PROGRAMA DE ASIGNATURA

1.0 ANTECEDENTES GENERALES

Nombre de la
1.1 CARGUIO Y TRANSPORTE
Asignatura
1.2 Código 04081
1.3 Carrera INGENIERIA CIVIL DE MINAS – INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL
1.4 Profesor que la dicta ALEJANDRO CRUZAT GALLARDO
1.5 Ubicación OCTAVO SEMESTRE
1.6 Requisito de Asistencia 100%
Restricciones para
1.7 Nota mínima de aprobación: 4.0
aprobación
Básica General Ciencias Ingeniería Especialidad
1.8 Área de formación
X X X
Características de las Teóricas Ejercicios Laboratorio
1.9
horas (números) 2 2
Asignaturas a las que
1.10 sirve como MINERIA CIELO ABIERTO (IC MINAS)
prerrequisito
Asignaturas de
1.11 05054 (IC MINAS); 05073 (IC INDUSTRIAL)
prerrequisito
1.12 N° de Créditos 4
N° Horas Dedicación
1.13 2 2 0
del Alumno/Semana

2.0 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

2.1 Objetivos asociados al Perfil de Egreso (marcar con una X el nivel elegido)
Contribución de la asignatura al desarrollo de las capacidades genéricas para: A
Avvvaaannnzzzaaadddooo
A IIInnnttteeerrrm
meeedddiio
m ioo B
Bááásssiiciccooo
B
Aprender en forma autónoma X
Comunicarse en español y simbólica en el ámbito de su especialidad. X
Comunicarse en Inglés, a nivel ALTE 2 X
Trabajar en equipo X
Contribución de la asignatura a las capacidades especificas de la especialidad
Avanzado Intermedio Básico
para:
Aplicar Ciencias Básicas y Ciencias de la Ingeniería en el ámbito de la ingeniería. X
Utilizar software y tecnologías de la información y de comunicación, como
X
herramientas para la Ingeniería y la gestión.
Analizar y solucionar problemas, con enfoque sistémico. X
Diseñar y conducir experimentos de orientación profesional X
Formular, evaluar y administrar proyectos X
Aplicar los conocimientos de matemáticas, ciencia e ingeniería para la resolución
X
de problemas.
Aplicar teorías y modelos a problemas reales de ingeniería. X
Concebir, analizar, diseñar y calcular obras de edificación e infraestructura, tales
X
como puentes, edificios, obras viales, obras hidráulicas y sanitarias.
Gestionar y ejecutar la construcción de proyectos de ingeniería X
Evaluar técnica y económicamente los proyectos. X
Capacidad para aplicar metodologías medio ambientales y de gestión de calidad en
X
el desarrollo de su actividad profesional.
Habilidad para liderar y dirigir grupos humanos y administrar los recursos
X
materiales y financieros que intervienen en los procesos constructivos.
Utilizar la tecnología de la información y software como herramientas para la
X
ingeniería civil.
Evaluar Riesgos en las obras de ingeniería civil. X
Contribución de la asignatura al desarrollo de actitudes y valores para lograr: Avanzado Intermedio Básico
Responsabilidad profesional y social X
Predisposición al emprendimiento X
Predisposición hacia la innovación X

1
2.3 Objetivos de la asignatura
Es un curso profesional de carácter teórico práctico, cuya finalidad es entregar a los estudiantes herramientas utilizadas en la
industria en general para la optimización de los procesos que involucran el carguío y transporte de todo tipo de materiales;
aprendiendo a identificar los tiempos en las etapas de trabajo en la industria y el manejo de esa información para su análisis
de sistemas posterior. Se enfatiza, durante todo el desarrollo del curso, la comprensión espacial de volúmenes relacionados
con el manejo y disposición de materiales.

3.0 PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

1. Introducción al movimiento de materiales en la industria

2. Movimiento de Materiales. Principios básicos
3. Indices Operacionales en la industria
4. Camiones
5. Equipos de carguío
6. Selección de equipos de carga y transporte
7. Diseño de flotas de carga y transporte
8. Economía del carguío y transporte de materiales

Unidad 1: INTRODUCCION AL MOVIMIENTO DE MATERIALES EN LA INDUSTRIA

Objetivos de la Unidad
Destacar la importancia del carguío y transporte en la industria y la humanidad.
Entender la diferencia entre los diferentes tipos de formas de movilizar materiales.
Importancia del cálculo en el volumen de los materiales que se transportan.
Horas Horas
Contenidos
Profesor Alumno
1. La realidad y la geometría descriptiva 2 4
2. Terminología del curso 2 4
3. Formulismo básico 2 4
Actividades
1. Ejercicios cálculo de volúmenes
4 8
2. Entrega de base de datos de sondajes y topografía base para desarrollar el laboratorio
Total de Horas Docencia Directas (HDD) : 10
Total de Horas Dedicación del Alumno (incluye las HDD) : 30

Unidad 2: MOVIMIENTO DE MATERIALES. PRINCIPIOS BASICOS

Objetivos de la Unidad
Conocer y entender los principios básicos que gobiernan el movimiento de materiales en la industria..
Horas Horas
Contenidos
Profesor Alumno
1. Materiales y su clasificación 2 4
2. Densidad, expansión y compresibilidad. Expansión y factor de conversión volumétrica 2 4
3. Potencia necesaria de los equipos de trabajo 2 4
4. El tiempo de ciclo, la producción y la productividad 2 4
Actividades
1. Ejercicios de aplicación de conceptos Unidad 2. 2 4
Total de Horas Docencia Directas (HDD) : 10
Total de Horas Dedicación del Alumno (incluye las HDD) : 30

Unidad 3: INDICES OPERACIONALES EN LA INDUSTRIA

Objetivos de la Unidad

Entender el concepto de índice operacional en la industria como la principal herramienta de gestión del ingeniero civil.

Horas Horas
Contenidos
Profesor Alumno
1. La información en la industria. 2 4
2. Indices Operacionales 4 8
Actividades
1. Ejercicios de aplicación de conceptos Unidad 3. 2 4
Total de Horas Docencia Directas (HDD) : 8
Total de Horas Dedicación del Alumno (incluye las HDD) : 24

2
Unidad 4: CAMIONES
Objetivos de la Unidad
Aprender las principales variables que afectan el diseño, desempeño y economía de los equipos de transporte sobre
neumáticos.
Horas Horas
Contenidos
Profesor Alumno
1. Evolución de los medios de transporte mecánicos 2 4
2. Ventajas, desventajas, inconvenientes 2 4
3. Componentes, diseño y construcción 2 4
Actividades
1. Ejercicios de aplicación de conceptos Unidad 4. 2 4
Total de Horas Docencia Directas (HDD) : 8
Total de Horas Dedicación del Alumno (incluye las HDD) : 24

Unidad 5: EQUIPOS DE CARGUIO

Objetivos de la Unidad
Aprender las principales variables que afectan el diseño, desempeño y economía de los equipos de carguío.
Horas Horas
Contenidos
Profesor Alumno
1. Evolución de los equipos de carguìo 2 4
2. Operación de carguío 2 4
3. Componentes, diseño y construcción 2 4
Actividades
1. Ejercicios de aplicación de conceptos Unidad 5. 2 4
Total de Horas Docencia Directas (HDD) : 8
Total de Horas Dedicación del Alumno (incluye las HDD) : 24

Unidad 6: SELECCIÓN DE EQUPOS DE CARGA Y TRANSPORTE

Objetivos de la Unidad
Conocer los principales criterios que se deben aplicar para una correcta selección de equipos de carga y transporte
Horas Horas
Contenidos
Profesor Alumno
1. Criterios específicos de selección, rendimiento, diseño y servicio 2 4
2. Criterios de selección económicos 2 4
Actividades
1. Ejercicios de aplicación de conceptos Unidad 6. 2 4
Total de Horas Docencia Directas (HDD) : 8
Total de Horas Dedicación del Alumno (incluye las HDD) : 24

Unidad 7: DISEÑO DE FLOTAS DE CARGA Y TRANSPORTE

Objetivos de la Unidad
Conocer y entender la mecánica y formulismo necesarios para determinar el número de equipos de carguío necesarios en
una operación de carga y transporte y las unidades de transporte asociados a los mismos, en un marco económico y de
seguridad para personas y equipos.
Horas Horas
Contenidos
Profesor Alumno
1. Variables de entrada 2 4
2. Match Factor. Cálculo probabilístico. 2 4
Actividades
1. Ejercicios de aplicación de conceptos Unidad 7. 2 4
Total de Horas Docencia Directas (HDD) : 6
Total de Horas Dedicación del Alumno (incluye las HDD) : 18

3
Unidad 8: ECONOMIA DEL CARGUIO Y TRANSPORTE DE MATERIALES
Objetivos de la Unidad
Conocer y entender las variables de un sistema de carga y transporte para una correcta aplicación de conceptos económicos y su
correspondiente valorización en el negocio del transporte.
Horas Horas
Contenidos
Profesor Alumno
Bases económicas 2 4
Principales variables económicas y análisis asociadas a flotas de carga y transporte 2 4
Análisis económico de un sistema de carga y transporte 2 4
Actividades
Ejercicios de aplicación de conceptos Unidad 8. 2 4
Total de Horas Docencia Directas (HDD) : 8
Total de Horas Dedicación del Alumno (incluye las HDD) : 24

4.0 METODOLOGÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA.

4.1 Metodologías (marcar con una X la metodología elegida)
Descripción: Transmitir conocimientos y activar procesos cognitivos en el
Método Expositivo/Lección Magistral X
estudiante.
Descripción: Adquisición de aprendizajes mediante el análisis de casos reales o
Estudio de Casos X
simulados.
Resolución de Ejercicios y Problemas Descripción: Ejercitar, ensayar y poner en práctica los conocimientos previos.
Descripción: Desarrollar aprendizajes activos a través de la resolución de
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) X
problemas.
Descripción: Realización de un proyecto para la resolución de un problema,
Aprendizaje orientado a Proyectos X
aplicando habilidades y conocimientos adquiridos.
Descripción: Desarrollar aprendizajes activos y significativos de forma
Aprendizaje Cooperativo X
cooperativa.

5.0 Evaluación y Criterios de Aprobación

5.1 Criterios de Evaluación y Calificación (indicar porcentaje asignado a cada evaluación)
5.1.1 Evaluación de trabajo teórico (Pruebas Parciales, trabajos, etc.)
La asignatura se evalúa a través de tres pruebas parciales a lo largo del semestre:
Primera Prueba Parcial: P1
Segunda Prueba Parcial: P2
Tercera Prueba Parcial: P3

PPP = Promedio de Pruebas Parciales = P1*0,25 +P2*0,35 +P3*0,4

Si el PPP es igual o mayor a 4,0 el alumno aprueba la asignatura y el valor corresponde a la Nota Final de la Asignatura
(NFA).
El alumno tiene derecho a rendir examen (EX) si el PPP es inferior a 4,0

5.1.2 Evaluación de trabajo experimental de Laboratorios

No se considera trabajo de laboratorio

5.1.3 Examen Final

El alumno tiene derecho a rendir examen (EX) si el PPP es inferior a 4,0

5.1.4 Otros

5.1.5 Nota Final

Si el alumno rindió el examen (EX), la Nota Final de la Asignatura (NFA) corresponde a:

NFA = PPP*0,6 + EX*0,4

Si en esta ponderación, la NFA es igual o superior a 4,0 el alumno aprueba la asignatura, en caso contrario el alumno
reprueba la asignatura.

4
6.0 Recursos Asociados (marcar con una X los recursos seleccionados)
Sala de clases (indicar si dicha sala requiere de alguna característica determinada) X
Sala de Laboratorio (indicar si dicha sala requiere de alguna característica determinada)
Ejemplares de cada texto de bibliografía guía por curso
Disponibilidad de equipos, materiales y personal de apoyo para cada una de las experiencias de laboratorio
Programas Computacionales por sitio o en red o equipos computacionales (ejemplo: Pocket PC)
Acceso a la biblioteca Central de la Universidad X
Programa detallado de la asignatura por alumno X
Material de apoyo (Guías, presentaciones y otros materiales preparados por el profesor) disponible en plataforma e-
X
learning o Intranet
Notebook y proyector de sala X
Conexión para computadores personales en la sala (Red cableada o WiFi) X

7.0 Fuentes de Información

7.1 Bibliografía Principal

Manual de Arranque, Carga y Transporte en Minería a Cielo Abierto.

Manuales CATERPILLAR

7.2 Bibliografías Complementarias

Artículos en Internet

7.3 Otras fuentes

Apuntes del profesor.