Loreto Contreras Godoy

Lengua y Literatura

Prueba de lectura “Un mundo feliz”

De Aldous Huxley

Responda las siguientes preguntas con letra clara y ordenada y cuidando su ortografía y redacción. Escoja 4 de las 5
preguntas que se presentan a continuación. Recuerde leer sus respuestas antes de entregar y revisar los siguientes
aspectos:
- Concordancia de artículos, adjetivos y nombres
- Concordancia de los verbos utilizados en la oración
- Tildar cuando corresponda
- Separar las ideas con puntos seguidos o aparte de acuerdo al caso.
- Utilizar comas para enumerar o separar dos aspectos de una misma idea en una oración.
- No separar el sujeto del predicado
- Cuida no repetir los ejemplos pues se te descontará puntaje de ser así

1.- Describe cómo el protagonista se siente en relación con el resto de sus contemporáneos, cómo empieza a
cuestionar su realidad y a partir de ello define la personalidad de este. Analiza al menos dos ejemplos de la novela para
argumentar.
2.- Interpreta el título del libro a la luz de lo que ocurre en la novela. Analiza al menos dos ejemplos de la novela para
argumentar su interpretación.
3.- Explica cómo lo seres humanos son programados considerando al menos tres formas de control que aparecen en la
novela y relaciónalas con las formas de control que existen en la actualidad en tu sociedad.
4.- ¿Qué idea de lo que es ser humano se presenta en el mundo feliz? Analiza dos ejemplos concretos de la novela y
compáralos con tu idea de lo que es ser humano. (8 puntos)
5.- A partir de la lectura del libro ¿Cuál es el propósito que crees tuvo el escritor de la obra al crear un mundo como el
que se muestra en el relato? Ejemplifica aludiendo al menos a dos ejemplos concretos que aparezcan en la novela.

Loreto Contreras Godoy

Lengua y Literatura

Prueba de lectura “Un mundo feliz”

De Aldous Huxley

Responda las siguientes preguntas con letra clara y ordenada y cuidando su ortografía y redacción. Escoja 4 de las 5
preguntas que se presentan a continuación. Recuerde leer sus respuestas antes de entregar y revisar los siguientes
aspectos:
- Concordancia de artículos, adjetivos y nombres
- Concordancia de los verbos utilizados en la oración
- Tildar cuando corresponda
- Separar las ideas con puntos seguidos o aparte de acuerdo al caso.
- Utilizar comas para enumerar o separar dos aspectos de una misma idea en una oración.
- No separar el sujeto del predicado
- Cuida no repetir los ejemplos pues se te descontará puntaje de ser así

1.- Describe cómo el protagonista se siente en relación con el resto de sus contemporáneos, cómo empieza a
cuestionar su realidad y a partir de ello define la personalidad de este. Analiza al menos dos ejemplos de la novela para
argumentar.
2.- Interpreta el título del libro a la luz de lo que ocurre en la novela. Analiza al menos dos ejemplos de la novela para
argumentar su interpretación.
3.- Explica cómo lo seres humanos son programados considerando al menos tres formas de control que aparecen en la
novela y relaciónalas con las formas de control que existen en la actualidad en tu sociedad.
4.- ¿Qué idea de lo que es ser humano se presenta en el mundo feliz? Analiza dos ejemplos concretos de la novela y
compáralos con tu idea de lo que es ser humano. (8 puntos)
5.- A partir de la lectura del libro ¿Cuál es el propósito que crees tuvo el escritor de la obra al crear un mundo como el
que se muestra en el relato? Ejemplifica aludiendo al menos a dos ejemplos concretos que aparezcan en la novela.