UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ASIGNATURA
METODOLOGIA 2

TEMA
1

FACILITADOR
AMBROCIO BRUJAN ARIAS

PARTICIPANTE:
José francisco ray pool

MATRICULA
2018-05152
1. Desarrolla un ensayo científico sobre: “La Evolución e
Importancia de la Investigación para el Desarrollo de la
Sociedad”.

Una investigación es la acción de búsqueda que se caracteriza por ser pensativa,

sistemática y metódica; tiene por como objetivo principal de obtener conocimientos
y solucionar problemas científicos, filosóficos, sociales y se desarrolla mediante un
meticuloso proceso que debe cumplir varios pasos estrictamente ya planteados.
La investigación es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a
problemas de carácter de científico y comunitario.

Una investigación es la acción de búsqueda que se caracteriza por ser pensativa,

sistemática y metódica; tiene por como objetivo principal de obtener conocimientos
y solucionar problemas científicos, filosóficos, sociales y se desarrolla mediante un
meticuloso proceso que debe cumplir varios pasos estrictamente ya planteados.
La investigación tiene el objetivo de conocer los diferentes problemas que se
presentan en tanto a la cultura, la ciencia, la psicología, sociología, etc.

Las investigaciones en calidad tienen como objetivo disipar las dudas mediante el
uso del método científico, estableciendo relaciones entre las variables que afectan
al fenómeno estudiado. Una investigación exitosa es aquella que genera
conocimiento y es útil en la solución de problemas concretos. La importancia de la
investigación radica en la generación de conocimientos, lo cual contribuye al
desarrollo social.
2. Lea de manera crítica y reflexiva del Módulo 1, realiza los ejercicios
de dicho módulo correspondiente del libro básico:
Hernández, F. (2002). Metodología de la Investigación en
Ciencias Sociales. República Dominicana: Editorial UAPA.

I. Coloque una (V) si la declaración es verdadera y una (F) si es falsa. En

caso de ser falsa justifique su respuesta.

1.___V____Conocer significa averiguar por la inteligencia la naturaleza,

cualidades y relaciones de las cosas.

2.___ V____El objeto es la persona o grupo de personas que elabora el

conocimiento.

3.___F____El conocimiento ordinario es el resultado de una tarea de

investigación en la cual se utiliza el método científico.

5._______La historia de la ciencia estudia la ciencia en su dimensión temporal.

II. Encierre en un círculo la letra de la alternativa correcta que precede a

cada proposición.

1. Es un cuerpo de creencias y prácticas que no poseen ni el planteamiento,

ni las técnicas, ni el cuerpo de conocimiento de la ciencia.

a) Conocimiento Técnico

b) Pseudociencia

b) Protociencia

d) Ninguna de las anteriores

1. Es un conocimiento apoyado en la demostración y la experimentación. En sentido

amplio, no es más que la descripción objetiva y racional del universo.

a) Ciencia

b) Conocimiento Vulgar
 b) Pseudociencia

d) Todas las anteriores

3. Son las ciencias que estudian ideas, relaciones, pero sin referirlas a los
hechos. Utilizan el método deductivo.
a) Puras

c) Aplicadas

b) Formales

d) Factuales

2. Doctrina que sostiene que el pensamiento es el origen del conocimiento.

a) Racionalismo

b) Empirismo

c) Intelectualismo

d) Apriorismo

III. Lea cuidadosamente cada una de las frases y complete los espacios
en blanco.

1. El _solipsismo_ es todo ente exterior a la mente. Puede ser una cosa o una
persona.

2. La: _La Autoridad_, _La Experiencia Personal_ y _ Los Métodos de

Investigación __ son fuentes de conocimiento que el hombre ha utilizado
desde la antigüedad hasta nuestros días.

4. El conocimiento ordinario se caracteriza por: ser superficial_, _acrítico,

_ no sistemático_

5. Dentro de las características del conocimiento científico podemos mencionar

las siguientes: _ sensaciones, _ percepciones, _ imaginación_ y _ memoria_
6. Según el objeto de conocimiento las ciencias se clasifican en: _PURA_ y
_APLICADAS_