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Humberto ortega y José Miguel Cortés -instituto tecnológico metropolitano de Medellín

Diodo semiconductor y aplicaciones hermesacdc@gmail.com -Josecortes@gmail.com

Resumen: Esta práctica consta de dos partes; a continuación,

daremos a conocer lo llevado a cabo en la primera parte de la
práctica. Con un listado especifico de materiales como lo son
diodos 1N4001, resistencias de 560Ω y, 330Ω, además de diodos
led rojo, verde y amarillo.
Damos inicio montando un circuito serie con una
resistencia de 560Ω y un diodo 1N4001(polarizado en
directa) con una fuente calibrada a o,3v que
progresivamente irá aumentando según la guía.
Después se monta un circuito similar con una resistencia de
560Ω y un diodo 1N4001(polarizado en inversa).se repiten Fig. 1
estos pasos con la pequeña variación de la resistencia que
es sustituida por una de 330Ω y procedemos a medir
corrientes y voltajes en los diodos Curva característica de un diodo semiconductor en
polarización directa
Implemente el circuito de la fig. 1. Mida la corriente y el
Abstract: This practice consists of two voltaje para diferentes valores de Vs1 y complete la tabla
parts; Next, we will present what was
carried out in the first part of the practice. I. PRACTICA
With a specific list of materials such as Ya con todos los instrumentos a disposición, procedemos a
1N4001 diodes, 560Ω and 330Ω resistors, montar sobre la proto-board el circuito de la fig.1, haciendo
plus red, green and yellow LEDs. uso de la fuente DC, gradual mente aumentamos el voltaje
We start by assembling a series circuit with teniendo como un volteje de inicio de 0,3v y un volteje
a resistance of 560Ω and a diode 1N4001 máximo de 30v, al ir aumentando este, procedemos a tomar
(polarized in direct) with a calibrated source mediciones con el multímetro y consignarlos sobre la tabla de
to, 3v that will progressively go according mediciones fig. 1.2.
to the guide.
After mounting a similar circuit with a
resistance of 560 and a diode 1N4001 Vs1 Id Vd.
(reverse polarized), these steps are
repeated with the small amount of
0.3v 0,01 mA 0,29V
resistance that is replaced by a 330Ω and 0.5v 0,09mA 0,45V
the procedures for measuring the currents 0.7v 0,33mA 0,53V
and voltages in the diodes 0.9v 0,68mA 0,56V
1.5v 1,59mA 0,61V
3v 4,31mA 0.65V
INTRODUCCIÓN 5v 7.81ma 0.68V

E N el siguiente informe de la practica 1 se analizará

mediante tablas , gráficas y cálculos el comportamiento
del voltaje, la corriente y la resistencia según sea el caso del
8v
12v
13.10mA
20.40mA
0.70V
0.72V
diodo y el porqué de estos comportamientos y variaciones al 17v 29.59mA 0.74V
someterlo a las distintas condiciones planteadas en la guía del 20v 35.1mA 0.75V
laboratorio, analizamos también su comportamiento con
25v 44.2mA 0.76V
respecto a su polaridad y variación de voltaje.
30v 53.1mA 0.77V
Fig. 1.2

II PRACTICA

Curva característica de un diodo semiconductor polarizado

en inversa
Monte el circuito de la fig. 2, mida la corriente y el voltaje
en el diodo para diferentes valores de Vs1 y complete la tabla
*
Ingeniería Mecatrónica-Electrónica Analógica
 2

fig. 2.1

Fig.3
Fig. 2 .

Al igual que el numeral anterior procedemos con la fuente DC Curva característica de un diodo(led) semiconductor
a gradualmente aumentar el volteje y tomar mediciones que se polarizado en inversa.
consignan en la tabla de la fig. 2.1
Con el mismo plano del circuito de la práctica II y con las
variaciones de cambio de resistencia (resistencia de 560Ω
Vs1 Id Vd reemplazada por una resistencia de 330Ω), sustituimos el
diodo 1N4001 por un diodo(led) rojo, haciendo uso de la
0.5v 0 0.46v fuente DC procedemos a aplicar volteje y aumentarlo con
4v 0 4.08v respecto a la guía, procedemos a llenar la tabla de la fg3.1
8v 0 8.08v
12v 0 12.12v Vs1 Id (led) Vd (led)
20v 0 20.20v 0.5v 0 0.5
25v 0 25.20v 4v 0 4v
8v 0 8v
Fig2.1 12v 0 12v
20v 0 20v
25v 0 25v
III PRACTICA
Fig3.1
Curva característica de un diodo(LED)en polarización
directa
Implementando un circuito similar al de la Práctica I y A continuación, y en base en los datos obtenidos en las
haciéndole unas pequeñas variaciones. Cambiamos la tablas 1,2-2,1-3-3,1. Hacemos sus graficas de relación de
resistencia de 560Ω por una resistencia de 330Ω y el led las curvas del diodo y el led para polarización inversa y
1N4001 por un led rojo de igual manera y haciendo uso de la directa.
fuente DC se aumenta el volteje de manera gradual hasta que
el led enciende y se sigue aumentando hasta 30v sin daño
alguno en el led. simplemente aumenta su luminosidad.
Posteriormente procedemos a tomar mediciones con el
multímetro y consignarlas en la fig.3

Vs1 Id Ma(led) Vd. V(led)

0.3v 0 0,331
0.5v 0 0,54
0.7v 0 0,70
0.9v 0 0,89
1.5v 0 1.48
3v on 3.07 on 1.98 on
5v 8.5 2.15
8v 17.2 2.31
12v 28.5 2.44
17v 43.6 2.61
20v 52.5 2.65
25v 53.3 2.65
30v 53.3 2.65
 3

Tabla 3.1
Con base en la experiencia anterior responder.
Tabla 1,2 a- ¿un diodo es un elemento vi-direccional?
Efectivamente y basándonos en los anteriores resultados
podemos observar que la forma en que se conecte el diodo
si va de acuerdo al sentido de la fuente que lo alimenta el
conducirá intensidad de lo contrario él se opondrá al paso
de intensidad.
b- ¿Qué diferencias encuentra entre un diodo y una
resistencia?
El diodo conduce en un sentido, y bloquea la corriente en el
opuesto.
La resistencia conduce en ambos sentidos, y la corriente que la
atraviesa depende de su valor óhmico.
Los diodos reales no son perfectos. Al conducir, en sentido
directo, presentan una cierta resistencia, generalmente baja.
Tampoco en sentido inverso son una resistencia infinita, aunque
es alta.
c- ¿Cómo es el comportamiento del led en polarización
directa e inversa?

En directa después de superar cierto voltaje el led enciende, en

inversa el simplemente no conduce intensidad abre el circuito y
Tabla2.1 simplemente no enciente.

 Resultados obtenidos: después de hacer las mediciones se

procedió a realizar por medio de la teoría estudiada en el
curso de electrónica analógica los cálculos matemáticos y
efectivamente los resultados se asemejaban mucho a los
obtenidos en la práctica, sus variaciones no eran de gran
consideración.
 Dificultades encontradas: en esta práctica no hubo mayor
problema con su desarrollo, aunque como estudiantes aún
nos falta entender un poco mejor en funcionamiento de los
instrumentos de medición.
 Posibles causas o fallas detectadas: los diodos mal
conectados y alimentados con un voltaje muy grande se
calientan y se vuelven obsoletos.

Conclusiones
Esta práctica fue de gran ayuda para comprender de manera
clara el funcionamiento de los dispositivos estudiados en las
Tabla 3 aulas de clase, sus aplicaciones, y su identificación su forma
de trabajo sometidos a condiciones específicas.
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REFERENCES

[1] Boylestad. R, Nashelky-teoria de circuitos y dispositivos eléctricosvol 10.

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