PROGRAMAÇÃO HABILIDADES PROFISSIONAIS

III DO SEMESTRE
FISIO 6: DISPNEIA, DOR TORÁCICA E FADIGA
MÓDULO XI: DISPNEIA, DOR TORÁCICA E FADIGA
6.1 OBJETIVO GERAL Compreender os principais aspectos
epidemiológicos, etiológicos, fisiopatológicos, clínicos e
diagnósticos das principais síndromes que cursam com
alterações respiratórias, cardíacas e de intolerância ao
esforço.
6.2 METODOLOGIA(S) / FERRAMENTA(S) DE
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE Aprendizagem baseada
em problemas (ABP) e sessões tutoriais
6.3 EMENTA • Síndromes respiratórias. História natural da
doença, fisiopatologia, manifestações clínicas e diagnóstico
doenças pulmonares crônicas e agudas mais comuns em
nossa região e dos fatores ambientais e sócio culturais que
predispõem a estas alterações. Infecções das vias
respiratórias superiores e inferiores. Doenças obstrutivas e
restritivas. Deformidades torácicas relacionadas com
patologias pulmonares. Distúrbios ventilatórios no paciente
cirúrgico e no paciente atópico. Insuficiência respiratória.
Bases das cirurgias torácicas. Edema Agudo de Pulmão.
Terapia intensiva.
• Síndromes que cursam com fadiga em repouso ou
atividades de mínimo esforço e intolerância ao exercício
físico.
• Síndromes cardiovasculares. História natural da doença,
fisiopatologia, manifestações clínicas e diagnóstico doenças
cardiovasculares mais comuns em nossa região e dos
fatores ambientais e sócioculturais que predispõem a estas
alterações. Aterosclerose. Trombose. Emoblia. Isquemia.
Coronariopatias: Infarto Agudo do Miocárdio. Vasculopatias:
Trombose venosa profunda. Tromboembolismo pulmonar.
Fatores de risco para doenças cardiovasculares.
Hipertensão arterial sistêmica. Valvopatias. Insuficiência
Cardíaca. Bases das cirurgias cardíacas e vasculares.
Terapia intensiva.
• Síndromes renais. Insuficiência renal aguda e crônica.
Injúria renal secundária à doenças sistêmicas.
• Urgências respiratórias, cardíacas e nefrológicas.
• Aplicabilidade e importância do estudo das disfunções
cardíacas, respiratórias e nefrológicas à realidade do
Fisioterapeuta. • Recursos fisioterapêuticos aplicados.
EMENTA
Semiologia cardiovascular, respiratória e em Terapia
Intensiva: Aspectos diagnósticos e semiológicos das
disfunções cardíacas, respiratórias, vasculares e de
pacientes críticos. Exame clínico, Raciocínio clínico;
Principais sintomas, sinais e síndromes clínicas com vistas a
estabelecer hipóteses diagnósticas; Fundamentos e
diferenciação das hipóteses diagnósticas entre si
objetivando estabelecer um diagnóstico provisório nos
pacientes examinados ou nos casos clínicos apresentados,
com base no raciocínio clínico-epidemiológico. Diagnóstico
sindrômico. Avaliação fisioterapêutica hospitalar:
enfermarias e unidades de terapia intensiva. Exame do
tórax: inspeção, palpação, percussão, ausculta pulmonar e
cardíaca. Instrumentos de avaliação respiratória: peak flow,
oximetria, manovacuometria, ventilometria, capnografia e
espirometria. Intrumentos de avaliação cardíaca:
frequencímetro, eletrocardiógrafo. Exames laboratoriais:
aspectos gerais de interpretação e implicações na prática
fisioterapêutica. Oxigenoterapia. Ventilação mecânica:
invasiva e não-invasiva. Imaginologia aplicada (ênfase:
radiografia do tórax e interpretação de exames de
imaginologia cardiovascular).
HABILIDADES PROFISSIONAIS III – CRONOGRAMA
AGOSTO (SOMENTE AULAS TEÓRICAS) – RODÍZIO DE PROFESSORES
(todos os alunos)
Data Professor (a) Dinâmica Abordagem
07/08/2019 Gionovaldo Teórica Noções de
Lourenço fisiologia e
 anatomia
respiratória,
semiologia do
paciente
pneumopata:
anamnese e
sinais vitais
08/08/2019 Gionovaldo Teórica Semiologia do
Lourenço paciente
pneumopata:
exame físico e
exames
complementares
09/08/2019 Gionovaldo Teórica Fisiologia do
Lourenço muco, técnicas
de desobstrução,
desinsuflação e
insuflação
brônquica
13/08/2019 Gionovaldo Teórica Recursos
Lourenço Terapêuticos em
Fisioterapia
Respiratória

Calendário Acadêmico – Fisio 6 – 2019.2

AGOSTO

Seg Ter Qua Qui Sex 06 – Início das aulas – apresentação integrada

01 02 07 a 13 - Aula teórica de habilidades - Prof. Dr. Gionovaldo

20 a 23 - Aula teórica de habilidades - Michelle

05 06 07 08 09
27 a 30 - Aula teórica de habilidades - Prof.ª Dra. Erica Carneiro
AP1
08 – Abertura problema 1
12 13 14 15 16
13 – Fechamento problema 1
FP1
15 - Adesão do Pará à Independência
19 20 21 22 23
16 – sem atividades acadêmicas
DMT AP2
20 – DMT – imaginologia
26 27 28 29 30
22 – Abertura problema 2
FP2 AP3 27 – Fechamento problema 2

29 – Abertura problema 3

DMT= Dinâmica Morfotutorial

SETEMBRO

Seg Ter Qua Qui Sex 03 - Início do rodízio das aulas práticas de habilidades

02 03 04 05 06 03 – Fechamento problema 3

FP3 AP4 05 – Abertura problema 4

09 10 11 12 13 08 – Fechamento do problema 4

FP4 DMT 10 – Abertura problema 5

16 17 18 19 20 17 – Fechamento problema 5

DMT AP5 19 – Abertura problema 6

24 – Fechamento do problema 6
23 24 25 26 27
27 – Abertura do problema 7
FP5 AP6

30

OUTUBRO

Seg Ter Qua Qui Sex 01 – Fechamento do problema 7

01 02 03 04 03 – AP7

FP6 AP7 07 - PM = Prova Morfo

07 08 09 10 11 08 – FP7

10 - Prova teórica da tutoria/ FIM DO MÓDULO XI

FP7 PT
15 - Dia do Professor;
14 15 16 17 18
17 - Abertura problema 1
AP1
22- Fechamento do problema 1
21 22 23 24 25
24 – Abertura problema 2
FP2 AP2
28 – Recírio
28 30 31
29 29 – Fechamento do problema 2
FP2 AP3 31 - Abertura problema 3