TEXTOS CON FINALIDAD ARGUMENTATIVA

Son tipos de textos que presentan posiciones a favor o en contra de una

determinada tesis, tiene como objetivo convencer al interlocutor.
Se deben evitar los juicios de valor.

 Bueno/malo
 Bonito/feo
 Etc.
Un ejemplo de ellos son los ensayos y las críticas.
Algunos textos con finalidad argumentativa
Columnas de opinión

 Son espacios donde un periodista da una opinión sobre algún tema en

particular.
Cartas al editor

 Suele escribirse como respuesta a algún artículo publicado en un diario o

revista. También se utiliza para corregir errores.
Crítica literaria

 Es un ejercicio de análisis y valorización de una obra determinada, esta se

plasma en medio actuales.
 La valorización de las obras literarias debe ser justificada y no caer en juicios
de valor.
Discurso argumentativo

 Su finalidad es persuadir a través de un argumento.

 El emisor persuade a un receptor, ambos tienen distintos puntos de vista.

TEXTOS CON FINALIDAD PERSUASIVA

Un texto persuasivo es lo mismo que un texto argumentativo. La intención es

exponer una idea o una serie de razonamientos con la finalidad de lograr convencer
al lector. En este, el autor se vale de varios recursos para convencer al lector de
que su punto de vista es el correcto, para persuadirlo a cambiar su posición, su voto,
su preferencia, su inclinación, etc. Los textos persuasivos son de diferentes índoles,
pero todos apuntan a influir a quien los lee o escucha.
Este tipo de textos es común en cualquier área de la vida humana. Se puede
encontrar en situaciones casuales: por ejemplo, cuando un hijo trata de convencer
a sus padres para que le den permiso de ir a un concierto.

También puede presentarse en contextos más formales, como en los discursos

políticos que buscan atraer seguidores.

Es necesario destacar un caso particular en el que se emplea este tipo de textos: la

publicidad. Los anuncios publicitarios están llenos de textos persuasivos para
garantizar que se venda el producto o el servicio.
Características de los textos persuasivos

A nivel externo, un texto de este tipo puede reconocerse por poseer los siguientes
rasgos:

 Comienzo atractivo: sin importar el medio, este tipo de textos tienen una
estructura dividida en diferentes etapas, que se caracteriza por poseer un
comienzo atractivo que sirve como gancho para atraer a las personas.

 Organización verbal o icónica: este tipo de textos tiene dos formas de

expresión, la icónica, se caracteriza por poseer enunciados cortos, frases
atractivas y una separación en párrafos o columnas; y la icónica, en donde
sobresalen las imágenes, tablas y gráficas que muestran datos relevantes
apuntando a lo visual.

 Elementos paralingüísticos: son aquellos que están por fuera del lenguaje
y sirven para apoyar o marcar el texto en determinados lugares. Dependiendo
del canal, estos pueden ser gestos o recursos tipográficos.
Entre las características internas, podemos destacar:

 Estrategia orientada a la argumentación: los textos persuasivos son un

sistema de argumentaciones relacionadas entre sí que tienen el objetivo de
convencer al interlocutor o lector.

 Persuasión racional: al presentar los argumentos se muestran de manera

clara y objetiva para poder convencer a través de lo racional. Se utilizan datos
e información que confirman lo propuesto.

 Persuasión emocional: la persuasión también debe dirigirse hacia la

emoción y para lograrlo se utilizan ciertos enunciados que apelan a la
emotividad e impactan en el otro, como pueden ser asociaciones con valores,
deseos e ideologías.
 Recursos lingüísticos: para lograr el propósito comunicativo, estos textos
tienen un léxico, sintaxis y vocabulario muy cuidado y los enunciados son
 utilizados de manera estratégica, aprovechando cada estilo para hacer
énfasis sobre determinados puntos del discurso.
DIFERENCIA ENTRE HECHO Y OPINON
Un hecho y una opinión son dos términos completamente diferentes entre sí. Para
comprender que les diferencia, debemos conocer sus conceptos.
Hecho

Es un término que tiene amplias connotaciones dependiendo de la disciplina donde

se aplique o el contexto. Para la sociología un hecho es un acontecimiento social,
político o histórico que se da en el curso normal de los sucesos y que por sus efectos
puede influenciar el futuro, por lo que debe ser recordado.

Para el derecho, es un acontecimiento que tiene gran trascendencia en el ámbito

jurídico. Para las ciencias es un acontecimiento verificable de manera objetiva por
un científico.

Para la economía es un acontecimiento o proceso relacionado con la economía en

una sociedad.

Para el periodismo un hecho es una noticia, siendo esta un relato que se refiere al
acontecimiento o hecho novedoso o poco común ocurrido dentro de una comunidad
o dentro de un ámbito específico.
Cumple con las siguientes características:

 Veracidad.
 Claridad.
 Actualidad.
 Brevedad.
 Consecuencia.
 Desenlace.
 Generalidad.
 Interés humano.
 Novedad.
 Oportunidad.
 Prominencia.
 Proximidad.
 Servicio.
 Tema.
Opinión

Tiene diversos significados y usos dependiendo del contexto. Para la filosofía la

opinión es el grado de posesión de la verdad respecto a un conocimiento que se
afirma como verdadero sin garantizar su validez.
La opinión pública son las creencias que se le atribuyen a una sociedad.

La opinión en el periodismo es la exposición y argumentación de un pensamiento o

medio de comunicación respecto a un tema.
Diferencias entre hecho y opinión

 Un hecho es un acontecimiento cuyo significado varía ligeramente

dependiendo del contexto en el que se encuentre. Por ejemplo, un hecho
científico es aquel que se puede comprobar de manera científica y objetiva.

 Una opinión es una idea que se tiene respecto a un hecho o acontecimiento

o bien sobre una persona o entidad. Para la filosofía, una opinión es el
conocimiento que es afirmado como verdadero sin garantizar su validez.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA

Los medios masivos de comunicación o medios de comunicación masiva son

aquellos canales o instrumentos que permiten transmitir un mismo mensaje para
que sea recibido por una enorme cantidad de personas de forma simultánea.

Por su masividad, se habla de audiencias o públicos a la hora de referirse a los

receptores de los mensajes transmitidos por esta vía. Con la irrupción de este tipo
de medios, comenzó al hablarse de “comunicación de masas” ya que en ella
participa un único emisor que formula un mensaje, que le llega a un receptor
masivo. Los medios masivos de comunicación se pueden usar con diferentes fines,
que serán explicados más adelante.

Por las características antes mencionadas, el surgimiento de los medios masivos

está muy vinculado a los avances tecnológicos. Una carta, por ejemplo, no tiene las
condiciones necesarias como para ser leída por una gran cantidad de personas,
como sí lo tienen los mensajes emitidos a través de las radios, los periódicos,
el cine, la televisión e Internet, que tienen un alcance superior.

¿Cuáles son los medios masivos de comunicación más importantes?

De acuerdo a la plataforma y el formato en el que se formule el mensaje podemos
hablar de diferentes tipos de medios masivos de comunicación. Algunos de ellos
son:

 Impresos. El mensaje se formula de manera impresa. Este es el medio más

antiguo y tuvo sus orígenes con la invención de la imprenta (en 1440) de la
mano del alemán Johannes Gutenberg. Dentro de esta categoría se pueden
ubicar los diarios, periódicos, folletos, revistas, volantes, panfletos.
 Radiofónicos. En este grupo se ubican la radio, que se vale de ondas para
emitir señales sonoras y puede ser AM o FM. Este medio se caracteriza por
ser muy económico, eficiente e inmediato y por eso, pese a los años y al
surgimiento de otras opciones, sigue siendo una opción.

 Cine. Es un medio audiovisual que tiene sus orígenes a finales del siglo
XIX y se lo asocia al arte y al entretenimiento. En las primeras décadas del
siglo pasado, sin embargo, fue un instrumento clave para la difusión de
propaganda e información, aunque estas funciones quedaron desplazadas
con el surgimiento de la televisión.

 Televisión. También es un medio audiovisual que surgió en la década de

1920, por el que se emiten géneros de todo tipo como información,
entretenimiento, publicidad, propaganda, documentales y otros.

 Internet. Este medio se volvió masivo a partir de los años 1990 y no dejó de
crecer desde entonces. Aquí se pueden emitir mensajes escritos, sonoros,
audiovisuales o una combinación de todos ellos y en él confluyen todos los
géneros: entretenimiento, información, propaganda, publicidad, y más. Una
cualidad propia de este medio es que se trata de un medio horizontal,
multidireccional, que carece de fronteras, anónimo y descentralizado.
PROPÓSITOS EXPLÍCITOS E IMPLÍCITOS

Un mensaje explícito significa que lo que dice el texto es claro, directo y no hay
posibilidad de interpretaciones ocultas. El término proviene del latín explicitus, que
significa fácil y libre de obstáculos. De esta forma, se entiende que la palabra
designa la idea de un conocimiento al cual se accede sin muchas vueltas, rápido y
directo.
Ejemplos de mensajes explícito
 El presidente ha anunciado su dimisión del cargo.
 Antonio decidió estudiar la carrera de arquitectura.
 Hace un calor de treinta y cinco grados.
  La distancia hasta la playa es de 30 kilómetros.
 El programa de radio comienza las 2:00 pm y acaba a las 5:00pm.
 Los niños almuerzan en el colegio, y cenan en casa.
 Despidieron a mi jefe y a su secretaria.

 El auto necesita un lavado, cambio de aceite y una reparación en la ventana

posterior izquierda.
 No puedo llegar a la cita a tiempo; salí 30 minutos tarde de casa.

En estos enunciados, se presenta una información directa, no es necesario que el

lector analice a profundidad para entresacar el mensaje que se desea transmitir. La
comprensión es sencilla.
Por otro lado, el mensaje implícito es aquel que no demuestra un estilo claro y ni
directo, y tiene un mensaje oculto entre líneas y requiere interpretación. Es
necesario por parte del receptor analizar para poder encontrar ese sentido que no
se percibe a simple vista; puede ser ambiguo y confuso.
Ejemplos de mensaje implícito
Una pregunta:

 Juan: ¿Estarás en tu casa esta noche? Raquel: Estaré muy ocupada, me ha

quedado trabajo pendiente.

En este enunciado Juan intenta saber si Raquel está disponible, y se puede inferir
que tal vez Juan está pensando visitarla o quizás invitarla a salir. Por otro lado
Raquel no responde si va a estar en casa, solo dice que está ocupada, pero no
sabemos si ocupada en casa o en la oficina, o si no quiere ver a Juan ni que la visite.
Un memorandum a los empleados de una empresa:

 Se tendrá en especial estima a los empleados que muestren disponibilidad y

flexibilidad en su tiempo y que se acomoden a las exigencias de estos nuevos
tiempos. Entendemos que no todos pueden adaptarse a las nuevas
necesidades, pero esperamos que sea una actitud generalizada que lleve a
la empresa a conseguir sus logros, de lo contrario deberemos replantearnos
quienes somos como compañía y qué queremos de ella.

En este memorandum parecería que se está pidiendo a los empleados que trabajen
más horas, sin remuneración adicional de dinero, y que el papel de aquellos que no
lo hagan será revaluado dentro de la empresa. Podría inferirse que quienes no
cumplan con nuevos horarios y se "adapten" a las nuevas necesidades no tendrán
cabida en la empresa.
Diferencia entre mensaje explícito e implícito

La diferencia entre estos dos tipos de expresión radica en la intencionalidad del

emisor.
En los mensajes explícitos, existe una intención visible y directa que se capta a
primera impresión. Cuando el receptor lo recibe, procesa en forma inmediata la
información que contiene ese mensaje.

En cambio, en los mensajes implícitos, existe una intencionalidad oculta, que no es

visible a primera impresión.
El receptor debe efectuar un análisis y deducir la información.
El uso de textos implícitos e implícitos en la publicidad

La publicidad es, por su finalidad, una arte creativo que capta la atención de los
potenciales clientes para venderles un bien o un servicio. En la actualidad el uso
de textos publicitarios sumado a las ayudas visuales de pancartas y comerciales de
televisión, dan a lugar a una serie de estrategias cuya finalidad es llamar la atención
y convencer.
PREJUICIOS Y ESTEREOTIPOS
¿Qué es un prejuicio?
Pues bien, un prejuicio es una actitud, generalmente de rechazo, hacia los
miembros de un grupo. Es una reacción injustificada ante una persona originada por
la pertenencia de ésta a un grupo social concreto. Los prejuicios son los
sentimientos y emociones positivas o negativas que se tienen sobre un grupo social
y sus miembros.

Por ejemplo, cuando una persona reacciona de forma negativa cuando ve a una
mujer aparcando mal, o cuando una persona agarra su bolso con fuerza para que
no se lo roben cuando ve entrar en el metro a una persona de color. Evidentemente,
ambas creencias son erróneas, son estereotipadas, y se convierten en prejuicios
negativos cuando se usan de forma afectiva o emocional (frustración en el coche,
defensa en el metro). Si no existiese esa reacción, esa actitud, solo existiría el
estereotipo. Como sucede con los estereotipos, no todos los prejuicios son
negativos.

¿Qué es un estereotipo?
Podemos definir estereotipo como aquel consenso de opinión respecto a las
características (rasgos, conductas, etc.) atribuidas a un grupo. Es decir, los
estereotipos son creencias o ideas organizadas sobre las características asociadas
a diferentes grupos sociales, tales como el aspecto físico, los intereses, las
ocupaciones, etnias, etc. Son imágenes, ideas, opiniones o interpretaciones sobre
los elementos de un grupo de manera simplificada.
Diferencia entre estereotipo y prejuicio.
Por tanto, lo que diferencia al estereotipo del prejuicio es la actitud mostrada, la
reacción. Un estereotipo (positivo o negativo) es una opinión justificada de
componente cognitivo y el componente del prejuicio sería afectivo y de carácter
irracional e injusto, es una actitud negativa (o positiva si es el caso). Así que,
podríamos decir que un estereotipo podría desencadenar en una actitud prejuiciosa
(negativa o positiva).