Licenciatura en Ciencias de la Educación

Evaluación y Medición del Proceso de Enseñanza Aprendizaje

4° Semestre
Maestra: Jaqueline Carlón Molina

Nombre de los docentes en formación:

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Rúbrica para evaluar una presentación de Power Point.
Rubros Excelente Bien Puedes mejorar En proceso
10-9 8-7 6 5
Las diapositivas
Las diapositivas
cuentan con una Las diapositivas no Las diapositivas no
cuentan con una
presentación, pero le cuentan con una cuentan con una
presentación
faltan algunos datos presentación o sólo se presentación.
indicando el tema, los
que hagan referencia indica un dato de los El diseño no es
datos del expositor y
al tema, al expositor o solicitados atractivo o
de la escuela.
1. Presentación a la escuela. Cuentan con un estéticamente limpio,
Cuentan con un
y formato diseño atractivo y
Cuentan con un diseño necesario que lo que impide ver o
adecuado y limpio permite ver el texto, leer el texto y
limpio que permite
diseño que permite pero es confusa su comprender su
comprender el texto y
entender el texto y su relación con los relación con los
su relación con los
relación con los recursos multimedia en recursos multimedia en
recursos multimedia en
recursos multimedia en las diapositivas. cualquier diapositiva.
cualquier diapositiva.
cualquier diapositiva.
La información tiene La información tiene La información tiene La información tiene
un diseño y tamaño de un diseño o tamaño un diseño o tamaño un diseño y tamaño de
2. Diseño de la letra que es legible y de letra que es legible de letra que dificulta letra que no es legible
Información está organizada en y está organizada en su comprensión y se y está organizada en
párrafos de no más de párrafos de no más de presenta en grandes párrafos excesivos de
10 renglones. 15 renglones. párrafos. texto.
Las imágenes,
Las imágenes, animaciones, videos,
Las imágenes,
animaciones, videos, gráficos o diagramas
animaciones, videos,
gráficos o diagramas están insertados de No existen imágenes,
gráficos o diagramas
están insertados de manera inadecuada, animaciones, videos,
3. Uso de están insertados de
manera adecuada, que generan la gráficos o diagramas
recursos manera adecuada y
ordenada, llamativa y perdida de atención a en las diapositivas que
multimedia tienen alguna relación
tienen relación con el lo importante y tienen ayuden a comprender
con el texto o la
texto o la información muy poca relación el tema.
información que se
que se está con el texto o la
está presentando.
presentando. información que se
está presentando.
La información está La información
relacionada al tema y La información está dificulta el
La información está
se muestran datos relacionada al tema y entendimiento del
4. Relación con relacionada al tema,
relevantes y se muestran datos tema ya que se
el tema sistematizados, sistematizados,
pero se dificulta la
muestra información
comprensión.
ayudando a ayudando a entender. sin coherencia ni
comprender. orden.
Sumatoria
Total

Observaciones