Tema:

Guía de estudio

Catedrática

Licda. Letvia Osiris Portales

Asignatura

Historia de Honduras

Presentado por:

Keydi Melissa Rodríguez Carranza

Número de cuenta:

216350019

Catacamas, Olancho, 17 de junio de 2019

1. ¿A qué tipo de interrogantes debe responder la historia para ser útil en
la vida del hombre?

A Interrogantes que superen la memoria por otros niveles, como la

comprensión y el análisis, el pensamiento crítico y la aplicación y examen de
causa y consecuencia que expliquen hechos pasados.

2. ¿Qué diferencia hay entre crónica e historia?

La crónica es memorista en cambio la historia junto con otras ciencias señala

las tendencias y patrones en el comportamiento de la sociedad.

3. ¿Qué relación existe entre historia e identidad nacional?

La historia nos permite comprender de manera científica nuestro pasado con

el presente y a la vez nos identifica con su realidad.

4. ¿Por qué es necesario contextualizar espacial y temporalmente los

hechos históricos?

Para desarrollar habilidades cognoscitivas superiores como el análisis y el

pensamiento crítico, la reflexión, la síntesis y el debate, la elaboración de
argumentos y ensayos.

5. ¿Podemos considerar como ciencia a la historia a pesar de no poder

experimentar sus hipótesis? Justifique su respuesta.

Se puede considerar una ciencia debido a que posee un método científico

como las demás ciencias y aunque posea factores distintos a las otras, es
una ciencia que con su comprobación puede llegar a ser clara y muy precisa.
6. ¿Qué relación hay entre imparcialidad y objetividad como criterios de
la verdad científica?

La imparcialidad hace que los resultados no sean confiables ya que es muy

difícil comprobarla mediante experimentos. Pero ambas aplican el método
científico.

7. ¿Qué similitudes y diferencias presentan los dos modelos de

periodización histórica estudiados?

Ambas tienen un carácter euro centrista. La diferencia es que la tradicional

resalta sobre todo a los hechos políticos con fechas e innovaciones
tecnológicas como criterios de delimitación entre distintas etapas. La
materialista da más importancia a la forma de vida y a la organización
socioeconómica de los grupos humanos sin precisar fechas de delimitación.

8. ¿Con qué reservas deben tomarse dichos modelos al momento de

proponer una periodización para la historia de Honduras?

Deben tomarse dividiendo los hechos pasados de fechas e innovaciones de

la realidad histórica de honduras dividiéndola en 3 épocas. Prehispánica,
Colonial. Republicana.
CONCLUSIONES
El estudio de la historia de honduras no solo pretende que comprendamos de
manera científica nuestro pasado relacionándolo con el presente, si no también,
como consecuencia de que nos identifiquemos con su realidad asumiendo el
compromiso en cuanto a la intervención de su problemática.

De igual forma solo estudiando historia comprenderíamos las causas y

consecuencias de nuestros logros como sociedad, y poder inculcar a las nuevas
generaciones valores que los lleve a participar en una transformación de la realidad
social.