EJERCICIOS DE RAZÓN DE CAMBIO PROMEDIO

En una investigación que se realizó para observar que cantidad de desperdicios en toneladas se
tira al océano diariamente en ciertas playas de Acapulco (México), para un período vacacional
de una semana se anotaron los siguientes datos:

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Día (x) 0 1 2 3 4 5 6 7
Ton. (y) 0 0.45 1.3 2.65 4.9 7.4 10.95 15.2

Al plasmar los datos de la tabla en un plano y unir los puntos se puede obtener una gráfica
como la siguiente:

16

14

12

10
Ton (y)

0
0 1 2 3 4 5 6 7
Día (x)

Responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es la variable independiente del problema? ¿Cuál es la variable dependiente?

b) ¿Cuál es la razón de cambio promedio de desperdicio que se arroja al mar entre lunes
y martes? Aplica el concepto de razón de cambio promedio
c) Calcula las razones de cambio promedio para días consecutivos y completa la tabla

Lunes a Martes a Miércoles a Jueves a Viernes a Sábado a

martes miércoles jueves viernes Sábado domingo
Razón de cambio
0.85
promedio (ton)

d) ¿Qué pendiente fue mayor?

e) ¿Cuál es la razón de cambio promedio de lunes a domingo?
f) Después de analizar los datos y obtener las distintas razones de cambio, ¿Qué podrías
concluir respecto al uso del mar como tiradero de basura en el municipio de Acapulco?
¿Para qué consideras que serviría obtener la razón de cambio promedio en este caso?
g) Describe tres ejemplos de análisis en los que podría utilizarse el concepto de razón de
cambio promedio.
La gráfica muestra el crecimiento poblacional de la mosca de la fruta (Drosophila) durante un
experimento de 40 días. El número de moscas se contó en intervalos regulares de tiempo y los
valores se graficaron en relación con el tiempo.

Crecimiento de la población de moscas de la fruta

75
70
65
60
55
Número de moscas (y)

50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
Día (x)

Responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es la variable independiente del problema? ¿Cuál es la variable dependiente?

b) A partir de los valores de la gráfica, rellena la siguiente tabla:

Día (x) 0 5 10 15 20 25 30 35 40
No. Moscas (y)

c) ¿Cuál es la razón de cambio promedio del número de moscas de la fruta entre los días
0 y 5? Aplica el concepto de razón de cambio promedio
d) Calcula las razones de cambio promedio para días consecutivos y completa la tabla

0a5 5 a 10 10 a 15 15 a 20 20 a 25 25 a 30 30 a 35 35 a 40
Razón de cambio
1
(no. Moscas)

e) ¿Qué pendiente fue mayor?

f) ¿Cuál es la razón de cambio promedio del día 0 al día 40?
g) Después de analizar los datos y obtener las distintas razones de cambio, ¿Qué podrías
concluir respecto al crecimiento de la población de moscas de la fruta durante el
experimento? ¿Para qué consideras que serviría obtener la razón de cambio promedio
en este caso?
h) Describe tres ejemplos de análisis en los que podría utilizarse el concepto de razón de
cambio promedio.
 EJERCICIOS DE DERIVACIÓN POR DEFINICIÓN

Investiga el método de los 4 pasos para derivar funciones y deriva la siguiente función

1.- 𝑓(𝑥) = 4 − 2𝑥 2

2.- 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 2𝑥 + 1