LA CIVILIZACIÓN GRIEGA?

La civilización griega estuvo ubicada en la isla de Creta, al sudeste del Peloponeso. Cerca del año 2100 A.C los Aqueos, pueblo tradicionalmente
guerrero, invade y somete a los cretenses (pueblo originario de esta isla). Así comenzó a desarrollarse la civilización minoica.
Posteriormente los Aqueos se expanden por toda la península. Más tarde la civilización se expande hacia el sur de Italia y costa occidental
de Asia menor. Estos dos lugares son conocidos como la Magna Grecia. Los habitantes de esta civilización antigua se llamaban a sí mismos helenos.
La civilización griega se destacó por su gran desarrollo de la arquitectura y la escultura. Es considerada como la cultura base de la civilización
occidental dado que de allí parte la estructura democrática como la conocemos hoy en día. Esta cultura tuvo una gran influencia sobre el imperio
romano.
A continuación, y en forma de resumen de la civilización griega, exponemos sus características principales.
UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA
El área donde se ubicaban era montañoso y árido, sin embargo los griegos optaron por instalarse en los valles de dicha región. Dadas
estas características tuvieron que dominar la navegación para su supervivencia.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA-SOCIAL DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA

Los juegos olímpicos tuvieron su origen en los juegos panhelénicos.

La civilización griega estaba compuesta de pequeñas aldeas que posteriormente se trasformaron en polis (ciudad-estado). Entre las polis más
importante se halla Atenas y Esparta. Cada polis poseía sus propias leyes y organización interna. Nace aquí el sistema democrático. Sin embargo todas
estas polis tenían varias cosas en común:
 Todas hablaban la misma lengua: el griego
 Compartían las misma creencia religiosa
 Compartían un sentimiento por la conservación de los juegos panhelénicos. De allí nacen los juegos olímpicos de la actualidad.
Educación de la civilización griega
En cuanto a la educación, esta civilización era pionera respecto de otras culturas antiguas. Si bien la educación era privada,
también existieron centros de educación pública donde podían acceder varones para aprender a leer y escribir. Las niñas también tenían
acceso a un tipo de educación basada en la aritmética, ciencia que esta civilización remarcó como de gran importancia.
Alimentación de la civilización griega
Su alimentación se basaba en legumbres, aceitunas y sus derivados. También comían cebolla, manzanas, higos, pescado, calamar y
mariscos.
ARTE DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA

El arte comienza con esculturas de madera para luego comenzar a usar mármol.
El arte comienza con pequeñas esculturas realizadas en madera. Luego comenzaron a trabajar el mármol, y posteriormente se destaca su evolución
con ambos materiales.
MEDICINA DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA
Hipócrates es considerado el padre de la medicina. Él rechazaba las interpretaciones religiosas sobre las enfermedades, y tenía una visión propia
analítica e intuitiva para el descubrimiento y los avances de la medicina, uno de los tantos aportes de la civilización griega.
Escritura de la civilización griega
Esta civilización hace gran hincapié en la escritura, de allí deriva que se tenga mucha información sobre ellos. De todos modos (y
paradójicamente) cabe destacar que el tipo de trasmisión cultural de aquella civilización no era la escrita sino más bien la verbal.
RELIGIÓN DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA
 La civilización griega creía en la existencia de muchos dioses.
Los griegos eran politeístas, es decir creían en la existencia de muchos dioses. Estos dioses vivían en el Monte Olimpo. Ellos podían desposar a mujeres
humanas y así crear seres semi-mortales. De este modo los dioses intervenían constantemente en la vida cotidiana de los griegos creando
amistades o enemistades con los mortales.
LA LEYENDA DEL MINOTAURO Y EL LABERINTO
Se cree que el nombre de esta civilización (civilización monoica) deriva del Rey Minos. Minos era hijo de la diosa Europa y Zeus. En una
oportunidad Minos recibe un regalo de Poseidón (Dios del mar y hermano de Zeus). Este obsequio era un hermoso toro blanco. El objetivo
de Poseidón era que Minos lo ofreciera en sacrificio para aquel. Pero Minos decide quedarse con el bello animal y ofrece en sacrificio a
otro toro.
Cuando Poseidón se entera de lo ocurrido se enfurece y decide castigar a Minos, hechizando a su esposa, Pasífae. Tras el hechizo Pasífae
comenzó a tener incontrolables deseos sexuales por el toro. Ella, en su deseo desmedido por ser poseída por el toro, acude a Dédalos,
inventor griego que le fabrica una armadura con forma de vaca. De esta unión nace una criatura con cuerpo humano y cabeza de vaca que
dio origen al minotauro.
Por esta leyenda en Creta y otras zonas de la civilización griega adoraban a los toros y a los minotauros.
PENSAMIENTO FILOSÓFICO DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA

A Sócrates se le conoce por su destacado poder de oratoria.

Junto con la escultura y la arquitectura, otro de los grandes aportes de esta civilización fue el pensamiento filosófico. Comenzó aproximadamente
en el siglo VI A.C y finalizó en el año 30 A.C., está dividida en 4 etapas. Este pensamiento se basaba en la exaltación del papel de la razón y del saber.
 Período cosmológico. Se basaba en el pensamiento racional o logos. Tales de Mileto es el representante de este período y es considerado
por Aristóteles como el primer filósofo.
 Período antropológico. Aquí se destacó el aporte de Sócrates. Para él, el conocimiento no sirve como simple acumulación de información. A
Sócrates se le conoce por su poder de oratoria. Se centrarán en la ética, política, normas leyes y sociedad.
 Período metodológico. Aquí los grandes representantes fueron: Platón y Aristóteles. A este periodo se le atribuyen la concepción de los
grandes aportes filosóficos.
 Período helenístico. Su preocupación es básicamente las cuestiones éticas

LA CIVILIZACIÓN MESOPOTÁMICA?
La civilización mesopotámica es la que que tuvo lugar alrededor del 3500 A.C pero no se ha podido determinar con exactitud su
nacimiento. Otros sostienen que sus comienzos datan del año 5000 A.C. Su culminación se da con el levantamiento del imperio
Persa (cerca del año 1.500 A.C).
Es en esta civilización donde comienza a haber una distinción entre las costumbres netamente de caza y recolección, produciéndose
el cambio hacia la agricultura. Durante esta civilización se construyeron, por primera vez templos y ciudades. También se aprendió a
trabajar el metal y surgió la escritura.
A continuación, y a modo de resumen de la civilización mesopotámica, exponemos las principales características de la vida en éstas
épocas.
ORIGEN DEL NOMBRE MESOPOTAMIA
 La Mesopotamia estaba ubicada entre los ríos Éufrates y Tigris.
La palabra Mesopotamia significa “entre ríos”. También llamada “corazón de oriente medio”, comprende las regiones actuales de Irak,
Iran y Siria. Aunque las condiciones climáticas eran extremas fueron los ríos Tigris y Éufrates quienes posibilitaron la vida de aquella
civilización.
UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE MESOPOTAMIA
La civilización mesopotámica se ubicó geográficamente en los territorios que recorrían los ríos Éufrates y Tigris (desde el nordeste al
sudeste). Esta región fue muy fértil, y tenía las condiciones ideales para lo que significó el surgimiento de la agricultura. Antiguas
civilizaciones como los sumerios, acadios, caldeos, medos, asirios, persas. Esta zona geográfica donde se desarrollaron estas
civilizaciones, se encuentra en lo que hoy es Irak.
CLASES SOCIALES EN MESOPOTAMIA

En la Mesopotamia los plebeyos eran considerados personas libres.

Existían 3 tipos de clases sociales:
 En el primer estrato. Funcionarios de gobierno, nobles y curas.
 En el estrato intermedio. Los comerciantes, granjeros y artesanos.
 En la base de la sociedad. Se encontraban los plebeyos, estos eran considerados personas libres y eran protegidos por la ley.
HABITANTES MESOPOTÁMICOS
Los primeros habitantes de esta zona fueron los sumerios. Posteriormente surgen dos grupos diferentes, con distinta ubicación
geográfica:
 Hacia el norte. Los caldeos y los asirios
 Hacia el sur. Los medos y los persas
ARTE MESOPOTÁMICA

Los mesopotámicos solían utilizar piedras, alabastros, conchas y mármol.

Su estilo representaba la unión y el desarrollo de dicha civilización. Por esta razón presentaban un estilo artístico geométrico, rígido y
cerrado. Solían utilizar piedras, alabastros, conchas y mármol.
ESCULTURA MESOPOTÁMICA
Utilizaban un estilo llamado “realismo conceptual” en el cual las partes izquierda y derecha eran totalmente simétricas. En
las esculturas representaban a los dioses, soberanos o funcionarios. Su objetivo era sustituir a la persona. Estas representaciones
humanas son completamente diferentes a la realidad. Sin embargo en las esculturas de animales estas sí mantenían un realismo mayor.
PINTURA MESOPOTÁMICA
 La civilización mesopotámica no pintaba en perspectiva pero sí utilizaban el relieve.
Existen muy pocas muestras de pintura. Sin embargo, a grandes rasgos se ha observado que esta civilización no pintaba en perspectiva
pero sí utilizaban el relieve. Aunque pintaban como una forma de expresión artística, en sus pinturas manifestaban el orden jerárquico
social que tenían. Los de más alto rango eran pintados de mayor tamaño. Mientras que los de menor rango se los pintaba de menor
tamaño.
CALENDARIO MESOPOTÁMICO
Ellos habían confeccionado un calendario que tenía 2 estaciones: verano e invierno. Su año nuevo comenzaba luego del equinoccio de
primavera con el primer cuarto creciente lunar.
Dado que eran investigadores apasionados de la astronomía, ellos eran consientes que el planeta tenía un modelo heliocéntrico, es
decir que la Tierra giraba sobre su propio eje y, a su vez, este giraba alrededor del sol.
SURGIMIENTO DE LA AGRICULTURA EN MESOPOTAMIA
En cuanto a la economía, durante la civilización mesopotámica surge la agricultura. Esta zona se encuentra rodeada por los ríos Éufrates y
Tigris, lo que posibilitó un sistema de riego para favorecer la siembra. Posteriormente generaron sistemas de irrigación a través de
canales.
ARQUITECTURA MESOPOTÁMICA

En las construcciones mesopotámicas no se colocaban ventanas.

En las civilizaciones mesopotámicas las construcciones tenían fines religiosos, económicos y políticos. En cuanto a las características
generales de las construcciones se destaca que:
No colocaban ventanas
No colocaban columnas.
La luz era obtenida por el techo.

Religión mesopotámica
Poseían un tipo de religión politeísta. Es decir que adoraban a varios dioses. Estos, a su vez, presentaban diferentes rangos de
importancias (henoteísta). Cada dios tenía un templo, un cura, un templo y un ritual determinado.

¿QUÉ ES EL ANTIGUO EGIPTO?

La civilización egipcia nació a orillas del río Nilo, en el norte del continente africano. Surgió alrededor del año 4.000 A.C luego del
nacimiento de la escritura.
El desarrollo de las ciencias, el arte, la religión y el comercio dieron lugar a una de las civilizaciones más importantes de la antigüedad.
A continuación, y a modo de resumen de la civilización egipcia, exponemos su historia y sus principales aportes.
Ubicación geográfica y Clima de Egipto

La civilización egipcia se encontraba ubicada a orillas del río Nilo.

El Antiguo Egipto se ubicó al noreste del continente africano, limitando al este con el mar Rojo y al norte con el mar Mediterráneo. Además
estaba rodeada por extensos desiertos de arena (actualmente Sudán, Israel, y Libia).
Con un clima extremadamente seco y caluroso esta zona presenta precipitaciones de hasta 250 mm al año. Esta civilización se encontraba
ubicada a orillas del río Nilo. Egipto es un gran valle; y éste valle se hace muy grande en la zona donde el río Nilo tiene su desembocadura,
donde se forma un delta de grandes dimensiones. Los egipcios llamaban a esta tierra Kemet que significaba “tierra negra y fértil”. De esta
forma diferenciaban a estas tierras del desierto que los rodeaba.
Forma de gobierno en Egipto
Los egipcios tenían una forma de gobierno que estaba bajo el mando de los faraones. Estos faraones eran figuras humanas designadas por
los mismos dioses. Los tronos eran hereditarios y perduraban durante toda la vida del faraón. A su vez el poder era respaldado por la
religión.
Puede interesarte: Dioses egipcios.
Religión egipcia

Los egipcios adoraban a las fuerzas de la naturaleza.

Los egipcios tenían un tipo de religión politeísta. Esto significa que ellos creían en la figura de varios dioses. Adoraban a las fuerzas de la
naturaleza y las consideraban distintos dioses que a su vez tenían diferentes rangos de importancia. Así se encontraba el Dios del sol que
recibía los nombres de Ra, Amon, Amon Ra y Atón. Otro Dios de alto rango era Osiris que era el dios de los muertos.
.
Concepción de la Muerte según los egipcios
En la civilización egipcia creían que, al morir, el alma se desprendía del cuerpo. De este modo el alma podía viajar hasta la mansión de
Osiris. Sin embargo el recorrido desde que el alma dejaba el cuerpo hasta que llegaba a dicha mansión no era sencillo ni rápido. Por esta
razón en las tumbas los egipcios dejaban el libro de los muertos, que ayudaba a estas almas a sortear diferentes peligros a fin de poder
llegar a dicha mansión.
El alma era presentada ante un tribunal que era presidido por Osiris. Así, el alma era pesada en una gran balanza donde era evaluada entre
buenas o malas acciones. Si el dictamen era positivo el alma podría retornar con su cuerpo para vivir por toda la eternidad. Pero esto era
posible sólo si el cuerpo era preservado en excelentes condiciones. De allí surge la idea de la momificación.
Tipo de construcciones en Egipto

Las pirámides egipcias fueron construidas con gigantescos bloques de piedra.

Las pirámides son las construcciones más majestuosas que ha llevado a cabo esta civilización. Estas presentan medidas exactas, llenas de
pasillos y recamaras (muchas de ellas ocultas). Ellos se esmeraban en la realización de las construcciones precisas de las pirámides pues
estas eran un pasaje hacia el más allá.
Fueron construidas con gigantescos bloques de piedra que, aun en la actualidad, intrigan al mundo entero sobre el modo de trasportar
dichas rocas. Por último cabe destacar que dentro de las construcciones expresaban sus deseos hacia sus muertos decorando con figuras
artísticas, grabando, dibujos e inscripciones, campo en el cual también se destacaron.
Descubrimientos egipcios
Calendario egipcio. Dado que tenían conocimientos avanzados en astronomía, ellos crearon un calendario bastante preciso. Este calendario
constaba de 365 días al año, con 12 meses y 30 días cada mes. Luego, al finalizar el año tenían 5 días sobrantes.
Escritura. Si bien es cierto que el concepto de escritura lo toman de los sumerios, los egipcios crearon su propia escritura utilizando
jeroglíficos. Este tipo de escritura era pictográfica. Es decir que estaba basada en dibujos. Gracias a la escritura, se conocen costumbres,
creencias, historias, etc de esta civilización que, caso contrario, se hubieran perdido.
Dominio del cobre.
Medicina egipcia
 Los egipcios llegaron a describir hasta 28 tipos de lesiones.
Las creencias religiosas sobre la muerte y la resurrección llevaron a la civilización egipcia a avanzar notablemente en conceptos
medicinales y de química. De este modo llegaron a describir hasta 28 tipos de lesiones y tenían conocimientos avanzados
sobre anatomía humana.
Agricultura en Egipto
En cuanto a la economía de los egipcios, tras años de observación sobre la subida y bajada del río Nilo (producto de las épocas del año)
descubrieron que podían aprovechar el limo fertilizador que dejaba dicho río a su paso. Esto les sirvió para prosperar en este campo.
Posteriormente lograron encauzar este río a fin de expandir sus cultivos.
Matemáticas en Egipto
Esta ha sido una de las ciencias en las que más logró evolucionar la civilización egipcia. Esto se debió a que las inundaciones del Nilo y su
posterior descenso de las aguas demandaron por parte de los egipcios a investigar y profundizar en el campo de la geometría.
Música egipcia

La música para los egipcios representaba el pensamiento cultural.

Para ellos la música era considerada una ciencia y, como tal, había que estudiarla. No era sólo el conjunto de notas que llevan a la creación
de una melodía. La música para los egipcios representaba el pensamiento cultural y ocupaba un lugar trascendental en su cultura. Esto se
sabe dado que el jeroglífico que representa este arte es el mismo con el que se representa a la palabra bienestar.

¿QUÉ FUE LA CIVILIZACIÓN CRETENSE?

La civilización minoica, egea o cretense se ubicó al sur de Grecia, en la isla de Creta entre los años 3.000 y 200 a.C.
Esta civilización fue forjada por el rey mitológico Minos, por lo que también es conocida como civilización minoica. De sus habitantes se han
conservados ciertos jeroglíficos egipcios que reciben el nombre de Kafti o “hombre de las islas”.
Durante su apogeo, esta civilización fue considerada como el centro político y cultural más importante del Mar Egeo. Tanto la leyenda del
minotauro como las narraciones del poeta Homero (la Ilíada y la Odisea) pertenecen a este período de la Grecia pre-clásica.
Ubicación
Esta civilización se ubicó al sur de la península de los Balcanes específicamente en la región insular, constituida por varias islas. La más
austral de todas ellas es la isla de Creta, con una extensión de 8.300 km2.
Comienzos de la civilización
Entre los años 3.000 y 2.000 a. C. llegaron a la Isla de Creta los primeros habitantes y se ubicaron en las cavernas montañosas. En este
primer momento, los cretenses se agruparon en pequeñas comunidades o agrupaciones y conformaron las primeras aldeas.
Su conocimiento para manipular los diferentes metales (aunque desconocían el hierro) los impulsó a comercializar sus productos con
Egipto y con los habitantes de las Islas Cícladas.
Actividades culturales
La persona que decidió dedicar su tiempo al estudio de esta civilización antigua fue el inglés Artur Evans. Gracias a sus aportes se ha
podido determinar el avance en diferentes áreas como la metalurgia, la cerámica y la arquitectura.
Metalurgia. Se considera que esta civilización tuvo un gran desempeño y habilidad con los metales: fueron buenos hacedores de joyas en oro, bronce y
cobre aunque aún no conocieran el hierro.
Arquitectura. Se caracterizaron por la construcción de lujosos y grandes palacios (algunas mansiones llegaban a tener tres pisos). En cuanto al estilo
arquitectónico, los cretenses habían tomado de la civilización griega el estilo de las columnas en el frente. Además, realizaban pinturas que
acompañaban el frente con coloridos y brillantes tonos, lo que deja evidencia de la influencia de Asia menor en las pinturas.
Cerámica. Tenían un gran conocimiento sobre manejo de la cerámica por lo que superaron a los maestros de Egipto en la construcción de vasos de
arcilla. Para decorarlos escogían animales marinos pero utilizaban colores como el amarillo, el rojo, el blanco, el pardo, anaranjado y el rosado.
Escritura. Poseían una cantidad abundante de caracteres que, incluso hasta en la actualidad, no se han podido descifrar en su totalidad. Los
arqueólogos han denominado a este sistema “lineal A” y se cree que la adoptaron de los fenicios.
Música. En cuanto a la música los cretenses inventaron la lira.
Deportes. Los deportes predilectos de los cretenses eran el boxeo y la tauromaquia (similar al actual deporte de las corridas y carreras de toros).
Estos fueron los primeros orígenes de los Juegos Olímpicos.
Religión
Como otros tantos pueblos de la antigüedad, la civilización cretense se caracterizó por ser politeísta: veneraban a varios dioses.
Los cretenses podían adorar a sus dioses tanto en forma privada como pública y para eso realizaban ofrendas que consistían en
diferentes danzas y rituales de sacrificio de animales.
En muchas de las ceremonias de culto se realizaba un juego taurino: uno de los acróbatas se arrojaba sobre un toro al que previamente
provocaban. Se podría decir que éste fue el inicio de los juegos o las corridas de toros.
Belleza y armonía
Esta civilización se caracterizó por la búsqueda de la belleza en todas las áreas. Todo lo que generaba la civilización cretense era una
expresión de cómo ellos veían el mundo, la vida y la muerte.
Esta teoría se sostiene en documentos, sobre todo de origen religioso, en los que se rinde culto a la Gran Madre o diosa de la tierra y de la
fertilidad.
Palacios

Desde los palacios se regulaba la agricultura y la distribución de los alimentos.

Alrededor del año 2.000 se crearon las grandes ciudades donde se levantaron palacios y mansiones imponentes. Desde los palacios se
regulaba la agricultura, la distribución o el almacenamiento de los alimentos. El rey era, también, el sumo sacerdote y los nobles estaban
alrededor del palacio y asistían al rey.
Así se destacaban los palacios de Cnossos, Festos Hagia-Triada y Mallia, desde donde gobernaban los diferentes reyes para mantener el
orden en los diversos sectores de la isla.
Una característica distintiva de estos palacios es que no se estaban amurallados. Una de las ciudades más importantes fue Micenas, bajo el
reinado de Melenao, el rey que comandó las tropas contra Troya.
El mito del minotauro
La leyenda cuenta que Minos, Sarpedón y Radamantis eran los tres hijos del rey Asterión. Los últimos dos hijos, a diferencia de Minos, se
rehusaban a quedarse con el poder del reinado luego de la muerte de su padre. Luego de la muerte de Asterión, Minos dijo a sus hermanos
que la voluntad de los dioses era que él gobernara todo el palacio.
Para probarlo les aseguró que los dioses responderían a cualquiera de los pedidos pedidos de sus hermanos. Minos le pidió a Poseidón,
dios del mar, que hiciera salir del océano un toro y que lo sacrificaría en su honor. Dice la leyenda que Minos no quiso sacrificarlo
(considerado extraordinario) y su esposa, Pasifae, se enamoró del toro con quien concibió a un minotauro: un hombre con la cabeza de un
toro.
Minos, avergonzado, mandó a construir un laberinto para encerrar al minotauro. Cada año se sacrificaban 14 jóvenes para alimentarlo,
hasta que el valiente Teseo (con ayuda de Ariadna) logró matar al minotauro y salir del laberinto.

Economía y política

Su cercanía con el Nilo le permitió un importante intercambio comercial.

La economía de esta civilización estaba sostenida por el comercio marítimo. Su cercanía con el delta del Nilo les permitió a los cretenses
tener un gran intercambio cultural y comercial con Egipto, Chipre, Siria, Sicilia, Asia Menor y el resto de Grecia.
La invasión de los aqueos
El terremoto del año 1750 a.C. Cerca de 1750 a.C un terremoto sacudió la isla de Creta afectando severamente a toda la civilización.
Este hecho, junto con las invasiones de los aqueos en 1450 a. C. favoreció la decadencia de los cretenses.

Origen del mundo griego

Cerca del año 1200 a.C la civilización cretense se terminó de derrumbar y, años más tarde, este sitio dio origen a todo el mundo griego y
dejó vestigios de su cultura en esta nueva civilización.

¿QUÉ FUE LA CIVILIZACIÓN MICÉNICA?

La civilización micénica fue una civilización que se desarrolló en Grecia entre los siglos XVII y XII a. C., en la época previa a la
civilización que conocemos como Antigua Grecia. Es el antecedente directo de la cultura griega clásica.
Dado que la civilización micénica estuvo separada de la cultura griega por un período llamado “Edad Oscura”, los griegos conocían a sus
antecesores por relatos que describían hechos y personajes.
Por eso, gran parte de las leyendas y relatos de la Grecia clásica provienen de la civilización micénica. Por ejemplo, la legendaria Guerra
de Troya ocurrió durante el período micénico.
Se cree que los habitantes de la civilización micénica se llamaban a sí mismos aqueos.
Mito de Micenas
Según la mitología griega, Perseo era un semidiós hijo de Zeus, rey de los dioses, y Dánae era una mortal hija de Acrisio, rey de Argos.
Perseo se convirtió legítimamente en el rey de Argos cuando mató por accidente a su abuelo Acrisio. Sin embargo, Perseo rechazó el trono
y lo cedió a su tío Megapentes.
En lugar de reinar sobre Argos, Perseo decidió fundar una nueva ciudad, a la que llamó Micenas.
LA GUERRA DE TROYA

La guerra de Troya es descripta en La Ilíada y La Odisea de Homero.

La guerra de Troya fue un conflicto bélico entre los pueblos de la península griega y los habitantes de Troya, una ciudad de Asia Menor.
Durante siglos, la civilización moderna consideró a este hecho como un mito. Sin embargo, con el descubrimiento de Micenas, se comprobó que no solo
existió un conflicto bélico entre griegos y troyanos, sino una serie de expediciones griegas hacia Troya durante la Edad de Bronce.
La guerra de Troya sucedió durante el apogeo de la cultura micénica, aproximadamente entre los siglos XIII y XII a. C.
La guerra de Troya es descripta principalmente por los poemas La Ilíada y La Odisea de Homero, un poeta que vivió en el siglo VIII a. C., es decir, en una
época muy posterior a la civilización micénica.
Sin embargo, se cree que la historia de la guerra formaba parte de la cultura popular y era conocida por todos y que el poeta solo se encargó de
narrarla en bellos versos.

Ubicación geográfica
La civilización micénica nació y se expandió desde el Peloponeso, es decir, la península que se encuentra en la región sur de la actual Grecia.
Los reinos micénicos se ubicaron en toda la costa del Peloponeso y se extendieron hacia el norte, pero también llegaron a ocupar Creta y la costa
noreste del mar Mediterráneo.
Descubrimiento
Heinrich Schliemann era un millonario prusiano interesado en la historia antigua y la arqueología. Atraído por la historia de la Guerra de
Troya, en 1870 realizó investigaciones que llevaron a las ruinas de la ciudad de Troya, que hasta ese momento la comunidad científica
consideraba un mito.
Una vez comprobada la existencia real de Troya, Schliemann continuó sus investigaciones en territorio griego para encontrar Micenas, la
ciudad donde se había originado la expedición a Troya.
En 1874 realizó descubrimientos que confirmaban la existencia de una cultura posterior al apogeo minoico y previo a la llamada Edad
Oscuro. Por haber sido descubierta en la ciudad de Micenas, la cultura fue llamada micénica.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
La civilización micénica estaba dividida en una serie de reinos aliados pero independientes.
Estos reinos son el antecedente de las polis griegas, pero se diferencian de ellas en que los reinos podían abarcar grandes extensiones e
incluso podían estar divididas en provincias.
Además, al ser dirigidos por un rey, dos o más reinos podían ser unificados bajo un único dominio por matrimonio o conquista.
Además del rey, el gobierno era ejercido por una corte que se encargaba de la administración del reino.
ARQUITECTURA

La arquitectura micénica se caracteriza por la fortificación de los centros urbanos.

La arquitectura micénica se caracteriza por la fortificación de los centros urbanos. Habitualmente existía una acrópolis, es decir, una parte elevada de
la ciudad que facilitaba la defensa de la misma.
También son característicos de esta cultura los palacios que se organizaban alrededor de un conjunto de patios. Los palacios eran centros
administrativos que incluían, además de almacenes y taller, un salón central donde se ubicaba el trono.
Economía

El trabajo artesanal micénico incluía la producción textil y metalúrgica.

La base de la economía micénica era la agricultura, principalmente de cereales, olivos y viñas, como ocurre en la mayor parte de la cuenta
del Mediterráneo. También estaba desarrollada la ganadería de ovejas y cabras.
Alrededor de los palacios se organizaba el trabajo artesanal, que incluía la producción textil y metalúrgica.
Los productos micénicos eran intercambiados por productos de otras culturas del Mediterráneo, a través del comercio.
Religión
La religión micénica era politeísta, es decir, creían en varios dioses. Aunque no se los conoce con exactitud, algunos de ellos reaparecieron
en la religión griega clásica, como Poseidón.
Existían rituales oficiales en los que se ofrecían ofrendas a los dioses. También existía un culto doméstico, es decir, la adoración de los
dioses en la privacidad del hogar.
Sociedad
La sociedad estaba dividida en:
 Corte. Eran hombres libres cercanos al rey que se encargaban de la administración del Estado.
 Pueblo. Los habitantes de la ciudad y del campo, súbditos del rey. Podían trabajar para el palacio o bien de manera independiente.
 Esclavos. Trabajaban en el palacio.
HISTORIA

Durante dos siglos micénicos mantuvieron una relación pacífica con los cretenses.
La civilización micénica nació en el Peloponeso a comienzos del siglo XVII a. C. Durante dos siglos mantuvo una relación pacífica con los
pueblos de la isla de Creta, enriqueciéndose de su cultura, la cultura minoica.
Sin embargo, desde el siglo XV los reinos micénicos comenzaron a expandirse por la cuenta del Mediterráneo e invadieron también Creta.
Su hegemonía continuó durante varios siglos, hasta que a finales del siglo XII comenzó su decadencia.
¿QUÉ ES LA CIVILIZACIÓN GRIEGA?
La civilización griega estuvo ubicada en la isla de Creta, al sudeste del Peloponeso. Cerca del año 2100 A.C los Aqueos, pueblo
tradicionalmente guerrero, invade y somete a los cretenses (pueblo originario de esta isla). Así comenzó a desarrollarse la civilización
minoica.
Posteriormente los Aqueos se expanden por toda la península. Más tarde la civilización se expande hacia el sur de Italia y costa occidental
de Asia menor. Estos dos lugares son conocidos como la Magna Grecia. Los habitantes de esta civilización antigua se llamaban a sí
mismos helenos.
La civilización griega se destacó por su gran desarrollo de la arquitectura y la escultura. Es considerada como la cultura base de la
civilización occidental dado que de allí parte la estructura democrática como la conocemos hoy en día. Esta cultura tuvo una gran
influencia sobre el imperio romano.
A continuación, y en forma de resumen de la civilización griega, exponemos sus características principales.
UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA
El área donde se ubicaban era montañoso y árido, sin embargo los griegos optaron por instalarse en los valles de dicha región. Dadas
estas características tuvieron que dominar la navegación para su supervivencia.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA-SOCIAL DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA

Los juegos olímpicos tuvieron su origen en los juegos panhelénicos.

La civilización griega estaba compuesta de pequeñas aldeas que posteriormente se trasformaron en polis (ciudad-estado). Entre las polis más
importante se halla Atenas y Esparta. Cada polis poseía sus propias leyes y organización interna. Nace aquí el sistema democrático. Sin embargo todas
estas polis tenían varias cosas en común:
 Todas hablaban la misma lengua: el griego
 Compartían las misma creencia religiosa
 Compartían un sentimiento por la conservación de los juegos panhelénicos. De allí nacen los juegos olímpicos de la actualidad.
EDUCACIÓN DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA
En cuanto a la educación, esta civilización era pionera respecto de otras culturas antiguas. Si bien la educación era privada,
también existieron centros de educación pública donde podían acceder varones para aprender a leer y escribir. Las niñas también tenían
acceso a un tipo de educación basada en la aritmética, ciencia que esta civilización remarcó como de gran importancia.
ALIMENTACIÓN DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA
Su alimentación se basaba en legumbres, aceitunas y sus derivados. También comían cebolla, manzanas, higos, pescado, calamar y
mariscos.
Arte de la civilización griega

El arte comienza con esculturas de madera para luego comenzar a usar mármol.
El arte comienza con pequeñas esculturas realizadas en madera. Luego comenzaron a trabajar el mármol, y posteriormente se destaca su
evolución con ambos materiales.
MEDICINA DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA
Hipócrates es considerado el padre de la medicina. Él rechazaba las interpretaciones religiosas sobre las enfermedades, y tenía una visión
propia analítica e intuitiva para el descubrimiento y los avances de la medicina, uno de los tantos aportes de la civilización griega.
ESCRITURA DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA
Esta civilización hace gran hincapié en la escritura, de allí deriva que se tenga mucha información sobre ellos. De todos modos (y
paradójicamente) cabe destacar que el tipo de trasmisión cultural de aquella civilización no era la escrita sino más bien la verbal.
RELIGIÓN DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA
 La civilización griega creía en la existencia de muchos dioses.
Los griegos eran politeístas, es decir creían en la existencia de muchos dioses. Estos dioses vivían en el Monte Olimpo. Ellos podían
desposar a mujeres humanas y así crear seres semi-mortales. De este modo los dioses intervenían constantemente en la vida cotidiana de
los griegos creando amistades o enemistades con los mortales.
LA LEYENDA DEL MINOTAURO Y EL LABERINTO
Se cree que el nombre de esta civilización (civilización monoica) deriva del Rey Minos. Minos era hijo de la diosa Europa y Zeus. En una
oportunidad Minos recibe un regalo de Poseidón (Dios del mar y hermano de Zeus). Este obsequio era un hermoso toro blanco. El objetivo
de Poseidón era que Minos lo ofreciera en sacrificio para aquel. Pero Minos decide quedarse con el bello animal y ofrece en sacrificio a
otro toro.
Cuando Poseidón se entera de lo ocurrido se enfurece y decide castigar a Minos, hechizando a su esposa, Pasífae. Tras el hechizo Pasífae
comenzó a tener incontrolables deseos sexuales por el toro. Ella, en su deseo desmedido por ser poseída por el toro, acude a Dédalos,
inventor griego que le fabrica una armadura con forma de vaca. De esta unión nace una criatura con cuerpo humano y cabeza de vaca que
dio origen al minotauro.
Por esta leyenda en Creta y otras zonas de la civilización griega adoraban a los toros y a los minotauros.
PENSAMIENTO FILOSÓFICO DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA

A Sócrates se le conoce por su destacado poder de oratoria.

Junto con la escultura y la arquitectura, otro de los grandes aportes de esta civilización fue el pensamiento filosófico. Comenzó aproximadamente
en el siglo VI A.C y finalizó en el año 30 A.C., está dividida en 4 etapas. Este pensamiento se basaba en la exaltación del papel de la razón y del saber.
 Período cosmológico. Se basaba en el pensamiento racional o logos. Tales de Mileto es el representante de este período y es considerado
por Aristóteles como el primer filósofo.
 Período antropológico. Aquí se destacó el aporte de Sócrates. Para él, el conocimiento no sirve como simple acumulación de información. A
Sócrates se le conoce por su poder de oratoria. Se centrarán en la ética, política, normas leyes y sociedad.
 Período metodológico. Aquí los grandes representantes fueron: Platón y Aristóteles. A este periodo se le atribuyen la concepción de los
grandes aportes filosóficos.
 Período helenístico. Su preocupación es básicamente las cuestiones éticas.
CIVILIZACIÓN GRIEGA
1- CIVILIZACIÓN GRIEGA
Conocer las costumbres y forma de vida del pueblo griego es una buena manera de acercarse más a esta cultura a la que tanto debemos. Veremos
cómo vivían, a qué se dedicaban, y como distribuían las labores al interior de la Sociedad.
En Grecia la educación era fundamental para los más pequeños. Cada día iban a la plaza para escuchar el discurso de los sabios.
Las mujeres se encargaban de salir en busca de agua para llevar a sus hogares en vasijas llamadas ánforas..
El mercado era parte de la vida cotidiana de los griegos donde se podía comprar productos agrícolas y objetos importados. El “ágora” o plaza del
mercado era considerado el centro de la vida pública, donde se discutían los asuntos de interés para toda la comunidad.
El templo era una de las principales construcciones griegas y tenía función religiosa, por acoger la figura de Dios y el tesoro del templo. Entre los
templos más famosos tenemos el Partenón, el Erecteón o Erecteion, el Templo de Zeus Olímpico o Olimpeión, otras construcciones griegas destacadas
son: la Mecrópolis, teatros, y estadios.
La arquitectura griega era Adintelada, eso quiere decir que usaba soportes (columnas) que sostenían elementos horizontales o adintelados ( entabla
miento).
Para comprender la civilización griega debemos entender el significado de una sola palabra "belleza", ella es la síntesis de esta civilización, que se
caracterizó por una íntima relación entre belleza y armonía.
Los griegos buscaban la belleza en todas las artes y ciencias, escultura, pintura, teatro, historia, oratoria, literatura, etc.
Las narraciones del poeta Homero (La Ilíada, La Odisea) y las leyendas del Minotauro, son de esa época.
Una de las ciudades más importantes, Esparta, desarrolló su poderío militar y una concepción de amor al Estado que estaba por encima de cualquier
individuo, redujeron a los vencidos a la esclavitud (ilotas).La guerra y el cuidado del Estado eran los únicos móviles de la educación.
Por el contrario, Atenas, otra de las ciudades importantes de Grecia, careció de militarismo y se convirtió en el motor del mundo griego, desarrolló el
modelo más perfecto de democracia limitada y sentó las bases de la sociedad occidental actual, sus habitantes proclaman la libertad del individuo, la
independencia de poderes y la igualdad entre los ciudadanos, estos solos logros, de hace 2500 años nos da una idea de lo que le debemos a la cultura
griega.
La cultura griega fue la base de la cultura latina y de toda Europa.
2- LA VIDA DE ESTAS COMUNIDADES
Los griegos vivían en pequeñas aldeas dedicados a la navegación, a la guerra y al comercio del vino, aceite, cerámica, que intercambiaban a
otros pueblos por maderas, metales y mármol.
La población se dedicaba a la agricultura, al comercio y a la artesanía. Gracias a la navegación aprendieron muchas cosas de los navegantes con
que mantenían contactos pasando a ser un puente entre Oriente y Occidente. En definitiva, Grecia, es la cuna de todas las civilizaciones
occidentales posteriores.
3- LAS CULTURAS ORIGINARIAS
Los primeros habitantes de la cuenca del mar Egeo fueron pueblos que venían del Asia Menor y se asentaron en la isla de Creta en el año 3000
a.de C.se les conoce como la civilización cretense o minoica, palabra que se rescató de Minos, el rey mitológico que tuvo la isla de Creta.
Entre los siglos XIV y XIII a. de C: Grecia sufrió la invasión de los aqueos, un pueblo proveniente de la Europa Central que prácticamente arrasó
con la civilización minoica, Los aqueos dieron origen a la civilización llamada micénica en honor a la ciudad de Micenas, famosa por sus grandes y
hermosos palacios.
Los recuerdos de esta época fueron recogidos por el gran poeta Homero, quién en la Iliada narró la lucha de los aqueos contra la ciudad de
Troya y en la Odisea, las aventuras de Ulises.
4- LA POLIS, CIUDAD- ESTADO GRIEGO
Las características geográficas del territorio griego dificultaban las comunicaciones internas de tal modo que los antiguos habitantes no
crearon un Estado unificado. Estas pequeñas comunidades fueron poco a poco organizándose en pequeños estados monárquicos que reciben el
nombre de polis o ciudades- estado. Estas polis comprendían la ciudad y los campos de alrededor, se gobernaban de manera independiente,
tenían sus propias leyes, instituciones, normas de organización, monedas y ejército propio.
Sin embargo, aunque carecían de unidad política, los griegos se consideraban a si mismo miembros de una misma comunidad cultural: hablaban
una misma lengua, profesaban una misma religión y sus costumbres eran muy parecidas. Cuando el Imperio Persa amenazó con conquistar
Grecia, todas las polis se unieron para rechazar la agresión.
Algunas ciudades –estados como Tebas, Corinto o Rodas alcanzaron gran relieve, pero las más poderosas fueron Atenas y Esparta.
Cada ciudad era construida en torno a una acrópolis, la que se encontraba en el sitio más alto del valle, un cerro o monte. En ellas los primeros
habitantes se refugiaban en caso de peligro. Luego, allí se construyeron los templos a los dioses y los edificios de gobierno. El lugar destinado a
la habitación estaba al pie de la acrópolis.
5- LA FAMILIA GRIEGA
El núcleo básico de la Sociedad griega era la familia, estaba formada por el padre, quién ostentaba la superioridad sobre su esposa e hijos. También
consideraban parte de la familia a otros parientes dependientes y a los esclavos, por razón de su unidad económica.
La función principal de la familia era engendrar nuevos ciudadanos, estos nuevos ciudadanos debían ser producto de un matrimonio entre dos
ciudadanos atenienses.
La principal obligación de la mujer ateniense era mantener a los niños, en especial, a los varones que preservarían el linaje familiar.
Una mujer debía cuidar a su familia y su casa, ya sea en el trabajo doméstico o que supervisara a los esclavos, que realmente hacían el trabajo.
Las mujeres de menor rango social tenían una vida más agradable ya que podía salir de sus casas sin inconveniente.
Las mujeres que pertenecían a las familias acomodadas salían en escasas ocasiones de su hogar y dentro de éste tenían asignado su espacio
particular el “gineceo”. Muchas actividades reservadas a los varones, como la asistencia a juegos, estaba prohibida a la mujer.
6- LA SOCIEDAD GRIEGA
La sociedad griega era esclavista, por lo tanto muy desigual. La componían dos grupos de personas: los libres y los esclavos.
a) Los libres: no pertenecían a nadie y podían ser propietarios de esclavos, en función de su riqueza. Se dividían en dos categorías:
- Ciudadanos: Poseían derechos políticos, por lo que podían votar y elegir cargos públicos, así como ser elegidos ellos mismos como tales. En la
polis de Atenas se consideraban ciudadanos a los hijos de padre y madre atenienses. Pagaban impuestos y tenían la obligación de servir en el
ejército. Muchos de ellos eran agricultores y comerciantes Constituían una minoría. Se estima que en el siglo V a. de C.de los 400.000
habitantes que poseía Atenas, sólo eran ciudadanos unos 40.000.
- No Ciudadanos: En Atenas recibían el nombre de “Metecos” y eran inmigrantes residentes en la ciudad. En Esparta se llamaban “periecos.” Eran
hombres y mujeres libres pero carecían de derechos políticos y no podían ostentar cargos públicos. Normalmente se dedicaban a la artesanía y al
comercio. Algunos de ellos llegaron a ostentar grandes fortunas.
b) Los esclavos: estaban desprovistos de cualquier tipo de derechos. Tanto hombres como mujeres de esta condición, muy abundantes en Grecia,
estaban privados de libertad y eran propiedad de los hombres libres o del Estado. A la condición de esclavo se podían llegar de diferentes maneras, por
caer prisioneros de guerra, por ser hijo de padre y madre esclavos, por deudas, raptos, etc.
Las condiciones de vida de los esclavos eran muy variadas: no eran las mismas para un preciado esclavo que desempeñase funciones de preceptor o
médico, que para otro no especializado que trabajase en la agricultura o en la minería.
En cualquier caso, sus dueños poseían un absoluto dominio de sus vidas y su consideración legal era la de mera mercancía.

7- FIN DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA

La historia de Grecia se divide en tres períodos:
 La época arcaica (ss. VIII - VI a.C.)
 La época clásica (490 - 338 a.C.)
 La época helenística (338 - 30 a.C.)
Luego de la muerte de Alejandro Magno, en junio del 323 a.C. el reino sufrió grandes divisiones a causa de disputas entre los generales más cercanos.
Muchos trataron de mantener el imperio unido bajo su mando, lo que generó una sucesión de batallas y campañas que derivaron en la división en varios
reinos independientes que fundaron sus dinastías.
La decadencia comienza a finales del siglo I a. C. debido a 5 hechos principales:
- El prolongado y suicida conflicto entre los Lagidas y seléucidas que debilitó los recursos de ambos.
- El enfrentamiento prolongado entre los antigónidas y las ciudades-estado griegas que desgastaron a ambos.
- La fragmentación del Imperio seléucida, que generó otros dos grandes reinos independientes y rivales: el de Pérgamo y el de la Bactria. Dicha
fragmentación acabó por debilitar a los seléucidas
- El resurgimiento de las fuerzas persas, que mantuvieron una lucha contra los seléucidas, y también la lucha con Roma, que agotó sus recursos hasta
su decadencia final
- La falta de un mínimo de sentido de cohesión frente a los romanos. Algunos de sus estados se pusieron de parte de Roma en vez de llegar a un
acuerdo entre ellas mismas, lo que inclinó la balanza a favor de Roma. En el 148 a. C. Macedonia y Grecia finalmente pasan a ser parte del Imperio
romano y esto demarca el fin de la época griega.

CULTURA GRIEGA
La civilización griega tuvo como centro el Mar Egeo y su territorio incluía la Grecia continental (penínsulas balcánica y del Peloponeso), las islas del M.
Mediterráneo Oriental y del M. Egeo y las costas de Asia Menor (la actual Turquía).
Los griegos fueron contemporáneos de las civilizaciones egipcia, fenicia y mesopotámica, con los que establecieron lazos comerciales.
La cultura griega se desarrolló en la península de los Balcanes, situada al sudeste de Europa. En la antigüedad sus límites
fueron: Iliria y Macedonia por el norte, el más Mediterráneo por el sur; el mar Egeo por el este y el mar Jónico por el oeste.
EL ORIGEN DE GRECIA
El nombre primitivo de Grecia era Hélade , de ahí el nombre de helenos con el que se denominaba a los antiguos griegos.
Durante la Edad de los Metales en esta región del M. Mediterráneo se dieron estas etapas:
a) La civilización cretense o minoica
Esta civilización se desarrolló en la isla de Creta durante la Edad de Bronce, desde el año 3.000 a.C. hasta el 1.450 a.C. Su
economía estaba basada en el comercio por el Mar Mediterráneo. Su principal rey fue Minos, que mandó construir el palacio de
Cnossos .
Fue una civilización pacífica que desapareció hacia el año 1.450 a.C. como consecuencia de la erupción de un volcán en una isla
cercana y por la posterior invasión de un pueblo guerrero, los aqueos, procedentes de Micenas que la conquistaron.
b) La civilización micénica
Esta civilización estaba centrada en la ciudad de Micenas, en la Península del Peloponeso, y abarcó desde el año 1600 -1200 a.C.
Las guerras entre los habitantes de Micenas y la invasión de los dorios (un pueblo del norte de Grecia) acabó con esta
civilización.
c) Época oscura
En esta etapa (1200- 800 a.C.) los dorios dominaron toda la península del Peloponeso. Al final de este periodo las aldeas
empezaron a agruparse en polis (pequeñas ciudades - estado independientes unas de otras). Ello dio paso a la
Grecia Antigua
EJE CRONOLÓGICO DEL ORIGEN DE GRECIA
CIVILIZACIÓN CRETENSE o minoica CIV. MICÉNICA 1600 a.c. ÉPOCA OSCURAdorios) 1200 a.c. a
(rey minos) 3000 a.c. 800ª.c.
HISTORIA DE LA GRECIA ANTIGUA
A partir de la formación de las primeras polis , la historia de Grecia abarca desde el año
800 (a.C.) hasta el año 146 (a.C.) y se divide en tres etapas:
a) Época Arcaica: 800- 494 a.C.
 Nacimiento de las polis.
 La polis estaban gobernadas primero por reyes y después por la aristocracia ( grupo dirigente formado por nobles y
terratenientes) o tiranos (persona que se hacía con el poder por la fuerza).
 Se produjo la colonización griega del Mar Mediterráneo (colonias). (Ver mapa pag 183).
 Las colonias era un territorio ocupado y administrado por un grupo de personas procedentes de una polis griega.
 Primeros Juegos Olímpicos 776 (a.C.)
 Se empezó a producir monedas para el comercio.
b) Época Clásica: 494 - 359 (a.C.).
 Había muchas polis. Las más importantes eran Atenas y Esparta.
 Al principio de la etapa los abusos de la aristocracia dirigente provocó muchos desordenes que dieron lugar a una serie
de reformas que trajeron como consecuencia el inicio de la democracia ( gobierno del pueblo), introducida por el
legislador Solón en
 Atenas, mediante la creación de la Asamblea de ciudadanos ( Ekklesia).
 Se produjo la consolidación de la democracia, en Atenas y otras poli s, mediante el gobierno de los ciudadanos a través
de la Asamblea de ciudadanos, los magistrados (que ejecutaban las decisiones de la Asamblea) y el Consejo (Bulé) (que
preparaba las leyes).
 Con el gobierno de Pericles, la polis de Atenas vivió su época de máximo esplendor.
En la polis de Esparta no había democracia, el sistema de gobierno era una oligarquía (gobierno de un grupo reducido de
personas).
En esta etapa se produjeron varios enfrentamiento s militares:
Guerras médicas entre griegos y persas. Vencen las poli s griegas que se habían unido para luchar contra los persas
(formando la Liga de Delos) y Atenas toma la hegemonía de las polis griegas).
Guerra del Peloponeso entre Esparta y Atenas porque Atenas se había quedado con el dinero de la Liga de Delos (alianza de las
polis griegas para prevenir ataques de los persas).
Venció Esparta que impuso una oligarquía en Atenas.
b) Época HelenÍstica : 359 - 146 (a.C.) El ejército de Macedonia ( reino del norte de Grecia) al mando de Filipo 11 conquistó las
polis griegas. Su hijo Alejandro Magno continúo la expansión de sus territorios creando el mayor imperio del mundo antiguo.
Alejandro Magno conquistó las polis griegas, Mesopotamia, Persia, Egipto, etc extendiendo su imperio y la cultura griega hasta la
India. ( ver mapa pag 187) A la muerte de Alejandro Magno su imperio se repartió entre sus generales dando lugar a los reinos
helenísticos
Finalmente los reinos helenísticos fueron conquistados por los romanos que formaron un gran Imperio alrededor de todo el M.
Mediterráneo que duró hasta el año 476 d. C.
EJE CRONOLÓGICO DE LA GRECIA ANTIGUA
E. ARCAICA E. CLÁSICA democracia-pericles- E. HELENISTICA Alejandro magno-
Polis-colonias por mar guerras médicas y peloponeso (494 reynos helenísticos.(359 a.c.-146
mediterranio-juegos olímpicos- a.c.) a.c)
primras monedas (800.a.c.)
LA VIDA EN LAS POLI S GRIEGAS
- Los griegos vivían en polis ( ciudades- estado independientes unas de otras).
En el núcleo urbano de las polis se distinguían dos partes fundamentales: la acrópolis ( espacio
religioso situado en la parte alta de la ciudad donde se encontraban todos los templos) y el ágora ( plaza publica donde estaban
los edificios civiles y lugar de mercado).
Las polis más importantes eran Atenas y Esparta.
A pesar de sus diferencias todos los territorios de las polis constituyeron La Hélade y sus habitantes se llamaron helenos
porque consideraban que formaban parte de una cultura común, la helena, ya que todos hablaban la misma lengua y adoraban a
los mismos dioses.
- Las polis se gobernaban mediante la democracia ( las decisiones las tomaban los ciudadanos reunidos en Asamblea).
- En Grecia fue dónde se iniciaron los Juegos Olímpicos en honor de Zeus. Los Juegos Olímpicos se celebraban cada cuatro
años y en ellos participaban todas las polis griegas. Hoy en día todavía se conservan en los Juegos Olímpicos actuales muchas
de las tradiciones de la época griega.
- Para los griegos fue muy importante el arte ( la arquitectura y la escultura), la Literatura,el teatro, la Filosofia, la Historia y las
Ciencias (Matemáticas, Física, etc) .
LA ECONONOMIA~ EN GRECIA
Agricultura: cultivaban cereales, vid, olivos, hortalizas y árboles frutales
Artesanía: cerámica, tejidos, objetos de metal y cuero, vidrio, perfumes, etc
Ganadería: cabras, ovejas, cerdos y burros. Los bueyes y caballos eran escasos.
Actividades económicas Comercio: Los agricultores, ganaderos y artesanos vendían sus productos en el mercado que se realizaba en
el ágora (plaza pública). Los griegos eran grandes comerciantes, destacó el comercio marítimo entre las
polis y las colonias griegasdel Mar Mediterráneo.
Utilizaron por primera vez el dinero (monedas de plata) para la compra-venta.
LA SOCIEDAD GRIEGA
Los habitantes de las polis no eran todos iguales, se distinguían los siguientes grupos sociales:
Sociedad griega Ciudadanos: Eran libres. Tenían derechos políticos y formaban la Asamblea.Tenían que haber
nacido en la polis. Pagaban impuestos.
No ciudadanos Extranjeros: Se dedicaban al comercio y a la artesanía.
- Eran libres y pagaban impuestos especiales
Mujeres Estaban subordinadas a un varón.
Esclavos: Trabajaban en la agricultura, la artesanía o en el servicio doméstico y
pertenecían a algún ciudadano.
LA RELIGION EN GRECIA
Los griegos eran politeístas (adoraban a varios dioses: Zeus, Atenea, Afrodita, Poseidón, etc) a los que rendían culto en los templos (ver otrosdiosesen
laspag 192y 193).
Su culto era dirigido por sacerdotes o sacerdotisas y se basaba en oraciones, ofrendas, sacrificios, oráculos (las respuestas que daban los sacerdotes
y sacerdotisas, en nombre de un dios, a las preguntas de los fieles). Los juegos también eran una forma de culto a los dioses.
Los Juegos Olímpicos eran competiciones deportivas entre las polis griegas que se celebraban cada cuatro años en honor del dios Zeus.
Los dioses vivían en el monte Olimpo y de ellos se contaban historias fabulosas que constituyen la mitología griega. También existían los héroes (seres
nacidos de la unión de un dios con un humano).
CULTURA GRIEGA
 La cultura griega ha sido muy importante en la historia de la Humanidad pues ha servido de modelo hasta épocas muy recientes.
 En Grecia nacieron: la Literatura, la Filosofía, la Historia y las Ciencias.
 En la Literatura destaca: el teatro con escritores como Esquilo y Sófocles y la épica con escritores como Hornero ( L a Odisea y la lliada)
 En la Filosofia destacan: Platón, Sócrates y Aristóteles.
 En la Historia destaca Herodoto.
 En las Ciencias los griegos destacaron en Matemáticas (Pitágoras), Física
 (Arquímides), Medicina (Hipócrates) y en Astronomía (Ptolomeo).
 La cultura helena fue extendida por todo el Imperio que conquistó Alejandro Magno: fundando ciudades, construyendo carreteras, teatros y
otros edificios, difundiendo el griego como idioma oficial, creando bibliotecas en las ciudades, etc ; es decir se fue helenizando el Imperio.

aquitectura  La arquitectura griega es adintelada y utiliza como material la piedra y como elementos para construir: la grada, la
columna, el entablamento y el frontón
- Destacan sus templos construidos en tres órdenes o estilos diferentes (dórico, jónico y corintio) que se diferenciaban en la
forma y decoración delcapitel de las columnas. ( verlibropago195)
 Los templos griegos más importantes son: el Partenón (ver libropago196)y el Erecteion (en la acrópolis de Atenas) y el
templo de Zeus en Olimpia.
- Otras construcciones importantes fueron los teatros (ver libropag.20l), nlas acrópolis (recintos amurallados en las ciudades
griegas donde estaban los templos de los dioses) y el ágora (plaza pública).
 - Otros edificios importantes además de los templos y los teatros fueron: tumbas (mausoleos), estadios, hipódromos,
palestras y los gimnasios.

escultura Las principales características de la escultura griega son: el equilibrio, la proporción y la belleza.
- En la época arcaica las esculturas eran de influencia egipcia con figuras rígidas, con los brazos pegados al cuerpo y en
actitud de marcha ( ver libro pago 197)
En la época clásica las esculturas representaban el prototipo de la belleza, eran figuras con movimiento.( representaban
atletas). Ej: el Discóbolo de Mirón y el Doríforo de Polic1eto (ver libropago197)
- En la época helenística los temas eran más variados (infancia, mitología y la vida cotidiana). Ej: Laocoonte y sus hijos
(verpago197).

pintura Lo único que se ha conservado han sido piezas de cerámica pintadas

Media Geográfico de la Cultura Griega
Grecia posee un territorio accidentado por la presencia de cadenas de montañas, que separan a valles estrechos y profundos
que dividen el país y favorecen al parcela miento político.
El relieve de su suelo jugó un papel importante en la historia del pueblo griego. Esto permitió que el país se dividiera en un gran
número de cantones aislados, donde se desarrollaron pequeños estados independientes. De ahí que surgieran repúblicas como
Atenas, Esparta, Tebas, etc.
El clima de Grecia es variado, desde los bruscos golpes de frío, así como las lluvias torrenciales en otoño. Por lo general es
atemperado gracias a la influencia de sus mares, lo que les permitió a sus habitantes llevar una vida al aire libre, bajo un cielo
brillante, claro y limpio.

Mapa de la Cultura Griega

Periodificación de la historia griega
La historia griega se inicia, más o menos, a partir del siglo XII a.C. y se prolongó hasta el año 146 a.C. en que los romanos la
someten y la convierten en una provincia de su imperio.
Durante este tiempo, los griegos desarrollaron su historia en tres periodos: Arcadio o Primitivo, Grecia Clásica y el Periodo
Helenístico.
Época de la Grecia Arcaica o Primitiva
Esta época de la cultura griega está ubicada entre los siglos XII y VIII a.C. En este periodo, Grecia vivió la época homérica,
porque los poemas atribuidos a Homero: la Iliada y la Odisea, nos dan una imagen de la que fue la Edad Media Griega, periodo
obscuro y legendario de su historia.
Época de la Grecia Clásica o del apogeo
Esta época de la cultura griega está ubicada entre los siglos V y IV a.C. Abarca los sucesos de las Guerras Médicas hasta la
hegemonía de Macedonia. Este periodo del máximo desarrollo cultural de Grecia, base de la cultura occidental.
Epoca Helenística
Se desarrolló entre los siglos IV y I a.C. Comprende los acontecimientos ocurridos desde la muerte de Alejandro el
Magno hasta la conquista de Grecia por los romanos.
Edad Heroica
Se denomina edad heroica a la época homérica, porque los poemas atribuidos a Homero, la Iliada y la Odisea, nos dan una
imagen aunque legendaria, de los que fue la historia arcaica o primitiva griega.
Esta se caracterizó por el paso del régimen patriarcal, basado en el pastoreo y en una religión misteriosa y primitiva, a la vida
urbana, con un desarrollo comercial e industrial y una religión organizada.
Al surgir las polis o ciudades, los clanes familiares se organizaron en clases sociales, donde la nobleza detectó el poder político
y económico, basado en la posesión de la tierra y la actividad agraria. La primitiva monarquía fue sustituida por la oligarquía,
gobierno ejercido así por la nobleza griega.
Durante este periodo oscuro y confuso debido a las invasiones, se funden los elementos culturales autóctonos y foráneos y se
van formando los posteriores Estados griegos históricos.
Los Poemas Homéricos
Se conoce con este nombre de poemas homéricos, a las dos grandes obras literarias de la antigua Grecia: La Iliada y la
Odisea que son atribuidas a Homero, un gran poeta de la antigüedad, denominado también El Divino Ciego.
En los momentos iniciales, estos poemas solamente eran conocidos por la tradición oral, pero cuando los griegos aprendieron el
alfabeto fenicio, los escribieron. Aproximadamente en el siglo VI a.C. el tirano de Atenas, Pisístrato, ordenó la recopilación de los
cantos de Homero que se consideran como una joya de la literatura universal.
Argumento de la Ilíada
En este poema, Homero relata parte de la guerra que sostuvieron los griegos con los troyanos.
La causa de la guerra fue el rapto de la princesa Helena, esposa del rey griego Menelao, por el príncipe de Troya, Paris.
Los griegos decidieron vengar la ofensa y declararon la guerra a Troya, para lo cual prepararon un ejército al mando de
Agamenón. Formaban parte del ejército valerosos soldados como Aquiles, Ulises, Patroclo, Ayax y otros.
Casi al finalizar la guerra, se originó una discusión entre los griegos Aquiles y Agamenón por haberle quitado éste a Aquiles, su
esclava Briseida, que le había tocado en el reparto de un botín. Ante esta humillación Aquiles decidió retirarse del combate,
tomándose así los triunfos griegos en sucesivos fracasos.
Ante estos infortunios Patroclo, gran amigo de Aquiles, resolvió ingresar al combate, pero fue muerto por Héctor, príncipe
troyano. La muerte de Patroclo conmovió a Aquiles, quien encolerizado reingreso al combate y dio muerte a Héctor, luego
rescato el cadáver de su amigo de manos de los troyanos.
El poema finaliza con los funerales del jefe troyano, cuyo cadáver fue arrastrado por las murallas de Troya, fue entregado por
Aquiles a Príamo, rey de Troya y padre de Héctor. Posteriormente en el fragor de la guerra, Paris lanzo una flecha envenenada
que hirió a Aquiles en el talón, su única parte vulnerable, la que causó su muerte.
La guerra prosiguió y los griegos no pudieron vencer a los troyanos. Motivo por el cual los griegos recurrieron a una
estratagema que consistía en la construcción de una enorme caballo de madera donde se encerraron a los más valerosos
guerreros, luego abandonándolo en el campo de batalla, simularon una retirada. Los troyanos creyendo que era una recompensa
a su valentía, lo transportaron como trofeo al interior de la ciudad y lo celebraron con una gran fiesta.
Los griegos aprovecharon la oscuridad, bajaron del caballo de madera y abrieron las puertas de Troya para que ingresara el
ejército griego. La sorpresa fue grande; finalmente, después de una gran batalla los griegos se apoderaron de Troya y
recuperaron a la cautiva Helena.

Caballo de Troya
Argumento de la Odisea
La Odisea es un poema épico que consta de 24 cantos, a través de los cuales el autor nos narra las peripecias que paso Ulises
u Odiseo, para volver a su tierra natal, Itaca, luego de finalizada la guerra de Troya. En Itaca lo esperaban su esposa Penélope y
su hijo Telémaco.
Ulises, también llamado Odiseo, perseguido por la ira de Poseidón, estuvo perdido en el mar durante diez años, después de los
cuales pudo llegar a su patria, gracias a su astucia que logró salvarlo de las dificultades que le ponían los dioses enemigos de
los griegos.
Las Instituciones Panhelénicas
Pese a las diferencias políticas de los Estados existían vínculos nacionales que los identificaban como griegos. Estos fueron: la
lengua, la religión, las anfictionanías y los juegos panhelénicos.
El Idioma Griego
La lengua que se hablaba en todos los países era el griego con sus variantes dialectales, de todos ellos, el jonio fue la lengua
literaria. El alfabeto griego tiene su origen en el de los fenicios que después de mejorarlo, le agregaron las cinco vocales.
LA RELIGIÓN
Características
La religión griega se caracterizó por ser politeísta, antropomórfica y panteísta.
 Fue politeísta, porque rendía culto a muchos dioses. Creían que los fenómenos de la naturaleza como el sol, el aire, el mar,
etc. habían sido creados por unos seres superiores que tenían su morada en el Olimpoa los que llamaban dioses.
 Fue antropomórfica, porque los griegos tenían la certeza que sus dioses eran de forma humana, provistos de las mismas
pasiones, virtudes y defectos que los hombres. Desde luego que los concebían mucho más altos, mas bellos, más
inteligentes y más felices que los hombres.
 Fue panteísta, los griegos rendían culto a los fenómenos de la naturaleza, como la luz, el sol, el mar, etc.
PRINCIPALES DIVINIDADES
Las divinidades griegas se clasifican en panhelénicas o universales, en particulares o domésticos y en semidioses o héroes.
Dioses Panhelénicos o Universales
Eran los dioses mayores, a quienes rendían culto todo el pubo griego. Moraban en el Olimpo (monte de Grecia de 2919 metros de
altura). Entre los principales dioses panhelénicos o universales tenemos:
 Zeus, considerado como la máxima autoridad; padre de todos los dioses y los hombres, poseedor del rayo.
 Hera, esposa de Zeus, protectora del matrimonio y de los nacimientos. Era identificada como el cielo.
 Apolo, dios de la verdad y protector de las bellas artes. Se le identificaba como el sol o la luz.
 Artemisa, diosa de la cacería y de la naturaleza. Era la luna, la diosa de la noche.
 Demeter, diosa de la agricultura y protectora de los labradores:
 Dionosio, dios del vino y la embriaguez y del arte dramático.
 Poseidón, hermano de Zeus, dios del mar y de las tempestades.
 Anfitrite, esposa de Poseidón y diosa del mar tranquilo.
 Hades, reinaba sobre el mundo subterráneo y el mundo de los muertos.
 Hefaistos, dios del fuego y de los metales, patrón de los herreros.
 Atenea, diosa del arte militar, la cultura y la ciencia. Simboliza la inteligencia y la razón.
 Afrodita, diosa de la belleza y del amor.
 Ares, el sanguinario dios de la guerra.
Estatua de Poseidón
Dioses particulares o domésticos
Al igual que otros pueblos de la antigüedad, los griegos creyeron que la vida de una persona no terminaba con la muerte.
Pensaban que el muerto seguía viviendo en otra morada, donde tenía las mismas necesidades que los vivos, por eso era
necesario rendir culto a sus antepasados y ofrendarles alimentos ante sus tumbas.
El culto doméstico estaba bajo la dirección del jefe de familia quien oficiaba de sacerdote ante un altar, en el que ardía el fuego
sagrado en una lámpara de aceite ante le cual no podía practicarse ningún acto impuro.
Los Semidioses o Héroes
Fueron personajes legendarios que se habían distinguido tanto por sus grandes hazañas, su valor y heroísmo en las distintas
batallas. Estos personajes fueron declarados héroes. Por lo general eran hijos un dios y un mortal. Entre ellos tenemos:
Heracles, conocido después como Hércules, poseía una fuerza extraordinaria. Era defensor del bien y de la justicia.
Teseo, que dio muerte al minotauro en Creta, monstruo que se devoraba siete doncellas y siete jóvenes como ofrenda ateniense.
Perseo, dio muerte a la medusa, cuya mirada convertía en piedra a todo aquel que intentaba verla.
Aquiles, el más valiente de los héroes griegos que destaco en la guerra de Troya.
Orfeo, con sus melodías encantadoras; civilizaba a los hombres y atraía hasta las fieras.
Jasón, quien con su nave Argos, tras mitológicas aventuras, recuperó el vellocino de oro.
Las Anfictionías
Se llamaban así a las asociaciones más estrechas y duraderas de grupos de ciudad-estado. En realidad, constituían ligas de
ciudades, cuyos habitantes, periódicamente, se congregaban alrededor de un santuario común a fin de realizar fiestas y
celebraciones relacionadas con un culto común. De paso, aprovechaban la ocasión para establecer un mercado común y sobre
todo, para solidarizar la amistad con los vecinos, en aras de una mutua protección fronteriza.
Los Juegos Panhelénicos
Eran concursos atléticos y artísticos organizados por las anfictionías, como una forma de fortalecer los vinculos de solidaridad
nacional.
Cuatro fueron los principales juegos: los píticos, los nemeicos, los istmicos y los olímpicos.
Los Píticos
En el santuario de Delfos, tenían lugar los juegos Píticos, en honor al dios Apolo. Se recordaba la victoria mitológica de Apolo
sobre la serpiente Pitón. Se realizaba cada 5 años. Los vencedores recibían una corona de laurel.
Los Nemeicos
Llamados así por celebrarse cerca de los bosques de Nemes, en la localidad de la Argólida, en honor a Heracles, tenían por
objeto honrar la memoria de los patriotas que habían sucumbido defendiendo a la patria contra los persas.
Los Istmicos
En el istmo de Corinto se celebraban estos juegos, en honor a Poseidón. Los concursantes, artistas o atletas, perseguían el
premio de una corona de pina y olivo. Cinco deportes entraban en el concurso: carreras, salto, lanzamiento de disco, tiro del
arco y pugilato.
Los Olímpicos
Eran los de mayor repercusión y brillo de la Hélade, celebrada en honor a Zeus. Conmemoraban el concurso de los dioses, en
Olimpia. Cada cuatro años los griegos se concentraban en esa ciudad procedentes de los más lejanos pueblos, olvidando sus
guerras o problemas por cinco días, guardando una estricta tregua.
Antes de las competencias, todos los atletas juraban ante el altar de Zeus, de no corromper, ni matar a sus adversarios y
aceptar las decisiones de los jueces.
Las pruebas comprendían los siguientes ejercicios: la carrera simple o doble, la lucha, el pugilato, el lanzamiento de jabalina y
del disco, el pentatlon (salto, carrera, lucha, lanzamiento de disco y de jabalina) y por último las carreras de carro, las mismas
que constituían un espectáculo de gran entusiasmo y algarabía.
A os vencedores se les premiaba con una corona de olivo, como símbolo de victoria.

Juegos Olímpicos en la Antigua Grecia

Las ciudades-estado de Grecia
La geografía accidentada de Grecia impidió la formación de un Estado poderoso y unificado. En cambio, dio lugar a la formación
de un conjunto de ciudades-estado independientes, ubicadas en distintas regiones y con un gobierno autónomo.
Cada ciudad, con su pequeño territorio y escasa población constituyó una nación, las rivalidades entre ellos, por lo general
terminaban en guerras y perturbaciones permanentes. En cambio, se identificaban por la semejanza de costumbres y creencias,
es por eso, que ellos mismos se dieron el nombre de helenos y llamaron bárbaros a los pueblos de otras razas. En este caso,
hablamos de la civilización griega o helénica; más no del Estado helénico.
Las principales ciudades del mundo griego fueron:
En la Grecia Europea: Esparta, situada en el centro de Laconia; Corinto, en el istmo del mismo nombre; Atenas, en la región de
Atica; Tebas, en la región de Beocia.
En la Grecia Asática, Mitilene, ubicada en la isla de Lesbos, la más importante de la región Eolia. En Jonia, Esmirna, Efebo y
Mileto, en el litoral; Chios y Samos en las islas. En la Dórida, Cnido y Halicarnaso.
A partir del siglo VI a.C. la supremacía política y cultural recayeron sobre Esparta y Atenas.

LA CIVILIZACIÓN ROMANA.
1. La actividad económica

La agricultura, era la actividad básica, se basó en el cultivo de cereales, vid, olivo, frutas y hortalizas. Los romanos construyeron embalses y acequias
para el riego, usaron el arado con reja de hierro y el barbecho. Para obtener la harina utilizaron molinos de agua y prensas para el vino y el aceite.
En los inicios de Roma la propiedad de la tierraestaba en manos de pequeños propietarios libres y de algunos grandes propietarios en
cuyos latifundios utilizaban esclavos. Con la expansión los grandes latifundios proliferaron por los territorios conquistados por Roma, mientras que
fueron desapareciendo los pequeños propietarios. El centro del latifundio era un conjunto de edificaciones llamado villa. Muchas de estas villas a partir
del siglo III se hicieron residencias permanentes de grandes familias ricas que construyeron en ellas suntuosas mansiones.

En la época alto imperial (siglos I y II), el cese de las guerras de conquista, provocó la escasez de esclavos y muchos propietarios debieron recurrir a
colonos libres que recibían la tierra en arriendo.
La producción artesanal era otra actividad económica importante. Se desarrollaba en las ciudades, donde se encontraban los talleres, y sorprende la
gran variedad: talleres de tejidos, joyerías, perfumerías, panaderías, talleres de vidrio, herrerías, cuero, de eleboración de objetos de bronce,
cerámicas... Esta actividad artesanal se extendió por todas las ciudades del Imperio, que se fueron especializando en determinados productos y
permitieron un floreciente intercambio.

La organización de la producción se basaba en el pequeño taller artesano. En la mayoría de los casos trabaja el
dueño del taller, generalmente liberto, con uno o dos esclavos. Pero también había numerosas empresas de tipo medio que ocupaban entre cinco y diez
hombres. El taller (officina) servía también de tienda (taberna) y era una estancia de la casa del artesano abierta a la calle.
En algunos casos, especialmente en la cerámica, los talleres eran más grandes y algunos contaban con más de cien artesanos y obreros.
El comercio se intensificó en el Imperio gracias a la puesta en explotación y al aumento de la producción provincial, al desarrollo del transporte
marítimo y a la red de calzadas.
Los intercambios eran numerosos entre Italia y las provincias, e incluso entre estas. Y no solo el comercio interrregional se centraba en productos de
lujo. Los productos más importantes objeto de comercio eran: vidrio, vajillas y objetos de cerámica, utensilios de bronce, vino, aceite, trigo, esclavos...

Además existia un importante comercio fuera de los límites del Imperio. A destacar las importaciones de Asia (Arabia, India y China), de donde se traían
especias (pimienta), sustancias aromáticas, piedras preciosas y tejidos finos (musalinas indias). También, aunque con carácter más casual tuvieron
relaciones comerciales al sur del mar Rojo en la costa de África. Algo más frecuente fue el comercio con los pueblos septentrionales de Europa (pieles,
ámbar).
2. La sociedad romana
La sociedad romana se fue transformando a lo largo del tiempo, pero siempre se fue desigual y esclavista.
Durante la República la sociedad romana estaba dividida en dos grupos de ciudadanos, con diferente origen: los patricios y los plebeyos.
 Los patricios eran los ciudadanos romanos en pleno goce de sus derechos, participaban en el Senado y ocupaban los altos cargos políticos y
militares. Su organización se fundaba en la gens (familia extensa), vivían sobre la base del derecho patriarcal, poseían la tierra y
solucionaban sus problemas en los comicios curiales.
 Los plebeyos, en principio, estaban privados de derechos políticos, es posible que su origen estuviera en poblaciones forasteras (etruscos,
latinos...) establecidas en la ciudad. Eran pequeños propietarios, campesinos, comerciantes y artesanos, que solo después de numerosas
luchas consiguieron magistrados que defendían sus intereses (Tribunos de la plebe), el acceso a los comicios y al derecho al voto.
Los extranjeros, incluso los de ciudades sometidas por Roma, y las mujeres (ya fueran patricias o plebeyas) eran considerados no ciudadanos, no
podían participar en la vida política.
Además, como la gran mayoría de las civilizaciones antiguas, la romana era una sociedad esclavista. Los esclavos eran prisoneros de guerra o hijos de
esclavos. Se consideraban propiedad de su dueño y caracían de derechos. Sin embargo, podían comprar su libertad o ser manumitidos por sus dueños
y pasaban a ser libertos.
En los inicios de la República los esclavos se usaban solo en las granjas, pero las guerras de conquista supusieron un aumento espectacular del número
de esclavos. En el siglo I a. C. el servico doméstico, el trabajo manual, las actividades comerciales, e incluso los trabajos cualificados estaban en manos
de esclavos y libertos.
Durante el Alto Imperio se produce la ampliación del derecho de ciudadanía entre los provinciales. Se va produciendo un cambio en la sociedad y los
antiguos ordenes pierden protagonismo ante nuevas clases sociales.
En el Bajo Imperio, el trabajo esclavo entra en crisis por la disminución del aprovisionamiento con el fin de las conquistas, al miedo a las sublevaciones
y a la influencia del cristianismo. Los propietarios ya en el siglo II comenzaron a liberar a los esclavos y les entregaron una parcela de tierra a cambio
de una parte de la producción. Esto se aceleró en el siglo III. Campesinos libres que no podían pagar sus impuestos y habitantes de las ciudades que se
transladaban al campo en busca de sustento, se pusieron bajo la protección de los grandes propietarios y se convirtieron en colonos, que cultivaban
una parcela a cambio de parte de la cosecha.
Con la ruralización y la extensión del colonato sueguió una solciedad más polarizada. La nueva clase poderosa eran los grandes terratenientes, que
además de tierras disponían de ejércitos privados para su protección, y por debajo de ellos estaban los campesinos libres empobrecidos, los colonos y
los esclavos.
3. La vida cotidiana.
a. Las ciudades y la vida urbana.

En el Imperio Romano las ciudades tuvieron gran protagonismo. Roma llegó a tener más de un millón de habitantes. A lo largo del Imperio las
ciudades(unas antiguas y otras nuevas) fueron el centro político, económico y cultural.
Las ciudades de nueva fundación tenían una estructura en cuadrícula basada en los campamentos militares. Estaban rodeadas de murallas, se
organizaban a partir de dos calles, el cardo y el decumano, y en su intersección se situaba el foro, donde se encontraban los principales edicificos
públicos: el Templo, la Curia y la Basílica(
LA VIVIENDA ROMANA.

El tamaño y la calidad de las viviendas dependía del nivel de riqueza de los romanos. Los más adinerados disponían de viviendas individuales
llamadas domus y los más humildes vivían de alquiler en edificios de varios pisos llamados insulae.
La casa romana (domus) se organizaba alrededor de dos zonas: el Atrium, o patío interior, con un apertura para recoger el agua de lluvia en una
cisterna, y el Peristiloo jardín porticado, al que se abren las habitaciones de la casa. También puede disponer de habitaciones abiertas al exterior y sin
comunicación con el interior dedicadas a tiendas.
LA VIDA EN LA CIUDAD.
El centro de la vida de la ciudad estaba en el Foro con sus mercados y los pórticos para resguardarse del calor o la lluvía, donde se compraba, se
cerraban negocios, se realizaban gestiones administrativas o se visitaba el templo.
Cerca estaban las termas o baños públicos, que eran mucho más que un centro de higiene: con sus gimnasios, bibliotecas, saunas y jardines, las termas
eran los grandes centros de ocio de la ciudad romana.
Además una ciudad no estaba completa sin su teatro, su anfiteatro para gladiadores y su circopara las carreras de carros. Las luchas de gladiadores,
que durante la República habían tenido un carácter ritual, se convirtieron en el Imperio en espectáculos de masas, sufragados por magistrados o el
propio emperador. Los gladiadores y los aurigas , se hicieron muy populares, aunténticas estrellas. Los espectáculos eran gratuitos, financiados por el
municipio o algún magistrado.
Además de estos espectáculos públicos, era frecuente que en las casas de los ricos, a la hora de la cena (la comida más importante del día) se
celebrasen banquetes con invitados y amenizados por música y danzas.
LA ALIMENTACIÓN Y EL VESTIDO.

La alimentación dependía naturalmente de la situación económica.

Se tomaba un desayuno al salir el sol que solía consistir en pan seco o mojado en vino, y a veces se añadía pasas, olivas o queso.
El almuerzo se hacia a las once y era una comida fria con pan, ensalada, olivas, queso, frutas, nyeces y carne fria. No era muy elaborada.
La comida principal era la cena a media tarde y para las personas con cierto estatus social era el acto de relaciones sociales más importante. Las
cenas eran tan elaboradas como permitieran las posibilidades.

La ropa de los romanos fue muy sencilla. Consistía en dos o tres prendas, además del calzado. Estas prendas variaron en material, estilo y nombre pero
apenas cambiaron durante toda la historia de Roma.
b. La vida en el campo y las villas.
Aunque en épca romana las ciudades eran el centro de la vida económica la mayoría de la población se dedicaba a la agricultura y vivia en el campo.
La tierras eran de pequeños propietarios libres , que scaban los justo para subsistir; o de grandes propietariosque explotaban sus tierras con
esclavos y, desde el siglo II, por colonos. El centro de estas grandes propiedades era la villa.
La villa estaba formada por las dependencias de trabajo y la vivienda del propietario.
Había establos, talleres, graneros, bodegas, dormitorios de los esclavos, almacenes para las herramientas y los productos agrícolas....
La casa dependía de las posibilidades del propietario. En algunos casos imitaba las mansiones de la ciudad y disponían de sus propias termas.
4. La Religión y la Cultura.

La religión romana consistía en un conjunto de cultos, especialmente de dos clases: privados (doméstico) y públicos (relacionados con el Estado). Los
romanos eran politeístas y asimilaron numerosas religiones y dioses extranjeros.
El culto doméstico.
En cada familia se rendía culto a los dioses y espíritus protectores de la familia:
- Los lares eran dioses protectores de las familias, las casas y los campos.
- Los manes, protegían a los antepasados.
- Los penates eran los protectores de los alimentos y del fuego doméstico.
En las casas romanas había un pequeño santuario, llamado lararium, en el que el pater familias dirigía las ceremonias y ofrendas.
La religión pública.
Los romanos acudían a los templos a ofrecer plegarias para solicitar algún favor a los dioses. Los gobernantes también ofrecían sacrificios y ofrendas
a los dioses capitolinos, presididos por Júpiter, Juno y Minerva, en nombre del Estado o la ciudad.
Estos rituales los preparaban los sacerdotes o pontífices, organizados en colegios especializados. El más importante era el pontífice máximo, que
tenía una gran influencia. Los sacerdotes no formaban una casta aparte, eran ciudadanos, generalmente políticos o militares, que ejercían esta función
como parte de su carrera política.
Algunos sacerdotes estaban especializados en adivinar el futuro, eran los augures. Antes de tomar una decisión o emprender una empresa importante
(por ejemplo una batalla), se consultaba al augur.

También había sacerdotisas, las vestales, elegidas entre las hijas de las familias más ricas e influyentes. Su deber era mantener encendido el fuego
sagrado del altar de la diosa vesta.
La cultura.
Los romanos dejaron una herencia cultural que en muchos aspectos ha llegado a nuestros días.
La cultura romana fue el resultado de elementos procedentes de civilizaciones como Grecia, Egipto o Mesopotámia que los romanos hicieron suyas y
que transmitieron gracias a la difusión del Latín como lengua común de todos los habitantes del Imperio.
5. El arte romano
¿QUÉ ES LA CIVILIZACIÓN ROMANA?
La civilización romana surge como una comunidad muy pequeña cuya actividad principal era la agricultura.
Roma se fundó en la península italiana en la actual ciudad de Roma en año 753 A.C sobre un lugar de paso comercial llamado “Paso del
Tiber”. La economía de Roma se basaba en la explotación esclava y las riquezas de sus provincias.
A continuación, y a modo de resumen de la civilización romana, exponemos su historia y sus principales características.
HISTORIA DE LA CIVILIZACIÓN ROMANA
Roma era un lugar de paso y sus primeros pobladores venían de los montes albanos y sabinos. Tras 200 años los romanos consiguen liberarse de los
etruscos y poco a poco comienzan a expandir sus dominios, convirtiéndose en república primero y luego en imperio.

Leyenda de la civilización romana

Remo y Rómulo eran gemelos abandonados que fueron amamantados por una loba.
Según la leyenda Roma fue fundada por los gemelos Rómulo y Remo en el año 753 A.C. Según se dice, ambos gemelos fueron amamantados por una loba
luego de ser abandonados en una canoa por su padre. Al momento de fundar la ciudad Rómulo y Remo se pelearon. En esa pelea Remo murió y Rómulo
se proclamó Rey.
ETAPAS DE LA CIVILIZACIÓN ROMANA
Para su estudio esta civilización se divide en 3 partes:
 Monarquía(desde el siglo VIII A.C hasta el siglo VI A.C). Es un período donde existe aún una gran influencia etrusca. De allí surge el nuevo
estado romano y un sistema político que dio paso a la república. Durante este período ejercen el poder los reyes romanos y etruscos.
 República(desde el siglo VI A.C hasta el siglo I D.C). Comienza la expansión y es una época de grandes luchas y conquistas. Durante este
período se dan las famosas guerras púnicas que tuvieron lugar entre Roma y Cartago durante los 264 A.C y 146 A.C.Luego de esta serie de
guerras, Roma vence la última de ellas y se convierte así en la primera potencia del mediterráneo. La figura más conocida y que contribuyó a
la expansión de Roma durante este período es, sin duda, la figura de Julio César. Muchos afirman que este gobierno, al pasar a manos de
Julio César se trasformó en una dictadura. Luego de la muerte de Julio Cesar, la batalla por el poder de Roma se inicia entre Marco Antonio Y
Octavio (sobrino de Julio César). Este último vence por sobre el anterior y da lugar al comienzo del imperio.
 Imperio(desde el siglo I D.C hasta el siglo V D.C). Con la muerte de Marco Antonio y con Octavio al poder, este ocupa la figura de princeps
(primer ciudadano) y Augusto fue nombrado dios y jefe de la religión e imperator (jefe del ejército). Esta es la etapa de mayor esplendor
para Roma y la convierte en una metrópolis poderosa y refinada.
ECONOMÍA DE LA CIVILIZACIÓN ROMANA
La economía de Roma se basaba en la explotación esclava y las riquezas de sus provincias.
También tenían tierras cultivadas con vid, trigo y olivo.
Explotaron la sal que les servía para la conservación de los alimentos y su posterior comercialización.
Además practicaban la ganadería de vacas, ovejas y cerdos.
COMERCIO DE LA CIVILIZACIÓN ROMANA

Las monedas eran el método de intercambio utilizado en el comercio romano.

El comercio era otra de las bases de económicas de la civilización romana. Dado que tenía dominio de la flota marítima podían vender sus productos y
artesanías en sitios lejanos y obtener ganancias por ello. El método de intercambio eran las monedas romanas que circulaban por todo el imperio.
SOCIEDAD ROMANA
La sociedad romana se dividía en 2 grandes grupos:
Los hombres libres. Los patricios (eran terratenientes de pequeños predios), los plebeyos (campesinos, comerciantes y artesanos) y los libertos.
Los hombres sin libertad. Los esclavos eran propiedad de otras personas y no podían percibir un salario por su trabajo.
VIDA COTIDIANA EN LA CIVILIZACIÓN ROMANA

En la civilización romana los padres preferían tener hijos varones.

Rol del padre en la sociedad. El rol del padre era el más importante dentro de la jerarquía familiar. Como ocurrió en muchas otras civilizaciones
antiguas los padres preferían tener hijos varones antes que hijas mujeres a las cuales, muchas veces, dejaban morir al nacer.
Rol de la madre. Con frecuencia la madre fallecía al dar a luz, dado la carencia de cuidados hacia su persona. No podían intervenir en asuntos de
política pero gozaban de libertad y respeto.
Rol de los hijos. Dadas las enfermedades y poco cuidados los niños podían fallecer antes de los 12 años. En muchas ocasiones se los regalaba y podían
contraer matrimonio (si los padres así lo decidían) a partir de los 13 años.
Los esclavos. Los esclavos eran propiedad de las familias a las cuales servían. Estos podían hacerlos trabajar tanto como consideren necesario.
También podían torturarlos e incluso asesinarlos. Por otra parte, en ciertos casos y como premio por sus servicios, los esclavos podían ser liberados
por sus amos.
ARQUITECTURA DE LA CIVILIZACIÓN ROMANA
Uno de los grandes aportes de la civilización romana fue en términos arquitectónicos. El periodo de más auge en la construcción de templos fue el
periodo intermedio: La república.
Aunque esta civilización construyó más edificios civiles antes que religiosos. Entre algunos de las construcciones que se destacaron encontramos:
acueductos, puentes, termas, calzadas, circo, arcos del triunfo y columnas conmemorativas. El coliseo romano fue una de las construcciones más
majestuosas de la antigüedad. Se comenzó a fabricar en el año 71 A.C.
RELIGIÓN DE LA CIVILIZACIÓN ROMANA

Los romanos poseían divinidades protectoras de los hogares a las que llamaban «lares».
La religión romana era politeísta. Poseían divinidades que eran protectoras de los hogares a las que llamaban lares. Posteriormente adoptan la religión
griega donde cambian los nombres de los Dioses. Sin embargo en conceptos religiosos Roma recibe diferentes religiones de oriente. Así se hacen
presente la intervención de hechiceros, magos y adivinos.
RITOS RELIGIOSOS DE LA CIVILIZACIÓN ROMANA
Como ritos religiosos realizaban profecías observando el vuelo de los pájaros o sacrificando a un animal. De esta forma los romanos
consideraban que estaban “protegidos” y “cuidados” por los dioses luego de las ofrendas.
¿QUÉ FUE EL IMPERIO CHINO?
Por Imperio Chino se entiende un extenso período de la historia de la nación china bajo el gobierno de un emperador. Este imperio se extiende
cronológicamente desde la dinastía Qin (221 a.C.) hasta la dinastía Qing (1912 d.C.), interrumpido únicamente por guerras civiles o la eventual división del
territorio del Imperio en diversos reinos.
También se conoce como Imperio Chino a un estado chino monárquico de muy breve existencia, creado por el general Yuan Shikai entre finales de 1915 y
comienzos de 1916 con el propósito de restaurar la tradición imperial de dicho país, interrumpida por el advenimiento de la República de China en 1912.
Los dos casos no deben confundirse, si bien se trata de dos etapas de la vida política de una misma nación. En este artículo nos referiremos
mayormente a la vasta tradición imperial de la China milenaria.
UBICACIÓN DEL IMPERIO CHINO
El Imperio Chino varió enormemente sus fronteras en el tiempo, dependiendo de las dinastías que lo gobernaban, que no eran más que familias de la
nobleza que ocupaban el rol político protagónico de la monarquía.
Algunos de estos períodos abarcaron pequeñas parcelas del territorio actual de China, mientras que otros lo superaron y se hicieron con Mongolia y
partes de Rusia y Japón, como las dinastías Yuan (1294) y Qing (1892).
ORIGEN

El ejército de Qin Shi Huan, representado hoy en 8 mil «Guerreros de Terracota».

Durante siglos, el territorio chino fue gobernado por distintos reinos independientes, cada uno dotado de un gentilicio e incluso una lengua
propia.
Eventualmente, luego de un período de guerras llamado “los reinos combatientes” y que data de algún momento del siglo V a.C., estos
feudos fueron unificados en una sola gran nación por la dinastía Qin en 221 a.C. El artífice de la conquista y unificación fue Qin Shi Huang y
su poderoso ejército.
IMPERIO TEMPRANO (221 A.C.-589 D.C.)
La primera etapa del Imperio Chino inicia, pues, con la dinastía Qin, gobierno que puso fin a cinco siglos de lucha feudal mediante una monarquía central
absoluta, a la cabeza de la cual estaba el primer Emperador de China.
Este reino se dividió en 36 provincias y dedicó sus esfuerzos a su intercomunicación mediante carreteras y vías de transporte, así como a la
unificación y estandarización de las medidas, monedas y código de leyes.
la unificación de la escritura y el inicio de la colosal Gran Muralla china, para defender los límites del Imperio de los ataques de las tribus nómadas
mongolas fueron particularmente importantes durante este período.
Hacia el año 206 a.C. los Qin fueron derrotados y reemplazados por los Han, quienes gobernaron por cuatro siglos e introdujeron el confucianismo al
Estado.
Este período también culminó en el año 220 d.C., cuando el Imperio se dividió en tres reinos distintos: Wei, Shu y Wu. Se trató del primer paso hacia la
era de las Seis Dinastías, un prolongado período de división y guerras intestinas que vio su fin hacia el año 589, cuando la dinastía Sui derrotó a todos
sus rivales.
IMPERIO MEDIO (589-1279)

La dinastía Sui gobernó durante poco tiempo, pero reunificó a los reinos en disputa. Fueron propensos a las grandes obras públicas como el Gran Canal
y la renovación de estructuras del Estado chino que perdurarían por siglos.
Eventualmente fueron derrotados en 618 por la dinastía Tang, quienes gobernaron por tres siglos y cayeron en 907, sumergiendo al reino en un periodo
de agitación que se denominó “Las cinco dinastías y los diez reinos”.
Las tribus del norte se unificaron en las Dinastías del Norte y el interior de China fue reunificado por la dinastía Song en 960, inaugurando un período
de avances en tecnología, economía y cultura, escenario del surgimiento del neoconfucianismo. A este período se le conoce como la Edad de Oro de
China.
En 1279 China fue conquistada por el Imperio Mongol, en manos de los sucesores de Gengis Khan. Este pueblo controló el total de la nación, reunificó su
gobierno, llamó a la región “Manzi” y la dejó en manos de una dinastía creada por ellos, los Yuan.
IMPERIO TARDÍO (1368-1912)
El Imperio Tardío inició con la caída del Imperio Mongol y el retorno de las dinastías chinas, que fueron la Ming y la Qing, la última. Este período culminó
con numerosas derrotas del Imperio a manos de potencias extranjeras como el Imperio Británico (en las Guerras del Opio) y una situación de malestar
e inestabilidad que forzó a los Qing a una serie de reformas institucionales.
Sin embargo, la desastrosa guerra sino-japonesa que culminó en 1895 arrebatándole a China el control de la península de Corea y de la isla de Taiwan,
causó el suficiente malestar en la población para atreverse a reformas más sustanciales. Sun Yaet-sen lideró las fuerzas republicanas hasta
desencadenar la Revolución de Xinhai (o Revolución Japonesa de 1911) en la que se produjo un levantamiento militar que puso formalmente fin al Imperio
Chino.
CARACTERÍSTICAS CULTURALES DEL IMPERIO CHINO

El Imperio tuvo grandes momentos de desarrollo cultural.

El Imperio Chino, así como la actual República Comunista China, presentaba una enorme variedad cultural y lingüística, herencia de los reinos distintos
y ancestrales que fueron forzosamente unificados para dar origen al Imperio.
Sin embargo, la cultura unificada tuvo enormes momentos de desarrollo cultural, de manos de las doctrinas filosóficas y burocráticas del
confucianismo y neoconfucianismo, y de influencias religiosas como el taoísmo.
La dinastía Ming es célebre por sus 50 años de brillantez económica, comercial y artística, de la que numerosos jarrones, reliquias imperiales y otros
artefactos preciosos evidencian la abundancia de recursos minerales y el esmero de los artesanos de la época.

Religión del Imperio Chino

El Imperio Chino cultivó una religión propia del pueblo chino, de tipo politeísta y chamánica, animista, que cuenta entre sus raíces profundas al budismo,
el confucianismo y el taoísmo.
Se trata de una religión sincrética, difícil de definir y separar de otras vertientes vecinas, que contempla el culto a los astros, a los ancestros y algunas
formas de brujería, así como ocho deidades primarias llamadas “Los ocho inmortales”.
ECONOMÍA DEL IMPERIO CHINO
El Imperio Chino tuvo grandes épocas de esplendor comercial y financiero, sobre todo durante sus momentos de sosiego y gestión
organizada y centralizadora.
Sus grandes obras de infraestructura, su poderoso ejército y su influencia sobre las regiones vecinas lo constituyeron como un
importante centro de intercambio de mercancías.
El músculo más robusto del Imperio era la agricultura, dirigida en base a las necesidades imperiales, sobre todo el té, la caña de azúcar, el
arroz, el trigo y la cebada. Otra área importante era la minería, abundante en cobre, oro, hierro y plomo.
LA REPÚBLICA DE CHINA

La República sucedió al Imperio desde 1912 hasta 1949.

La República de China fue la forma de gobierno que sucedió al Imperio a partir de 1912. Duró hasta 1949, cuando culminó la Guerra Civil
China con la victoria de Mao Tse Tung y las fuerzas revolucionarias comunistas.
A partir de entonces el país pasó a llamarse República Popular China y las fuerzas de la antigua República debieron exiliarse en la isla de
Taiwan, donde aún gobiernan.
Imperio Chino de 1915-1916
El Imperio Chino de 1915-1916 fue el intento fracasado del militar Yuan Shikai de retornar la República de China a su tradición imperial, en un
brevísimo gobierno de corte dictatorial y luego monárquico constitucional, que tuvo numerosos opositores. El fin de este fugaz imperio
sumergió a China en la era de los Señores de la Guerra (1916-1928).