bukod sa
pagtatanim sa paso atlata?
a. Sculptureforming c. Floralform
b. Braiding d. Lahat ng mgaito
46.Ang pag-aayos ng iba’t ibang halamang ornamental sa tahanan, parke, paaralan, hotel at restaurantay
.
a. vegetablegardening c.orchidaruim
b. lanscaping d.acquaphonies
47. Saan makikita ang magagandanglanscaping?
a. Parke oMemorialPark c. Tahanan atPaaralan
b. HotelatRestaurant d. Lahat ng mgaito
48. Alin sa mga halimbawa ng halamang ornamental ang may malambot at di makahoy natangkay?
a. Daisy c. Rosal
b. MorningGlory d. BermudaGrass
49. Saan maaring itanim ang halamang ornamental na bermuda grass o carpetgrass?
a. Sa paso sa loobngtahanan c. sa malawak o bakantenglugar
b. Sa paso sa labasngtahanan d. sa mababatonglugar
50. Alin sa mga ito ang halamang ornamental na dinamumulaklak?
a. Santan c. BermudaGrass
b. Rosas d. Daisy
51. Bakit kailangan ang masusing paghahanda saitatanim?
a. upang mabilis lumaki ang mgahalaman
b. upang maisakatuparan ang proyekto ngwasto
c. upang mapadali ang pagsugpo sa mga sakitnito
d. upang maibenta kaagad ang mgaprodukto
52. Aling mga halamang ornamental ang hindi dapat na itinatanim sa harapan o unahan ng ng maliliit na
halaman?
a. mga lumalaki at yumayabongnahalaman c. mga maliliit nahalaman
b. mga may kulaynahalaman d. mga nabubuhay satubig
53. Anu-ano ang dapat pagsama-samahin sa pagsasaayos ng mga halamangornamental?
a. magkakasing kulaynahalaman c. magkakasinlakinghalaman
b. magkakauringhalaman d. lahat ng mgaito
54. Saan maaring magsimula ang mga halamangornamental?
a. pasoatlupa c.buto at sangangpantanim
b. dahon atbunga d.walaa sa mgaito
55. Alin sa mga halamang ornamental na nakasaad sa ang lumalaki atyumayabong?
a. Kalachuchi c.Ilang-ilang
b. Balete d. Lahat ng mgaito
VIII. Isulat kung halamang puno, namumulaklak, nabubuhay sa tubig, di namumulaklak, o mahirap buhayin ang mga
sumusunod na halamangornamental.
56. Pinetree 58.Orchids 60. SanFrancisco
57. Waterlily 59.Rosas
IX. Panuto: Basahin at unawain ang bawat pangungusap.Bilugan ang titik ng tamangsagot.
61. Ito ay ginagamit sa pagbubungkal ng matigas nalupa.
a. piko b.pala c. asarol d.regadera
62. Ito ay ginagamit sa paglilipat nglupa.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------
63. Ito ay ginagamit sa pagbubungkal ng lupa at paglilipat ngpunla
64. Ito ay ginagamit sa pagdidilig nghalaman.
65. Itoayginagamitupanglinisinangmgakalatsabakurantuladngmgatuyongdahonatibapangbasura.
a. kalaykay b.pala c. asarol d.regadera
X. IsulatangTkungtamaangisinasaadngpangungusapatMnamankungmali.
66. Ang air layering ay maari din tawagingmarcotting.
67. Kailangang pumili ng matabang sanga at walang sakit para sa isasagawangmarcotting.
68.Angbutongipupunlaoitatanimaykailanagangmagulangatgalingsamalusognabunga.
69. Mainam din na ibabad magdamag sa tubig na may kahalong kemikal ang butongitatanim.
70.Kailangangsundinanglahatngpanuntunansapagpapaugat,pagpapaugat,atpagpuputol.
71. Ang tubig ay mahalaga sa buhay nghalaman.
72. Ang organikong abono ay maaaring makuha sa madalingpamamaraan.
73. Ang halaman ay kailangang bungkalin ng 2 hanggang 3 beses sa isanglinggo.
74. Ang compost pit ay ay inilalagay sa maayos na lugar para madaling makita ngtao.
75. Ang halaman ay lumalago din kahit walangabono.
76. May dalawang uri ng abono organiko at di organikongpataba.
77. Ang organikong pataba ay galing sa nabubulok na dahon at prutas, dumi ng hayop, atiba.
78. Ang abono ay nagdadagdag ng sustansiya na nagsisilbingpagkain.
79. Mayroon tayong mga paraan ng paglalagay ng abono sa halaman ay hand
method,sidedressing,foliar spray, broadcasting attopdressing.
80. Pinagpatong-patong na damo, nabubulok na basura, dumi ng mga hayop at lupaangtamang
paglalagay sa compostpit.
XI. Panuto: Lagyan ng tsek (/) kung tama ang ang pangungusap at ekis (x) kung mali.
81. Maaring gumamit ng lata ng gatas at bubutasn ito at gagawing pandilig kung walangregadera.
82. Ang dulos ay angkop na gamiting pambungkal ng lupa sa paligid nghalaman.
83. Ang regadera ay ginagamit pambungkal nglupa.
84. Ang asarol naman ay ginagamit pandukal nglupa.
85. Ang piko naman ay ginagamit upang hukayin at durugin anglupa.
86. Ang pag aani ng halamang ornamental ay naayon sa panahon ngselebrasyon.
87. Kailangang malusog ang halamangaanihin.
88. Ilagay kung saan-saan ang inaninghalaman.
89. Dapat ay mayroong tamang sukat sa pagpuputol sa mga halamangornamental.
90. Mas maganda ang pag aani kung mura sa palengke ang mgaito.
91.Mainam na isipin sa pagpaplano kung saan, kailan, at paano mabebenta ang mgaprodukto.
92. Kailangang nasusunod ang mga hakbang sa ginawangplano.
93. Kailangang magbenta ng magbenta habang maybumibili.
94. Nararapat na isinasaalang-alang ang panahon kung kailan maaring magbenta ng mgaprodukto.
95. Dapat isama sa pagpaplano ang kagamitanggagamitin.
96. Mayroong dalawang paraan ng pagbebenta; tingian atpakyawan.
97. Kailangang kaakit- akit ang panindamo.
98. Dapat isaalang –alang ang panahon, mga okasyon, at lugar ngpagtitindahan.
99. Ang nagtitinda ay may kaukulang tungkulin tulad ng pagkuha ng lisensya omagbayadng
kaukulangbuwis.
100. Ang nagtitinda ay marunong makisama sa mgamamimili.
101. Sa talaan makikita ang kabuuan ngginastos.
102. Sa paggawa ng talaan, kailangang isama ang lahat ng mga karagdagang ginastos sagawain.
103. Kaya umuunlad ang mga negosyante dahil may talaan sila ng puhunan, ginastos atibapang
gastusin.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------
104. Maaring maging maunlad ang ang tindahan na walang ginagawangtalaan.
105. Sa pagtatala kailangang isama pati bayad sa pamasahi, upa ng tindahan, at bayad
samgataonggumawa.
XII. Panuto: Basahin at unawain ang pangungusap. Bilugan ang titik ng tamangsagot.
106. Alin sa mga ito ang hindi inalagaan sa loob o sa likod ngbahay?
a. baka b. manok c.pusa d. kuneho
107. Ano ang kapakinabangang nakukuha ng mga mag anak sa pag-aalaga nghayop?
a. Nagbibigay ng karne at itlog sa mag–anak.
b. Nagbibigay ng dagdag na kita samag-anak.
c. Nagbibigay kasiyahan samag-anak.
d. Lahat ngnabanggit.
108. Alin sa mga ito ang hindi katangian ng isang maayos na bahay ng alaganghayop?
a. malawak at malinisnakapaligiran c. nasisikatan ngaraw
b. may sapat na malinisnatubig d. maliit at marupok angbubong
109. Ang mga sumusunod na pangungusap kabutihang dulot ng malawak at malinisna lugar ng mga hayop
maliban saisa.
a. mainit at masikip ang pakiramdam ng mgahayop
b. ligtas sa sakit ang mgahayop
c. maiiwasan ang ang pagsisiksikan ng mgaito
d. laging sariwa ang kanilangpakiramdam
110. Bakit kailangang bigyan ng tamang nutrisyon ang mga alaganghayop?
a. upangmagingmalusog c. upang madalinglumaki
b. upang may panlabansasakit d. lahat ngnabanggit
111. Anong hayop sa tahanan ang maaaringparamihin?
a. aso c. bayawak
b. kalabaw d. palaka
112. Ano ang kahalagahan ng paggawa ng plano sa pagpaparami ng mga alaganghayop?
a. Matitiyak ang paraan ng pagpaparami ng alaganghayop.
b. Maibebenta kaagad ang aalaganghayop.
c. Makakain ng marami ang alaganghayop.
d. Mapapaglaruan ng mga bata ang alaganghayop.
113. Alin ang dapat tandaan sa paggawa ng plano ng pagpaparami ng hayop upangkumita?
a. Uri ng produkto na maaring ibigay ng alaganghayop.
b. Kulay ng alaganghayop
c. Kalagayan ngpamumuhay
d. Uri ng hayop naaalagan
114. Ano ang maaring idulot ng paggawa ng plano bago simulan ang pagpaparami ng alaganghayop?
a. Upang matiyak na kikita ang naparaming alaganghayop.
b. Upang makapagbigay ng maraming uri nghayop.
c. Malalaman ang kasanayan ng nag-aalga nghayop.
d. Maibibigay ang kagustuhan ngnag-aalaga.
115. Bakit kailangang piliin ang paparamihing aalaganghayop?
a. Upang gawing kasiyahan sa loob ngtahanan.
b. Upang maibenta atpagkakikitaan.
c. Upang maging kapakipakinabang anggawain.
d. Upang may makakatulong sa paglilinang sabukid.
116. Alin sa mga sumusunod ang batayan sa pagpili ng pararamihing alaganghayop?
a. Mabilis lumaki at madalingdumami.
b. Nakapagbibigay ng matibay nakulungan
c. Madaling kapitan ngsakit.
d. Nanganganak ng isang beses sa isang taonlamang.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
117. Isa sa mga alagang hayop na dapat paramihin dahil sa pagbibigay aliw at mabuting kasama sa bahay ay
ang .
a. kuneho b. aso c.kalabaw d.kambing
118. Alin sa mga sumusunod ang makatutulong sa pagtitipid ng oras, lakas atpanahon?
a. Talaan b. Talatakdaan c.Panuntunan d. Gawain
119. Ito ang pinaghati- hating gawain sa lahat ng kasap ng mag-anak para gampanan sa takdang oras ataraw.
a. PansarilingTalatakdaan c. Pangmaramihantalaan
b. Pang mag-anaknatalatakdaan d. Maraminggawain
120. Anong kaso ang maaring harapin ng taong mahuhuling nananakit ng mgahayop?
a. Paglabag sa Animal WelfareAct
b. Paglabag sa Animal Rightspolicy
c. Paglabag sa Animal ProtectionLaw
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------
E.P.P – IV
HOME ECONOMICS
UNANG MARKAHAN
I. Bilugan ang titik ng tamangsagot.

1. Ano ang dapat mong gawin paggising saumaga?
a. Buksan agad ang TV at manood ng paborito mongpalabas.
b. Kunin ang iyonglaruan.
c. Maligo, magsepilyo ng ngipin, at magbihis ng malinis nadamit.
2. Alin sa sumusunod ang hindi mo dapatgamitin?
a. shampoo b.sarilingtuwalya c. damit ngkapatidmo d. sepilyo ng nanaymo
3. Alin sa sumusunod ang dapat isinuot bilangpantulog?
a. maongatpolo b.gown c.damitpangsimba d. pajama
4. Ano ang tamang gawin bago umupo upang hindi kaagad marumihan angkasuotan?
a. Punasananguupuan c. Puwedeng umupo kahitsaan
b. basta nalanguupo d. Pagulong gulong sasahig
5. Ito ay ginagamit sa pagsusukat ngtela.
a. medida b.ruler c. metro d. yarda
6. Itinutusok dito ang aspili at karayom kapag hindi ginagamit upang hindikalawangin.
a. sewingbox b.pincushion c. emery bag d.didal
7. Inilalagaysa ang karayom at aspili kapag hindi ginagamit kapagnananahiupang
maiwasan angsakuna.
a. pincushion b.emerybag c.timbol d.medida
8. Upang hindi nakakalat ang mga gamit sa pananahi, saan itoitatago?
a. sewingbox b.toolbox c.medicinekit d. medicinebox
9. Ginagamit na pangkuskos kapagnaliligo.
a. sabon b. Bimpo c.tuwalya d. Bato
10. May sangkap na flouride at pinatitibay at pinapuputi angngipin.
a. toothpaste b.mouthwash c.tartar d.sepilyo
II. Lagyan ng T kung TAMA at M kungMALI.

1. Ang maayos na tindig ay magiging sanhi ng pagigingkuba.
2. Kaaya-ayang tingnan ang magandang posisyon sapag-upo.
3. Ang pagtulog ng maaga ay mabuti sa atingkatawan.
4. Puwedeng kainin lahat upang magingmalusog.
5. Ang pag-ehersisyo ay maganda sa atingkatawan.
III. Lagyan ng ang pangungusap na nagpapakita ng mabuting pag-uugali, bilang kasapi ngmag-anak.
11. Pagmamano sa magulang pag-alis at pagdating sabahay.
12.Pagkainngmgajunkfoods.
13. Pagsunod sa utos ngmagulang.
14. Paggawa sa mga tungkulin na ibinigay satahanan.
15. Pagsunod sa mga itinakdang patakaran satahanan.
16. Panonood ng balita sa librengoras.
17. Pagganap sa tungkulin ng kapatid nanag-aaral.
18. Pakikipag-usap ng mahinahon sa mganakatatanda.
19. Hindi pakikisabat sa usapan ng mgamatatanda.
20. Pagpapaalam sa magulang kung maypupuntahan.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------
IV. Isulat sa patlang ang letra ng tamangsagot.
21. Ang silid ng may sakit ay kailangang mapanatilingkaaya-ayaat .
a. malinis b.malamig c.maaliwalas d.mabango
22. Hayaang palaging bukas ang bintana ng silid ng maysakit upangmakapasokang .
a. huningibon b. sikatngaraw c.sariwanghangin d. mgabisita
23. Kinakailangang punasan angmaysakitng na tubig upang maging maginhawa angpakiramdam.
a. malamig b.Mainit c. may yelo d.maligamgam
24. Bukod sa mga katas ng prutas maaring bigyan angmaysakitng .
a. tubig b.kape c. softdrinks d.lemonade
25. Upang hindi makalimutan ng kasapi ng mag-anak ang oras at paraan ng pag-papainom ng
gamot, magpaskil sa isang lantad nalugarang .
a. iskedyul b. oras c. pangalangnggamot d. mga pangalan ngkasambahay
26. Paliguan angbatasa oras araw–araw.
a. oras b. wastong c. hapong d. gabi
27. Basaing angbimpong natubig.
a. mainit b.malamig c.malinis d.maligamgam
28. Gamitin sa pagpapakain ng bataangkanyang kagamitan.
a. bagong b. lumang c.sariling d.pampamilyang
29. ang bata sa iyong bisig bago ihiga sakama.
a. isandal b.ilapag c.iupo d.idapa
30. Lagyanng ang katawan ng bata pagkataposmaligo.
a. lotionolangis b.Polbos c.pabango d.gel
V. Lagyanng ang bilang kung ang ginagawang pagtulong ay may pag-iingat atpaggalang.
31. Masayang ginagawa angtungkulin.
32. Umaalis sa bahay ng tahimik at walang paalam, kapaginuutusan.
33. Magiliw na nakikipagtulungan sa mga kapatid kapag naglilinis ngbahay.
34. May kusang nagpupunas ng mga kagamitan sa bahay sa mga araw na walangpasok.
35. Malugod na sinasamahan ang nanay sapamamalengke.
36. Ipinagpapaalam sa tatay ang mga bagay na nais gawin sa loob ngtahanan.
37. Magalang na nakikiraan sa mga nag-uusap sa tahanan habangnagwawalis.
38. Umaawit habang maingat na pinupunasan ang mga sofa sabahay.
39. Magiliw na pinapanood ang mga kasapi ng mag-anak habang ginagampananangkani-kanilang
tungkulin.
40. Hindi tinutulungan ang nakababatang kapatid saginagawa.
VI. Punan ng salita o mga salita angpatlang.

41. Ang bisita aynararapatna kung hindi kakilala ng buongmag-anak.
42. Marapatna ang bisita ng maiinom omakakain.
43. Maging sa pagtanggap ng mga kung hindi itokakilala.
44. Makipag-usapnangmay sabisita.
45. Iwasan pag-usapanangmga na makapagdudulot ng kalungkutan sabisita.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------
E.P.P – IV
HOME ECONOMICS
UNANG MARKAHAN
I. Tukuyinangmgasumusunodtungkolsapaglilinisngtahanan.Piliinangsagotsakahonsaibaba.
tuyong basahan binubunot dahan-dahan floor polisher

pababa pandakot bunot sulok
walis ting-ting mop
1. Ang ay de-kuryenteng kasangkapan sa paglilinis na nagpapakintab ngsahig.

2. Ang ay ginagamit sa pagpapakintab ngsahig.
3. Ang ay ginagamit sa pagwawalis ng magaspang na sahig at sabakuran.
4. Ang ay ginagamit na pampunas ngsahig.
5. Ang ay ginagamit upang pulutin ang mga dumi obasura.
6. Ang mga kasangkapan ay medaling maalikabukan. Kailanganpunsanng araw-araw.
7. Angsahigay upangkumintab.
8. Ang pagwawalis ng sahig ay ginagawang_ upang hindi lumipad angalikabok.
9. Sa pag aalikabok, simulan sa mataas na bahagi ngmgakasangkapan .
10. Ang pagwawalis sa sahig ay sinisimulansamga patungo sagitna.
II. Lagyanngtsek(√)angpatlangkungangisinasaadngpangungusapaywastongparaanngpaglilinisngtahananat
ekis (x) kung hindi.
11. Pagkatapos walisin ang mga tuyong dahon, sunuginito.
12. Gamitin ang pandakot kung ilalagay na ang mga basurang naipon sabasurahan.
13. Ang bakurang malinis ay nakatutulong sa pagpapanatiling malinis angpamayanan.
14.Linisinangdaananngtubigokanalupangmaiwasanangpamamahayngmgadagaatibapangmgahayop.
15. Ang mga damong ligaw ay nakadaragdag sa kagandahan ngkapaligiran.
16.Kinakailangangwalisinangmgatuyongdahonatibangkalatsaloobatlabasngbakuran.
17. Bunutin ang mga ugat ng mga ligaw na damo upang tumuboulit.
18. Maglinis sa loob ng bahaylang.
19. Ang mga nabubulok na basura ay pampataba sa mgahalaman.
20. Magsimula sa sahig pataas sa kisame ang paglilinis ngtahanan.
III. Basahinatunawainangsumusunodnatanong.Piliinatisulatangtitikngtamangsagotsainyongsagutangpapel.
21. Ano ang inyong gagawin upang hindi malanghap ang alikabok habangnaglilinis?
A. gumamitngapron C. talian angbuhok
B. takpan angilong D. magdamit ngmaluwang
22. May nabasag na baso habang naglilinis ka sa kusina. Ano ang gagawinmo?
A. Pupulutin isa-isa angmgabubog. C. Babalutin ng lumang dyaryo at ilalagay sa basurahang maytakip.
B. Dadakutin at ilalagaysabasurahan. D. Pupulutin at itatapon sa bakantenglote.
23. Alin sa mga sumusunod ang dapat na una monggagawin?
A. paglilinisngkisame C. paglilinis ngsahig
B. paglilinisngdingding D. paglilinis ngbakuran
24. Anoangdapattandaansapaggamitngmgadekuryentengkagamitanupangmaiwasanangsakuna?
A. Tiyakingtuyoangmgakamaybagoisaksakatbunutinangplugsaoutlet.
B. Basahin ang panuto kung paano itagagamitin.
C. Hayaan itong nakabukas kahit tapos nggamitin.
D. Tanggalin sa saksakan angkawad.
25. Nagkalat ang basura sa inyong bahay, ano ang gagawinmo?
A. Ipunin lahat at ibalot saplastic.
B. Ilagay sa basurahan at hintayin ang trak na kukuhanito.
C. Ihiwalay ang nabubulok sa di-nabubulok at ibaon sa compost pit angnabubulok.
D. Paghalu-haluin ang mga basura at sunugin ang mgaito.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------
E.P.P – IV
ENTERPTENEURSHIP
UNANG MARKAHAN
I :Basahin at unawaing mabuti ang mga katanungan. Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat sa patlang.
1. Ito ay mga wastong pangangasiwa ng tindahan maliban saalin?
a. Tiyaking malinaw ang pagkakasulat ng presyo ngpaninda
b. Magbigay ng tamang sukli at pagkukuwenta ngbinilhan
c. Maging matapat sa pakikipag-usap samamimili
d. Ayusin ang paninda ayon sapresyo
2. Ang namamahala ng negosyo bilang isang entrepreneurayhandang .
a. makipagtalo b.makipagsapalaran c. magpautang d.mamigay
3. Pinagbubukod-bukodayonsa ang mgaitlog.
a.bigat b. itsura c. laki d. kinis o gaspang
4. ang tawag sa naglalako ng paninda sa iba’t-ibang lugar gaya ng magtataho, magsosorbetesatbp.
a. Tindahangsemi-permanent c. Tindahangtingian
b.Tindangkooperatiba d.Tindahangdi-permanent
5.Ang pangunahing gawain ng negosyong nagbibigayserbisyongmay ay angpagbigayng
komportable at kasiya-siyangpaglilingkod.
a. personalview b.personallike c. personaltouch d. personalbelongings
6. Si ang nagtatag ng Facebook, ang pinakasikat na social networking site na nag-umpisasaEstados Unidos.
a. Chen b.Sergey Brinn c.MarkZuckerberg d. ChadHurley
7. Isang uri ng negosyo na naghahatid at sundo sa mga mga bata saeskuwelahan.
a.VulcanizingShop b. School Bus Services c.ElectricalSchop d. HomeCarpentry
8. Nagpapakilala ngmgabagong sa pamilihan angentrepreneur.
a. tao b.negosyo c.produkto d.teknololohiya
9. Angisang ay isang indibidwal na nagsaayos, nangangasiwa, at nakikipagsapalaransaisang
negosyo.
a.negosyante b.namumuhunan c.Entrepreneur d.nagtitinda
10. Ito ay tumutukoy sa pagtupad ng ating gustong marating sabuhay.
a.Vision b.Estratehiya c.Pagtitiyaga d.Pagtitiwala saSarili
II. Paghambingin ang Hanay A at Hanay B. Isulat ang titik ng tamang sagot sapatlang.
HanayA HanayB
1. MannyVillar a. San MiguelCorporation
2. LucioTan b. Pampanga’sBest
3. SocoroRamos c.Aklatan
4. DandingCojuangco d. Zest-OJuice
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. LolitaHizon e. ProyektongPabahay
6. CecilioPedro f. Universal RobinaCorporation
7. AlfredoYao g. HapeeToothpaste
8. Henry Sy h. Jollibee
9. TonyTanCaktiong i. PhilippineAirlines
10. JohnGokongweiJr. j.SM
k. DMCI Holdings Inc.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
E.P.P – IV
ENTERPTENEURSHIP
UNANG MARKAHAN
I. Piliin at isulat ang titik ng tamangsagot.

1. Ang ay siyensya at arte ng pangangalakal ng mga bagay-bagay at paglilingkodnamaaaring
makapag-paunlad sa kabuhayan ng isangtao.
a. Entrepreneur b. Entrepreneurship c.Businessman
2. Ang mga negosyante ay tinatawag dinnating
a. Enterpreneur b.Entrepreneurship c.Supervisor
3. Alin sa mga sumusunod ang maaaring ibenta ng por dosena o por trey?
a. Gatas b.Manok c.Itlog
4. Ano ang nararapat sa mga karneng natira dahil hindi naubos sapagtitinda?
a. Hayaansapuwesto b. Itagosapalamigan c. Takpan nalamang
5. Alin sa mga sumusunod ang wastong paraan ng pagbebenta ng sariwanggatas?
a. Pinakukuluan bago ilagay sa malinisnabote c. Hindi sigurado kung maymikrobyo
b. Ipinagbibili nang naka-karton.
6. Ang mga karneng ibenebenta sa palengke ay dapat nasusuringmga .
a. Inspektor ngmgasasakyan b. inspektor samgapagawaan c. Inspektorpangkalusuagan
7. Alin sa mga sumusunod ang maaaring pagbukud-bukurin ayon sa laki bagoipagbili?
a. Itlog b.karne c.Manok
8. Angtindahang o gumagala ay naglalako ng paninda sa iba’t-ibanglugar.
a. Semi–permanent b.Dipermanent c.permanent
9. Anong uri ng serbisyo ang hindi iniaalok sa mga “Beauty Parlor?”
a. Paglilinis ng mga kuko sa paa atkamay
b. Pagkukulot ngbuhok
c. Pagsisilbi ngpagkain
10. Angmgasumusunodaymgasalitangmay“personaltouch“nadapattaglayinngisangnagpapahalagasanegosyo
maliban sa isa. Ano ito?
a. Ma’am , naiwan po ninyo anginyongpitaka. C. Hmmmp. Maghintay kadiyan!
b. Kamusta? Magandang umagapo.
II. Isulat ang T kung tama at M kung mali ang mga sumusunod napangungusap.
11. Ang isang negosyo ay dapat walang “personal touch” basta nasisilbihan ang mgamamimili.
12. Kailangan sa negosyo ang pagbibigay ng serbisyong mabilis at nasa tamangoras.
13.Sapangangasiwangnegosyo,hindikailangannamaykasanayanatkaalamansaproyektongipinagbibili.
14. Maaring magsimula ang isang negosyo kahit sa maliit na puhunanlamang.
15. Hindi kailangan ang pagtitipid ng tubig at kuryente dahil wala itong kinalaman sanegosyo.
16. Magbigay ng tamang sukli at pagkukwenta ngbinilhan.
17. Mas madaling maipagbili sa mataas na halaga ang mga produkto kung mataas ang uri ng mgaito.
18. Mabibili sa mga tingiang tindahan ang mga produkto ng isahan o kaunting damilamang.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------
Magbigay ng dalawang halimbawa ng tindahang di –permanent o gumagala.
19.
20.
I. Pagtambalin ang hanay A sa hanay B. Pagtambalin angmagkatugma.
A B
a.Pag-aayos ng mga sirang gamit sa bahay
21. Vulcanizing Shop
b.Pag-aayos ng gulong
22. Home carpentry
c. Pagkukulot, manicure, pedicure
23. Dress Shop
d. Pagsundo at paghatid ng mga bata sa eskwela
24. Beauty Parlor
e. Pananahi ng mga damit
25. School Bus Service
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------
ESP – IV
UNANG MARKAHAN
I. Piliin at isulat ang titik ng tamangsagot.

1. Si Carlo ay transferee mula sa Mababang Paaralan ng Sampaguita. Isa-isang tinawag ng guro ang mga bagong
mag-aaral para magpakilala. Ano ang nararapat niyanggagawin?
A. Magkunwari na hindi nadinig ang pagtawag ng guro sa kanyangpangalan.
B. Tatayo sa harap at magpakilala ngsarili.
C. Sasabihin sa guro na nahihiya siyangmagpakilala.
2. Anong katangian ang ipinakita ni Carlo nang siya ay tumayo at magpakilala sa mga bagongkamag-aral?
A. Katataganngloob B.pagkamahiyain C. pagigingmatapat
3. Si Myrna ay may kakayahang sumayaw at nais ng kanilang guro na ipakita niya ito sa palatuntunan sa Buwan ng Wika.
Ano ang dapat niyanggawin?
A. Magdadahilan sa guro sa guro para hindi makasali sapalatuntunan.
B. Kakausapin ang guro at sasabihin na hindi niya kayangsumayaw.
C. Tatanggapin ang alok ng guro at ipapakita ang kakayahan sapagsayaw.
4. Sa buhay ng isang mag-aaral ang katangian at natatanging kakayahan ay isang regalomulasa .
A. Kaibigan B. Maykapal/Panginoon C. Ninang atNinong
5. Ang kakayahang regalo ng Diyos aydapatnating .
A. Ikahiya B.itago C. pagyamanin atpaunlarin
6. Ang kahirapan ay hindi hadlang upang makamit ang magandang kinabukasan lalo na kung ang bataaymay
sa kanyangpag-aaral.
A. Tiyaga B. pagpapahalagasapag-aaral C. lahat ngnabanggit
7. Si Ruby ay walang tiyaga sa kanyang pag-aaral kung kayasiyaay .
A. Nakatapossa pag-aaral B. lalong natuwa angmgamagulang C. hind nakatapos ngpag-aaral
8. Ano ang nararapat mong gawin kung ang iyong uniporme ay maypunit?
A. Itapon na dahil ayaw mongmanahi.
B. Ipamigay na lang sa mgakakilala.
C. Tahiin upang maisuotmuli.
9. Nais mong bumili ng usong laruan ngunit kulang ang pera mo. Ano ang iyonggagawin?
A. Hihingi ng pera samagulang.
B. Maghihintay na makompleto ang perang pambili mula sainipon.
C. Manghihiram ng pera sakaibigan.
10. Oras ng rises, mahaba ang pila sa kantina ng paaralan. Gutom na gutom kana. Ano ang gagawinmo?
A. Magtitiissa pila B. Makikisingitsapila C. Magpapabili sa mga nauna sapila
II. Sagutan ng tama o mali ang mga sumusunod nasitwasyon.

11. Ang pagiging matiisin ay isang katangian na dapat taglayin ng isang bata upang sya aymagtagumpay.
12. Magpapabili ng tinapay sa nanay dahil gutom ka na at hindi mo mahintay ang kaniyangniluluto.
13. Pinagtitiisan ang mga bagay na kaya lamang ibigay ng mgamagulang.
14. Ihiniwalay ni Marian ang pahina ng kaniyang kuwaderno na walang sulat at tinahi ito upang magamitpaniya
sa susunod napasukan.
15. Matatapos nang mahusay at mabilis ang isang gawain kung maypagtitiyaga.
16. Ang pagiging matiyaga kasama ang tatag ng loob ay hindi magandangugali.
17. Ang kahirapan ay hindi hadlang upang makamit ang magandangkinabukasan.
18. Ang lakas, katatagan at tibay ng loob ay lubhang kailangan upang mapaunlad angisangkatangi-tanging
kakayahan.
III. Pagtapatin ang simbolo at ang katangiannito.
19. matiyaga
20. masipag
a. b. c.
21. matatag angloob
IV. Ipaliwanag ang mga kasabihan.

(22-23)
“Kapag may tiyaga, may nilaga!”
(24-25)
“Habang maiksi ang kumot, magtiis mamaluktot.”
.
ESP – IV
UNANG MARKAHAN
A. Sagutin kung TAMA o MALI ang mga sumusunod napahayag.

1.Anglakas,katataganattibayngloobaylubhangkailanganupangmapaunladangkatangi-tanging
kakayahan.
2. Ang ating mga natatanging kakayahan ay regalo mula sa saMaykapal.
3. Dapat na itago at ikahiya ang ating mgakakayahan.
4. Hindi dapat ibinabahagi ang mga kakayahan ng isangtao.
5. Hindi dapat magalit kung itinatama ang mga mali dahil ito ay magpapaunlad sakakayahan.
B. Iguhitangpuso kung nagpapakita ng pagtitiyagaatkidlat sa kunghindi.

6. Hinintay nina Tina at Aira si John kahit ito ay lampas na sa kanilangusapan.
7. Tinapos ni Rossan ang kanyang pinag-aaralan kahit ito aymahaba.
8. May sira ang damit ni Marian, itinapon niya ito dahil walang mananahinito.
9. Masayang naghuhugas ng plato si Ana kahit may karamihanito.
10. Isa –isang pinulot ni Nica ang mga butil ng natapong bigas dahil alam niyang mahalaga ito atwala
silang sapat na salapi para ipambili ngsobra.
11. Nakipag-unahan si Erick na makasakay sa jeep dahil gusto niyang makauwi ngmaaga.
12. Matiyagang nag-iipon ng tubig sina Jomer dahil ito lamang ang oras na may tubigsakanilang
bahay.
13. Tinahi ni Maricel ang mga pahina ng kanyang kuwaderno na wala pang sulat upang magamitniya
ito.
14. Kahit tapos na ang klase, matiyagang hinihintay ni Maya ang kanyang ina upang sunduinsiya.
15. Inilipat ni Manuel ang channel ng telebisyon kahit nanonood ang kanyang kapatid dahil orasnang
kanyang paboritongpalabas.
C. Lagyanngtsek(✓)angbilangkungnagpapakitangpagigingmatiisinatekix(x)kunghindi
16. Malayo ang nilalakad ni Jose papuntang paaralan, tinitiis niya ito dahil gusto niyangmakataposng
pag-aaral.
17. Gusto ni Anton na laging masarap ang kanilang pagkain kahit alam niyang sapatlamangang
kinikita ng kanyang mgamagulang.
18. Kahit luma na ang tsinelas ni Mario ay patuloy pa din niya itong ginagamit dahil maayospa naman
ito.
19.AyawgamitinniLeoangbagnapinaglumaanngkanyangkapatid,gustoniyangibilisiyangbagong
kanyangnanay.
20.GulayatisdaangulamninaColeen,ayawniyaitongkainindahilhindiniyaitopaborito.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PaGe - 51
ESP – IV
UNANG MARKAHAN

I. Tama o Mali ( PAGKAMATIISIN , KAYA KONGGAWIN!)
1. Naglalakad si Willy kahit malayo ang bahay nila papunta ngpaaralan.

2. Kahit walang baon si Ben sinisikap nya pa ding pumasok saeskwelahan
3. Nagrereklamo ang isang mag-aaral dahil sa kanyang takdangaralin.
4. Nagtatrabaho si Jose kahit siya ay nag-aaral upang may pambaon siyakinabukasan.
5. Tinitiis ni Sol ang pagtawid ng ilog upang makarating ng maaga sapaaralan.
II. Gumuhitngisangpuso.Saloobnitoaygumawangisangsulatparasaisangtaongalammongnagtitiisparasaiyo.
( 5 puntos)
III. Magbigay ng limang halimbawa ng magandang balita.11-15
11.
12.
13.
14.
15.
IV. Gumuhit ng isang telebisyon o dyaryo . Sa loob nito isulat ang kahalagahan ng pagiging isang mapanuri.
(5 puntos)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ESP – IV
UNANG MARKAHAN
I. Panuto: Basahing mabuti ang magi sumusunod. Isulat ang salitang TAMA kung wasto ang isinasaad ng bawat pangungusap at
MALI kung hindiwasto.
1.Angpagigingmapagmatyagatmapanurisabalitaattumutulongsaatinparamakuha,malamanatmaunawaanang
tamang impormasyon ngbalita.
2.Angsinumangtaonamagsulat,maglathala,mag-eksibitomagingsanhinganumangpaniniraaymagigingsikat sa
kanyang balitangginawa.
3.Anglahatngbalitangnaririnigatnapapanoodaytotoo.
4. Ang bawat tao ay may pare-pareho ang pananaw at opinyon sa balitang nabasa sa pahayagan o narinig saradio.
5.Angpagigingmapanurisanaririnigonababasaaynagpapakitalamangngmasusingpag-iisip.
II. Panuto: Iguhit ang araw kung nagpapakita ng tamang gawiatulap kunghindi.
6. Magpabili ng tinapay kay nanay dahil gutom ka na at di mo na kayang hintayin ang niluluto niyangpagkain.
7.Pinagtitiisanngmgabagaynakayangibigayngmagulang.
8.Magiginghigitnamadaliangpag-abotsatagumpaykungmayugalingpagkamatiisin.
9.IhiniwalayniLucyangpahinangkaniyangkuwadernonawalangsulatattinahiitoupangmagamitpaniyasasusunod
napasukan.
10.Kungmaykatangianngpagigingmatiis,magagawamoangmgabagaynaakalamoayhindimo kayanggawin.
III. Panuto: Basahin mabuti ang mga sitwasyon. Piliin ang titik ng tamangsagot.
11. Nais mong bumili ng usong laruan ngunit kulang ang pambili mo ng laruan. Ano ang gagawinmo?
A. Hihingi ka ng pera sa magulang mo pambili nglaruan.
B. Maghihintaykangmakumpletomoangpambilimonglaruanmulasainiponmongpera.
C. Manghihiramkangpera sakaibiganmoparamakabilikanglaruan.
D. Uutuinmoangpaboritomongloloparamakahingingpambilinglaruan.
12.BatapalamangsiAndresaykinailangannaniyangmagtiisuapngmaalagaanangkanyangmganakakabatangkapatid.
Alin sa mg sumusunod ang maaringniyang gawin?
A. Mamalimos sila sakalsada.
B. Magnakaw ng pagkain sa palengke upang may makainsila.
C. Maari siyang gumawa ng pamaypay at itindaito.
D. Humanap ng mag-aampon sa kanila upang mabuhaysila.
13.Angpagigingmatiisinayisangkatangiannadapattaglayinngisangbataupangsiyaay sabuhay.
A.magtagumpay B.mayaman C.umunlad D.matuto
14.Mainitangsikatngaraw,subalitorasngngpagpilaparasaseremonyasawatawatngPilipinas.Anoanggagawinm
o?
A. Gagamit ng payong para hindimainitan.
B. Hindi sasama sa pila at magtatago na lamang sasilid.
C. Magtitiis sa init bilang paggalang sa Watawat ngPilipinas.
D. Makikipagunahan sa pila upang makakahanap ng malilim nalugar.
15.Kulangangibinigayngperangbaonngnanaymosaiyo,anoangiyonggagawin?
A. Pagkakasyahin ang pera pambili ngpagkain
B. Manghihingi ng dagdag na baon sa lolo olola
C. Pupunta sa ninong o ninong upang humingi ng pandagdag sabaon
D. Manghihingingbaongpagkainsakaklasekasihindisapatangperapambilingbaon
IV. Panuto:Pag-aralngmabutiangmgasumusunodnabalita.Tukuyinkunganonguringbalitaangmgaito.Isulatangkung:
A- kungmabutingbalita B- kung mapanghamong balita C- kung mapanirangbalita
16. El Gamma Penumbra ang nagwagi sa Asia’s GotTalent.
17.Vice-PresidentBinaykinulimbatangpondongBoyScoutofthePhilippines(BSP).
18.GobernadorngBatangasnamahaginglibreng notebookatballpensalahatngmag-aaralsalalawigan.
19.MgaeskwelahannabahaladahilsaWestValleyFault,Klasenaapektuhan.
20.EarthquakeDrillkulangparinsapaghahanda,mgamagulangnag-aalala.
ESP – IV
Pangalan: _ _ Iskor:
Baytang: _ Petsa:
I. Panuto: Iguhit ang masayang mukha kung ang mga pangungusap ay nagpapakita ng katatagan ng loob at
malungkot na mukha kunghindi.
1. Nauunawaan ni Alexis ang pagtatama ng mga nagawang mali niya dahil mapabubutiatmaipakikita
niya ang kanyang natatangingkakayahan.
2. Ikinahihiya ni Angelica ang kanyang likhang sining dahil alam niya na pipintasan lamang itongkanyang
mgakamag-aral.
3. Ang lakas ng loob at katatagan ay ginagamit sa pamamagitan ng pagtanggap ng mgamungkahiat

paalala mula sakapwa.
4. Dapat itago sa pamilya, mga kaibigan, kamag-aral at kapitbahay ang angking kakayahan
dahilhindisilamakakatulong na paunlarinito.
5. Ang angking kakayahan ay iba sa kakayahan ng iyong kapwa kaya dapat hindiikumpara.
II. Sagutin ang tanong sa ibaba. (5puntos)
Bilang isang mag-aaral, paano mo maipapakita ang iyong natatanging kakayahan

nang may lakas, katatagan at tibay ng loob sa harap ng maraming tao.
III. Panuto: Isulat ang KOREKkung ang mga pangungusap ay nagpapakita ng pagtitiyaga at ECHOSkunghindi.
11. Dinadaya ni Erica ang pagsusulat ng aralin upang siya ay makauwi ngmaaga.
12. Itinapon lamang ni nanay ang mga damit niyang may punit sapagkat ayaw niyangmanahi.
13.Orasnanangrecess,sumingitsapilasiOscardahilgutomnagutomnasiya.
14. Magdamag na binalatan ni Albert ang munggong naani niya kanina dahil alam niyang kailangan naitongitinda
sa palengke para may pambaonsiya.
15. Pinilit ni Amer na tapusin ang kaniyang takdang aralin kahit antok na antok nasiya.
IV. Sagutin ang tanong sa ibaba. (5puntos)
Anu-ano ang iyong mga karanasan na nagpapakita

ng pagiging matiyaga bilang isang mag-aaral?
V. PANUTO: Basahin mabuti ang mga sitwasyon. Piliin ang titik ng tamangsagot.
21. Nais mong bumili ng usong laruan ngunit kulang ang pambili mo ng laruan. Ano ang gagawinmo?
A. Hihingi ka ng pera sa magulang mo pambili nglaruan.
B. Maghihintay kang makumpleto mo ang pambili mo ng laruan mula sa inipon mongpera.
C. Manghihiram ka ng pera sa kaibigan mo para makabili ka nglaruan.
D. Uutuin mo ang paborito mong lolo para makahingi ng pambili nglaruan.
22. Bata pa lamang si Andres ay kinailangan na niyang magtiis uapng maalagaan angkanyangmga
nakakabatang kapatid. Alin sa mg sumusunod ang maaring niyanggawin?
A. Mamalimos sila sakalsada.
B. Magnakaw ng pagkain sa palengke upang may makainsila.
C. Maari siyang gumawa ng pamaypay at itindaito.
D. Humanap ng mag-aampon sa kanila upang mabuhaysila.
23. Ang pagiging matiisin ay isang katangian na dapat taglayin ng isang bata upangsiyaay sabuhay.
A.magtagumpay B.mayaman C.umunlad D.matuto
24.Mainitangsikatngaraw,subalitorasngngpagpilaparasaseremonyasaWatawatngPilipinas.Ano ang
gagawinmo?
A. Gagamit ng payong para hindimainitan.
B. Hindi sasama sa pila at magtatago na lamang sasilid.
C. Magtitiis sa init bilang paggalang sa Watawat ngPilipinas.
D. Makikipagunahan sa pila upang makakahanap ng malilim nalugar.
25. Kulang ang ibinigay na perang baon ng nanay mo sa iyo, ano ang iyonggagawin?
A. Pagkakasyahin ang pera pambili ngpagkain.
B. Manghihingi ng dagdag na baon sa lolo olola.
C. Pupunta sa ninong o ninong upang humingi ng pandagdag sabaon.
D. Manghihingi ng baong pagkain sa kaklase kasi hindi sapat ang pera pambili ngbaon.
VI. Isulat ang BOOMkung ang pangungusap ay nagpapahayag ng tamang gawi at PANESkunghindi.
26. Magpabili ng tinapay kay nanay dahil gutom ka na at di mo na kayang hintayin ang niluluto niyapagkain.
27. Pinagtitiisan ng mga bagay na kayang ibigay ngmagulang.
28. Magiging higit na madali ang pag-abot sa tagumpay kung may ugalingpagkamatiisin.
29. Ihiniwalay ni Marian ang pahina ng kaniyang kuwaderno na walang sulat at tinahi ito upang magamitnpaniya
sa susunod napasukan.
30.Kung may katangian ng pagiging matiis, magagawa mo ang mga bagay na akala mo ay hindi mo kayanggawin.
VII. Isulat ang MABUTIkung ang pangungusap ay nagpapakita ng mapanuring pag-iisip batay sa balitang nabasa sa
pahayagan o narinig sa radio at KABUTEkunghindi.
31. Ang pagiging mapagmatyag at mapanuri sa balita at tumutulong sa atin para makuha, malamanatmaunawaan
ang tamang impormasyon ngbalita.
32.Angsinumangtaonamagsulat,maglathala,mag-eksibitomagingsanhinganumangpaniniraaymagigingsikatsa
kanyang balitangginawa.
33. Ang lahat ng balitang naririnig at napapanood aytotoo.
34. Ang bawat tao ay may pare-pareho ang pananaw at opinyon sa balitang nabasa sa pahayagan onarinigsa
radio.
35. Ang pagiging mapanuri sa naririnig o nababasa ay nagpapakita lamang ng masusingpag-iisip.

ESP – IV
Pangalan: Iskor:
Baytang: Petsa:
I. Isulat ang T kung tama at M kung mali ang ipinapahayag ngpangungusap.
1. Ako ay may kakayahang akin lamang sapagkat iba ako kung ikokompara sa aking mgakamag-aral.
2. Mahalaga na maipakita ko sa aking mga kaibigan, kamag-aral, magulang, at kapitbahayan angakingkakayahan
upang malaman ko ang mga dapat ko pangpaunlarin.
3. Ang lakas ng aking loob at katatagan ay aking ginagamit sa pamamagitan ng pagtanggap ng mgamungkahiat
paalala mula sa akingkapuwa.
4. Hindi ako nahihiyang ipakita na magaling ako sa anumang bagay kaya ayokong pinipintasan angakingmga
ginagawa.
5. Nakauunawa ako kapag itinatama ng mga tao ang aking mga nagawang mali dahil mapabubuti atmaipakikitako
ang aking natatangingkakayahan.
II. Lagyan ng tsek (√) ang patlang kung nagpapakita ito ng pagtitiyaga at ekis (×) kunghindi.
6. Hinintay nina Joeven at Erika si Renante sa Plasa Mabini kahit na lampas na sa takdang- oras ng kanilangusapan.
7. Pinipilit tapusin ni Pearl ang pagsagot sa takdang-aralin kahit na ito ay maykahabaan.
8. Itinapon na lamang ni Mariz ang may punit na damit sapagkat ayaw niyangmanahi.
9. Patuloy pa rin ang ginagawang pagtulong ni Grace sa kanyang kamag-aral na si Nikki kahit madalasitonghindi
nakatatapos sagawain.
10. Isa-isang pinulot ni Nica ang mga butil ng natapong bigas dahil alam niyang mahalaga ito at wala
silangsapatnasalapi para ipambili ngsobra.
11. Sumingit sa pilahan ng pagkain sa kantina si Evan dahil nagugutom nasiya.
12. Tumutulong si Jomer sa kanyang kuya na mag-ipon ng tubig tuwing hapon sapagkat iyon lamang
angorasnamay tubig ang kanilanggripo.
13. Ihiniwalay ni Maricar ang pahina ng kanyang kuwaderno na wala ng sulat at tinahi ito upang magamit
paniyasasusunod napasukan.
14. Nanatili sa loob ng paaralan si Mayan kahit may isang oras na ang nakaraan pagkatapos ngkanilangklase
upang hintayin ang pagdating ng kanyang ina na susundo sakaniya.
15. Nanonood sa telebisyon ang kapatid ni Manuel. Sapagkat oras na ng programang gusto niyangpanoorinay
bigla niyang inilipat ang channel sa programangiyon.
III. Lagyan ng tsek (√) ang bilang na tumutugon sa mapanuring pag-iisip batay sa balitang napakinggan sa radyo o nabasa
sa pahayagan at ekis (×) kung hindi mo ito nabigyan ng mapanuringpag-iisip.
16. Naipaliliwanag ko nang maayos at may kompletong detalye ang balita ukol sabagyo.
17. Nababasa ko ang isang balita tungkol sa kabataan saPilipinas.
18. Naikokompara ko ang tama at mali sa aking nabasa sapahayagan.
19. Naiisa-isa ko ang mga tuntunin sa pakikinig ngradyo.
20. Naisasagawa ko ang sunod-sunod na pamantayan sa pagbabasa ngbalita.
IV. Gumuhit ng araw sa bilang ng mga sitwasyon na may bukas kang pag-iisipatulap namankunghindi
mo ito naisagawa nang may bukas napag-iisip.
21. Nakapanood ako ng programang walang karahasan satelebisyon.
22. Inililipat ko nang estasyon kapag may ipinalalabas na malalaswangpanoorin.
23. Naiisa-isa ko ang mga taong may magandang pagganap sateleserye.
24. Natutuwa ako kapag may magandang balita ang programa satelebisyon.
25. Naipaliliwanag ko nang maayos sa harap ng aking kamag-aral ang nangyari sa programang akingpinanood.
V. Lagyan ng salitang Nakabubutiang mga gawain na nagpapakita ng nakabubuti sa paggamit ng internet. Hindi
Nakabubutinaman kung ito ay nakasasama. Isulat ang sagot sa iyongkuwaderno.
26. Nakapagsasaliksik sa agham at teknolohiya para satakdang-aralin.
27. Nakapaglalaro sa internet ng barilan at patayan ng mgazombies
28. Nakapapasok sa mga sites na may malalaswangpanoorin.
29. Nakagagawa ng blog site tungkol sa ganda ng Sorsogon at iba pang
magagandanglugarsaPilipinas nanapuntahan.
30. Nakakapag-upload ng mga batang nagsusuntukan saYouTube.
31. Nakapagbabasa ng mga e-mail na may katuturan sa buhay ng simpleng mag-aaral naPilipino.
32. Nakakapag-chat ng malalaswang salita saSkype.
33. Nakakapag-Facebook nangmagdamag.
34. Nakapaglalagay ng mensahe sa Instagram tungkol sa mga hinaing sa pamumuno ng isangopisyal.
35. Nabibigyan ng impormasyon ang mga kaibigan tungkol sa paggawa ng loombands galingsa
Internet.
ESP – IV
Pangalan: Iskor:
Baytang: Petsa:
I. Lagyanngtsek()angbilangnanagpapahiwatigngtamanggawinatekis(x)kungditamanggawin.
1. Naipaliliwanag nang maayos at may kompletong detalye ang balita ukol sa balitangnarinigo
napanood.
2. Nababasa at nauunawaan ang mga kaganapang nangyayari sabansa.
3. Naikokompara ang tama at mali sa mga nabasa sapahayagan.
4. Walang pakiaalam sa mga balitang nababasa o napapanood satv.
5. Naisasagawa ang mga pamantayan sa pagbababasa ngbalita.
6. Nanonood ang mga programang walang karahasan atkalaswaan.
7. May disiplina sa pagpili ng papanooding palabas satelebisyon.
8. Natutuwa sa mga positibongpalabas.
9. Nanonood ng mga may karahasang panoodin lalo na kung wala ang mgamagulang.
10. Naipapaliwanag nang maayos sa mga kamag-aral ang mga napanood na may magandangbalita.
II. Hanapin ang tamang sagot sa kahon at isulat ito sa inyongpapel.

11. Pahina sa internet na makatutulong saimpormasyon.
12. Karaniwang pinananatili ng isang indibidwal na may regular na mga entryngmga
komentaryo, ang paglalarawan ng mga pangyayari, o iba pang materyales tulad ng mgagraphic
o video.
13. Modernong pagpapadala ngliham.
14. Isang social networking at microblogging na serbisyo na nagbibigay-kakayahansagumagamit
nito na magpadala at basahin ang mga mensahe na kilala bilang mgatweets.
15. Isang uri ng website na maaaring gamitin sapananaliksik.
16. Ang magkakabit na mga computer network na maaaring gamitin ng mga tao sa buongmundo.
17. Maaaring magdagdag din ng mga kaibigan at magpadala ng mensahe sa kanila, atbaguhinang
kanilang sariling sanaysay upang ipagbigay-alam sa kanilang mga kaibigan ang tungkol sa
kanilangsarili.
18. Isang uri ng website na maaaring gamitin upang makapanood ng video opalabas.
19. Ang pagtuklas ng katotohanan ay nagiging mas mabisa lalo na kung ito ay ginagamitanng
.
20. Ito ay isang teknolohiya na ginagamit upang makapag research at tumutulong upangmas`
mapabilis angginagawa.
Webpage blogsite e-mail twitter google youtube

Facebook internet pananaliksik computer
III. Lagyan ng salitang nakabubuti ang mga gawain na nagpapakita ng nakabubuti sa paggamit ng internet at hindi
nakabubuti naman kung ito aynakasasama.
21. Nagagamit ang internet sa pananaliksik ng mgatakdang-aralin.
22. Nakakapaglaro ng mga may karahasang laro sainternet.
23. Nakakapasok sa mga sites na may malalaswangpanoorin.
24. Nagagamit ang internet sa makabuluhang gawain na nagpapaunlad sa sarilingkaalaman.
25. Nakakapag-upload ng mga batang nagsusuntukan saYoutube.
26. Napapabilis ang pagpapadala ng liham sa mga malalayong kamag-anak gamit sae-mail.
27. Nakakapag post ng mga masasamang salita safacebook.
28. Nakakapag facebookmagdamag.
29. Nagagamit ang google sa paghahanap ng mga makabuluhangbagay.
30. Nakakakuha ng ideya sa pagbuo ang isang proyekto gamit ang video mula sayoutube.
ESP – IV
Pangalan: Iskor:
Baytang: Petsa:
I. Ibigay kung ano ang gagawin sa mga sumusunod nasitwasyon.
1. Matindi ang init, ngunit oras nang pagpila para sa seremonya sa watawat ngPilipinas.
2. Wala pang sahod ang tatay mo, gustong gusto mo ng bilhin ang nakita mongsapatos.
3. Malakas na ang ulan, ngunit kailangan mong pumasok saeskwelahan.
II. Isulat ang GOOGLE kung ang sumusunod ay nagpapakita ng pagiging mapanuri batay sa balitang nadinig at
YAHOO kunghindi.
4. Ibinibigay ko ng walang labis at walang kulang ang detalye ng balitangnarinig.

5. Hindi ko pinaniniwalaan ang balitang narinig ko tungkol sa mga kabataan saPilipinas.
6. Hindi ako nakikialam sa kahit na anong balitangnadinig.
7. Inuuna ko ang bawat impormasyong nadinig ko sabalita.
III. Iguhit ang (star) kung ang sumusunod na programa ay rated G at (moon) kunghindi.
8. Superbook
9. Spongebobsquarepants
10. High 5philippines
IV. Tukuyin kung ang sumusunod ay nagpapakita ng pagkamatiisin o pagigingmapanuri.
11. Naghintay si Ana na maluto ang pagkain kahit gutom nasiya.

12. Pumapasok si Lito kahit walangbaon.
13. Pinipili ni Danny ang programang kanyangpinapanuod.
14. Inililipat ni Susie ang channel ng telebisyon kapag may malalaswangpanoorin.
15. Natutuwa ako sa magagandang balita sa programang akingnapapanuod.
16. Pinapakinggan kong mabuti ang balita saradyo.
17. Isa isang pinulot ni Lot Lot ang mga nalaglag nabutones.
18. Matiyagang naghintay si Pat sa kanyangnanay.
19. Naiisa isa ko ang mga taong may magandang pagganap sateleserye.
20. Naibahagi ni Anthon ang balitangnarinig.
ESP – IV
Pangalan: Iskor:
Baytang: Petsa:
I. Lagyanngtsek(√)angbilangnatumutugonsamapanuringpag-iisipbataysabalitangnapakinggansa
radyoonabasasapahayaganatekis(X)kunghindimoitonabigyanngmapanuringpag-iisip.
1. Naipaliliwanag ko nang maayos at may kompletong detalye ang balita ukol sabagyo.
2.NababasakoangisangbalitatungkolsakabataansaPilipinas.
3.Naikokomparakoangtamaatmalisaakingnabasasapahayagan.
4. Naiisa-isa ko ang mga tuntunin sa pakikinig ngradyo.
5.Naisasagawakoangsunod-sunodnapamantayansapagbabasangbalita.
6. Napanuod ko sa t v ang tungkol sa mga bata sakweba.
7. Hindi naging maganda ang ginawang paglilitis sa kaso ng mga magsasaka ayon
sabalitangnapanuodko.
8.Sinasabisaibaangmalingimpormasyonkahitdiitoangnabalitaansaradyo.
9.Sinusurimunaangmgabalitangnarinigbagomaniwala.
10.Mabilisnahinuhusgahanangbalitangnarinig.
II. Tama oMali

11.Nanunuodngpalabasnamaymalaswangpanuorin
12.Ginagayaangmganapapanuodsatelebisyonkahititoaydimaganda.
13.Nagtatanongsanakakatandakapagmaypalabasnadimaunawaan.
14.Nanunuodngmganakakatakotnapalabasnangdikasamaangmagulang.
15.Nanunuodngmgapalabasnaankopsaakingedadlamang.
16. Nanunuod ng mga barilan at patayan napalabas.
17.Natutuwaakosamgamagagandangbalitangnapanuodko.
18.Ginagawanginspirasyonsabuhayangmgapalabasnamayaralsabuhay.
19.HindikopinapanuodangmgapalabasnanagbibigayngdagdagkaalamantuladngMata
nglawin.
20. Masayang nanunuod ng palabas napambata.
FILIPINO – IV
UNANG MARKAHAN
I. Basahin ang kuwento at sagutin ang mga sumusunod natanong.
NASA HULI ANG PAGSISISI

Si Pedro ay ang tipo ng bata na hindi mahilig lumabas ng silid. Pagkatapos ng kaniyang klase ay
diretso na siyang umuwi sa kanilang bahay. Isang araw, natanaw niya sa kanilang bintana na may mga bata
na naglalaro ng bola sa labas ng kanilang bahay. Inggit na inggit habang tinatanaw niya ang mga batang
nagkakasayahan at nagtatawanan sabay ng pagpapasahan ng bola sa isa’t isa. Nais man niyang maglaro, tali
siya sa kaniyang gawaing pampaaralan dahil sa pangaral ng kaniyang magulang na mag-aral muna bago
maglaro.
Isang hapon, hindi natiis ni Pedro ang labis na pagkasabik sa paglalaro. Iniwanan niya ang
kaniyang takdang-aralin at lumabas para makipaglaro sa mga bata sa labas. Sa sobrang tuwa sa ginawang
laro nito, nakalimutan niyang gawin ang takdang-aralin. Umuwi siya na hapong-hapo at dahil sa
kapaguran,dimanlangniyanagawangmagpalitngdamitsapagtulog.
Kinabukasan, hindi namalayan ni Pedro na pumasok siya na walang mga takdang-aralin. Nang
tinawag siya ng kaniyang guro, wala siyang naisagot. Walang imik siya sa klase dahil sa nangyari. Hiyang
hiya siya sa sarili.
“Pangako ko, tatapusin ko muna ang Gawain ko sa klase bago makipaglaro,” sambit niya sa sarili
pagkatapos niyang hindi masagot ang tanong ng guro.
1. Sino ang batang hindi mahilig lumabas ngsilid?

a. Paul b.Pedro c. Pepe d.Pong
2. Ano ang natanaw ng bata sa kanilangbintana?
a. mgabatangnaglalaro c. mga batangnagbabasa
b. mga batang nanonoodngTV d. mga batangsumasayaw
3. Bakit hindi magawa ni Pedro ang paglalaro salabas?
a. Dahil pinagbabawalan ngmagulang.
b. Dahil sa maraming pinagagawa sa kanya angguro.
c. Dahil sa pinagagawa siya ng takdang-aralin ngmagulang.
d. Dahil sa hindi pa tapos sa paggawa ng mga takdang–aralin.
4. Ano ang ginawa ng bata para makapaglarosiya?
a. Ipinagawa sa iba angtakdang-aralin.
b. Naglaro muna siya bago tinapos angtakdang-aralin.
c. Tinapos niya ang takdang-aralin at nakipaglaro sa mgabata.
d. Naglaro siya hanggang sa nakalimutang gawin angtakdang-aralin.
5. Ano ang nangyari sa klase ng tinawag siya ng kaniyangguro?
a. Nainggit sa kaniya dahil sa maayos niyangsagot.
b. Pinagtawanan siya ng kaklase dahil wala siyangmasagot.
c. Natuwa sa kaniya ang guro dahil sa maayos na sagotnito.
d. Wala siyang naisagot dahil hindi niya nagawa ang kanyang mgatakdang-aralin.
6. Ano ang ipinangako niya sasarili?
a. Gagawin ang takdang-aralin habangnaglalaro.
b. Mag-aaral siyang mabuti para sagutin angpagsusulit.
c. Tatapusin muna niya ang laro bago angtakdang-aralin.
d. Tatapusin muna niya ang takdang-aralin bagomakipaglaro.
7. Ano ang aral na natutuhan ni Pedro sa pangyayaringito?
a. Maging masaya sa lahatngoras. c. Maging disiplinado sa lahat ngoras.
b. Maging masiglasapakikipaglaro. d. Maging matulungin sa lahat ngoras.
8. Kinabukasan, hindi namalayan ni Pedro na pumasok siya na walang mga takdang-aralin. Ang salitang
nakasalungguhitayisang ?
a. Panghalip b.Pangngalan c.Pang-uri d.Pang-abay
9. Nakalimutan niyang gawin ang kanyang takdang-aralin. Ang salitang ito ay pangngalan na nagsasaad ng
ngalanng ?
a. Tao b. Bagay c. Hayop d.Pangyayari
10. Kung sinunod lamang niya ang pangaral ng kaniyang ina, hindi siya mapapahiya sa klase. Ito ay isang
uringpangngalang ?
a. Pantangi b.Pahambing c.Pambalana d. Pasukdol
II. Punan ang tsart ng tamangpangngalan.
Araw ng mga Puso nang lumabas ng bahay si Jason para pumunta sa tindahan. Habang
naglalakad kasama ang kaniyang alagang aso ay nakasalubong niya si Manang Fe.
“Magandang umaga po, Manang Fe,” bati ni Jason sa matandang babae. “Magandang umaga rin sa’yo.
Parang nagmamadali kang pumunta kung saan?” tanong niya.
“Pupunta po ako sa tindahan para bumili ng gagamitin sa pagluto ng sinigang mamayang
tanghali,” sagot ng bata na may ngiti.
“Puntahan mo ako sa bahay kung may mga kulang kang lahok sa lulutuin ninyo, sabihin mo sa
iyong Nanay Linda.”
“Opo!” sabay na naghiwalay na ang dalawa patungo sa kani-kanilang pupuntahan.
PANGNGALAN TAO BAGAY HAYOP LUGAR PANGYAYARI
PANTANGI
PAMBALANA
FILIPINO – IV
FIRST QUARTER

I. Punan ng tamang salita ang patlang ngtula.1-10
Pag-asa gampanin tradisyon pamilya kumakalinga
Kalugdan kultura isinasagawa tatak magulang
Masayangpagmasdanangbawat① .
Lahat ay tulong-tulong, sama –sama
Samga ② sa bahay
manobansaResponsibilidad tunay na③
Pagpapalaki sa anak dapat may takot sa Diyos

Sa④
atbansa’ypagsunodaylubosT
uruang isipan ng anak sa kabutihan tumimo
Upangsagayon,sila’y⑤ samundo
Mga magulang natin ay bigyang halaga

Nasaatinsila’ynagmahal,⑥
Ar
aw-gabi trabaho nila’y walangpahinga
Mabuhay lamang pamilyang puno ng ⑦
Sa bawat pamilya pagmasdanitong⑧

Sumasalamin
sa kanilang⑨
atpaniniwala
Atulad ng Pamilyang Pilipino, tunay atkakaiba
Dahil maysariling ⑩ na wala saiba
II. Sagutin ang mga tanong mula sa tulangnabuo.

11. Tungkol saan angTula?
12. Ano ang nais iparating ng bawat saknong sa tulang ito?
13. Ano ang reaksyon/opinion mo satula?
14-15 Ano ang ipinakitang damdamin ng tula sa mambabasa. Ipaliwanag
III.Tukuyin ang pangngalang inilalarawan sa bawatbugtong.

16. Halamang hindi nalalanta, kahit na putulan pa.( buhok, halaman, butiki)
17.Nakakahong bahaghari ,kulay ay sari-sari. ( damit, sampayan, krayola)
18.Ibon kong saan man makarating makakabalik kung saan nanggaling. ( uwak,kalapati,salamin)
19. Gupitin mo ma’y di mamamatay, maputol man ay patuloy na mabubuhay. (buntot,kuko,kandila)
20. Tanikalangmaysabit,sabatoknakakawit.(bolpen,lapis,kuwaderno)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
FILIPINO – IV
UNANG MARKAHAN
I . Panuto: Punan ng tamang salita ang patlang sa tula. Piliin ang sagot sa loob ng kahon.
pag-asa gampanin tradisyon pamilya kumakalinga

kalugdan kultura isinasagawa tatak magulang
Masayang pagmasdan angbawa’t(1)

Lahat ay tulong –tulong, sama–sama
samga(2) sa bahay
manobansaResponsibilidadtunayna(3)
Pagpapalaki sa anak dapat may takot sa Diyos

sa(4)
atbansa’ypagsunodaylubos
Turuang isipan ng anak, sa kabutihan matimo
Upangsagayon,sila’y(5)
Mga magulang natin ay bigyang- halaga

Nasaatinsila’ynagmahal,(6)
Araw-gabi trabaho nila’y walangpahinga

Mabuhay lamang pamilyang puno ng(7)
Sa bawat pamilya pagmasdanitong(8)

Sumasalamin
sakanilang(9)
atpaniniwalaTu
lad ng Pamilyang Pilipino, tunay atkakaiba
Dahil maysariling(10) na wala saiba.
II. Sagutin ang tanong mula sa tulangnabuo.

11. Tungkol saan angtula?
12. Ano ang nais iparating ng bawat saknong sa tulangito?
13. Ano ang reaksiyon/ opinion mosa
a. unangsaknong
b. ikalawang saknong
c. ikatlongsaknong
d. ikaapat nasaknong
14- 15. Ano ang ipinakikitang damdamin ng tula sa mambabasa? Ipaliwanag.
III. Tukuyin ang pangngalang inilalarawan sa bawatbugtong.

16. Halamang hindi nalalanta, kahit naputulanpa. ( buhok, halaman, butiki)
17. Nakakahong bahaghari, kulay ay sari-sari ( damit, sampayan, krayola)
18. Ibon kong saan manmakarating
makakabalik kungsaannanggaling. ( uwak, kalapati, salamin)
19. Gupitin mo ma’y hindi mamatay,maputol
man ay patuloynanabubuhay. (buntot, ,kuko, kandila)
20. Tanikalang may sabit, sabatoknakakawit. ( bolpen, lapis, kuwaderno)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MAPEH – IV
UNANG MARKAHAN
Baytang: _ Petsa:
MUSIC
I. Gamit ang barline pangkatin ang sumusunod na beat okumpas.
1.
2.
3.
4.
5.
ARTS
II. Tukuyin kung anong pangkat etniko ang may disenyo ng may sumusunod na dibuho. Piliin ang sagot sapuno.
Maranao Bontok 6. 9.
Agta Kalinga
Ifugao Bagobo 7. 10.
8.
III. Lagyan ng bilang 1-5 ang proseso ng pagsasagawa ng crayonetching.

11. Gumamit ng toothpick sapagguhit.
12. Patungan ng itim na krayola ang buongpapel.
13. Ihanda ang mgakagamitan.
14. Pagguhit ng ibat ibang disenyo sapapel.
15. Giinan ng makukulay na color ang buongpapel.
HEALTH
IV. Tukuyin ang bitamina o mineral na tinutukoy sapangungusap.
16. Nagpapatibay ng mga buto atngipin.
17. Nagpapalinaw ngmata.
18. Nagpapalusog ngutak.
19. Nagbabalanse ng thyroidhormones.
20. Nagpapataas ng immunesystem.
P.E
V. Suriin kung ang sumusunod ay 1 beses lamang dapat gawin o arawaraw.
21.Panunuod ngTV
22.Pagwawalis ngbahay
23.Paglalaro ngtablet
24. Paghiga ngmatagal
25. Paglalaro sa labas ngbahay
VI. Isulat ang HR kung ang sumusunod ay health related at SR kungskill-related.

26.Flexibility
27.Agility
28. Muscularendurance
LAGUMANG PAGSUSULIT SA
HEALTH – IV
UNANG MARKAHAN
Baytang: _ Petsa:
I. Panuto: Piliin ang titik ng tamangsagot.
1. Ano ang tawag sa impormasyong makikita sa pakete ngpagkain?
A. FoodWeb B. Food Label C. Food Group D. NutritionFacts
2. Ano ang tawag sa nagbibigay ng impormasyon tungkol sapagkain?
A. FoodWeb B. Food Label C. Food Group D. NutritionFacts
3. Ito ay tumutukoy sa kabuuang bilang ng serving na makukuha sa isang pakete ngpagkain.
A. Servingper container B.Servingsize C.calories D.cholesterol
4. Ito ay makikita sa nutrition facts kung saan ito ay isang uri ng mineral na makukuha sa karne nghayop,itlog
gatas, asin atvetsin.
A. sodium B. protein C.fats D. vitamins atmineral
5. Ito ay isang uri ng fats na pinakamapanganib kung kakainin dahil pinapababa nito angHighDensity
Lipoprotien ng katawan na maaring makuha sa pagkain ng junkfoods.
A. unsaturatedfats B,saturatedfats C.transfats D.cholesterol
Para sa bilang 6-10, pag-aralan ang nutrition facts ibaba at sagutin ang mga sumusunod na tanong.
6. Ano ang tamang sukat na dapat mongkainin?

A. 55g B. 5g C. 50 D. 1 cup
7. Ilan ang kabuuang bilang ng servings ang nakapaloob sapakete?
A.5 B. 55 C. 1 D.50
8. Ano ang sukat ng enerhiyang maaari mong makuhamulasa
pagkaing produktong nasapakete?
A.6 B. 0.5 C. 250 D.200
9. Ano ang sukat ng protina ang maari mong makuha mulasapagkaing
produktong nasapakete?
A.9g B. 4g C. 40g D.18g
10. Anu-ano ang mga bitaming maaaring makuha momulasa
pagkaing produktong nasapakete?
A. CatB B. Calcium C.Iron D.protein
11. Ano ang tinutukoy ng pangalan ng produktongpagkain?

A. GatasSikat B. Gatas C.Sikat D.Alaska
12. Ano ang nakalimbag na timbang ngpakete?
A.1litro B.120ml C.1galloon D. 1kahon
13. Ano ang tinutukoy na uri ng pagkain ang makikita sapakete?
A.tsokolatenggatas B.gatas C.Kape D.juice
14. Alin ang HINDI makikita sa pakete ngpagkain?

A.Datemarkings B.NutritionFacts C. Waysof preparing D. Warningstatements
15. Bakit mahalagang basahin ang impormasyon sa foodlabels?
A. Upang malaman anglasa.
B. Upang malaman kung kalianginawa.
C. Upang malaman ang tamang oras kung kaliankakainin.
D. Upang malaman kung kalian masisira, ginawa at nutrisyong makukuharito.
HEALTH – IV
UNANG MARKAHAN
Baytang: _ Petsa:
I. Pag-aaralang mabuti ang mga produktong pagkain sa ibaba, pagkatapos ay sagutin ang mga sumusunod na tanong.
Piliin ang titik ng tamangsagot.
1. Anong produktong pagkain ang may expiration date na Setyembre 17,2015?

A. SkyFlakes B. Nescafe CreamyWhite
C.Wafrets D.Milo
2. Alin sa mga sumusunod na produktong pagkain ang di na pwedingkainin?
A. SinigangSampalokMix B. Nescafe CreamyWhite
C.Wafrets D.Milo
3. Alin sa mga sumusunod na produktong pagkain ang maaari pang itago ngmatagal?
A.SkyFlakes B.Wafrets C.Milo D. Sinigang SampalokMix
4. Alin sa mga produktong pagkain ang dapat nangkainin?
A.SkyFlakes B.Wafrets C.Milo D. Sinigang SampalokMix
5. Anong produktong pagkain ang may best before end : Pebrero 29,2016?
A. Milo B.SkyFlakes C. NescafeCreamyWhite D.Wafrets
6. Kailan ang expiration date ng produktong pagkain na Wafrets ChocoBrix?
A. Pebrero 11, 2017 B. Enero 2015
C. Hulyo13,2015 D. Setyembre 17,2015
7. Anong produktong pagkain ang may best before date na buwan at taonlangang
nakaimprenta sapakete?
A. Wafrets B. Milo C. NescafeCreamyWhite D.SkyFlakes
8. Anong produktong pagkain ang may naka imprenta kung kailan itoginawa?
A. Wafrets B. Milo C. NescafeCreamyWhite D.SkyFlakes
9. Kailan inimprenta ang produktong pagkain ng sagot ng bilang8?
A. Enero 13, 2015 B. Pebrero, 11, 2017
C. Hulyo13,2015 D. Setyembre 17,2015
10. Ito ay tumutukoy sa petsa kung kailan hindi mo na maaring kainin o
inuminangproduktongpagkain?
A.Expirationdate B. Best BeforeDate
C.Manufacturingdate D. Deliverydate
LAGUMANG PAGSUSULIT SA
HEALTH & ARTS – IV
UNANG MARKAHAN
Baytang: _ Petsa:
ART
I. Lagyanngbilang1-5angprosesongpagsasagawangcrayonetching.
A. gumamit ng toothpick sapagguhit
B. patungan ng itim na krayola ang buongpapel
C. ihanda ang mgakagamitan
D. pagguhit ng iba’t ibang disenyo sapapel
E. gamitan ng makukulay na krayola ang buongpapel
II. IguhitatkulayanangisasatatlongdisenyongkulturalngpamayananngLuzon/Mindanao.
(5 puntos)
HEALTH
I. A. Isulatsanakalaanglinyaangletrangtamangsagot.
11. Ano ang tawag sa mga impormasyong makikita sa pakete ngpagkain?
A. FoodWeb
B. FoodLabels
C. FoodGroups
D. NutritionFacts
12. Alin ang HINDI makikita sa pakete ngpagkain?
A. DateMarkings
B. NutritionFacts
C. Ways ofpreparing
D. WarningStatement
13. Bakit mahalagang basahin ang impormasyon sa foodlabels?
A. Upang malaman anglasa.
B. Upang malaman natin kung kailan itoginawa.
C. Upang malaman ang tamang oras kung kailankakainin.
D. Upang malaman kung kailan masisira, ginawa at mga nutrisyong makukuharito.
14. Bakit mahalagang itago ang tirang pagkain pagkataposkainin?
A. Upang magingmasarap.
B. Upang magingmalamig.
C. Upang kainin sa susunod naaraw.
D. Upang hindi masira at magapangan nginsekto.
15. Aling sakit ang makukuha sa marumingpagkain?
A. Cholera
B. Diabetes
C. Highblood
D. Asthma
B.Basahinangpangungusapatayusinayonsawastongpagkakasunod-sunodnito.Gamitinangmgaletrang A-
Eparasapagtatanda.
Mga tamang gawain sa paghahanda ng ulam:

16. Maghugas ngkamay.
17. Hugasan ang mga sangkap at kagamitan nagagamitin.
18. Ilagay ang nilutong pagkain sa malinis nalalagyan.
19. Hiwain ang karne at iba pang mga sangkap sapagkain.
20. Lutuing mabuti angkarne.

Complete Set of Summative Test (All Subjects) For Grade 4

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originalbeschreibung:

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Complete Set of Summative Test (All Subjects) For Grade 4

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

Visit DepED Tambayan for more downloads

Name: Date: Score:

I. Encircle the word that has long asound.

1. A.bike B.back C.bake

III. Answer the followingquestions.

26. Who is the main character in thestory?

27. Describe the main character.

29. What made the fairy angry?

30. Why do you think Enteng should be punished?

Enteng and The Bad Words

Name: Date: Score:

II. Complete each sentence with the correct pluralnoun.

joke open code rope

alone bone cone home

20. Give thedoga .

Name: Date: Score:

II. Write the plural form of a givennoun.

Name: Date: Score:

II. Direction: Write the word that best completes eachsentence.

7. Do you have dreams when you (seed, busy, baby,sleep)?

9. Each of us planted a (family, carry, seed, green) in a papercup.

10. Will you pick me for your (seat, sleep, team,eat)?

cry annoy fly boy toy

Name: Date: Score:

II. Identify whether the underlined word is used as count or massnoun.

V. Read the following story then fill in the chartafter.

A Cat in the Forest Meets a Bear

21. Solution to theProblem:

Name: Date: Score:

1. Who wants to fly to the east?

4. How does Mike go to thedike?

B. Choose the letter of the correct answer.

14. Which set of words have a long /o/sound?

C. Identify the given nouns as mass or countnouns.

28. A ofwater cup

Name: Date: Score:

III. Arrange the ff. wordsalphabetically.

IV. Tell whether the ff. are count or massnouns.

Name: Date: Score:

Name: Date: Score:

10 000 1000 100

10. What number is represented by these numberdiscs?

a. 24 245 b. 24 434 c. 248 d. 32245

11. Which of the following groups of numbers is arranged in increasingorder?

13. Which of the following groups of numbers is arranged in increasingorder?

I – B. Round each number to the place value of the underlined digit.

I - D. Write the numbers in increasing order.

II. For numbers 28 - 31, refer to the tablebelow.

28. In which month did the family spend themost?

Name: Date: Score:

6. 34 567 32 568 25 678 27 789 34 566 ( Increasing)

7.12 457 12 458 14 567 14 677 10 345 ( Decreasing)

III. Multiply the following numbers without regrouping.

8. 234 9. 126 10. 304

V. Read and Solve theproblem?

Name: Date: Score:

4. Write 53 038 inwords.

5. Write forty-six thousand one hundred fifteen insymbols?

D. 10 000 1000 100 10 1

10 000 1000 100 1

A.6440 B. 44600 C. 46 434 D. 64 434

II. Direction: Draw number discs to represent thesenumbers.